最新人教版英语必修五unit 2 the united kingdom 单元讲练含答案.docx
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最新人教版英语必修五unit2theunitedkingdom单元讲练含答案
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人教新课标版高二必修五Unit2TheUnitedKingdom期末知识梳理
一、训练导入
I.考纲单词
写出下列考纲词汇的词性和汉义（如果不止一个词性学生自行增补词性及相应汉义）
1.unite
2.province
3.union
4.attract
5.collection
6.port
7.countryside
8.description
9.possibility
10.plus
11.quarrel
12.arrange
13.fold
14.delight
15.uniform
II.核心短语
1.__________of由……组成
2.break__________（from）挣脱（束缚）；脱离
3.leave__________省去；遗漏；不考虑
4.takethe__________of代替
5.divide__________把……分成
6.toone’s__________为……带来荣誉；值得赞扬
7.break__________（机器）损坏；破坏
8.__________withsb,about因……与某人争吵
9.leave__________动身去某地
10.beon__________展览
二、知识精讲
I.重点词汇
1.consistvi.由...组成,在于,一致
consistof=bemadeupof由…组成;由…构成
[典例]
1）Substancesconsistofsmallparticlescalledmolecules.物质是由叫做分子的微粒组成的。
2）Truecharitydoesn'tconsistinalmsgiving.真正的慈善不在于施舍。
2.clarifyv.澄清,阐明
[典例]
1）---Couldyouclarifythefirstpointplease?
请你澄清第一个要点，好吗?
---Idon’tunderstanditcompletely，either．我也并不完全理解。
2）Hismindsuddenlyclarified.他的脑子突然清醒过来。
3.conveniencen.便利,方便,有益,有用的,方便的用具
[典例]
1）Weboughtthishouseforitsconvenience．我们买下这所房子是为了方便。
2）Pleasecomeatyourconvenience．请在你方便的时候来。
3）Gasisoneofthemodernconveniencesthenewly-builtapartmentbuildingprovides．
这幢新造的公寓大楼装有煤气等现代化设备。
[重点用法]
inconveniencen．不方便
convenientadj．便利的，适宜的
atone'sconvenience在某人方便的时候
forone'sconvenience（of）为了某人的方便
forconvenience'ssake为了方便起见
makeaconvenienceof…利用
4.influencen.&vt.影响,感化,势力,有影响的人（或事）
[典例]
1）Whatinfluencedyoutodoit?
是什么感染了你要这么做？
2）Don’tbeinfluencedbyhim;youshouldholdyourowndecision.别被他影响了你，你该有你自己的决定。
[重点用法]
haveinfluenceon/with…对……产生影响
undertheinfluenceof在......的影响下
5.availableadj.可用到的,可利用的,有空的,
[典例]
1）Attention，please．Theseticketsareavailableonthedayofissueonly．
请注意，这种车票仅在发售当天有效
2）Dressesarenotavailableinyoursize,I’mafraid.
这些衣服恐怕没有你的尺寸。
[重点用法]
反义词：
unavailable
[考例]单项填空
Weregrettoinformyouthattherearenotickets______forFriday’sperformance.
A.availableB.spareC.convenientD.affordable
【解析】根据句意“我们很遗憾地通知你星期五的演出票没有了”。
可知available“可提供的，可得到的”，常作后置定语。
答案：
A。
6.arrangev.安排,排列,协商
[典例]
1）Thechildwasrequiredtoarrangehisshoesinaneatrowbyhisparents.
家长要这个小孩把鞋放成整齐的一排
2）Hewasarrangedbyhisfamilytomarryagirlofhisownclass他家里安排他娶一个门当户对的女孩。
[重点用法]
arrangefor安排,准备
arrangewithsb.aboutsth.与某人商定某事
7.delightn.快乐,高兴,喜悦v.（使）高兴,（使）欣喜
[典例]
1）Sometimesanoldmoviecanstilldelightthepeoplewhohaveasweetmemoryfortheolddays.有时一部旧片仍能给怀念旧时光的人们带来喜悦。
2）ThemovieXiYangyang&HuiTailanggavedelighttomillionsofchildren.电影《喜羊羊与灰太郎》使千万小朋友获得乐趣。
[重点用法]
take/find/havedelightin喜爱,以...为乐
tosb.'sdelight令人高兴的是...
