高三一轮总复习语文第三板块 现代文阅读练习313b含答案.docx

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高三一轮总复习语文第三板块现代文阅读练习313b含答案

综合•进阶特训

第一练　题苑撷真

一、[2014·福建高考]阅读下面的文字，完成1～3题。

祖屋

农人

祖屋，是我内心深处最鲜活的那一处，秘不示人，只怕她遭了风雨的侵蚀，抑或因晾在空气下而变质。

在我心中，她由高大到矮小，由缤纷到简单，由喧嚣到沉寂，到后来一直缩进我的梦里，晶莹成了枕边的一颗泪珠。

在很长的时间里，祖屋是我的整个世界。

或许是自第一次睁开眼睛，我便开始了探寻祖屋的秘密。

接下来，便用小小的身躯，摸爬丈量着这个宅院……

祖屋的大门朝东南。

所谓的大门，只是一个枝条编成的柴扉而已，柴扉上钉着小扣，上着一把几乎锈透了的老锁，其实只是做做样子。

主屋是三间西屋，石头砌垒的底层墙上，土坯一直到顶，其上是用厚厚的黄草拍成的蓑衣似的草屋脊。

正屋用细泥糊就的外墙面，被风雨侵蚀，一条条的细槽沟和窄缝遍布其上，斑驳着岁月的手艺。

祖屋中，正正当当四平八稳地摆着一张八仙桌。

记事起，就觉得爷爷除去到院里纳凉、到地里干活之外，从来没有离开过这桌子右边——也被我们称为“上首”——他那把椅子。

每年除夕夜，总是这样一幅场景：

爷爷稳坐上首，爸爸、叔叔、哥哥、我和堂弟则围桌而坐，相互让菜、敬酒、劝酒，奶奶则带着她的儿媳们张罗忙活。

大桌子的旁边，是在农村被称为“憋来气”的土炉子，也是我印象里最暖的所在。

冬天里，往炉边一凑，仿佛冻透了的手脚、冻得通红的鼻头和接近透明的耳朵瞬间被暖了过来，有时接过奶奶递来的煎饼，贴在炉壁上一烤，一股香气便悄悄弥漫开来。

那被土炉子烙得焦黄的煎饼，至今烙在我的脑海里，抠都抠不掉……

呼吸着祖屋院子里几代人呼吸过的空气，踩着院子里叠了无数摞的几代人的脚印，我渐渐长大。

祖屋却总是一副老成持重的模样。

看起来同样一成不变的，是屋檐下的那个燕子窝。

小学时，有一次放学回来，我同忙碌着的燕子有过一次对话，刚刚北归的它，身上还附着南方的暖意。

我对燕子说，“佐罗先生，你好”，燕子瞅着我发愣，看来这家伙健忘，过了个冬天就把老朋友给忘了，“它不是你那只燕子了，这是它孩子，我认得”，奶奶在一旁边喂着鸡边对我说。

噢，原来也是在变的。

那时候，无论上学还是上班，在外面游荡累了，总要回祖屋住上几天。

每到清晨，爷爷奶奶便会在院子里说起话来。

有时是催我们起床，有时则是云彩啦天气啦一些无关紧要的事情——原来他们只是需要一个话头来打破这农家院的寂静罢了。

早上飘荡在祖屋院里或高或低的说话声，或许是我所有关于故乡的记忆中最难割舍的情愫。

后来，没有了人气养着的祖屋，再也打不起一点点精神来。

就像当年我的祖父，坐在他那把咯吱作响的躺椅上，到最后老得连眼皮都不愿眨一下。

没有悬念，一切都抵御不了岁月的磨洗。

我的祖屋，虽然拼命挣扎着力图站直身子，拼命挣扎着不被风雨剥去最后一层外衣，拼命挣扎着给这个院落和世界留下最后一点记忆，但在一个风雨之夜，最终还是轰然倒下——这当然是父亲后来告诉我的。

