思想道德修养与法律基础复习资料考纲顺序整理.docx
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思想道德修养与法律基础复习资料考纲顺序整理
《思想道德修养与法律基础》复习资料
绪论
社会主义核心价值体系的四个内容：
1.马克思主义指导思想
马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向
2.中国特色社会主义共同理想
中国特色社会主义共同理想是在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴
3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神何以改革创新为核心的时代精神是中华民族发展壮大不断开拓创新的生命力、创造力和凝聚力是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分。
4.社会主义荣辱观
社会主义荣辱观明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，涵盖了人生的态度，社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求。
学习和实践社会主义核心价值体系的意义
社会主义核心价值体系是[凝聚和统一各阶层、各利益群体思想的有力武器，维护社会团结和睦的精神纽带，
推动社会全面发展的精神动力,指引社会前进方向的精神旗帜。
学习和实践社会主义核心价值体系有利于
a巩固马克思主义指导地位，
b坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党个教育人民，
c增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量，
d鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义昂扬斗志，
e在全社会形成良好的道德风尚。
人生的责任和使命
使命被誉为重大的责任。
责任就是分内应该做的事，在社会中生存和发展的个人，要对社会、他人和自身做应做的事，承担所应承担的责任、职责、任务和使命。
大学生的三个历史使命
1.继往开来，建设中国特色社会主义
2.勇于创新，事项中华民族的伟大复兴
3.积极努力，为世界的和平发展、人类社会的进步事业做贡献
道德和法律是人的行为规范
道德规范人们应当如何行为。
道德规范主要依靠：
a社会舆论；b人们的信念、习惯、传统和教育力量来起作用；c他人或自我的褒贬；d纯粹精神的力量来起作用
法律规范人们应当如何行为。
法律规范靠：
a国家机关的强制力保证实施；b奖惩；c精神的力量；d物质的力量来起作用，对全体社会成员具有普遍的约束力
社会主义道德与法律之间相互作用、互相补充，表现在
a社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育的有力保证和依靠，社会主义法律的许多规范直接
表现了社会主义道德规范的要求；B社会主义道德是执行社会主义法律的基础
“四有”的含义
有理想有道德有文化有纪律
第一章坚定科学的理想信念
理想信念的含义
理想是人们在实践当中的具有实现可能性的对未来的向往和追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现；
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
信念是人的人是情感意志的统一体，新年表现为行为和实践意志。
理想与信念的关系
任何信仰都包含理想和信念两个基本方面，它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。
理想信念的基本特点
1.具有思想性和实践性2.具有时代性和阶级性3.具有多样性和共同性
理想信念的类型：
1.生活领域；2职业领域；道德领域；社会领域；
理想信念在人生中的作用，及为什么有这样的作用，典型人物例举
1．理想信念是人生的精神向导。
理想信念是人生的定向机制，为人生指明奋斗的方向。
一个人如果没有目标和方向，就有可能导致人生陷入迷途。
2．理想信念是人生的精神动力。
理想信念能给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉。
一个人有了自觉的理想和信念，就会立场坚定，方向明确，意志坚强，热情高涨，精力旺盛。
3．理想信念是人生的精神支柱。
理想信念的支撑作用往往是在困难的时候，在严酷的考验中得到体现的。
典型人物：
上海姑娘“袁和”在美国女子学院与病魔抗争并取得硕士学位的事迹。
中国共产党的革命事迹。
马克思主义信仰或理想信念的特点：
1.现实性、科学性、崇高性、健全性
建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念它的内容是：
1·实现中华民族伟大的复兴。
它是中华各族儿女的共同理想和信念。
2·坚定中国特色社会主义道路的共同理想信念。
高举建设有中国特色社会主义的大旗建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
3．坚定对中国共产党领导的信任和信念。
只有中国共产党而没有别的政党，能够领导人民建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。
共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系
