莱芜市初中学业考试语文模拟试题四.docx
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莱芜市初中学业考试语文模拟试题四
2016年莱芜市初中学业考试
语文模拟试题（四）
（满分：
120分考试时间：
120分钟）
1、选择题（每小题2分，共10分）
1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）
A、瞬间（shùn）纳罕（hǎn）哽咽（yè）忍俊不禁（jīn）
B、倔强（juè）洗濯（zhuó）扒窃（pá）碌碌终生（lù）
C、堕落（zhuì）雏形（chú）彷徨（páng）千载难逢（zǎi）
D、筹划（chóu）锲而不舍（qiè）深邃（suì）叱咤风云（chà）
2、下列词语书写全部正确的一项是（）
A、瘦骨磷峋头晕目眩仙露琼浆盘虬卧龙
B、绝处逢生玲珑剔透不可摩灭可望不可即
C、家喻户晓矫揉造作马革果尸锋芒毕露
D、忘乎所以义愤填膺一拍即合怏怏不乐
3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）
A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。
B、《哈利•波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。
C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。
D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。
4、下列句子没有语病的一项是（）
A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
5、对下面这首诗理解不正确的一项是（）
辋川六言①（其五）
王维
山下孤烟远村，天边独树高原。
一瓢颜回陋巷②，五柳先生对门。
注释：
①辋川：
地名；②一瓢颜回陋巷：
孔子在《论语·雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道
的高尚品质。
A．“山下孤烟远村”描绘的是远景。
“山下”，不是指近处的山下，而是指远处山下，因为山下有“远村”作伴；“孤烟”一词衬托出人，可见人烟稀少。
B．“天边独树高原”中的“独树”与“孤烟”相对，“高原”与“远村”相连，就更感苍凉寂寞。
C．全诗后两句通过人物对比，表达了诗人对恬静安闲的田园生活的向往。
D．全诗前两句重在描绘景物，后两句重在抒发情感，彼此交融，相互渗透。
2、积累与运用（共15分）
6、名著导读（4分）
“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。
我没有受到践踏。
我没有被弄得僵化。
我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。
我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。
我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。
”（选自《简·爱》）
（1）《简·爱》的作者是_________，A处的人物是指_________。
（2）从小说情节看，简·爱为什么会产生“非走不可”的念头？
7、阅读下列这则新闻，给它拟一个恰当的标题（不超过18个字）
2015年12月9日山东省莱芜市十七届人大常委会第二十七次会议审议通过了《市人民政府关于推进国槐、银杏、桃花为市树市花的议案》。
会议决定，国槐、银杏为莱芜市“市树”，桃花为莱芜市“市花”。
此次“市树”“市花”评选活动历经半年多的时间，在广大市民的积极参与下，圆满完成了宣传发动、公众投票、专家评审、市政府审定、市人大常委会审议等阶段的工作，最终确定莱芜市市树、市花，这不仅标志着莱芜市有了一张新的生态名片，更标志着莱芜市的生态文明建设又迈上了一个新的台阶。
标题：
8、综合性学习（3分）
为迎接2016丙申猴年，九年级（6）班正在开展与猴有关的文化探究活动，假如你是其中的一员，请完成下列任务。
（1）看图猜成语。
仔细观察画面，结合图中的文字，猜一个与猴有关的成语。
（2）下面的这幅对联，只有下联，请你拟出上联，要求必须含有一个“猴”字。
上联：
下联：
喜鹊闹春事事吉祥
8、填空。
（6分）
（1）此夜曲中闻折柳，。
（李白《春夜洛城闻笛》）
（2）众里寻他千XX，蓦然回首，（辛弃疾《青玉案·元夕》）
