小学生拔河的场面描写作文.docx
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小学生拔河的场面描写作文
小学生拔河的场面描写作文
小学生拔河的场面描写作文1
今天，上体育，老师带我们举行了一场拔河比赛。
我们分成两拨，东边的一队是黑脸张飞队，西边的一队是红脸关羽队。
随着老师的一声哨响，比赛开始了，我正好在黑脸张飞队里，双方队员都使出了九牛二虎之力，可气的是接力棒摇摆不定，就是不肯出河界。
红脸关羽队里的大胖子齐俊杰的脸涨的彤红，像个大红苹果，多像小关羽呀，突然大胖子跌倒在地，红脸关羽队的同学把注意力转移到了大胖子身上，我们趁虚而入，终于，我们胜利了！
大胖子不服气地说：
“要不是我摔倒，我们在比一比！
”我们说：
“期待着你们的挑战！
”
说罢，又开始下一局的比赛。
这场比赛比上场更激烈。
我们黑脸张飞队改变了展落战术，身强力壮的在后面，力气大的在中间，个子小的在前面。
而红脸关羽队呢，照旧。
我们又赢了。
因为老师说过，三局两胜嘛，所以，我们夺得了冠军。
同学们，小朋友们，你们喜欢拔河比赛吗？
小学生拔河的场面描写作文2
今天，我们学校举行了运动会。
下午4点，我们六
（2）班和六（3）进行拔河比赛。
操场上，一条粗绳子压在操场中间的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。
我们每个班20人，各站在一边。
周围围满了观看和助威的学生。
“预备！
”裁判员大喊一声。
双方队员都抓起了粗粗的绳子，我们按照老师交给我们的拔河要领，脚抵着脚，身子向下压，身子向后倾。
“嘟——”哨声响了，比赛开始了。
每个同学使出九牛二虎之力，屏住呼吸，脸憋得通红。
比赛进行的十分激烈，绳子一会儿朝我们这边移，一会又向对方那边移，双方争执不下，几乎要把绳子拉断了。
班主任带着拉拉队高喊：
“一二，加油！
一二，加油！
”，几乎喊破了喉咙。
每个同学都咬紧牙关，小手拉得更紧了，身子压得更低了，身子向后倾得更斜了，在拉拉队的助威声中，为最后的胜利做着不懈的坚持。
红布条儿渐渐地朝我们这边移动，同学们见状，拉得更起劲了。
最后，经过我们顽强的努力，终于取得了胜利。
同学们高兴得一蹦三尺高，高声为胜利而欢呼。
今天，我们赢得了这场比赛，我非常高兴。
同时，我也明白了：
只有掌握正确的要领，团结一致，齐心协力，才能取得胜利。
小学生拔河的场面描写作文3
今天，阳光明媚，万里无云。
小朋友们在郊外的草地上进行拔河比赛。
瞧，队员们都大显身手，有的咬紧牙关，有的
皱着眉头，有的使出了九牛二虎之力……他们一个个脚顶着脚，抓紧绳子使劲往后拉。
手里的绳子像一条长长的蛇，一会儿拉过来，一会儿拉过去。
不一会儿，双方队员都累得满头大汗，满脸通红。
旁边的啦啦队员一边拍手，一边跺脚，大声喊着：
“加油！
加油！
”
终于，一
（2）班的小朋友一鼓作气，把绳子拉了过来。
当裁判员宣布一
（2）班胜利的时候，同学们欣喜若狂，有的跳着，有的叫着，还有的把帽子抛了上去，欢呼声不绝于耳。
拔河比赛真激烈呀！
我明白了：
团结就是力量！
小学生拔河的场面描写作文4
今天上午，老师告诉我们一个好消息，下午要举行拔河比赛。
我兴奋极了，连午饭也多吃了点。
左等右等，好不容易熬到了下午。
今天天气真好，阳光明媚，天高云淡。
灿烂的金辉洒满了校园，高耸的教学楼上披上了金色的外套，给操场缀上了点点金光，也把我们的心照得暖洋洋的。
老师把男女生各分成两队，各派10名学生对决。
同学们有的摩拳擦掌，想试试自己的力气，有的胸有成竹，好像这场比赛他必胜似的。
比赛规定三局两胜。
先是男生和男生比。
双方队员目不转睛地盯着系在麻绳中间的那个红结。
第一组男生用力一拉，轻而易举地就赢了第二组男生。
经过两场比赛男生大胜第二组男生。
轮到我们女生比了。
“嘟——”一声哨响，双方互不相让，都使出了吃奶的劲儿向后拉。
我屏住了呼吸，瞪大了眼睛，双手牢牢地抓住了绳子。
慢慢地，我感觉绳子在向我们这儿移动。
不一会儿，我们就赢了。
第二场比赛，我们用尽全力，轻而易举地胜过了第2组女生。
大家个个欣喜若狂，开心得又蹦又跳。