若干年下来，我觉得那轰然倒下的身影，一直实实在在地压在我心上。

现在，站在已无往日印迹的祖屋的院子里，思绪纷扬。

一阵从岁月深处的角落里吹来的风，抚着我的耳朵，轻轻告诉我：

“她也经常思念过去。

”

（摘编自《人民日报》2013年7月13日）

1.下列对作品的概括与分析，不正确的两项是（　　）

A.祖屋深藏在“我”的内心深处，“我”担心“她”被侵蚀或变质；祖屋曾是“我”的整个世界，“她”陪伴着“我”长大。

B.“一个枝条编成的柴扉”“石头砌垒的底层墙”“厚厚的黄草拍成的蓑衣似的草屋脊”，写出了祖屋的简朴、雅致与厚重。

C.文中写祖屋里的八仙桌及发生在它周围的生活片段，点明“爷爷”在祖屋中的中心地位，表现了“我”家的和乐融洽。

D.祖屋里的“土炉子”是“我”记忆中最温暖的地方，它既可取暖又可烙饼，用它烙的煎饼，深深地印在“我”的脑海里。

E.文章生动描绘了祖屋形象，突出“她”的可亲可爱，借此强调“她”是“我”的精神支柱，“她”的倒塌令“我”失魂落魄。

解析　B项，“雅致与厚重”不正确，“柴扉”“石头墙”“草屋脊”只能体现出祖屋的简朴。

E项，“‘她’的倒塌令‘我’失魂落魄”不正确，从第一段、第八段、第九段相关内容来看，祖屋的倒塌让“我”非常伤感，让“我”常常由祖屋而怀想过去的岁月和生活，说“失魂落魄”则言过其实。

答案　BE

2.文中借“燕子窝”表达了“我”的什么情感？

请简要说明。

答：

___________________________________________________

___________________________________________________________

解析　本题考查欣赏作品的形象、赏析作品的内涵的能力。

“祖屋院子里”有“几代人呼吸过的空气”，有“几代人的脚印”，“我”对祖屋、对在祖屋中生活过的人、对和祖屋相关的事与物（包括燕子窝）都充满了无尽的怀念。

岁月流逝，祖屋及和祖屋有关的人、事、物是在变的，而“我”对祖屋的爱却是一成不变的。

在此有以物喻人之意。

燕无论飞向哪里，也要回窝：

无论是哪一代燕子也要回到先前的窝。

人亦如此，无论是哪一代人，也应该爱恋自己的祖屋。

答案　要点：

①对祖屋的依恋，对祖屋及其中人与事物的怀念　②对祖屋始终如一的挚爱（意思对即可）

3.请根据文本，探析“她也经常思念过去”这句话的含意。

答：

___________________________________________________

___________________________________________________________

解析　本题考查体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达艺术的能力。

第一段第二句“她由高大到矮小……”及第九段末句“她也经常思念过去”均用了拟人手法，赋予祖屋以人情，“我”思念祖屋，祖屋也在思念她的主人，人与祖屋心灵相通，都充满了思念之情。

作者借此表达对祖屋始终如一的挚爱和思念，感人至深。

注意结合全文，从解读作者情感的角度分点概述。

答案　要点：

①祖屋具有灵性，也经常思念过去的人和事物②祖屋的主人，对祖屋与故乡、亲人与亲情充满思念与不舍③人与祖屋息息相通，对逝去的岁月与事物都充满思念（意思对即可）

二、[2013·北京高考]阅读下面的作品，完成4～7题。

浙江的感兴

我很想追怀自己在浙江的童年，却只记起了一些片段：

随着母亲去一个庙里看初期的电影，去曹娥江头看潮水，随着小舅舅到河埠头石桥边的馆子里吃馄饨，那样好吃的馄饨，后来似乎再也没有吃到过。

如此等等，连不起来，而且越来越模糊了。

于是我怀疑自己是否配称浙江人。

这一次到杭州，住在西湖旁边，又有幸去了绍兴，看到鲁迅故居，还在咸亨酒店里喝了加饭酒，并且站在店门外吃了一串油豆腐，上面涂了厚厚的一层辣酱，吃着吃着，心里感到不管配不配，我是喜欢这乡土的。