（3），西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）
（4）《五柳先生》中表现五柳先生安贫乐道、不慕荣利的人格的两句诗是
。
（5）我市新教育实验起步虽晚，但发展很快，颇有“，”的气势。
（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句作答）
（6）我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，如，。
3、文言文阅读（共15分）
阅读下面的文字，回答第10题-14题。
（甲）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
……
嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！
微斯人，吾谁与归？
（节选自《岳阳楼记》）
（乙）范文正公轻财好施，尤厚于族人。
既贵，于姑苏近郊买良田数千亩，为义庄，以养群从之贫者，择族人长而贤者一人主其出纳。
人日食米一升，岁衣缣①一匹，嫁娶丧葬，皆有赡给。
聚族人仅②百口。
公殁逾四十年，子孙贤令③，至今奉公之法，不敢废弛。
（选自《渑水燕谈录》卷四）
【注释】①缣：
细绢。
②仅：
将近。
③令：
善，美好。
10.请解释下列句子中加点的词。
（4分）
（1）政通人和，百废具兴
（2）前人之述备矣
（3）范文正公轻财好施
（4）岁衣缣一匹
11.下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（）（2分）
例句：
居庙堂之高则忧其民
A.属予作文以记之B.此则岳阳楼之大观也
C.览物之情，得无异乎D.以养群从之贫者
12.请用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）不以物喜，不以己悲
（2）子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。
13．乙文体现了范仲淹怎样的精神品质？
（请用甲文中合适的句子回答）（2分）
14.《孟子·梁惠王下》中说：
“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。
”请你根据甲乙两文，具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。
（3分）
4、现代文阅读（30分）
阅读下面的文字，回答15-22题
（一）雾霾来了，怎么应对？
1 近日，我国多地出现严重雾霾。
雾霾天气为什么频频发生？
如何应对？
2 北京在学校试点在线实时监测空气质量，包括二氧化碳、甲醛、一氧化碳、PM2.5、PM10等指标，并建立教室内空气质量监测预警系统。
3 国务院发展研究中心资源与环境政策研究所副所长常纪文分析，北京将PM2.5指数预报从宏观层面向微观转化很有意义，“任何微观场所都可以选取多个样本进行PM2.5监测，让公众从对比当中得到直观印象。
宏观监测与微观预报相结合，能把雾霾防范网织得更牢。
”
4 学校等公共场所是否可以安装使用空气净化器？
国家室内环境与室内环保产品质量监督检验中心主任宋广生分析，适用于教室面积的空气净化器功率相当大，很可能使学校电网超负荷；而且要在相对密闭的环境中使用，不利于学生健康；教室内空气污染源较多，市面上空气净化器鱼龙混杂不一定适合。
此外，空气净化器运行有噪音，也会对孩子产生影响。
5 宋广生推荐，类似于教室这样的公共场所，最好安装有新风系统的空气净化器，可以过滤掉空气中的PM2.5，将干净的空气引入到室内。
雾霾天气里，室内也容易发生颗粒物污染。
宋广生表示，保障家庭室内的空气质量，要选购能够去除悬浮颗粒物的空气净化器。
6 空气净化器的净化性能不容忽视。
一般房间的使用面积大于10平方米，对于家用空气净化器而言，去除污染物的CADR值（空气净化器的洁净空气量）都应该大于60立方米/小时，否则不会有显著效果。
宋广生提醒，选购空气净化器，要仔细查看指标数据。
7 “使用空气净化器时要及时更换空气净化器的过滤材料，”宋广生说，“此外，空气净化器采用循环净化方式净化室内空气，不能完全替代室内通风，所以每天须定时打开门窗通风，补充足够新风。
”
8 “雾霾天气的形成，是污染物排放和不利的气象条件共同作用的结果。
”常纪文说。
北京、天津、石家庄等城市电厂、锅炉和机动车保有量较大，城市运行带来的各类污染物排放量非常大。
一旦遇到静稳天气，逆温情况严重时，低空中的水汽和颗粒物不易扩散，极易形成雾霾天气。
9 中国人民大学环境政策与环境规划研究所所长宋国君认为，大气污染防治的关键是减少污染物排放。