delightin嗜好
II.重点词组
1.taketheplaceof代替,取代
[典例]
1）Inthefuture,naturalgaswilltaketheplaceofpetrolasthemajorfuel.将来天然气会代替汽油成为主要的能源。
2）I’lltaketheplaceofMr．Linnextweek．=I’lltakeMr．Lin'splacenextweek．
下周我将代替林老师。
[重点用法]
takeplace发生；举行
takeone'splace就位；代替某人
inplaceof（=insteadof）代替
inplace在适当的位置
outofplace不得其所，不适当地
inthefirstplace首先
fromplacetoplace到处；各处
2.breakdown损坏，跨，压倒，分解
[经典例句]
1）Thebridgebrokedown．桥塌了。
2）Theenginebrokedown．发动机坏了。
3）Hehasbrokendownfromoverwork．他因工作过度而累垮了。
4）Watercanbebrokendownintohydrogenandoxygen．水可以分解为氢和氧。
5）Theplantobuildanotherchemicalworkhasbrokendownbecauseitwillcauseseriouspollution．再建一个化工厂的计划失败了，因为这将引起严重的污染。
[词汇激活]
breakawayfrom摆脱，脱离
breakin闯入；插话
breakinto闯入；破门而人；打断（谈话）
breakoff中止；折断；打折
breakout爆发；突然发生
breakthrough突破；冲垮
breakup分解；（使）结束;分开,分离
3.leaveout省去,遗漏
[典例]
1）Youhaveleftoutthemostimportantwordinthissentence．
你在这一句中遗漏了最重要的一个单词。
2）Don'tleavemeoutwhenyouinvitepeopletoyourparty．
当你邀请人们去参加晚会时，别把我漏掉了。
[重点用法]
leavefor动身到（某处）
leavealone不管;撇下…一个人
leaveaside搁置
leavebehind遗忘;遗留
III.重点句型
1.Thereisnoneedtodebateanymoreaboutwhydifferentwordsareusedtodescribethefourcountries.
没有必要去争论为什么要用不同的词去描述这四个国家。
[解释]Thereisnoneedtodo没有必要做某事
Thereisnodoubtthat……是毫无疑问的
1.ItseemedstrangethatthemanwhohaddevelopedcommunismshouldhavelivedanddiedinLondon.
这似乎是一件怪事:
这位发展了共产主义的人竟然在伦敦生活过，而且在伦敦去世.
[解释]Itis/seems/…that…从句用虚拟语气，由“should+v.原形”构成
[典例]
1）Itisstrangethatmymothershouldagreewithme.真奇怪我妈妈竟然答应了我。
2）Itwasstrangethatmymothershouldhaveagreedwithme.真奇怪我妈妈竟然答应了我。
三、语法突破
过去分词作宾语补足语
英语中，过去分词可以用作宾语补足语。
能用作宾语补足语的过去分词一般都是及物动词，表示被动意义或完成意义，有时候两者兼而有之。
作宾语补足语的过去分词与宾语有逻辑上的动宾关系，即宾语是过去分词动作的对象。
如：
Shefoundthedoorbrokeninwhenshecameback.她回来时发现有人破门而入。
（此句中过去分词作宾语补足语，与宾语door之间具有被动关系，表示一种状态。
）
解释
例子
过去分词用在表示状态的动词
keep，leave等的后面。
Theykeptthedoorlockedforalongtime.他们把门锁了好长一段时间。
Don’tleavethewindowsbrokenlikethisallthetime.
不要让窗户一直像这样破着。
“have+宾语+过去分词”可以表示两种含义。
1）表示“让某人做某事”。
如:
Ihavehadmybikerepaired.我让人修了修我的自行车。
Thevillagershadmanytreesplantedjustthen.就在那时，村民们叫人种了许多树。
2）表示“遭遇到某种不幸；受到打击”。
如:
Myeldersisterhadherwalletstolenonabuslastmonth.上个月，我姐姐的钱包在汽车上被偷了。
Theoldmanhadhiswristbrokenintheaccident.这位老人在事故中腕部摔坏了。
在“make+宾语+过去分词”这种结构中，过去分词的动词必须表示结果。
Iraisedmyvoicetomakemyselfheard.我提高了嗓门以便被人家听到。
TheymanagedtomakethemselvesunderstoodusingverysimpleEnglish.他们用了很浅易的英语来设法使自己被理解。
过去分词常用在感官动词watch，notice，see，hear，listento，feel，find等的后面。
Whenwegottoschool，wesawthedoorlocked.当我们到学校时，我们看见门锁着。
Wecanhearthewindowsbeatenbytheheavyraindrops.我们可以听到大雨点敲打窗户的声音。
过去分词用在want，wish，like，expect，order等表示“希望，愿望，命令”这一类动词的后面作宾语补足语。
Theteacherwouldn’tliketheproblemdiscussedatthemoment.老师不想此刻讨论这个问题。
Iwantthesuitmadetohisownmeasure.我想要这套衣服照他自己的尺寸做。
Myparentsexpectedmetobewell-preparedfortheentranceexamination.我父母希望我好好准备入学考试。
过去分词用在“with+宾语+宾补”这一结构中，过去分词与宾语之间是动宾关系。
Thethiefwasbroughtinwithhishandstiedbehindhisback.小偷被带进来了，双手被反绑在后面。
Withmanybrightly-coloredflowersplantedaroundthebuilding，hishouselookslikeabeautifulgarden.周围种了许多色彩鲜艳的花，他的房子看上去就像一座漂亮的花园。
【考题印证】
（2012四川卷-12.）Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcar____.
A.washedB.washC.washingD.towash
【解析】A。
考查非谓语动词。
考查过去分词作宾语补足语。
此题中使役动词get后接的宾语car与作宾语补足语的动词wash之间为被动关系，构成短语：
getsth.done。
故答案选A。
句意为：
在驱车进城之前，你必须将你的车洗了。
（2011浙江卷,14）Eventhebestwriterssometimesfindthemselvesforwords.