这里主要的色泽是黑和白。

黑的瓦顶，白的粉墙，冲洗得发白的石板路，连木柱子也是黑的，谨严、素净，然而空间是庞大的，人有足够的地方可以移动，物件也是厚实可靠的，像那间大大的厨房里的那口大大的腌菜缸，在朴质的生活里有温厚的人情，正如那三味书屋里，既有严厉老师的戒方，又有那顽皮学童的小小乐园，而门前的石板路下则是潺潺的流水。

水是浙江的灵秀所在，是音乐，是想象力。

在鲁迅的艺术素描里不是也有这样的黑泥、白石和绿水的配合么？

多么朴质，又弥漫着多大的温情！

你看他用笔何等经济，总是短短几句话就勾画出一个实实在在的人生处境，而同时他又总把这处境放在一片抒情的气氛之内。

他是最严格的，又是最温情的，这就使得他最平常的叙述也带有余音，富有感染力——他的闰土成为我们一切人记忆中的童年好友，他的乌篷船成为我们每个人梦里的航船，他的忧郁、愤怒和向往也成为几代读者难以排遣的感情。

看着绍兴的街道、店铺和水乡景色，我以为我对这位大作家多一点了解了。

回到杭州，又是另一番景色。

1981年我第一次来，忙于浏览名胜，但也抽时间陪一位老友去追寻他少年时代的踪迹，走了一个旧的市区。

像是有一家过去很有名的布鞋店，那里依然卖着素净而又雅致的黑面白底的舒服鞋。

接着进入一家咸肉店，面前是一条长长的洗得白白的木柜台，上面摆着十几块干干净净的咸肉，随你挑选。

这铺子的旧式建筑有高高的屋顶，店堂里空空荡荡的，没有现代肉店那种血淋淋的屠场味道，人们从容选肉，大刀切下去，一股醇厚的咸肉香随之而起。

这次重来，我很想再出去看看那些犹有南宋遗风的街道和店铺，却始终不得空儿，只在汽车里匆匆看了一下中心区的主要街道。

在我游历过的城市里，我总觉得杭州是最富于中国人情味的，即使车站旁边的闹市也闹而不乱，人行道上人来人往却不拥挤，同时有一些老铺子老字号还以传统的礼貌待客。

杭州难分市区与郊外。

环湖的大道既是闹市，又因西湖在旁而似乎把红尘洗涤了。

任何风尘仆仆的远来人也是一见湖光山色而顿时感到清爽。

在阳光下，西湖是明媚的，但更多的时候显得清幽。

这次因为就住在湖岸上，朝朝夕夕散步湖畔，总算把湖的各种面容看了一个真切。

清晨薄雾下，黄昏夕照里，湖的表情是不同的，沉沉夜色下则只见远岸的灯火荡漾在黑黑的湖水里。

千变万化，没有太浓太艳的时候，而是素抹淡妆，以天然而不是人工胜。

在湖岸散步的时候，抬起头来，看到了环湖的群山在天边耸起，也是淡淡的几抹青色。

然而它们都引人遐想，给了西湖以厚度和重量。

没有人能把西湖看得轻飘飘的。

它是有性格的。

从而我也看到了浙江的另一面：

水固然使它灵秀，山却给予它骨气。

（取材于王佐良的同名散文）

4.下列对文章内容的理解，不正确的两项是（　　）

A.饮食在作者关于故乡的感兴中占有重要地位，根源于作者无法追怀的童年。

B.作者书写的是对故乡的追忆和游历，感物寄兴，表达了对浙江性格的体悟。

C.作者插叙初次游览杭州的经过，揭示了这座城市日常生活中的传统特征。

D.“水”既是浙江灵秀风景的精髓，也是本文组织结构展开叙述的核心线索。

E.文章勾勒出一幅融汇了自然山水、风土人情、历史传承等因素的江南图景。

解析　本题考查对文章内容的理解能力。

A项，“占有重要地位”于文无据。

D项，水是“本文组织结构展开叙述的核心线索”错误。

答案　AD

5.文中说：

“看着绍兴的街道、店铺和水乡景色，我以为我对这位大作家多一点了解了。

”结合原文，回答下面的问题。

（1）作者从鲁迅的故乡环境中看出了哪些特色？

答：

__________________________________________________

（2）作者对鲁迅又多了哪些了解？

答：