他表示，可以通过错峰上下班、调整停车费等手段，提高机动车通行效率；发展公共交通、提升燃油品质等也是办法。
除燃煤燃油外，污染物源还有油烟污染、秸秆燃烧等，所以应开展餐饮油烟污染治理，推广秸秆还田、秸秆能源化利用等措施。
10 “大气污染防治还需要加强跨区域应急联防联控机制，大城市应与周边地区及上游省区实行联动减排、信息共享等措施。
”常纪文说。
此外，从有利于污染物扩散的角度考虑，城市建设应该加强对生态廊道的规划，留出一条让空气流通、畅通的通道。
让城市中有害的气体能够及时地疏散出去，让周边的清新空气能够流到城市中间来。
15、第①段划线句子的作用是什么？
就如何应对雾霾，本文依次说明了哪几个方面的问题？
（5分）
16、第④段中加点的“很可能”是否可以去掉？
为什么？
（3分）
17、从说明方法的角度简要分析下面句子的表达效果。
（3分）
一般房间的使用面积大于10平方米，对于家用空气净化器而言，去除污染物的CADR值（空气净化器的洁净空气量）都应该大于60立方米/小时，否则不会有显著效果。
18、阅读全文，请就如何减少污染排放提出两条合理化的建议。
（3分）
（二）金色的飘落
毛时安
1 初冬的雨，淅淅沥沥地下了整整一夜。
开始，轻轻拍着窗子。
夜色中，圆圆的，一点一点，趴在窗玻璃上。
被屋里的灯光照着，闪着黑黑的幽光。
渐渐变成了无声的催眠，在玻璃上画出纵横交错图案。
打湿了你一夜的睡梦。
冬雨，就像家人围着红泥小火炉的闲话，伴着你。
没有目的，漫长而亲切，带着些许的无聊和冗长。
2 没想到，一夜的冬雨，竟像最伟大的艺术家，以大地为画板创作了一张夺人心魄作品。
铺天盖地金黄的落叶，在晨曦湿漉漉的微光中，层层叠叠，一直扑到了长街的尽头，铺到了很远很远高楼和大地交界的地方。
是这条街特色的行道树，银杏树的落叶。
银杏的落叶，不像白杨梧桐香樟的落叶，踩上去没有落叶枯萎沙沙的碎裂声。
它的落叶很厚实，仍然还带着刚离开树干母体的生命汁液。
童车推过去，就像踱步在一片委婉抒情的黄地毯上。
它落叶的黄也是。
同样的耀眼夺目，同样的感人肺腑，但它的金黄，不是梵高笔下向日葵燃烧得令你疯狂的金黄。
而是一种比白重一些的淡金、淡黄。
有种若有似无，丝丝入扣，丝丝缕缕，沁入你心灵，让你的灵魂为之轻轻颤动的情调。
宝宝睁大了新生儿才有的雪山海子般清澈明亮的眸子，眸子里也倒映着诗一般的金黄。
3 宝宝来到这世界不久。
他从来没有看到过天光下有这么多树叶在眼前这么灵动而壮观地飞扬过舞蹈过。
他没法理解落叶的意义，但出于本能，他和所有的孩子一样，能听懂自然、生命和季节的语言。
两只鼓鼓囊囊的小手像枝桠伸向蓝天，不断地比划着挥舞着。
小嘴不停地“吼吼”地叫着，……这是大自然慷慨馈赠给新生儿的无言的童话。
4 还依稀记得，初春我们搬来不久，嫩嫩的新绿在和煦的春风和清脆的鸟鸣声中，与晨雾一起欢欣地爬上枝头的动人情景。
一片片染着新生嫩绿的银杏叶儿，沿着细细的枝条争先恐后地向天空涌去，把青春的梦想涂满湛蓝湛蓝的天空。
还清晰记得，盛夏银杏叶儿浓的化也化不开的深绿，一路高歌，沉甸甸地压满整条大街。
每到入夜时分，它们伴着温馨的街灯和漂浮在咖啡茶香的气息，彼此依偎，彼此摩挲。
在月色星光下，用我们听不懂的语言，倾诉着夏日浪漫的情怀。
没想到时间这么快地就让它们走完了一次生命的轮回。
更让我惊愕的是，这生命的凋零竟会充满着如此恢宏壮观的诗意。
5 风，时大时小。
就在金黄落叶纷飞的瞬间，我闻到了不远处传来的熟悉的黄浦江的气息，听到了它粗狂而亲切的涛声。
在这种冬日生命凋零的博大中，杜工部苍凉浑茫的吟诵“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，穿越时空向我涌来。
想到不久一场冬天的白雪将会彻底埋葬这一声声金色的叹息，一次次金色的飞舞和凋零，一阵忧伤袭上心来。
6 不懂事的宝宝似乎并不认同我对生命的忧伤。
他蹙着小鼻子，一只眼眯缝着，一只眼圆瞪着，做着让你禁不住要笑出来的鬼脸。
两只小手各握着一片妻递给他的银杏落叶。
落叶就像两把精致的泥金折扇，熠熠闪亮。
他不停地扇着晃着。
一路上，就像两只快乐金蝴蝶在飞翔。
似乎在和空中飘洒的落叶在比试着什么。
小苹果般红扑扑的脸蛋上，写满了兴奋。
7 这时，不知谁家窗口飘来婉转的程韵：
去时陌上花如锦，今日楼头柳又新。
挨过了就在眼前的残冬，再过二三个月，满眼的新绿重新会像放学的孩子涌出校门那样，争先恐后跃上蓝天。
到那时，我们的宝宝也两岁多了，会满街蹒跚地走路了。
8 我和妻推着宝宝，相视一笑，一路穿过随风飘下的落叶，还有孩子手中两只快乐的金蝴蝶……
（选自《新民晚报》，有删改）
19.第二段是从哪些角度来描写银杏叶飘落的景象的？
这样描写的目的是什么？
（4分）