1．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。
它们是阶段性理想与最终理想的关系。
2．我们现阶段的奋斗纲领就是建设中国特色的社会主义，这是现阶段共产党人的理想，也是全国各族人民的共同理想。
这一理想是迈向共产主义最高理想的一个阶段，建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义未来的必由之路。
3．中国特色社会主义事业需要共产主义理想指明前进的方向，共产主义理想是社会主义事业向着共产主义远大目标前进的动力。
离开共产主义，社会主义是什么也说不清楚，而且会走上歧途。
理想与现实的关系
1.崇高理想信念必须落实行动上
只有通过追求理想的实际行动，理想才能化为现实。
只有通过实际行动才能体现和验证一个人的
理想信念。
现实是此岸，理想是彼岸。
中间隔着湍息的河流，行动则是架在川上的桥梁。
大学生在确立自己的理想信念时应注意：
a.把崇高的理想和坚定的信念结合起来
b.把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来
c.学会对不同的理想信念进行辨别和选择
追求理想的过程中需要处理的关系
1.充分认识理想实现过程中的长期性、曲折性和艰巨性
2.正确看待理想与现实的矛盾，走出以理想来否定现实的误区，和以现实来否定理想的两个片面误区。
如何走出误区：
要看到理想与现实矛盾冲突的一面，也要看到他们相一致的一面，从而全面的把握二者之间的关系，不因某些矛盾产生偏颇的思想认识和态度。
第二章倾注对祖国的忠诚与热爱
爱国主义含义是：
人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的命运和祖国的命运紧密的联系在一起，调整个人与国家、个人与民族的道德规范，是一种重大的政治原则是鼓舞和凝聚各民族的精神关注。
爱国主义最基本的内容：
爱故土、爱人民和爱国家。
1.爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱；2.热爱故土山河是爱国主义的重要内容；3.热爱人民是爱国主义的集中体现；4.热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求
爱国主义的优良传统简答多选
1.维护祖国统一。
促进民族团结
2.抵御外来侵略，捍卫国家主权
3.开发祖国河山，创造中华文明
4.心系民生苦乐，推动历史进步
作为一种政治原则，当代中国的爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。
爱国主义的历史作用
1.爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
2.爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量
3.爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉
江泽民指出：
祖国和人民的利益放在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献毕生精力，以此作为人生的最高价值，这是中国知识分子成长的正确道路。
新时期爱国主义的主题——建设和发展中国特色社会主义。
1.发展中国特色社会主义，必须牢牢把握经济建设这个中心，集中力量发展社会生产力。
这是有由现阶段我国社会的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。
2.发展中国特色社会主义，必须坚持四项基本原则，确保祖国现代化建设的社会主义性质和防线。
3.发展中国特色社会主义，必须坚持改革开放。
新时期爱国主义的基本特征
1.爱国主义与爱社会主义的统一
2.爱国主义与拥护中国共产党领导的统一
3.爱国主义与参与经济全球统一
4.爱国主义与弘扬民族精神的统一
5.爱国主义与弘扬时代精神的统一
中华民族伟大民族精神内容：
以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
如何做好新时期的爱国者
培育爱国主义情感，保持民族自尊和自信
维护民族团结，促进祖国统一
努力学习和工作，以实际行动和贡献履行爱国义务
1刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领
2.独立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一
3.积极投身社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义
第3章科学把握人生的方向和道路
一、人生和人生观
[单选]人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
[单选]社会属性是人的本质属性。
[单选]人生观是人们在实践中形成的对于人生目标和意义的根本看法和态度。
[简答]人生观制约着人生方向和道路，决定着一个人做人的规范，其作用主要是通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。
人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。
这三个方面互相联系、互相制约、其中人生目的是核心，决定着其他两个方面，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度和人生价值尺度。