___________________________________________________

___________________________________________________________

解析　本题考查对文章内容的理解能力。

解答此类试题，需要先从文中找出有效的答题区间，然后提炼出与题干相关的内容，组织答案。

第

（1）问要求分析鲁迅故乡环境的特色，这就需要在文中找到描写鲁迅故乡环境的内容，关注一些能够体现特色的形容词和相关句子。

第

（2）问要求分析对鲁迅的了解，这就需要找到鲁迅这一形象在这个特定环境中的特征。

答案　

（1）色彩鲜明、谨严素净以及质朴温厚的特色。

（2）要点一：

鲁迅创作中即使最平常的叙述也富于感染力。

要点二：

鲁迅性格中既严格又不乏温情的一面。

6.作者从湖光山色中感受到西湖的哪些特点？

答：

___________________________________________________

___________________________________________________________

解析　本题考查筛选并整合文中信息的能力。

筛选并整合文中的信息，需要整体理解文章内容，然后结合需要概括的对象，找到信息的出处，通过对具体内容的筛选，提炼出要点，然后加以概括。

文中对西湖的描写主要在文章的后三段，分析时，围绕西湖对这三段分别进行概括即可得出答案。

答案　要点一：

模糊了市区与郊外的界限，虽处闹市，却清净脱俗。

要点二：

明媚但更显清幽、素淡，以天然而不是人工胜。

要点三：

因环湖的群山而具有了厚重的性格。

7.有评论者曾用“一切景语皆情语”来概括本文带给读者的艺术感受。

请谈谈你对“一切景语皆情语”的理解，并结合本文进行具体阐述。

（不少于200字）

答：

___________________________________________________

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解析　本题考查对作品进行探究的能力。

作答本题时，需要对情景关系进行简单的分析，然后从文中找出相关内容，具体分析其是怎样体现“一切景语皆情语”的。

答案　情与景是中国传统诗学中的一个重要概念，而“一切景语皆情语”是艺术手法“情景关系”中常常提到的术语，它包括两层含义：

一是一切写景状物的文字都是作者表情寄意的载体，二是一切景物又必然引起作者情感的波动，进而述诸文字。

因此，情因景生，景中显情，景与情相因相成，不可分离。

如在本文的第八段，作者对杭州旧的市区中的一家咸肉店进行了描写，“洗得白白的木柜台”“摆着十几块干干净净的咸肉”“大刀切下去，一股醇厚的咸肉香随之而起”等描写明显表现了作者对杭州的喜爱之情。

三、[2014·四川高考]阅读下面的文字，完成8～11题。

山水及自然景物的欣赏

郁达夫

①自从亚里士多德的文学模仿论创定以来，以为诗的起源是根据于模仿本能的学说，到现在还没有绝迹。

富有独断性者，甚至于说“所有的艺术，都是自然的模仿”。

虽则说得太独断，太笼统，但反过来说，自然景物以及山水，对于人生，对于艺术，都有绝大的影响，绝大的威力，却是一件千真万确的事情。

所以欣赏山水以及自然景物的心情，就是欣赏艺术与人生的心情。

②自然的变化，实在多而且奇，没有准备的欣赏者，对于它的美点也许会捉摸不十分完全的。

就单说一个天体罢，早晨的日出，中午的晴空，傍晚的日落，都是最美的景象；若再配上云和影的交替，海与山的参错，以及一切人造的建筑园艺，或种植畜牧的产物，如稻麦牛羊飞鸟家畜之类，则一日之中，就有万千新奇的变化，更不必去说暗夜的群星，月明的普照，与四季寒暖的更迭了。

