中小学校章程建设工作计划.docx

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中小学校章程建设工作计划

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中小学校章程建设工作计划

　　篇一：

学校章程建设实施方案

　　长桥中心小学章程建设实施方案

　　一．指导思想

　　以党的十八届三中、四中全会提出的全面贯彻依法治国精神为指导，全面贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》和《中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，进一步建立系统完备、科学规范、运行有效的制度体系的目标，以教育局《关于推进公办中小学章程建设的指导意见》为指导，结合学校实际情况，特制订此实施方案。

　　二．工作目标

　　1.通过学校章程的制定，自觉梳理优化学校内部管理体制和各项规章制度，逐渐形成依章办学的科学体制和依法办学的良好社会形象，深化学校办学内涵发展。

　　2.通过学校章程的制定，推动学校的自主发展，建立科学发展的运行机制，提炼和提升学校的办学特色和管理特色，进一步明确各部门的职责，使广大教师进一步明确权利和义务，提升师德素养和专业素养，办好人民满意的教育。

　　3.通过学校章程的制定，进一步明确社会、学校、家庭各自的职责和功能，构建“社会、学校、家庭”三位一体的育人模式和育人机制，形成教育合力，推动学校可持续发展。

　　三．章程内容

　　本校章程框架分总则、组织机构和管理体制、学生、教职工、学校与（中小学校章程建设工作计划）家庭、社会、学校资产及财产管理、附则共七章。

　　四．工作步骤

　　第一阶段（九月）学习宣传阶段。

　　1.利用学校行政会、教师例会等形式组织全体教师及中层干部认真学习长兴县教育局《关于推进公办中小学章程建设的指导意见》文件精神，统一思想，提高认识，明确要求，了解操作细则。

