学校特色工作汇报材料创客教育人工智能.docx

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学校特色工作汇报材料创客教育人工智能

以创客教育为阵地，为学生信息素养奠基

*****小学特色工作汇报材料

202*年1月4日，李克强总理来到深圳柴火创客空间，并应允成为这里的荣誉会员。

创客一词由此火遍中国的大江南北。

这一年，这个词首次写入《政府工作报告》，紧接着,国务院办公厅发布了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》，自此之后，创客、创客教育及创客文化普及的议题开始受到各级各类学校教育工作者的广泛关注。

毫无疑问，创客运动将改变我们在学校的学习习惯。

它能减少标准化教学和测试对学生个性化发展带来的损害，用一种新的方法鼓励创造和创新。

随着创客教育的兴起，将会有越来越多的中小学开展创客教育。

我校的创客教育在良好的数字化设施和信息化氛围支持下逐步发展壮大，成为引领教师发展、促进学生成长的智慧教育特色，为全面推进素质教育，逐步实现学校教育的现代化奠定了坚实的基础。

一、普惠式编程和3D教育

我校面向中高年级学生开展了普惠式编程和3D设计教育，四年级信息技术课全员学习Scraino图形化编程和人工智能课程；五年级信息技术课全员学习3D设计。

二、人工智能试点工作

人工智能在我们生活中越来越显得重要，我们一直在思考如何将人工智能落地，如何将这些高深的技术讲得通俗，未来的十年必然是人工智能的天下，现在学好人工智能，相当于给未来选好了一条弯道超车的赛道。

三、创客社团活动

我校现有两个创客类明星社团——****社和3D社团。

一部分喜欢创客的优秀学生在毕京秀和陈书玉两位老师的带领下深入学习相关课程，在各级各类比赛中取得了优异的成绩。

“航模社”创建于202*年。

以培养学生创造能力、动手能力、逻辑思维，为主要目标，同时锻炼学生团队协作能力，并增长见识、开阔眼界。

主要围绕着NOC大赛学生项目；布谷科技节系列活动；奇迹创意、电子百拼；电脑制作和机器人竞赛等比赛项目开展活动。

“****”社团从202*年到202*年有400余人在各级各类比赛中获奖。

其中******同学获全国N0C大赛一等奖；有112名同学获市级奖励。

202*、202*连续两年荣获***市“电子制作”、“奇迹创意”科普系列活动竞赛先进单位称号；在202*年被评为****市“百佳学生社团”；

在社团活动中学习mi*ly（米思奇），在使用指令模块的同时，探究程序的编写、硬件的连接，通过尝试设计与实现基本程序结构，将实际问题进步为解决方案，并形成实物作品。

经过一段时间学习和努力，社团活动也结出了丰硕的成果：

202*年学生****在"****市中小学生创客大赛”荣获小学组一等奖。

202*年学生****在第十七届“中小学信息技术创新与实践活动”荣获二等奖。

202*年学生****在“****省青少年科技创新大赛”荣获科技创意一等奖。

2、3D社团

3D社团的辅导员****老师，自己编写了《****学3D》课程，并且录制了配套微视频。

我校连续3年被评为“创客菁英实力评比百佳创新校园”；同时被评为“全国三维创意设计示范校”。

3D社团从202*年9月份组建。

学生学习3D建模软件3Done、切片软件Repetier-Host（瑞佩特-豪斯特），学习3D设计和打印，学生向3Done社区上传作品1500余件，有14人次成为校园创客。

202*年12月，学生有3人在区3D设计比赛中荣获一等奖,3人在市3D设计比赛中荣获二等奖,****老师在市3D设计比赛中获得教师组一等奖，在202*年****省中小学创客大赛中有1人获得市****等奖，在202*年****省中小学创客大赛中，通过选拔有6人参加市赛，2人参加省赛，1人获省赛作品类3D设计类省二等奖。

四、新学期计划

1、进一步加大教师培训。

创客教育作为走在信息教育前沿的内容，发展速度日新月异，教师的理念和技术要随时更新进步，学校将采用走出去和请进来相结合的方式，给老师提供一切可以学习的机会，不断更新充实教师的创客理念，更好地培养学生的创新能力。

2、克服困难改善创客条件，建设全新创客教育空间，营造创客氛围给“小创客”一个实现梦想的地方。

学校多次开会研究创客教室的建设问题，并联系相关公司设计效果图，提供配套设施报价等。

比如：

arduino配件、micro：

bit硬件、各种工具，用它们把创意变为现实。

2021年度学校将努力克服资金困难，优先建成创客教室，进一步提升创客特色。

3、新的活动空间，新的起点，精选优秀学生，壮大创客社团并深入开展编程教育、创客教育和人工智能教育。

“****创客”特意制作了社团招募视频，吸引感兴趣的孩子积极参与到创客团体中，实现社团持续发展，薪火相传。

4、新开设“信息学奥赛”社团，在一学期试训基础上明年将社团培训正式发展起来。

以c+十语言为主进行编程培训，让学生学会并掌握基本的C语言编程，能读懂较复杂的程序。

同时进行流程图、二进制、编译原理等与编程相关的内容，让学生形成编程意识和编程思维，掌握一种编程语言,并用来解决实际问题。

5、积极参加各项创客比赛，以比赛促提高，提高教师和学生参加创客活动的积极性。

师生积极参与青少年科技创新大赛、布谷科技节系列比赛、NOC比赛、创客大赛等活动,力争在全国、省、市各级比赛中取得更好的成绩。

创客教育的意义，不仅是让孩子天马行空地想象，毫无顾虑地实践，而且告诉孩子，所谓成功不是学习唯一的目的,尝试和挑战本身也充满乐趣，失败本身亦是财富。

让每一个孩子都有机会接受创客教育启蒙，让有兴趣的孩子成为校园创客，让学校成为未来创客的摇篮，让创客教育助力中国梦！

学校安全工作汇报材料

各位领导：

大家好！

下面，我把学校安全工作简单汇报情，请指正。

学校现在占地160亩，拥有52个教学班现有2419名学生,237名教职工.

