教育心理模拟考试含答案16.docx
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教育心理模拟考试含答案16
中学教育心理学练习题（1631）答案见最后
单选题
1、按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲，教育心理学研究中应遵循的这一原则是______。
A．客观性原则
B．系统性原则
C．教育性原则
D．发展性原则
单选题
2、阿尔德弗尔于1969年提出了<>。
A．生存一关系一成长理论
B．需要层次论
C．认知发展论
D．社会学习论
单选题
3、<>认为矫正社会工作者的任务就是要对矫正对象的不适当行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当反应模式。
A．优势视角
B．认知理论
C．标签理论
D．行为主义理论
单选题
4、下列不是教育心理学发展的趋势之一的是<>
A．实验采用心理模拟法，使教育心理学有了一定的基础
B．在传统理论及课题基础上提出了许多新的理论、研究课题与研究方法，为研究者开阔了思路
C．已完全摆脱了其他学科的束缚，自成体系
D．定量研究与定性研究相结合，既注重质的研究也注重量的研究
单选题
5、白盒测试最常用的一种测试用例技术为______。
A．逻辑覆盖
B．等价分类法
C．错误猜测法
D．使用综合测试策略
单选题
6、正式的技术评审FTR是软件工程师组织的软件质量保证活动，下面关于盯R的指导原则中不正确的是______。
A．评审产品，而不是评审生产者的能力
B．要有严格的评审计划，并遵守日程安排
C．对评审中出现的问题要充分讨论，以求彻底解决
D．限制参与者人数，并要求在评审会之前做好准备
多选题
7、<>属于心理学的应用领域。
A．工业心理学
B．实验心理学
C．学校心理学
D．法律与犯罪心理学
E．发展心理学
单选题
8、教育心理学主要研究的是学校教育中的< >。
A．学生的学习
B．教育措施
C．学校环境
D．学与教的规律
简答题
9、民间有所谓|拾金不昧|的说法。
请运用民法学的知识和理论对该说法加以辨析。
简答题
10、新课程改革过程中，中学生物教师应具备哪些基本素质
单选题
11、质量检验是对产品的一个或多个质量特性，进行观察，测量和试验，其目的是取得证实<>。
A．产品作业过程的技术状态正常的证据
B．产品作业过程的人员能满足要求的证据
C．产品作业过程需要改进的证据
D．作业过程形成的产品质量符合规定要求的证据
单选题
12、于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是<>。
A．斯金纳
B．奥苏伯尔
C．加涅
D．布鲁纳
单选题
13、人力资源规划需要按照一定的咨询流程进行，某咨询师在进行人力资源咨询活动时，详细了解企业各部门和各岗位人员的数量、质量、结构及分布进行详细调查，还对企业关键技术人员的能力水平进行评估，以上属于人力资源规划咨询流程的<>环节。
A．调查现有人员资源状况
B．人力资源需求的预测和人力资源供给预测
C．人力资源规划供需匹配和人力资源规划评估
D．人力资源规划执行和监督
多选题
14、净浆标准稠度用水量操作的目的是确保______等试验结果的可比性。
A．凝结时间测定
B．力学性能检测
C．水泥品种判断
D．安定性检验
单选题
15、正确运用倾听技术的做法是<>。
A．在听的同时，一边翻阅笔记，一边点头示意
B．完全的倾听，不对求助者的述说做任何评价，也不做任何表示
C．在倾听时，不只注意求助者的言语，同时也要注意非言语的信息
D．在倾听时用一些言语表达自己很关注求助者讲述的话题，比如说：
|我明白了，你做得很对。
|
简答题
16、南方某玻璃企业现有一条2000年建设的日熔500t的浮法玻璃生产线，玻璃熔窑烟囱高60m。
辅助工程有面积为<60×80>m
2
