人教版初二生物第八单元《健康地生活》知识点练习.docx
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人教版初二生物第八单元《健康地生活》知识点练习
【人教版】初二生物第八单元《健康地生活》知识点练习
一、选择题
1．疟疾是由疟原虫引起的传染病，可经按蚊叮咬传播，其感染人的过程如图所示。
以青蒿素为基础的联合疗法，能有效治疗疟疾患者。
下列叙述正确的是（）
A．按蚊是引发人体感染疟疾的病原体
B．肝脏和红细胞是散播疟原虫的传染源
C．控制按蚊数量能有效预防该病的传播
D．用青蒿素治疗患者是保护易感人群
【答案】C
【解析】
【分析】
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。
病原体指能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等。
能够散播病原体的人或动物叫传染源。
传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源（隔离、治疗、及时处理等）、切断传播途径（清洁、开窗通风、消毒等）、保护易感人群（加强锻炼、预防接种等）。
【详解】
A、从传染病角度分析，疟原虫是疟疾的病原体，A错误；
B、能够散播病原体的人或动物叫传染源，因此，疟疾患者是散播疟原虫的传染源，B错误；
C、按蚊是能够传染病原体的动物，因此按蚊属于传染病流行的基本环节中的传播途径生物媒介。
所以控制按蚊数量能有效预防该病的传播，C正确；
D、防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，用青蒿素治疗患者是控制传染源，D错误。
故选C。
【点睛】
掌握病原体、传染源及传染病的预防措施是解题的关键。
2．去某些热带国家旅游时，需要接种黄热病等传染病疫苗获得“国际预防接种证明书”。
黄热病是由黄热病毒引发的一种急性传染病，临床以高热、头痛、出血等为主要症状，主要通过伊蚊叮咬传播，传染性强、死亡率高。
下列关于黄热病的说法正确的是
A．黄热病毒是黄热病的传染源
B．黄热病毒的遗传物质位于细胞核中
C．消灭伊蚊可切断黄热病的传播途径
D．接种黄热病疫苗可使机体产生抗原
【答案】C
【解析】
【分析】
传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。
抗原是外来的，而不是自身的，如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。
抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质（免疫球蛋白）。
【详解】
A.病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，黄热病毒属于黄热病的病原体，故A错误。
B.病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质组成，所以黄热病毒的遗传物质位于病毒内，故B错误。
C.伊蚊是传播黄热病病毒的媒介生物，属于传播途径，所以消灭伊蚊可切断黄热病的传播途径，故C正确。
D.抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质（免疫球蛋白），所以接种黄热病疫苗可使机体产生抗体，故D错误。
故选C。
【点睛】
解题的关键是理解传染病的概念，传染病的预防措施，抗体的概念，病毒的形态结构特点。
3．预防和控制传染病的最有效的措施之一是（ ）
A．杀菌
B．接种疫苗
C．对传染病人进行集中治疗
D．体育锻炼，增强体质
【答案】B
【解析】
【分析】
预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
传染源是指能够散播病原体的人或动物。
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群是指对某种疾病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
【详解】
预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。
计划免疫可以有效的预防某种传染病，党和政府十分重视儿童的预防保健工作，关心儿童的健康成长，在全国大力推广计划免疫工作，计划免疫（接种疫苗）是预防传染病的一种简便易行的最有效的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义。
对传染病人进行集中治疗是控制传染源。
体育锻炼，增强体质，有利于保护易感人群。
故选B。
【点睛】
解题的关键是理解预防传染病最有效的措施是预防接种。
4．下列有关免疫的说法，错误的是（ ）
A．花粉过敏与人体的免疫功能有关
B．抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的
C．特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的
D．抗原被清除后，体内相应的抗体不会立即消失
【答案】C
【解析】
花粉过敏是免疫的功能过强形成的，A正确；
抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，B正确；
免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，C错误；
抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当抗原清除后，抗体仍存留在人体内，还将保持产生抗体的能力，D正确。
5．联合国已将每年的5月31日定为“世界无烟日”。
下列对吸烟的认识，不正确的是（ ）
A．吸烟会影响他人健康
B．吸烟易诱发呼吸系统疾病
C．吸烟是一个人成熟的表现
D．吸烟产生的烟雾会污染环境
【答案】C
【解析】
【分析】
烟碱的主要成分是尼古丁是一种致癌物质，焦油能粘附在肺部造成呼吸困难，烟碱和焦油是吸烟对人体危害的最大物质，一氧化碳虽然有毒。
