初中物理物理八年级下册基础练习试题合集 人教版2.docx

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初中物理物理八年级下册基础练习试题合集人教版2

第九章基础测试题

一、选择题

1．用钢棒的一端靠近小磁针，小磁针转向钢棒，根据此现象可以得到结论（　　）

A．钢棒一定带有磁性

B．钢棒一定没有磁性

C．钢棒可能没有磁性，也可能有磁性

D．条件不足，无法判断

2．如图所示的通电螺线管中N、S极标注正确的是（　　）

3．下列说法中错误的是（　　）

A．电铃是利用电流的磁效应来工作的

B．电熨斗是利用电流的热效应来工作的

C．奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场

D．发电机是将电能转化为机械能的装置

4．关于发电机和电动机，下列说法中正确的是（　　）

A．它们都是利用电磁感应现象制成的

B．它们的构造完全相同

C．它们都是利用磁场对电流的作用制成的

D．电动机的原理是磁场对电流的作用，发电机的原理是电磁感应现象

5．对录音带的使用说明书中有一句警告性的语言：

“不要放在电视机和录音机的喇叭附近”，其原因是（　　）

A．录音带带磁会干扰电视机或录音机工作

B．电视机或录音机的喇叭上带磁会破坏录音带上的磁性

C．电视机或录音机上的声音会破坏录音带上的声音、图像等

D．商家习惯用语

6．如图所示，一条形磁铁的周围放着可以自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根小磁针静止时N极指向画错的是（涂黑一端为N极）（　　）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

7．下列关于磁场的说法中错误的是（　　）

A．磁场是人们的空间想像，并不真实存在

B．磁体间的相互作用是通过磁场发生的

C．强磁体周围存在磁场，弱磁体周围不存在磁场

D．磁场是一种客观存在

8．最早利用磁场获得电流，促使人类进入电气化时代的科学家是（　　）

A．安培

B．法拉第

C．焦耳

D．奥斯特

9．下列设备中根据通电导线在磁场中受到力的作用的原理制成的是（　　）

A．电话

B．洗衣机中的电动机

C．电磁继电器

D．电暖器

10．关于电和磁，下列说法中正确的是（　　）

A．焦耳发现电磁感应现象为制造发电机奠定了理论基础

B．通电线圈在磁场中转动时，机械能转化为电能

C．只要导体在磁场中运动，就能产生感应电流

D．指南针能指南北是因为地球周围存在磁场

11．如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（　　）

A．S、N、S、S

B．N、N、S、N

C．S、S、N、N

D．N、S、N、N

12．如图所示是用电磁继电器控制电路的实验电路图，下列说法正确的是（　　）

A．当开关S断开时，甲、乙电动机都不工作

B．当开关S断开时，甲电动机启动，乙电动机不工作

C．当开关S闭合时，甲、乙电动机都启动

D．当开关S闭合时，甲电动机启动，乙电动机不工作

13．在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（　　）

A．直流电动机的半铜环与电刷接触不良

B．电源电压太低

C．线圈刚好处于平衡位置

D．线圈中的电流太小

14．下列家用电器中，应用了电动机的是（　　）

A．日光灯

B．电风扇

C．电饭锅

D．电热水壶

15．如图所示是课本中的几个实验，其中演示磁场对通电导体有力的作用的是（　　）

二、填空题

16．小明发现实验室的一根条形磁铁的两极已看不清楚，于是设计了一个实验进行辨认。

如图所示，闭合开关后，磁铁的a端是＿＿＿＿极（填“N”或“S”），电源的b端是＿＿＿＿（填“正”或“负”）。

17．电冰箱门上装有磁性密封条，它是利用了＿＿＿＿＿原理自动关闭的，而磁带和磁卡则是利用了它能够被＿＿＿＿＿的原理。

18．小明将漆包线密绕在一根木筷上，将其与一滑动变阻器串联后接在3V电池上，做成最简单的电磁铁，调节滑动变阻器的滑片＿＿＿＿＿（填“能”或“不能”）改变电磁铁的磁性强弱；把木筷换成铁钉＿＿＿＿（填“能”或“不能”）改变电磁铁的磁性强弱；减少线圈的匝数使电磁铁的磁性＿＿＿＿＿（填“增强”或“减弱”），对调电池的正负极，改变的是电磁铁的＿＿＿＿＿＿。

19．有时候，可用扬声器代替话筒，如图所示，人对着扬声器锥形纸盆说话，声音使与纸盆相连的线圈在＿＿＿＿＿中＿＿＿＿＿，从而产生随着声音变化而变化的电流，这种产生电流的现象在物理学上称为＿＿＿＿＿现象。

20．上海已经建成世界上第一条商业运营的磁悬浮列车线路，磁悬浮列车是利用＿＿＿＿＿＿的原理来实现悬浮的；小磁针静止时南极指向地理的南极，这说明地球南极是地磁场的＿＿＿＿极；我国宋代科学家＿＿＿＿＿是世界上第一个发现和研究磁偏角的人。