的储煤场，6套煤气发生炉<共用1根50m烟囱>，以及氮气和氢气制备站，均布置在厂区西侧。
煤气发生炉水封水100t/d排入厂区内的天然水塘，经自然净化后外排，排放水质监测结果为COD300mg/L、挥发酚500mg/L、氰化物10mg/L、石油类100mg/L。
拟对现有生产线进行技术改造：
燃料由煤制气改为液化石油气，配套建设3个60t的储气罐<临近量为50t>；为改变玻璃的光学性能，提高产品节能性能，配套建设离线镀膜生产车间，即在玻璃表面涂镀一层镉、镍金属薄膜，镀膜前在镀膜车间先对玻璃基板进行清洗，清洗废水产生量150t/d，镀膜过程中溅射到玻璃基板外的膜材，用清水冲洗进入废水处理站处理后达标外排，车间镀膜废气经袋式除尘器收尘后通过45m高的烟囱外排。
技改后该厂的玻璃产能没有变化，产品由原来的优质浮法玻璃改为Low-E镀膜玻璃，熔窑废气二氧化硫、二氧化氮的最大落地浓度分别为0.025mg/m
3
和0.022mg/m
3
，对应的D
10%
分别为5km和6km。
该企业以西80m有邻近的梅花鹿养殖场，现状监测其等效声级值为51dB，6套煤气发生炉对其等效声级贡献值为48dB，其他工程部分对其等效声级贡献值为48dB，新建工程对其等效声级贡献值为35dB。
[问题]
进行废气、废水、固体废物的评价因子识别；确定大气环境评价工作等级；确定大气评价范围。
简答题
17、关于欧美教育流派：
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
简答题
18、[背景材料]
某施工单位承包了一沿海大桥工程项目，该桥主墩基础为钻孔灌注桩，大桥所处位置的地层情况为：
表层为5m的砾石，以下为35m的卵漂石层，再下层为软岩层。
针对本工程的特性，施工单位在进场后召集各专业技术人员制订了详细的施工管理制度。
施工过程当中，发生了如下事件：
事件一：
在图纸会审中发现存在设计遗漏问题，设计单位发出了|设计变更通知单|；
事件二：
为了协调方便，某公路检测机构在该工程项目中同时接受业主、监理和施工三方的试验检测委托；
事件三：
施工过程中，经建设单位同意，对工程进行了较大变更，从而增加了投资；
事件四：
施工单位项目负责人组织质检人员对桥面伸缩缝的埋件规格和数量确定后，报监理工程师批准后进行埋置。
[问题]
公路工程项目所涉及的施工技术管理制度都有哪些
简答题
19、联系实际，谈谈如何培养和激发学生的学习动机。
多选题
20、监理单位对承包单位进行有效的质量监督控制是以质量检验为基础的，为了保证质量检验的工作质量，必须具备的条件有<>。
A．监理单位应建立一套完善的管理制度
B．配备一定数量符合标准及满足检验工作需要的检验和测试手段
C．质量检验所需的技术标准
D．对检验记录及签发检验报告的要求
E．监理单位要具有一定的检验技术力量
多选题
21、某设计院一直从事二维设计，为了跟上市场需求，决定引进三维协同设计。
三维设计具有立体性、直观性特点，可加快产品设计，减少设计出错的可能性，节约大量资金，提高设计质量，但价格昂贵，要求配置较高。
国内同行业具备三维协同设计生产条件的设计院不多，由于缺乏技术人员，该设计院决定向外招聘2名技术人员。
在从外部招聘人员时，企业常用的筛选技术有<>。
A．笔试
B．面试
C．专家测验
D．心理测试法
简答题
22、20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面
简答题
23、请写出江苏省中小学信息技术初中教材《综合应用――班级电子小报》一文的教学设计。
单选题
24、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是< >。
A．痕迹衰退说
B．干扰说
C．同化说
D．动机说
多选题
25、横向承重体系的特点包括<>。
A．楼盖做法比较简单、施工比较方便
B．材料用量较少，但是墙体材料用量相对较多
C．有利于使用上的灵活布置