二、人生目的及其在人生观中的核心地位
[单选]人生目的是指人生实践活动的部目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
[简答]人生的目的一经确定，就居于人生观的核心，对人生道路、人生态度、人生价值等具有决定作用。
（1）人生目的决定走什么样的人生态度。
一方面，人生目的规定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向作用。
另一方面，人生目的又是人生行动的动力源泉，当人们意识到为什么活着的时候，就会产生一种巨大力量，激励着人们为了既定的目标而奋发进取、努力拼搏。
（2）人生目的决定持什么样的人生态度。
人生道路崎岖不平，面对各种矛盾和斗争，不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。
（3）人生目的的决定选择什么样的人生态度。
追求生命意义，实现人生价值，这是人们共同的美好愿望。
只有当人们确立了正确的人生目的，才能懂得人活着不能只为自己或少数人，而应当为大多数人为社会尽到自己的责任、作出自己的贡献，把责任和贡献当作人生最大的快乐和价值所在。
三、用为人民服务的人生目的指引人生方向
[论述]只有为人民服务的人生目的，才是科学、高尚的人生目的，才值得当代大学生终身尊奉和践行。
（1）培养和树立为人民服务的人生目的，是党和人民对大学生的要求和期待。
在新世纪新阶段，大学生只有自觉地树立起为人民服务的人生目的，才能在服务人民、奉献社会的实践中创造人生的价值，肩负起建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
（2）培养和树立为人民服务的人生目的，是大学生成长成才的内在要求。
大学生在确立人生目的时，应当立志为人民服务，做有益于人民的人，将为人民服务作为人生目的，能使大学生在为他人、为社会作贡献的同时，不仅获得物质上的利益，而且更能够获得才智上锻炼、精神上提升。
（3）培养和树立为人民服务的人生目的，是抵制各种错误人生观影响的有力武器。
[单选]拜金主义人生观把追求金钱作为人生的高目的，认为金钱可以主宰一切，进而引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象。
[单选]享乐主义人生观把满足感官的需求和快乐作为人生唯一的目的和全部内容，通常使人超越自己的消费能力比阔气、讲排场，甚至采用不正当的手段谋取钱财，挥霍享乐。
[单选]极端个人主义人生观突出强调以人为中心，把个人利益放在集体利益之上，主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是个人目的的手段，甚至不惜损害社会和他人利益以谋取私利。
一、人生态度与人生观
（简答）人生态度属于人生观的范畴，是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。
一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度，一个人对人生观作出了某种明确的选择，实际上就在主要的方面决定了他将如何对待生活，决定了他在实践中将以怎样的方式处理各种人生问题。
反过来，一个人对人生的态度如何，往往又制约着他对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观也具有重要的影响。
（简答）当代大学生身处改革开放和现代化建设的关键时期，历史赋予的神圣使命和成长成才的迫切愿望要求他们树立积极进取的人生态度。
（1）积极进取的人生态度能促进人生目的的达到。
（2）积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。
（3）积极进取的人生态度能够高速人生道路的方向。
二、用积极进取的人生态度对待人生境遇
（论述）现实生活中，顺境和逆境对人的影响都有两重性，大学生要正确认识和对待人生的顺境和逆境。
在顺境中向目标奋斗，如同顺水行舟，可以借天时、地利、人和等有利因素，施展才华，建功立业，但优越的条件和舒适的环境又容易使人贪图安逸、不思进取，或者得意忘形，“大意失荆州”。
在逆境中向目标前进，如同逆水行舟，阴力大、条件差、困难重重，同样的目标，要付出更大的努力，才可能取得成功。
但是，逆境对人生又是一种磨炼，它可以使人更多地思考人生、磨砺意志、陶冶品格、丰富战胜困难的经验。
对于顺境，不能麻痹大意、得意忘形，而应居安思危、自制自励，使自身的活动保持良好的度。
身处顺境并不等于一切顺利，更不等于没有困难，一定要对可能出现的困难和挫折做好充分的思想准备，始终保持清醒的头脑、乐观的态度和严谨的作风。
实践证明，只有具备了强烈的进取心和顽强的意志并终身勤勉，才能在顺境中不断奋进和成长。
对于逆境，不能怨天尤人、自暴自弃，而应大胆正视，积极应对，努力使之成为人生旅程上的一个闪光点。
相反，如果一遇逆境，就悲观捻，既无坚定信念，也无顽强意志，更不主动去作准备，终日唉声叹气，怨天尤人，抱着玩世不恭的态度，虚度光阴，结果只能每况愈下，成为环境的奴隶。
人生价值就是指人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足，或对于社会、他人和自身所具有的意义。
在社会生活中，人生实践体现出两种价值：
一种是人生的社会价值，一种是人生的自我价值。
人生的社会价值包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足两个方面。