20.结合文意赏析两处划线部分。
（4分）
21.本文用不少笔墨写外孙“宝宝”，有什么作用？
请简要分析。
（4分）
22.请联系全文，探究文中蕴含了作者对“生命”的哪几层感悟？
（6分）
5、写作（共50分）
23、为而感动
生活中总有什么在不经意间打动我们。
请以“为而感动”为题作文。
要求：
①把题目补充完整②除诗歌外，文体不限③文章不要出现含有个人信息的地名、人名和校名等。
④不得抄袭、套作，要有真情实感；⑤不得少于600字。
2016年莱芜市初中学业考试语文模拟试题（四）
参考答案
1、选择题（每小题2分，共10分）
1、A
2、D
3、C
4、D
5、C
6、名著导读
（1）夏洛蒂·勃朗特（或：
夏洛蒂）；罗切斯特
（2）因为简·爱已经爱上了罗切斯特，而罗切斯特却要跟别人结婚了。
（意对即可）
7、莱芜市确定国槐、银杏、桃花为市树、市花。
8、
（1）心猿意马
（2）示例：
金猴献礼家家顺利
9、
（1）何人不起故园情
（2）那人却在灯火阑珊处
（3）会挽雕弓如满月
（4）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵
（5）忽如一夜春风来，千树万树梨花开
（6）示例：
力尽不知热，但惜夏日长
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
朱门酒肉臭，路有冻死骨
10．
（1）通“俱”，全、皆
（2）详尽（3）轻视、看不起（4）每年
11．D（2分）
12．
（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
（2）（范仲淹）的子孙贤明善良，到现在（还）尊奉范仲淹的规矩（做法），不敢废除。
（以上每小题2分）
13．先天下之忧而忧（或：
居庙堂之高则忧其民。
多写不给分，如有错别字，每个扣1分。
）（2分）
14．范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是对孟子“乐以天下，忧以天下”思想的继承和发展；他不受个人荣辱、悲喜的局限，用具体的行动体现忧国忧民的情怀，是难能可贵的。
（“继承和发展”，1分，“忧国忧民”1分，两点都能兼顾到，3分。
）
四、现代文阅读（共30分）
（一）（共14分）
15、运用反问的形式，点明文章说明的主要内容，引发人们的思考。
依次说明了公共场所最好安装有新风系统的空气净化器、家庭选购空气净器要注意净化功能和性能、减少污染物排放是治理雾霾的关键问题。
16、不可以，“很可能”表示估计、猜测，去掉后，句子的意思就变成了完全肯定，与事实不符。
“很可能”体现了说明文语言的准确性。
17、运用列数字的说明方法，具体说明了房间的使用面积与家用空气净化器去除污染物的CADR值的关系，是说明更准确，更有说服力。
18、【示例】尽量减少能源消耗，夏季空调温度调高2-4摄氏度，冬季调低2-4摄氏度。
公众尽量乘坐公共交通工具出行；停车时及时熄火等。
（答出1点得2分，答出2点得3分，合理即可）
（二）（共16分）
19.本节从视觉、听觉、触觉（或“内心感受”）多方面来描写银杏叶飘落的景象，（2分）这样描写，突出了落叶飞舞的灵动壮美，给人以身临其境的感受，激发了读者的阅读兴趣，又为下文抒写对生命的感悟做铺垫。
（2分）
（4个角度答出其中的2个即可，3个目的答出其中的2个即可）
20.⑴运用动作描写（或细节描写），（1分）生动形象地写出了宝宝见到落叶飞舞时的欢快兴奋，将孩子的童真美好与落叶的美融为一体。
（1分）
⑵运用了拟人手法，通过“争先恐后”“涌”“青春的梦想”“涂满”等词语，赋予初春银杏叶人格化的特征，（1分）生动形象地写出了嫩绿的银杏叶在和煦的春风中的蓬勃生机。
（1分）
21.
（1）结构上：
宝宝是作者感悟生命的重要依托，描写宝宝的言行，显示出全文由落叶及生命（由物及人）的行文思路；（2分）
（2）内容上：
描写宝宝欢快的舞动和兴奋的表情，既衬托了金色飘落的美丽，表现了新生儿的活力和朝气，引发并深化了作者对生命的思考和感悟。
（2分）
22.
（1）从金色落叶的飞舞和凋零中，感悟出对生命消失的忧伤。
（2）从树叶由萌芽到凋零时间的飞快，感悟出对生命短暂的遗憾。
（3）从落叶飞舞的恢宏壮观的景象中，感悟出对生命博大的惊叹（敬畏）。
（4）从宝宝欢快活泼和银杏叶春夏蓬勃生机中，感悟出对生命美好的喜悦和礼赞。
（5）从“程韵”（去时陌上花如锦，今日楼头柳又新）中，感悟出对光阴流转，生生不息生长规律的坦然（达观）。
（每点2分，答出其中3点即可得6分）
五、作文（略）
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