D．适用于宿舍、住宅等居住性建筑
E．对纵墙上开门、开窗的限制较少
多选题
26、对于企业战略的特点表述正确的是<>。
A．企业目标是获利程度、产出能力、竞争地位、技术水平、员工发展、社会责任六大要素综合平衡的结果
B．研究企业生存发展的、带有全局性的指导规律，是企业战略管理学的任务
C．目标性、全局性、计划性、长远性和纲领性是相埘稳定企业战略属性
D．企业的战略管理要应对|例外的特殊问题|，就应提高对应变性、竞争性和风险抵御能力的重视
E．风险性是企业战略属性中唯一动态的、随机可变的，即|例外的特殊问题|
简答题
27、地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着哪些主导作用
单选题
28、商业银行在项目评估中。
对项目设备选择是否合理进行的评估属于<>。
A．项目技术评估
B．项目建设配套条件评估
C．银行效益评估
D．项目财务评估
单选题
29、按照调查方式的不同，可以将教育调查分为<>。
A．普遍调查与抽样调查
B．现状调查与发展调查
C．个案调查与普遍调查
D．访谈调查与问卷调查
多选题
30、下列说法中不正确的有<>。
A．任何中国公民都可以申请参加环境影响评价工程师的职业资格考试
B．环境影响评价工程师是指从事环境影响评价的专业技术人员
C．取得职业资格的环境影响评价工程师只能从事环境影响评价工作
D．环境影响评价工程师在环境影响评价相关工作中，只对建设项目单位负责，其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件由其所属的环境影响评价机构负责
E．对长期从事环评工作，具有丰富经验的人员可以经考核认定取得环境影响评价工程师职业资格，而无需参加职业资格考试
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1-答案：
A
[解析]客观性原则就是按照客观事物的本来面目予以揭示而不凭臆测加以歪曲。
只有坚持客观性原则，才能对教育过程中心理现象的研究作出科学的解释，才能保证在相同的条件下获得一致的研究成果。
2-答案：
A
[解析]|生存―关系―成长|理论是阿尔德弗尔于1969年提出的一种与马斯洛需求层次理论密切相关但有些不同的理论。
他把人的需要分为三类：
①生存的需要。
这类需要关系到人的机体的存在或生存。
包括衣、食、住以及工作组织为使其得到这些要素而提供的手段。
②关系的需要。
指发展人际关系的需要。
这种需要通过工作中的或工作以外与其他人的接触和交往得到满足。
③成长的需要。
指个人自我发展和自我完善的需要，这种需要通过发展个人的潜力和才能，才能得到满足。
3-答案：
D
行为主义理论是以行为心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。
它不赞同心理分析理论和认知理论将关注的焦点放在难以观察和验证的内心世界上的做法，而是主张要把工作重点放在真正能够观察到的人的外显行为上。
因此，行为主义理论认为矫正社会工作者的任务就是要对矫正对象的不适当行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当反应模式。
4-答案：
C
[解析]研究趋势：
<1>在理论思想方面，外因论和机械论被逐渐克服，<2>实验采用心理模拟法<3>理论研究与实验研究相结合；<4>在传统理论及课题基础上提出了许多新的理论、研究课题与研究方法；<5>微观研究与宏观研究相结合；<6>分析性研究与综合性研究相结合；<7>定量研究与定性研究相结合。
5-答案：
A
[解析]逻辑覆盖属于白盒测试方法的最常用的一种测试用例技术。
所谓逻辑覆盖，是对一系列测试过程的总称，这组测试过程按照越来越完全的程度进行路径的测试。
逻辑覆盖是以程序内部的逻辑结构为基础，要求测试人员对程序的逻辑结构有清楚的了解。
6-答案：
C