在人生的社会价值的两方面中，个人对社会的责任和贡献是第一位的，社会对个人的尊重和满足是第二位的。
人生的自我价值，是个体的人生活动对自己自下而上和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
人生社会价值与自我价值的关系：
人生的自我价值和社会价值既互相区别，又密切联系，共同构成了人生价值的矛盾统一体。
一方面，人生的自我价值是个体自下而上和发展的必要条件，人的社会需要（包括维持其生存的基本物质需要和享受的需要、发展的需要、个人尊严的需要等）的满足都离不开个体的奋斗。
个体提高自我价值的过程，也就是通过努力以自我完善、全面发展并进而创造社会价值的过程。
另一方面，人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础。
人都是社会的人，总是处于一定的社会关系中，人生的自我价值活动都不是孤立的个人活动，而是个人现实的社会价值活动在他自己身上的显现。
实际上，一个人追求的价值目标的社会内容愈多、社会奉献精神愈强、社会贡献愈大，他的自我价值也就愈高。
如果把自我价值仅仅理解为单纯的利己活动，囿于“自我”的封闭圈，不为他人、社会作出有益的贡献，这样的自我价值是不能真正实现的。
（多选）贡献是一个人社会价值的实质，也是衡量一个人自我价值实现程度的最根本的标志。
（简答）人生价值实现的条件和方法。
（1）选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标，是人们追求人生价值的精神支柱。
（2）自觉提高自我的主体素质和能力，是实现人生价值的重要的主观条件。
（3）进行有意识、有目的的创造性实践活动，是实现人生价值的根本途径。
（简答）充分实现自己的人生价值的主观条件：
一是，确立与中国特色社会主义发展方向相适应的人生价值观，在重视个人价值和个性以展的同时，强化全局观念、义务观念和社会责任感，时刻用集体主义的价值取向引领自己。
二是，加强自身各方面素质和能力、实践能力、交往能力等，帮助自己应对各种生活场景，解决各种现实难题，为人生价值的实现提供更广阔的空间。
三是，继承和弘扬自强不息的奋斗不止，即使自身条件有所欠缺，也能尽心尽力、一往直前。
一、人与自然的关系
（简答）深入理解人与自然关系的实质。
人是自然界的一部分，人和其他动物一样，都要从自然界获取维持自身生存所需的物质资料。
但人又和其他动物不同，人是有意识、有目的、能动的自然存在物，人并不是消极地依赖自然生活，而是根据自身的需要利用和改造自然，这就是生产劳动。
人在生产劳动中，一方面使自然界朝着适合人自身酆的方向发展，另一方面人自身也逐渐成长、成熟，成为自然的主人。
所以，人与自然之间真正的纽带，或者说真正体现了人与自然关系的基础就是生产劳动。
人的生产劳动从一开始就是社会性的，人正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系，反过来，人与人的社会关系又极大地影响着人与自然的关系。
从这个意义上讲，协调好人与自然的关系，就需要协调好人与人之间的社会关系。
（单选）利用和改造自然，是人类自下而上和发展的先决条件。
二、自然生理与心理的关系
（简答）任何有生命的人的存在，都包括生理和心理两个基本方面。
一般说来，生理是心理的物质基础，心理是生理的精神机能，二者相互作用并构成有机的统一体，对人的生活实践具有重要影响。
一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有良好的心理，即所谓“身心健康”。
表现在生理方面而且强壮的体力和体魄，生理功能状态良好，身体发育匀称，能够适应自然环境的变化，抵御各种疾病的侵袭；表现在心理方面，要经常保持愉快的心境，适应能力强，自我评价客观，善于有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力。
（多选）协调好自我生理与心理的关系，保持身心健康，是科学把握人生道路，创造有价值人生的基本前提。
（简答）保持身心健康的途径和方法主要有：
（1）树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度。
有了正确的人生观，就能使人正确认识人生发展的规律，认识自己肩负的社会责任，从而为提高身心素质、保持身心健康提供精神动力和目标导向。
（2）参加体育锻炼，提高身体素质和心理品质。
生命在于运动，体育锻炼是增进身体健康的基本途径。
尤其是对于从事紧张学习等脑力劳动的人来说，更应该注意加强体育锻炼。
（3）学习心理健康知识，掌握心理调适方法。
在现实社会中生活的人，不可避免地会遇到这样那样的心理困惑问题。
一旦出现这种情况，切不可采取逃避应付的态度，而应学会客观地认识问题、分析问题，从而正确地解决问题。
（4）注重与他人的交往，建立良好的人际关系。
交往是人的一项基本需求，现实生活中的每个人都有强烈的交往愿望。
一个离群索居、孤芳自赏、生活在社会群体之外的人，是不可能做到身心健康的。
三、个人与他人的关系
（多选）在交往中应遵循如下原则：
第一，平等原则。
第二，诚信原则。
第三，宽容原则。
第四，互助原则。
（多选）只有在遵循交往原则的基础上，灵活运用交往的方法和艺术，才能获得交往的成功。
第一，培养良好的心理品质。
第二，注意交往的第一印象。
第三，运用适当的沟通方法。
心理品质：
是一个人的志向、意志、情绪、气质、性格等心理牲的总和。
（单选）沟通是人际交往中最主要的形式，一般划分为语言沟通和非语言沟通两大类。
个人与社会的关系
（1）科学把握个人与社会关系的实质。
