师德师爱演讲稿：坚定,执着,前行.docx

师德师爱演讲稿：坚定,执着,前行.docx

《师德师爱演讲稿：坚定,执着,前行.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师德师爱演讲稿：坚定,执着,前行.docx（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

师德师爱演讲稿：

坚定，执着，前行

　　20xx年10月，在一个“金秋送爽,桂子飘香”的日子里，我迈着坚实的脚步走进了这山清水秀、温馨和谐的校园。

　　然而，一个多月后的那场期中考试却在我班掀起了轩然大波：

数学、英语依然名列前茅，我的语文科却下滑了，不过仅仅只是下滑了一个名次！

可是，学生哗然，家长质疑，甚至有一对夫妇不远千里亲自从省外赶到学校，查看孩子平时的作业和试卷，似乎不肯放过一个疑点……

　　“不就是一次普通的期中考试吗？

他们的反应怎么却如此强烈？

”原来，这个班的前任班主任是当年感动xx的先进典型人物。

　　在她的引导下，整个班级班风正，学风浓，每个学生都不甘示弱。

数学、英语成绩每次都名列年段第一，语文也排在前

　　三、前二的位置，可突然之间换了一个人地生疏的我走进班级，他们怎么能放心得下呢？

学生和家长们强烈的反应震撼着我的心灵，激起了我无穷的斗志和高度的责任感。

我决定毫不退缩，不仅要让语文迎头赶上，甚至要有所超越！

　　当目标确定以后，在生活上，我不断调整自己的生活规律，以期尽快适应xx的快节奏；在思想上，我教育学生要团结一致，戒骄戒躁，让他们认识到“唯有上下同欲，方可出奇制胜”；在管理上，我常常牺牲自己的休息时间，走进学生的宿舍，走进他们的生活，与他们倾心交谈，急他们之所急，想他们之所想；在教学上，我虚心向各位精英学习，积极采用“兵练兵、兵强兵”的课改新模式，努力打造高效课堂，不放弃一个学生，不歧视一个学困生。

　　就这样，经过后半学期不懈地努力，我终于如愿以偿。

班级成绩再攀新高：

在确保数学、英语第一的情况下，语文也刷新了记录，获得了第一名的好成绩。

喜讯传来，

　　（７）班的全体师生一片欢欣鼓舞。

　　由于学生成绩抓得实在，得到了家长们的认可，最令我担心的班级招稳生工作也迎刃而解，最终顺利地完成了学校下达的各项指标。

　　记得去年春季的’那次招生工作，下到片区的时间是将近一个月，然而阴雨天气就持续了四十多天，在这种恶劣的天气里与家长频繁地沟通、交流，嗓子必然难受。

下到片区不到一个星期，嗓子就嘶哑了，但招生工作的压力让我丝毫不敢松懈。

　　直到3月10日这天早晨,终于久雨初晴，气温回暖，而且正好是星期天。

这是一个多么难得的机会！

空气是那么清新；天空是那么明朗；阳光是那么明媚。

我想：

　　“今天终于有自己的时间了，可以带孩子去逛逛街，嗮嗮太阳，呼吸一下外面没有了压力的清新空气。

”可是，我错了。

八点左右，一位新生家长忽然打来电话，说准备带着孩子来校参观，需要与我这位招生老师当面沟通。

　　“家长的需求就是命令！

——尽管我答应星期天带孩子出去已是第三次落空了。

”面对孩子黯然神伤的眼神，做父亲的我只能说：

　　“对不起，孩子！

咱们再往后推推吧！

”

　　“一分耕耘，一分收获。

”正是有了平时这点点滴滴的付出，有了领导的支持，有了大家的帮助，几年来，无论是班级的管理与教学，还是片区的招生工作我都取得了良好的成绩。

　　在一个全新的环境里，在立足未稳的时刻，我坚定地选择了高度！

在教学工作紧张，班级工作繁杂，招生工作又是重心的多重压力下，面对一个又一个的问题与困难，我执着地选择了坚守！

在新一轮班级的教学工作中，我又信心满怀地继续前行！

　　工作的闲暇之余，后面的那座大山是我常常要去拜访的一位友人。

每当站在高山之巅，仰望苍穹，俯视大地，看到xx校园这幅壮丽画面的时候，我不禁要问自己：

是什么力量让我们选择了坚定与执着？

是什么力量让我们谱写了华章？

是什么力量让我们鼓起勇气继续前行？

我想，这一切都源自于我们对教育这片沃土的无限热爱！

　　我坚定！

——我执着！

——我前行！