学校始终把安全工作放在第一位，坚持预防为主、全员参与、责任到人的原则，实行无缝隙管理。

特别是新冠防疫,由**副校长牵头,制定并落实一整套完整的防控体系和切实可行的防控措施.通过齐抓共管，确保师生安全，打造创建平安和谐校园。

具体做法如下：

一、实行一岗双责，健全安全工作体系.

我校首先在领导班子中明确了责任分工，理顺工作进行机制。

成立由校长任组长，中层以上干部及教导处、团委、总务处、保卫科等相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和调度安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育安全工作列入岗位职责范畴之中，落实安全责任追究制。

各处室、年级部和班主任是本部门安全的第一责任人，对所管处室、年级部的财产和人身安全负全面责任，贯穿于各项工作的始终，对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。

二、实行安全工作制度化管理.

学校制定了校长巡查制度，交通安全管理制度、校舍安全管理制度、防溺水教育制度，宿舍安全管理制度、食品卫生安全管理制度、消防安全管理制度、教学安全管理制度等管理制度20多项。

由校长负责，将安全工作列入各有关处室的目标考核内容，各个安全工作小组分头负责，根据各项制度要求落实各方面安全工作无缝隙管理，不断提高学校安全工作精细化、常态化管理水平。

三、层层签订责任书，明确各自的安全职责

签订责任书。

学校与处室和班主任、等相关责任人层层签订责任书，明确各自的职责。

学校还与学生、学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人各尽其责，实现安全工作齐抓共管。

四、加大宣传力度，强化师生安全意识

1、积极开展校园安全文化建设

通过多媒体、宣传栏等开展安全教育宣传。

通过校园广播站、电视、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、疾病预防等方面的安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会、学生大会等阵地的作用，落实安全主题的班会活动，活动形式多样，每个班会都充分的体现了安全教育意识，从身边经常发生的事为依据进行组织班会的。

以《中小学安全教育读本》以及《中小学生日常安全手册》，向学生宣传《守护生命十大黄金法则》，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想.

3、通过网络平台、《致家长一封信》、家长会等形式实行家校联合教育增强安全教育合力。

4、做好安全物质文化建设。

在不同位置和区域设立了安全标识、警示牌，统一制作了安全管理牌证。

完善了安全硬件设施。

5、落实二二二、四三三安全疏散演练制度，即每月第二周的星期二、第四周的星期三为学校固定应急演练日。

开展宿舍消防逃生演练、校园防震和防踩踏应急疏散等演练提高师生安全意识使学生掌握逃生技能.

6、进行消防知识培训对学生进行灭火器使用、紧急救护等技能培训。

7、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

五、实行全员值班制度实行无缝隙管理.

校长带领各相关处室负责人每周巡查及时发现并消除安全隐患，我校在领导、班主任值班的基础上本学年实行教工全员值班制学校的每个环节象如学生出入校门、两睡、吃饭、上下楼都有专人负责，带班领导巡视保证安全。

六、严格学生出勤制度。

级部各班级都建立了班级安全管理日志，任课教师实行上课点名制度，学生出入校园严格实行请假制度，一律凭学生证和班主任签发的请假条或出门条进出校园。

班主任及时通过微信向学生家长通报安全管理情况。

各年级每周通过级部简报对级部安全管理情况进行通报。

学校统一建立了学生交通方式数据库，与学生家长签订了拒乘黑车承诺书。

七、人防、物防全面达标。

建立了专职校园安保队伍，实施规范化管理。

建立了现代化的校园安全防控系统。

校园安全监控系统共设132个监控点，基本达到校园全覆盖，能够对校园进行24小时全方位不间断监控。

对人员密集的教学楼、宿舍楼、阶梯教室等进行载重、载员进行核定，防止超员。

安排专人定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患在教学楼楼梯间设置指示、警示标志。

八、把好校门安全关。

校园实施封闭式管理，严格门卫制度，严格控制外来人员进入校园，对出入校园的外来人员进行严格的登记和证件查验制度。

实行24小时保安轮值制，认真做好交接班工作和值班记录。

做好责任区内的门岗守卫，定时巡逻校园，确保电话和信息畅通，及时应对处理各种突发紧急情况。

九、加强伙房管理保证饮食安全。

我校食堂日常管理坚持把好“六关”：

严把进货关、严把从业人员健康关、严格留样关、严格安全值班关、严格规范操作关，严把卫生关，加强学校生活饮用水管理，实行定期水质检测制度，确保饮水安全。

十、学校建立事故处置领导小组，制定了各种意外事故处置预案制度，增强师生险情发生时处置能力。

学校安全工作在全员参与、责任到人、无缝隙管理三方面需要完善加强。

学校将借本次安全检查的东风进一步强化安全意识，落实各项安全制度建设安全校园.