关键时刻来到了，第3局是男生和女生对决。
代表们纷纷眉头紧皱，瞪着对方，还真有点“决一死战”的感觉。
“嘟——”一声哨响，比赛开始了，双方队员都用尽了全力往后拉。
同学们个个都涨红了脸，有的同学叫天喊地，大家都抓紧了绳子，咬紧了牙关。
我一边使劲拉着绳子，一边不停地喊起了劳动号子：
“姐妹们哪，加油！
齐心干哪，加油！
”渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动着，我们怎么也拉不过来，我们输了。
交换场地再战。
我们吸取了上一次的教训，个个手挨手，脚顶脚，使出了全身的力气。
拔呀！
拔呀！
拔呀！
我瞪着眼，憋住气，脚死死地蹬着地，用力地拉绳……我们女生不如男生力气大，最后还是输了。
这时，我望了一眼太阳，它还是笑眯眯的，好像在为大家欢呼和喝彩。
可是这份欢呼与喝彩，不属于我们。
小学生拔河的场面描写作文5
今天上午，老师告诉我们一个好消息：
下午要举行拔河比赛！
教室里立刻沸腾了起来。
接下来的课间活动时间，大家都七嘴八舌的讨论了起来。
好不容易到了下午。
全班同学个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
只听“各就各位”这四个字从老师嘴里吐出来，大家就都来到了操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。
谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！
”裁判员大喊一声，双方队员就急忙抓起了绳子。
“嘟嘟——”哨声响了，比赛正式开始。
我们双方互不相让。
使尽了吃奶的力气向后拉。
你看！
王小明斜着身子，咬紧牙关，紧握绳子，两脚蹬直。
而看看刘小胖，他背朝绳子，使劲地拉，他的腿成了弓字形，头上的.汗珠不停的流着……红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。
拉拉队挥舞着双臂大声地喊：
“加油，王小明加油！
”
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换了场地再战。
这次我们吸取了失败了教训——我们让力气大的人喊号子，他们一喊就分心了，所以才输了。
这一次，由汪强喊号子，经过了几分钟的战斗，我们终于赢了。
对方不服，要求再战。
老师说：
“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天再比吧。
”
小学生拔河的场面描写作文6
今天上午，老师告诉我们一个好消息：
下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。
同学们都兴奋极了，我高兴的中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午，老师把全班同学分为两队，同学们个个磨拳擦掌，想试试自己的力气。
准备工作做好了，一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一根红布条儿。
哪一方能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，就算赢了。
“预备！
”裁判员大喊一声，双方队员抓起了绳子。
我们的心弦都绷得紧紧的，心都快跳到嗓子外面了，拉拉队也在一旁为我们加油。
“嘟—”哨声响了，比赛正式开始。
我们双方互不相让，受尽了吃奶了力气向后拉，很快运动员们个个都满头大汗。
你看在最前面的孙一明同学。
只见他双手紧握绳子，身体向后仰，与地面呈45°状。
他左脚在前，右脚在后，两只脚用力蹬着。
他的牙齿“咯咯”直响，脸憋得通红，就像一个成熟的大苹果。
第二个人是吴勃阳，他侧着身子，两只脚蹬在地上，好像生根了一样。
他的眉头紧皱，脖子上暴起了青筋，还不时喊着：
“加油啊，挺住！
”别的男生个个都很厉害。
我们女生也是巾帼不让须眉。
我们一改平时的娇气和胆小，也鼓足了劲拉着。
红布条一会儿过来，一会儿过去。
拉拉队在为我们加油。