A.loseB.lostC.toloseD.havinglost
【解析】B。
考查非谓语动词。
句意为“甚至最优秀的作家有时也会发现他们难以用文字表达自己。
”lose是及物动词，A、C、D项都是主动式，空格后没有lose的宾语，故用过去分词lost当形容词用，作findthemselves的宾语补足语。
选B。
（2011重庆卷,33）MichaelputupapictureofYaoMingbesidethebedtokeephimself
ofhisowndreams.
A.remindingB.toremindC.remindedD.remind
【解析】C。
考查非谓语动词。
句意为“Michael在他的床头贴了姚明的照片提醒自己不要忘了自己的梦想。
”空格前的himself与动词remind之间存在着被动关系。
故选C。
【真题体验】
1.【2011陕西卷,14】Clairehadherluggageanhourbeforeherplaneleft.
A.checkB.checkingC.tocheckD.checked
2.（2010上海卷）Lucyhasagreatsenseofhumorandalwayskeepshercolleagueswithherstories.
A.amusedB.amusingC.toamuseD.tobeamused
3.（2010辽宁卷）Alexandertriedtogethiswork_______inthemedicalcircles.
A.torecognizeB.recognizingC.recognizeD.recognized
4.（2009海南卷）Nowthatwe’vediscussedoutproblem,arepeoplehappywiththedecisions?
A.takingB.takeC.takenD.totake
5.【2012浙江温州高三第一学期期末八校联考】Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork________,hegladlyacceptedit.
A.finishedB.finishingC.havingfinishedD.wasfinished
6.【2012上海市长宁期末】Theywillhaveyou_______ifyoudon'tpaytaxes,becauseitiseveryone'sdutytopaytaxes.
A.arrestB.arrestedC.tobearrestedD.beingarrested
7.【2012·莱芜期末】---Doyouthinkyoucouldgetthisparcel_____forme,please?
---Consideritdone!
A.tomailB.mailedC.mailingD.mail
8.（2011·河北正定中学月考）Wemustbesurethatchildreninourcountryshouldgetwell______．
A．educateBeducatingC．educationD．educated
9.（2011·河北正定中学月考）Everyoneofushasmanyresponsibilities______us．Sowemustworkhard.
A．attachingB．attachingtoC．attachedwithD．attachedto
10.Thelivingroomiscleanandtidy,withadiningtablealready______foramealtobecooked.
A．laidB．layingC．tolayD．beinglaid
【答案解析】
1.【解析】D。
考查非谓语动词。
句意为“Claire在登机前一小时她携带的行李接受了检查。
”havesth.done“让…被做”。
逻辑主语是herluggage，和check的关系是被动关系，所以答案选择D。
2.【解析】A。
考查非谓语动词。
keep+sb./sth.+done,根据句意,sb.与它后面的动词成被动关系,故选A.
3.【解析】D。
考查非谓语动词用法。
句意：
亚历山大试图让他的工作在医学圈内得到认可。
宾语work和recognize之间存在被动关系,所以用过去分词作宾语补足语。
4.【解析】C考。
查with+宾语+宾语补足语的用法。
句意为：
现在,我们已经讨论了问题,是人们最满意的决定？
take与thedecisions之间存在的关系是动宾关系,故用过去分词表示被动
5.【解析】A。
考查with复合结构。
由语境和常识可知，愉快的接受邀请是因为工作已经做完，所以用过去分词表示被动和完成。
6.【解析】B。
考查非谓语动词的用法。
havesb.donesth中，过去分词表被动，让某人被怎样。
这里是被捕，所以选B。
而havesb.dosth让某人去做某事。
7.【解析】B。
考查过去分词做宾补的用法。
mail和其逻辑主语parcel是被动关系，所以用过起分词做宾补，构成getsth.done结构。
8.【解析】D考查过去分词的用法。
此处get相当于系动词，句意：
我们必须保证我们国家的孩子们应该受到良好的教育。
9.【解析】D考查分词的用法。
此处attachedtous作定语，我们每个人都有依附于我们的责任。
所以我们必须努力学习。
10.【解析】A考查with的复合结构。
此处为with+名词+过去分词的用法，表示桌子被放好。
四、单元自测
第一节单项选择
1._______theinjurestohisfaceandhands，hebrokehisleftleg.
A.Beside B.DespiteC.Apartfrom D.Becauseof
2.JohnSnowwaswellknowndoctor,--sofamous,indeed,thathe_______QueenVictoriaasherpersonalphysician.
Alookedinto Battended Ctookcare Dcared
3.Thetheoryhe__________isn’tunderstoodbymostofthepeople.
A．putupB.putdownC.putoffD.putforward
4.Hecametomyclasseveryweek,buthisattitude_______hewasnotreallyinterestedinthesubject.
A.expressedB.describedC.explainedD.suggested
5.Thebuildingaroundthecornercaughtfirelastnight.Thepolicearenow______thematter.
A.seeingthroughB.workingoutC.lookingintoD.lookingup
6.
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