[解析]正式的技术评审是一种由技术人员实施的程式化会议，其惟一的目的是揭露质量问题。
在多数情况下，评审能像测试一样有效地揭露软件中的缺陷。
这是发现问题的过程，而不是解决问题的过程，所以选项C不正确。
7-答案：
A,C,D
心理学的应用领域包括：
临床与咨询心理学、教育心理学、学校心理学、工业与组织心理学、广告心理学、消费心理学、法律与犯罪心理学．而实验与发展心理学是心理学的理论领域。
8-答案：
D
教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。
9-答案：
<1>该题的表述不完全正确。
该说法反映的是拾得财产后如何认定归属的问题。
|拾金不昧|，意思是拾得，人拾到钱财后，不藏起来据为已有。
根据我国民法原理，该说法反映了拾得遗失物、先占、无因管理和悬赏广告的效力问题。
[评析]考查要点是拾得遗失物、先占、无因管理和悬赏广告的效力。
该辨析题综合性较强，难度较大，但因涉及众多知识点，因此是一道不可多得的精晶辨析题．值得注意的是，由于我国的物权法即将出台，现阶段，物权法草案也在热烈的讨论之中，这道题就反映了物权法草案中有关的重大理论问题，因此，考生有必要认真复习这道辨析题。
10-答案：
要胜任当代中学生物教师的工作，一个人不仅要以宽厚的生物专业知识和实验技能为基础，同时还要具有和不断提高以下几方面的知识及技能：
<1>理解中学生物课程的性质和价值对中学生物课程性质价值的认识反映了教师对自身工作、任务特点等的理解，这些理解直接影响到教师工作的努力方向，是对生物教师专业素养的基本要求。
<2>理解生物科学和技术的本质和特征生物教育有两块基石：
一是人们对生物科学、对科学的本质和特征的理解；二是人们对青少年认知规律的认识。
生物老师对生物科学和技术的本质的认识，有助于教师在教学工作中根据学科特点有针对性地组织学习活动、有效地培养学生的生物科学素养。
<3>掌握学生的学习规律和学习特点掌握学生的学习规律和学习特点，这是生物教育的另一基石。
教师掌握了教育心理学的理论和学生的认知规律后，可以减少实际教学中的盲目性，提高学生的学习效率，并能及时解决教学中的问题。
<4>能够使用多样化的教学方法教师在明确课程中的教学任务和要求后，要有能力去设计一系列目标明确、教学方法适当的学习活动，能使用多种教学方法和手段引导学生主动地参与学习过程，让学生经常动手实践，并在学习中较深入地思考一些问题，使学生的学习成为一个有序、有效、有趣的过程。
<5>能够利用多种评价方式来反映学生的进步要考查学生高层次的认知能力和学习成果，评价学生在态度、情感和过程技能等方面的进步，就需要教师具有较强的专业技能。
<6>专业素养的持续发展每一位生物教师都应该具有不断提高自身专业素养、保持个人持续发展的才能，以适应快速发展的生物课程对教师的要求。
暂无解析
11-答案：
D
[解析]质量检验是要对产品的一个或多个质量特性，通过物理的、化学的和其他科学技术手段和方法进行观察、试验、测量，取得证实产品质量的客观证据。
因此，需要有适用的检测手段，包括各种计量检测器具、仪器仪表、试验设备等等，并且对其实施有效控制，保持所需的准确度和精密度。
12-答案：
D
[解析]1994年布鲁纳接受美国教育研究会特邀作了专题报告，报告中对教育心理学十几年的发展成果作了高度概括。
13-答案：
A
[解析]本题考查人力资源规划咨询流程的内容。
人力资源规划咨询流程的第一步就是调查现有人员资源状况。
关键在于弄清企业现有人力资源的数量、质量、结构及分布，必要时运用|评价中心|或其他测评技术，对重点人员<或全体员工>的能力水平进行评估。
调查工作需要结合人力资源管理信息系统和职位分析的有关信息进行。
14-答案：
A,D
[解析]考查水泥的技术性质。
水泥凝结时间测定和安定性检验，均是制成标准稠度净浆进行试验。
力学性能检测即采用胶砂法检验水泥的强度，胶砂比为1:
3，水灰比为0.5。
水泥的品种按照其成分进行划分。