（2）在社会发展中认识自我，调整和充实自我。
（3）在个人发展中承担社会责任，履行社会义务。
就实质而言，个人与社会之间是相互依存、相互制约的对立统一关系。
一方面，特定的社会条件决定着个人的自下而上和发展。
另一方面，个人并不是被动地由社会所决定，而是对社会具有能动性。
人是社会实践的主体，是社会关系中所产生的能动的和创造的存在物。
人们每日都在各种不同的情况下决定着做什么和怎么做，辨别真假、善恶、美丑，并决定是适应它还是改造它。
正是人的创造性的实践活动，推动着社会不断发展和进步。
第4章弘扬社会主义道德
什么是道德？
是通过社会舆论、传统习俗、和人们的内心信念来维系，对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
道德起源学说有如下几种观点：
其一、道德起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志。
其二，道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志。
其三，道德起源于人性中的情感、欲望。
其四，人类的道德是动物的合群感和社会本能的简单延续和复杂化的“自然起源论”。
道德的起源，马克思主义科学认为道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。
道德的本质，马克思主义科学认为道德是属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态，是由社会经济基础决定的，是社会经济关系的反映，并为社会的经济基础服务。
道德作为社会经济关系的产物，是一种社会意识形态；道德作为一种社会意识形态，是一种特殊的规范调节方式。
道德的主要功能：
调节功能
认识功能
教育功能、评价功能、导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等
道德的社会作用：
道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展
道德对其他社会意识的存在和发展有着重大的影响
道德是影响社会生产力发展的一种重要精神力量
道德通过调整人们之间的关系维护社会生活稳定，保障人们正常的生活和来往；
道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治。
道德的发展规律：
道德随着社会生产方式的发展不断进步，道德有其自身发展的相对独立性；道德进步是一个曲折前进的历史过程。
为什么说道德属于上层建筑范畴，是一种特殊的意识形态：
道德作为社会经济关系的产物，是一种社会意识形态；也是一种特殊的规范调节方式。
他的特殊性表现为道德是以能动的方式把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。
道德的历史发展：
人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断变化和完善而进步发展的，道德出现了5种历史类型：
原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会五种与社会基本形态相适应的道德。
（单选）原始社会，在生产力极端低下的情况下，氏族、部落之间会为食物、领地等发生争斗和杀戮，但在氏族内部人与人之间形成的是团结互助、平等相待的关系，没有阶级、没有对立，产生了原始社会氏族内部统一的社会道德。
（多选）奴隶主和奴隶之间是剥削与被剥削、压迫与被压迫的对立关系，因此而形成了奴隶主道德和奴隶道德两种对立的道德。
（单选）建立在以生产资料公有制基础上的社会主义社会，剥削阶级作为阶级已不存在，形成的社会主义社会道德不再是对立的阶级道德。
（简答）人类历史上各种道德类型既有各自的特征，又相互联系。
道德的发展遵循一定的规律。
道德发展的规律是道德随着社会生产方式的发展不断进步；道德有其自身发展的相对独立性，道德进步是一个曲折前进的历史过程。
建设社会主义道德体系的现实要求：
1.与社会主义市场经济相适应；
2.与社会主义法律规范相协调
3.与中华民族传统美德相承接
为什么社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应：
1.社会主义道德建设应当与社会主义基本经济制度基础上实行的社会主义市场经济相适应。
2.社会主义制度的优越性和市场经济优势的发挥离不开社会主义道德的积极作用。
3.社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提供道德价值导向。
4.社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展。
为什么社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调
社会主义道德与社会主义法律是相辅相成的。
我国社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调。
1.社会主义道德和社会主义法律相互联系、相互补充。
2.社会主义德治和社会主义法治相辅相成、相互促进。
3.社会主义道德和社会主义法律在内容上相互衔接，相互协调，在作用上相辅相成、相互促进。
为什么社会主义道德建设与中华民族传统美德相承接
我国社会主义道德是继承中华民族优良道德传统和中国革命道德传统，结合时代精神形成的；
中华民族
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