【详解】
A、吸烟不仅会影响自身的健康，还会影响被动吸烟人的健康，不符合题意。
B、长期吸烟易患冠心病、肺气肿、肺癌等，大量吸烟能使人中毒死亡，不符合题意。
C、吸烟有害健康，是一种陋习，禁烟主要是为了人们的身体着想，吸烟不是成熟的表现，符合题意。
D、吸烟产生的烟雾含多种有害物质，排到空气中会污染环境，不符合题意。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道吸烟的危害。
6．人类在漫长的进化过程中，形成了由免疫器官、免疫细胞和免疫物质组成的多道防线。
如免疫物质①气管腺细胞分泌的黏液、②唾液中的溶菌酶、③血液中的溶菌酶、④淋巴细胞产生的抗体。
下列解释正确的是（）
A．①②属于第一道防线B．①③属于第一道防线
C．②③属于第二道防线D．③④属于第三道防线
【答案】A
【解析】
【详解】
①气管腺细胞分泌的黏液属于第一道防线，②唾液中的溶菌酶属于第一道防线，③血液中的溶菌酶属于第二道防线，④淋巴细胞产生的抗体属于第三道防线，①②属于第一道防线。
7．学校明令规定学生不可以吸烟，更不允许吸毒，下列关于吸烟、吸毒的叙述，错误的是（）
A．尼古丁、焦油可以诱发呼吸道疾病B．吸毒严重会影响社会安定
C．吸毒一旦染上很难戒除D．吸烟提神并促进脑发育
【答案】D
【解析】
【分析】
吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物，首先危害呼吸系统的呼吸道的黏膜，然后侵入肺泡，再通过循环系统继而侵害其它的系统，会引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病。
【详解】
A、吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，可以诱发呼吸道疾病，还有十多种会促进癌发展的物质，A正确；
BC、毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。
毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，BC正确；
D、烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240−300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、脑缺氧等心血管疾病。
D错误。
【点睛】
掌握吸烟对人体健康的危害，毒品的危害与拒绝毒品是解题的关键。
8．以下关于急救的说法，正确的是（）
A．对心跳暂停者进行胸外心脏挤压
B．发现溺水者，不会游泳也要下水施救
C．要骨折患者活动关节D．高楼发生火灾，赶快从窗户跳下
【答案】A
【解析】
【分析】
当病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以首先拨打“120”急救电话，同时要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。
【详解】
A、在病人停止心跳时，应进行胸外心脏挤压，帮助患者恢复心跳，A正确。
B、发现溺水者，不会游泳不要下水施救，否则会有生命危险，B错误。
C、对骨折患者的关节要固定，不要活动关节，C错误。
D、高楼发生火灾，捂住鼻子迅速逃离，不能从窗户跳下，否则会造成骨折，甚至有生命危险，D错误。
【点睛】
解答此题的关键是掌握常用的急救措施。
9．传染病的传染源是指（）
A．能散播病原体的人或动物B．患病的人或动物以及病原体携带者
C．能使人患传染病的病原体D．能散播病原体的各种各样的媒介物
【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查的是传染病的概念，是基础性的题目，思考解答。
【详解】
传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物，即传染病患者或携带者；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
故选：
A。
【点睛】
注意区分传染源和病原体，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，而传染源是指能够散播病原体的人或动物。
10．狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于
①传染病 ②易感人群 ③病原体 ④传播途径 ⑤传染源（ ）
A．①③⑤B．①⑤③C．③④⑤D．②③⑤
【答案】B
【解析】
【分析】
传染病是指由病原体（如细菌、病毒、寄生虫）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
能够散播病原体的人或动物是传染源。
此题是一个综合性的题，涉及传染病和病原体、病毒、传染病流行的环节等内容，思考解答。
【详解】
狂犬病是一种由狂犬病病毒所致的人畜急性传染病，具有流行性和传染性的特点。
病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
可见其病原体是狂犬病病毒，病毒无细胞结构。
传染病流行的三个基本环节：
（1）传染源：
能够散播病原体的人或动物。
（2）传播途径：
病原体离开传染源到达健康人群所经过的途径，如空气传播，饮食传播，生物媒介传播。
（3）易感人群：
指对某种传染病缺乏免疫力而容易感病的人群。
因此，狂犬病属于传染病；狂犬属于传染源；狂犬病毒属于病原体。
故选：
B。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握传染病、传染源、病原体等相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
11．下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是（ ）
A．抗原就是指侵入人体内的病原体B．抗体是由淋巴细胞产生的