　　2.利用政治学习，在全体教职工中进行学校章程制定的宣传和学习，使全体教职工进一步明确学校章程建立的重大意义，以主人翁的精神积极投入到学校章程的制定中去。

　　3.成立学校章程领导小组和章程起草工作小组，明确职责和分工。

　　4.制定学校章程工作实施方案，明确操作细则、操作要求和时间结点。

　　第二阶段（十月至十一月）制定通过阶段。

　　1.召开各层面的座谈会，听取专家、教师、社区、家长对学校章程内容的意见或建议。

　　2.学校章程（草案）的起草。

　　3.学校章程（草案）再次听取各方面的意见，不断进行调整、完善和补充。

　　4.学校章程（草案）提交全体教职工大会讨论、审议、通过。

　　5.形成学校章程正式文本。

　　6.学校章程报送教育局核准。

　　第三阶段（十二月）总结阶段。

　　1.认真做好学校章程建设工作的总结报告。

　　2.认真组织教职工学习讨论学校章程的内容，进一步明确职责和义务，提升师德素养和业务能力。

　　3.充分借助校园网、宣传栏加大学校章程内容的介绍和解读。

　　4.充分利用家长会、社区党政联席会对学校章程内容进行宣传和解读。

　　5.认真做好学校章程资料归档工作，迎接长兴县教育局对学校章程建设的督查。

　　五．组织领导

　　学校成立以学校法人为第一责任人的学校章程领导小组和章程起草工作小组，具体负责对学校章程的领导和制定工作。

领导小组：

　　组长：

校长）

　　副组长：

副校长、工会主席）

　　组员：

中层人员

　　长桥中心小学

　　二〇一五年九月一日

　　篇二：

学校章程修改及制度建设工作实施方案

　　校章程修订及制度建设工作实施方案

　　按照巴教党发【20xx】77号文件精神和《新疆维吾尔自治

　　区中小学校章程管理办法（实行）》的有关要求，为了更进一步

　　的建设好学校、管理好学校、教育好学生、发展好教师，推进我

　　校教育内涵发展、科学发展，全面实施素质教育，进一步激发学

　　校内部活力，建立和完善充满活力、富有效率、更加开放、有利

　　于学校科学发展的现代学校制度，让学校回归教学本质，根据我

　　校章程修订工作计划，特制定巴楚二中章程修订及制度建设工作

　　实施方案。

　　一、领导小组

　　组长：

姜丽

　　副组长：

花平孙振广刘林阿布力克木

　　成员：

李小明张淑霞袁文科苏晓明张克原罗凯

　　二、工作分工

（一）组长工作分工

　　姜丽：

党建、行政

　　花平：

教育教学教研

　　刘林：

德育

　　孙振广：

总务后勤

（二）成员分工

　　李小明：

学校章程及制度校对审核、上报审批；学校行政领

　　导工作制度、学校组织机构管理制度（自选部分）、学校行政事

　　务管理制度（自选部分）、学校档案管理制度（自选部分）、学校

　　标识管理制度（自选部分）、学校工作督导制度（自选部分）。

　　注：

本部分工作由行政办、党建办、档案室全体成员协同完

　　成。

　　袁文科：

学校教师管理制度、学校教学工作管理制度、课堂

　　教学管理制度、教学设计工作制度、学校教学方法制度、学校教

　　学质量管理制度、学校素质教育管理制度（自选部分）、教学职

　　能科室管理制度、教师职业素质测评制度（自选部分）、学生管

　　理制度（自选部分）、生活管理制度（自选部分）教学安全管理

　　制度（自选部分）、电教媒体管理制度、多媒体管理制度、学校

　　组织机构管理制度（自选部分）、学校行政事务管理制度（自选

　　部分）、学校工作督导制度（自选部分）、学生管理制度（自选部

　　分）、班级工作管理制度（自选部分）。

　　注：

本部分工作由教务处、教技室全体成员协同完成。

　　张淑霞：

班主任管理考核制度、学生管理制度（自选部分）、

　　教师职业素质测评制度（自选部分）、班级工作管理制度（自选

　　部分）、学生综合素质测评、学校标识管理制度（自选部分）、学

　　校工作督导制度（自选部分）学校素质教育管理制度（自选部分）、

　　安全教育制度。

　　注：

本部分工作由政教处、团委全体成员协同完成。

　　苏晓明：

学校非教职员工管理制度、学生管理制度（自选部

　　分）、环卫管理制度、财产管理制度、财务制度、生活管理制度

　　（自选部分）、学校环境安全管理制度、教学安全管理制度（自

　　选部分）、卫生安全管理制度、学校消防与交通安全管理制度、

　　集体活动安全管理制度、安全管理制度、学校档案管理制度（自

　　选部分）。

　　注：

本部分工作由总务后勤、食管、宿管、财务室、妇委会

　　全体成员协同完成。

　　张克原：

学校行政领导工作制度（工会部分）、教职工代表

　　大会相关制度。

　　注：

本部分工作由工会全体成员协同完成。

　　罗凯：

负责章程及制度的排版、封面设计，汇编成册。

　　三、工作要求

　　1、领导小组成员必须高度重视章程修订及制度建设工作，

　　务必亲自审核把关，绝不能拖沓、应付差事、临时抢工，务必妥

　　善安排人员，掌握和督促工作的开展，确保此项工作保质保量、

　　有条不紊扎实推进并顺利完成，各成员之间积极配合，紧密联系，

　　及时沟通，使得学校规章制度不矛盾、不重复、不遗漏。

　　2、各部门必须依据我校实际情况在原有制度的基础上制定

　　和补充出切实可行的规章制度，制度的建设要以提升学校管理、

　　提高教学质量为目标，切忌假、大、空。

　　3、各部门在制定和修改过程中参照《中国名校管理规章制

　　度全集》排序，并注明章节。

　　4、章程的修订及制度建设在4月30日前完成。

　　二零一四年三月五日

　　篇三：

小学章程建设实施方案

　　章程建设实施方案

　　一、指导思想

　　以党的十八届三中、四中全会提出的全面贯彻依法治国精神为指导，全面贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》和《中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，进一步建立系统完备、科学规范、运行有效的制度体系的目标，以教育局《关于进一步推进我市中小学章程建设的通知》为指导，结合学校实际情况，特制订此实施方案。