只见她们高举双手，大声喊着：
“第二组加油！
倪磊加油！
江玮加油！
”张宏瑞因为个头小，没办法去比赛。
于是就在一旁当拉拉队员，当他看到红布条儿向对方移去，他斜着身子，举着双手大喊：
“快，快！
使劲拉，加油啊！
”他恨不得过来帮我们拉。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，由于体力不支，我们怎么也拉不过来了，这一场我们输了。
交换场地再战，我们吸取了失败的教训：
用力不一致，不团结。
这次由汪强喊号子，我们听着汪强响亮的声音，一下子增强了士气。
在“一二，拉！
一二，拉！
”的声音指挥中，我们一齐用力拉，我看到红布条儿在向我们靠近。
经过几分钟的战斗，我们终于胜利了。
对方不服，要求再战。
老师说：
“这项比赛，体力消耗很大，不能再比了，过几天你们再比吧”。
这一次拔河比赛让我更进一步地体会到了“团结就是力量”这句话的含义，也让我知道了团结的重要性。
小学生拔河的场面描写作文7
星期五，我们二年级举行了拔河比赛，我们十六个人代表二
（一）班全体同学，满怀着争取第一名的信念，走上了比赛场地。
不一会，比赛正式开始了，老师吹响了预备的哨声，我们赶紧抓起了麻绳，为了避免被其它班拉过去，我们脚碰脚，身体往后仰，全身的力气都集中在手上，老师又帮我们调整成一条直线。
此时老师吹响了正式比赛的哨声，我们使足了劲，把麻绳往后拉，脸也涨得通红通红，“加油、加油，二
（1）班加油……”这是我班的啦啦队的声音，可惜我们在如雷般的加油声中输了第一局。
不久第二局开始了，我们还是不敌那个班，又输了。
我们连输了两局，心里总是不痛快，但我们是二
（一）班的勇士，是打不垮的，我们互相鼓励着，紧接着第三局到了，比赛的哨声一响，我们变成一只只力大无比的“熊”，咬着牙，脚顶着脚，有次序的把麻绳向后拉，这时，感觉一阵轻松，我们把对方给拉过来了。
“我们赢了。
”啦啦队快乐的大叫着、欢呼着，我们赢了第三局。
接下来，我们以同样的战术赢了第四局。
比赛结束了，虽然我们得了第三名，但是我们接受了一个教训，就是拔河时腿要半蹲，更重要的是大家要齐心协力，才会取得胜利。
小学生拔河的场面描写作文8
今天下午，天空万里无云，我们写作二班和写作一班将要举行一场拔河比赛。
两个班一听到这个消息后，每个人都在欢呼雀跃。
两个班心高采烈地走到操场上，黎老师迅速地把绳子拉开，然后用红领巾把界分好，我们两个班各选出了十五名最有力的同学，我虽然没有被选到，但是后面还有机会，说着，黎老师就用命令的口吻对大家说：
“请选上的同学做好准备，比赛马上开始。
”这些同学立刻上了场，都做好了准备。
在黎老师说：
“开始。
”的时候，振奋人心的比赛开始了。
两个班同学的表情都非常严肃，我们写作二班的同学使出吃奶的劲用力的往后拉，将绳子紧紧地抓着，他们班却一点儿绳子都没拉过去，结果，我们班战胜了写作一班。
第二场比赛开始了，两个班互相交换场地，当两个班拿起绳子的时候，我看见他们每个人的眼里都有着充满渴望自己班胜利的神情，比赛开始了，我们写作二班的两个主力队员：
王涛，周俊宇，他们两个才叫“大力士”，一开始好像就是他们两个拉了一半，我还在想：
他们两个的力气当我最大的力气几倍呢？
这时，两个班不分上下了，连绳子都不知道跟着谁走。
黎老师看见了对写作二班大声说：
“加油！
加油！
”一转眼，写作一班就当没气了似的，写作二班又领先了，眼看写作二班马上就要到终点了，这时候，旁观的一些人都在为我们班喊：
“加油!
加油！
”在众多人们的鼓励下，我们写作二班胜利了，看到这一场面，我简直开心得连自己姓啥都不知道了。
这时，终于轮到我上场了，我紧紧抓住绳子，身子用力往后仰，耳边随时听开始的口令，刚做好准备，比赛就开始了，我这次的力气可不是一般般的了，这次我选的力气等级是“九牛二虎”，但是，我觉得“九牛二虎”不起作用，写作一班难到全部都选了“九牛三虎”？
我简直不敢相信，我们居然输了……最后，我们写作二班取得了最终的胜利。
我们班人数还比他们少，居然还胜利了，这让我明白了个道理：
团结力量大。
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