C．抗原与抗体的结合具有特异性D．接种的疫苗相当于抗原
【答案】A
【解析】
【分析】
抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
【详解】
A、抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，而不仅仅是指“侵入人体内的病原体”，A错误；
B、抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
免疫细胞是免疫细胞，B正确；
C、抗体是可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
因此抗原与抗体的结合具有特异性，如：
抵抗麻疹病毒的抗体只能对麻疹病毒有抵抗作用，对其它病原体没有抵抗作用，C正确；
D、疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，引起淋巴细胞产生抗体的疫苗是抗原，D正确。
故选：
A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解抗原、抗体的概念．
12．下列各项中，属于非特异性免疫的是（ ）
A．给初生婴儿接种卡介苗预防结核病
B．患过天花的人一般不会再患天花
C．给健康人注射丙种球蛋白预防流感
D．白细胞吞噬侵入体内的病菌
【答案】D
【解析】
【分析】
（1）免疫是人体的一种生理功能。
从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。
非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫，包括人体的第一和第二道防线；而特异性免疫是后天性的、只对特定的病原体起作用的免疫，主要是指人体的第三道防线。
（2）保护人体健康的三道防线是：
第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。
【详解】
给初生婴儿接种卡介苗预防结核病、患过天花的人一般不会再患天花、给健康人注射丙种球蛋白预防流感都是使人体产生各种抗体，具有一定的免疫能力，属于特异性免疫；白细胞吞噬侵入体内的病菌属于人体的第二道防线，属于非特异性免疫。
【点睛】
解答此类题目的关键是会区分非特异性免疫和特异性免疫。
非特异性免疫是先天性的，包括人体的第一和第二道防线，而特异性免疫是后天性的，主要指人体的第三道防线。
13．教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（ ）
A．运动能使肌肉收缩，协调能力增强
B．运动能使呼吸得到锻炼，促进肺活量增长
C．运动能增强心脏的功能，促进血液循环
D．饭后运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能
【答案】D
【解析】
【分析】
体育锻炼对人体的影响：
①能使肌肉的收缩、协调能力增加；②肺活量增大，呼吸功能加强；③心肌发达，搏动有力；④能使关节灵活、牢固．
【详解】
A、体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，从而使肌细胞获得更多的营养。
长期锻炼，骨骼肌纤维逐渐变粗，肌肉体积增大，收缩有力，协调能力增加，A正确。
B、经过长期的体育锻炼和体力劳动，就能加强呼吸肌的收缩力量，扩大胸廓的活动范围，增多参与气体交换的肺泡数量。
其结果是肺活量增大，呼吸功能加强，B正确。
C、经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，在安静状态下的心率比一般人的慢，C正确。
D、饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收，D错误。
故选：
D。
14．下列传染病与其病原体的配对错误的是
A．肺结核与结核杆菌B．蛔虫病与蛔虫
C．足癣与细菌D．天花与天花病毒
【答案】C
【解析】
【分析】
传染病都有其相应的病原体引起的，足癣是由真菌引起的。
【详解】
传染病是由病原体引起的能够在人与人之间传播的疾病，具有流行性和传染性，具有病原体引起。
肺结核由结核杆菌引起的呼吸道传染病；蛔虫病是由蛔虫引起的寄生虫病；足癣由真菌引起的传染病疾病；天花是由天花病毒起的病毒性疾病。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道传染病的概念。
15．在流行性感冒的高发季节，对于一些体质较弱的人来说，通过注射疫苗进行预防是行之有效的做法。
下列有关流感及其预防的论述，错误的是（ ）
A．疫苗是减毒或无毒的病毒，在免疫过程中属于抗原
B．注射流感疫苗属于预防流感措施中的保护易感人群
C．患流感的人痊愈后，体内会产生抵抗该流感病毒的抗体
D．流感病毒虽然没有细胞结构，但它可在空气中独立生活
【答案】D
【解析】
【分析】
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，可通过控制传染源、切断传播途径、保护易感人群来预防，据此解答。
【详解】
疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。
接种疫苗能产生免疫力。
能刺激人体产生抗体的物质称为抗原，因此，注入人体内的疫苗属于抗原，A正确；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等，注射流感疫苗属于预防流感措施中的保护易感人群，B正确；患流感的人痊愈后，体内会产生抵抗该流感病毒的抗体，对其他病原体无效，属于人体免疫的第三道防线，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫，C正确；流感病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中才能生活，D错误。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题。