　　二、工作目标

　　1、通过学校章程的制定，自觉梳理优化学校内部管理体制和各项规章制度，逐渐形成依章办学的科学体制和依法办学的良好社会形象，深化学校办学内涵发展。

　　2、通过学校章程的制定，推动学校的自主发展，建立科学发展的运行机制，提炼和提升学校的办学特色和管理特色，进一步明确各部门的职责，使广大教师进一步明确权利和义务，提升师德素养和专业素养，办好人民满意的教育。

　　3、通过学校章程的制定，进一步明确社会、学校、家庭各自的职责和功能，构建“社会、学校、家庭”三位一体的育人模式和育人机制，形成教育合力，推动学校可持续发展。

　　三、章程内容

　　本校章程框架分总则、权利和义务、治理结构、课程与教学、管理与监督、学校与社区、附则，共七章。

　　四、工作步骤

　　第一阶段（九月）学习宣传阶段。

　　1、利用学校行政会、教师会等形式组织全体教师及中层干部，认真学习温岭市教育局《关于进一步推进我市中小学章程建设的通知》文件精神，统一思想，提高认识，明确要求，了解操作细则。

使全体教职工进一步明确学校章程建立的重大意义，以主人翁的精神积极投入到学校章程的制定中去。

　　2、成立学校章程领导小组和章程起草工作小组，明确职责和分工。

　　第二阶段（十月至十一月）制定阶段

　　1、召开各层面的座谈会，听取专家、教师、社区、家长对学校章程内容的意见或建议。

　　2、学校章程（草案）的起草。

　　3、学校章程（草案）再次听取各方面的意见，不断进行调整、完善和补充。

　　4、学校章程（草案）提交全体教职工大会讨论、审议、通过。

　　5、形成学校章程正式文本。

　　6、学校章程报送教育局核准。

　　第三阶段（十二月）总结阶段。

　　1、认真做好学校章程建设工作的总结报告。

　　2、认真组织教职工学习讨论学校章程的内容，进一步明确职责和义务，提升师德素养和业务能力。

　　3、充分利用家长会、宣传栏加大学校章程内容的宣传和解读。

　　4、认真做好学校章程资料归档工作。

　　五、组织领导

　　学校成立以学校法人为第一责任人的学校章程领导小组和章程起草工作小组，具体负责对学校章程的领导和制定工作。

　　组长：

　　职责：

贯彻落实各有关部门对学校章程建设提出的重大决策和总体部署，对章程制定中

　　的重大问题进行讨论、决策，领导并推进各项任务的完成。

　　副组长：

　　职责：

负责协调起草工作。

　　成员：

　　职责：

主要负责章程起草工作和相关的日常工作。

　　领导组下设学校章程起草小组。

　　组长：

　　成员：

　　职责：

负责章程起草工作计划的制定、起草工作的组织、研究和撰写、修改等，并按照工作实施方案要求和任务分工，组织开展校内专题培训及研讨，认真梳理各项部门规章制度，对照有关政策、法规，深入研究、分析学校特色与需求，广泛听取意见，完成章程的起草工作。

筹备召开学校章程制定工作领导小组会议并汇报有关工作，组织开展学校章程修改、材料汇总及章程核准稿编印等工作。

　　具体分工：

　　第一章总则

　　第二章权利和义务

　　第三章治理结构

　　第四章课程与教学

　　第五章管理与监督

　　第六章学校与家庭、社会

　　第七章附则

　　工作要求

　　1、领导小组成员必须高度重视章程修订及制度建设工作，务必亲自审核把关，妥善安排人员，掌握和督促工作的开展，确保此项工作保质保量、有条不紊扎实推进并顺利完成，各成员之间积极配合，紧密联系，及时沟通，使得学校规章制度不矛盾、不重复、不遗漏。

　　2、各部门必须依据我校实际情况在原有制度的基础上制定和补充出切实可行的规章制度，制度的建设要以提升学校管理、提高教学质量为目标，切忌假、大、空。

　　3、章程草案在10月30日前拟写完成。