21．如图是一种防盗门门锁的原理图，其工作过程是：

当有人在楼下按门铃叫门时楼上的人闭合开关，门锁上的电磁铁通电，＿＿＿＿＿衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内，在关门时，开关是断开的，衔铁在＿＿＿＿的作用下，合入门扣。

22．如图所示，在直流电动机的工作过程中，“换向器”起了关键的作用，它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的＿＿＿＿＿，从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。

电动机工作时是把电能转化为＿＿＿＿＿。

23．在电风扇、电熨斗、电磁起重机、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工作的有＿＿＿＿＿＿；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有＿＿＿＿＿＿。

24．有一种环保型手电筒，筒内没有电池。

使用时，只要来回摇晃手电筒，使磁铁在手电筒的两个橡胶垫之间来回运动，灯泡就能发光。

这种手电筒能发电是依据＿＿＿＿＿现象。

要使灯泡亮度增大，可采用的方法是＿＿＿＿＿（写出一种即可）。

三、作图题

25．如图所示为两个条形磁体及其它们之间的磁感线，请在图中标出条形磁体的磁极以及相应的磁感线的方向。

26．请按要求将图中的电磁铁连入你设计的电路中（在虚线框内完成）。

要求：

（1）电路能改变电磁铁磁性的强弱；

（2）电路接通后能使小磁针静止在图示位置。

27．如图所示，根据所给条件画出通电螺线管的绕法。

四、实验与探究

28．在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路。

（1）A、B串联的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿。

（3）B铁钉的钉尖是＿＿＿极。

若想让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向＿＿＿＿端移动。

（选填“左”或“右”）

29．小文同学学习了有关物理知识后，设想制作一个电动充气泵，她画出了如图所示的结构示意图，图中E为电流大小和方向都不断变化的交流电。

（1）你认为小文的设想运用了哪些物理知识？

（至少写出3个）

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）当电流从a端流入时，小磁铁向下运动，则此时电磁铁的上端为＿＿＿极，小磁铁的下端为＿＿＿极。

30．法拉第电磁感应现象是指：

“闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。

”小明和芳芳根据课文中的描述进行了进一步探究，实验装置如图所示。

（1）小明同学提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想。

除此以外你的猜想是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

写出验证你的猜想的主要步骤：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

分析实验结论：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）芳芳同学思考：

线圈的一边在磁场中做切割磁感线运动与单根导线在磁场中做切割磁感线运动产生的感应电流的大小可能不一样。

她的验证过程如下：

（a）先用大约25匝的漆包线圈的一条边框较快地做切割磁感线运动；

（b）然后用单根导线以相同的情况做切割磁感线运动。

你认为两次灵敏电流计指针的偏转程度＿＿＿＿。

A．（a）较大

B．（b）较大

C．一样大

D．无法确定

（3）实验过程中小明与芳芳又用线圈和条形磁铁来做实验（如图所示），发现灵敏电流计的指针发生偏转。

你认为在此实验中感应电流的大小跟什么因素有关、请你总结一下。

（写出两条）

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）在

（2）、（3）两个实验中，如何改变感应电流的方向？

每个实验各写出一种方法。

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

参考答案

1．C

2．AB

3．D

4．D

5．B

6．AC

7．AC

8．B

9．B

10．D

11．A

12．B

13．C

14．B

15．D

16．N　　正

17．磁体具有吸铁性　　磁化

18．能　　能　　减弱　　极性

19．磁场　　振动　　电磁感应

20．同名磁极相互排斥　　北　　沈括

21．吸引　　弹簧

22．电流方向　　机械能

23．动圈式话筒、发电机　　　电风扇、动圈式扬声器

24．电磁感应　　加快摇晃的速度（或增加线圈匝数或更换磁性更强的永磁体）

25．如图所示

26．如图所示

27．如图所示

28．

（1）控制电流相等

（2）电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强

（3）S　　左

29．

（1）①电流的磁效应　②电磁铁的原理　③磁极间的相互作用

（2）S　N

30．

（1）猜想：

感应电流的大小可能与导体切割磁感线的速度大小有关

步骤：

按图所示连接好电路，先使导体以较小的速度做切割磁感线运动，观察灵敏电流计指针的偏转情况，然后使导体以较大的速度做切割磁感线运动，观察灵敏电流计指针的偏转情况

结论：

若两次实验中灵敏电流计指针偏转的角度大小不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线的速度大小有关；若两次实验中灵敏电流计指针偏转的角度大小相同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线的速度大小无关。

（2）A

（3）①感应电流大小跟线圈的匝数有关　②感应电流大小跟条形磁铁插入线圈的速度大小有关

（4）①在

（2）实验中，保持磁场方向不变，改变导体切割磁感线运动的方向（或保持导体切割磁感线运动的方向不变，改变磁场方向）　②在（3）实验中，保持条形磁铁放置方向不变，把条形磁铁从线圈中向上抽出（或保持条形磁铁运动方向不变，使N极在下端）