15-答案：
C
暂无解析
16-答案：
废气、废水、固体废物的评价因子如下：
该题考察评价人员对这类项目的认知能力和对《环境影响评价技术导则―大气环境》的应用能力。
17-答案：
正确。
暂无解析
18-答案：
公路工程项目所涉及的施工技术管理制度包括：
图纸会审制度、技术交底制度、测量管理制度、材料与构<配>件试验管理制度、隐蔽工程验收制度、变更设计制度、工程质量检验评定制度、技术总结制度和技术档案制度。
暂无解析
19-答案：
<1>教师应以自身的学习动机为示范，以激发学生的探究思维。
第一，教师在与学习交往的过程中，应自始至终地做出榜样，表现出自己对学习的兴趣；第二，回答学生的问题，也是教师示范对学习的好奇心和兴趣的重要时机；第三，教师在平时描述自己的一些课外生活的信息中，也可以表示对学习的好奇心和兴趣。
暂无解析
20-答案：
A,B,C,E
暂无解析
21-答案：
A,B,D
[解析]人员甄选方法主要包括：
筛选申请材料，专业笔试法，面试法，心里测验法，评价中心。
22-答案：
20世纪80年代以后．教育心理学的体系越来越完善，内容越来越丰富。
1994年，美国著名的心理学家布鲁纳精辟地总结了教育心理学80年代以来的成果：
<1>主动性研究，即研究如何使学生主动参与教学过程，并对自身的心理活动做出控制。
<2>反思性研究，即研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。
<3>合作性研究，即研究如何使学生共享教与学中所涉及的人力资源，如何在一定背景下将学生组织起来一起学习。
<4>社会文化研究，即研究社会文化背景如何影响学习过程和结果。
暂无解析
23-答案：
一、教材内容分析
暂无解析
24-答案：
C
同化说由奥苏伯尔提出，他认为，遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。
25-答案：
A,B,D,E
本题的考点是横向承重体系的特点。
它的特点如下。
<1>横墙是主要承重墙，纵墙起围护、隔断和将横墙连成整体的作用。
一般情况下，纵墙的承载能力是有余的，所以这种体系对纵墙上开门、开窗的限制较少。
<2>由于横墙间距很短，每一开间有一道横墙，又有纵墙在纵向拉结，因此房屋的空间刚度很大，整体性很好。
这种承重体系，对抵抗风力、地震作用等水平荷载的作用和调整地基的不均匀沉降，比纵墙承重体系有利得多。
<3>这种承重体系，楼盖做法比较简单、施工比较方便、材料用量较少，但是墙体材料用量相对较多。
横向承重体系由于横墙间距密、房间大小固定，适用于宿舍、住宅等居住性建筑。
26-答案：
A,B,C,D
暂无解析
27-答案：
<1>地理教师担负着培养学生，使其朝着符合社会要求的方向发展的任务。
暂无解析
28-答案：
A
项目技术评估是指投资建设项目采用的工艺、技术、设备在经济合理条件下是否先进、适用，是否符合相关国家的技术发展政策，是否注意节约能源和原材料以获得最大效益；购进的技术和设备是否符合投资实际，是否配套并进行多方案比较；投资项目所采用的新工艺、新技术、新设备是否经过科学的试验和鉴定。
检验原材料和测试产品质量的各种手段是否完备；产品方案和资源利用是否合理。
产品生产纲领和工艺、设备选择是否协调；技术方案的综合评价。
29-答案：
D
[详解]本题考查教育学知识。
教育调查区别于一般的社会调查，它是以当前的教育问题为研究对象，是为了认识某种教育现象、过程或解决某个问题而进行的有目的有计划的实地考察活动。
教育调查的主要方式为访谈调查与问卷调查。
A、B、C三项都是一般的社会调查方式。
30-答案：
A,B,C,D
<1>A的说法是错误的。
凡遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试：
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