16．冬季季是流行性感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。
从预防传染病的角度，这些预防措施及传染病类型分别是（）
A．切断传播途径呼吸道传染病
B．保护易感人群呼吸道传染病
C．保护易感人群消化道传染病
D．消灭病原体消化道传染病
【答案】A
【解析】
【分析】
（1）传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（2）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：
消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。
【详解】
教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。
从预防传染病的角度，这些预防措施属于切断传播途径；流行感冒的病原体主要寄生在呼吸道黏膜部位，主要通过空气、飞沫进行传播，因此传染病类型是呼吸道传染病。
故选：
A。
【点睛】
解答此题的关键是知道传染病的预防措施；传染病的分类。
17．体育课后口渴难耐，如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水，从各位的对话中，你认为需要加强心理健康教育的同学应该是
A．“哎，真倒霉!
才剩半杯水”B．“哈，还有半杯水，真不错!
”
C．“太渴了，有水喝真好!
”D．“OK!
半杯水也能解决问题。
”
【答案】A
【解析】
世界卫生组织提出健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。
因此，现代人的健康内容包括：
躯体健康、心理健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。
由题意可知，体育课后口渴难耐，如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水，从各位的对话中，可以看出B、C、D的语言积极向上、乐观，体现出了其心理健康。
而A则消极、悲观，需要加强心理健康教育。
18．今年埃博拉疫情再次肆虐西非。
我国陈薇团队自主研发的冻干剂型埃博拉疫苗于2017年10月19日批准上市，与国外需在﹣80℃保存的液体疫苗相比，在非洲运输和使用时更具稳定性，优势更突出。
为遏制疫情蔓延，医护人员和易感染者已陆续接种，这属于（ ）
A．非特异性免疫，保护易感人群
B．特异性免疫，保护易感人群
C．非特异性免疫，切断传播途径
D．特异性免疫，切断传播途径
【答案】B
【解析】传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，接种疫苗在传染病的预防措施中属于保护易感人群。
注射疫苗会刺激人体产生抵抗埃博拉病毒的抗体，抗体具有专一性，从免疫的角度分析，属于特异性免疫。
19．下列关于安全用药的叙述，不准确的是
A．根据病人的病情和体质准确用药B．根据药物的作用准确用药
C．以适当的方法和时间准确用药D．可随意增大药物的剂量使疾病尽快痊愈
【答案】D
【解析】
【分析】
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】
安全用药是根据病人的具体情况和体质，选择适当的药物和方法以减小（而不是完全避免）药物对人体产生危害，A正确；安全用药是指根据药物的作用，正确选择药物的品种、剂量、服用时间和方法等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，BC正确；不同的疾病，要选用不同的药物，用药的剂量也不同，要遵医嘱，不能私自加大用药剂量，D错误。
【点睛】
处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。
20．如图是在救护伤员时，医护人员所用的一些急教措施。
以下叙述不正确的是（ ）
A．甲图抢救措施为心肺复苏、其顺序为“先A后B”
B．甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通
C．某人b处出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按乙图位置止血
D．在甲图和乙图抢救结束后。
要立即打120电话呼救
【答案】D
【解析】
【分析】
病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死忘，所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。
【详解】
A、甲图抢救措施为心肺复苏、其顺序：
首先实行胸外按压，再实行开放气道，接着是人工呼吸，故“先A后B”，A正确；
B、呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。
是气体进出肺的通道。
人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。
然后再进行口对口吹气。
甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通，B正确；
C、动脉是血液从心脏流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，动脉出血呈喷射状或溅出，血色鲜红，因此应该在近心端止血。
如图乙中，a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，应该是动脉出血，应该在近心端止血，即伤口的上方指压止血，C正确；
D、当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施，D错误。
故选：
D。
【点睛】
此题考查了胸外心脏按压、人工呼吸及止血等常用的急救措施。
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