2023六年级班主任下学期工作参考计划范文.docx

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六年级2020班主任下学期工作参考计划范文

　　六年级2020班主任下学期工作打算

（一）

　　一、班级治理指导原则：

　　临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。

在自我治理，自我教育方面更上一个台阶。

努力学习，提高成绩、接受中学的检验。

人人争做合格的小学毕业生。

为小学生活画一个圆满的句号。

　　二、班级概况：

　　六年级二班现有学生50人。

男生26人，女生24人。

班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。

能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争认识。

纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。

自我治理方面表现突出，班干部工作责任心强。

良好的班级风气已逐步构成，学生能配合各科教师上好每一节课。

特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。

这就需要教师的工作更加耐心细致，治理得法，制度严明，感情教人，真情育人。

使班级风气更正，行为习惯更加标准，为初中学习生活打好根底。

为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

这是本学期的工作重点。

　　三、班级治理目的：

　　1、进一步创立"惜时、专心、苦读、善思"的学习风气，"勤奋、老实、团结、守纪"的班级风气。

为母校争光。

　　2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，以优良的毕业成绩进入初中。

　　3、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高才能。

　　4、接着争做优秀、合格的自我治理班级体，争保每月"优秀文明礼仪示范班级"荣誉称号。

　　5、做好每天的行为标准评比工作。

有评有比有总结有记录。

争做每周的行为标准标兵。

做合格的实验小学毕业生。

　　四、详细治理措施：

　　1、接着加强"六爱"教育。

培养责任感、义务感。

　　2、加强诚信教育，做老实守信的人。

培养"自尊、自爱、自律、自主"的道德风范。

　　3、恪守学校的校规校纪。

加强小干部工作的力度。

责任到人。

岗位到人。

　　4、接着开展班级星级小组评比。

争当优秀小队。

每周进展评比总结。

　　5、接着完善落实班级日常行为标准评比工作，按各项要求严格治理，评比要有实效，加强治理力度。

接着发扬团队精神，健全四人小组治理制度。

日评、日查、周总结工作实在到位。

　　6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。

要持抓不懈、严抓不怠。

抓好两操的质量。

　　7、坚持每周的评比班会。

发挥家校联络本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

　　8、严格按照早读打算进展早读，要有专门的负责干部。

教师作好监视检查工作。

　　9、接着强化阅读教学，构成班级的阅读特色。

　　五、各月活动安排：

　　二月：

　　1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。

收费工作尽快到位。

　　2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。

　　3、做好新学期值周工作。

　　4、班级展示栏展示寒假生活内容。

　　三月：

　　1、组织好年级学生参加"漂亮的杨小--我的家"为主题的综合实践活动。

　　2、办一期班级板报"我们校园"

　　3、主题中队会"寻找雷锋的足迹"

　　4、开展班级小课题研究活动。

　　四月：

　　1、办一期班级板报。

　　2、召开主题中队会"我爱我的班集体"。

　　3、组织学生开展一次社会综合实践活动。

　　4、班级演讲赛--"难忘母校"

　　五月：

　　1、提早做好毕业考试各项工作。

　　2、组织班级朗读优秀作文竞赛，评优表彰。

　　3、做好毕业班毕业的各项工作

　　4、写好学生毕业评语。

　　六月：

　　1、迎接小学阶段最后一个"六一"节。

　　2、参加毕业考试。

　　3、认真填写各项表格。

　　4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

　　5、做好期末各项总结工作。

　　6、毕业典礼晚会"再见了，母校"。

　　六年级2020班主任下学期工作打算

（二）

　　在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。

通过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深化的理解，让我对工作有一个较明晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六.一班建成一个和谐的家庭!

依照我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作打算：

　　一、班级根本情况:

　　我班共有学生45人。

每个小孩都爽朗可爱，有着非常强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。

但是有的同学自制才能差，时常不能操纵本人，上课时爱随意说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。

非常多行为习惯有待进一步培养。

　　二、做好入学教育

　　教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求本人，尽快习惯新的学习、生活环境。

　　三、学生的思想工作

　　我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成小孩，其内心世界能够说丰富多彩，这时候不仅表如今学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念构成，助人为乐思想质量培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞快乐扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级治理献计献策，为搞好班级工作提供依照。

　　四、教育学生要自尊、自重、自信

　　人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不可能得到别人的尊。

看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是挖苦挖苦打。

别人做了好事或获得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上确实是尊重本人，如此同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有如此学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。

真正做到"我为人人，人人为我"。

　　五、要教育学生做心胸宽广的人

　　学生作为学生，心胸要爽朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。

不管什么样的事，都能容的下，俗话说"有容乃大"别人假设指责你，你要好好想想本人的过错就改正，不是本人的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。

　　六、再要教育学生努力学习不断提高成绩

　　我们来到学校确实是为了学习，如今社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，积极进取，今后才能习惯社会，才不会被淘汰，作为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要经常教育他们：

要想获得好成绩必须付出，有坚韧拼搏精神。

有些同学的成绩总是不够理想，确实是与他们下功夫不够，没有毅力直截了当有关。

教育他们不能只看到别人的成绩，还要明白他们成绩背后的付出。

　　七、确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。

　　共同的目的是班集体构成和开展的动力。

班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就能够使班集体到达稳固和开展。

一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。

这种班风、言论对学生有非常大的教育作用。

为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。

班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会非常快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。

　　八、选拔、培养和使用班干部。

　　我担任班主任后，首先留意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本人治理本人。

在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。

班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的习惯才能。

实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　九、做好个别学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。

班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。

班主任必须做好这些特别学生的教育工作。

详细做法如下：

　　关于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。

对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极要素，特别是要留意培养后进生的自尊心和自决心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

　　对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地点，有的学生学习成绩不理想，有非常强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。

有的是精力过剩，人非常聪明，而班级生活对他来说非常不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出"恶作剧"。

　　总之，为了能把本班建成具有"团结、爽朗、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。

要依照学生实际情况，制定奖惩清楚的班级公约;在学生中培养竞争认识，有"你追我赶"的比学风格;面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

因此，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓舞，既要确信成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　十、班级活动安排：

　　1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，，值日责任到人，班级卫生区卫生责任到人，每周总结评比。

　　2、"三比"活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出缺乏，加以改良，争取先进。

　　3、"献爱心"，为别人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。

　　4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。

　　5、小组总结评比，总结每周班级各小组工作优点和缺乏，提出改良的措施和今后努力的方向。

　　总之，在新的学年中，我会一如既往，接着努力，使班级工作再上新台阶