③我们人类都有一种特性，就是喜新厌旧，每想变更。

一碗最珍贵最可口的菜，若每日吃着，到了后来，宁愿去换一碗粗肴淡菜来下饭。

唯有对于自然，就决不会发生这一种感觉，太阳自东方出来，西方下去，日日如此，年年如此，我们可没有听说有厌看的。

还有月亮，初一出，月半圆，月底全没有，而无论哪一个人，看了月亮，总没有不喜欢的。

自然的伟大，自然的与人类有不可须臾离的关系，就此一点也可以看出来了。

④欣赏自然景物的本能，是大家都有的。

不过有些人忙于衣食，不便沉酣于大自然的美景；有些人习以为常，虽在欣赏，也没有欣赏的自觉。

更有些人，将自然范围限制得很小，以为能如此这般的欣赏，自然景物就尽在他们的囊中了。

⑤我从前有位同事，平时只晓得钻门路，积私财，以升官发财为唯一的人生乐趣，现在居然位至极品，财积到几百万了，但他唯一娱乐，还是出外则装学者的假面，回家则翻英国银行的存折。

对于自然山水，非但不晓得欣赏，并且还视若仇敌似的。

对于这种利欲熏心的人，我以为对症的良药，就只有一服山水自然的清凉散。

因为山水自然，是可以使人性发现，使人格净化的陶冶工具。

⑥自然景物所包含的方面，原是极博大、极广阔的。

天地岁时，社会人事，静而观之，无一不是自然，无一不可以资欣赏，但这却非要悠闲自得，像朱夫子那样的道学先生才办得到。

至于我们这种庸人，要想得到自然的美感，还是上山水佳处去较为直截了当。

⑦大抵山水佳处，总是自然景物的美点发挥得最完美、最深刻的地方。

孔夫子到了川上，就觉悟到他的栖栖一代，猎官求仕之非；太史公游览了名山大川，然后才死心塌地，去发愤而著书。

可知我们平时所感受不到的自然的威力，到了山高水长的风景聚处，就会同电光石火一样，闪耀到我们的性灵上来。

⑧我曾经到过濑户内海旅行，月夜行舟，四面青葱欲滴，当时我就只想在海岸做一个半渔半读的乡下农民。

依船楼而四望，真觉得物我两忘，生死全空了。

后来也登过东海的崂山，安徽的黄山，更在天台雁荡之间，逗留过一段时期，总没有一次不感到人类的渺小，天地的悠久。

所以要想欣赏自然的人，还是先上山水优秀的地方去训练耳目，最为适当。

⑨从前有个赞美美术批评家拉斯肯的人说，他在没有读拉斯肯以前，对于绘画，犹如瞎子，读了之后，眼就开了。

这话对于高深的艺术品的欣赏，或者是真的，但对于自然美，尤其是山水美的感受，也未必尽然。

乡下愚夫愚妇的千里进香，都市里寄居的小市民的窗槛栽花，都是欣赏自然的心情的一丝表白。

只教天良不泯，本性尚存，但凭我们的直觉，也就尽够做一个自然景物与高山大水的初步欣赏者了。

（有删改）

8.下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是（　　）

A.文章从亚里士多德的模仿学说谈起，意在引出人生、艺术模仿自然山水的中心观点，启发读者思考人生的意义。

B.第②段有关自然的描述涉及时间、空间、光线、色彩等元素，平常的自然景物、人文景观流转变幻，姿态万千。

C.作者笔下的自然山水具有陶冶性灵的作用，“清凉散”之喻形象地告诫人们不要因为工作的繁忙而忽略对自然的欣赏。

D.本文以吃饭为例表现人类喜新厌旧的特性，以“小市民的窗槛栽花”为例表明凡夫俗子也能欣赏自然美，具有生活气息。

E.本文谈古论今、写人写己，由景物而人生，从山水而艺术，紧扣自然与人生的密切关系，行文看似闲散，实则紧凑有序。

解析　A项，“意在引出……的意义”错，应为引出“欣赏山水以及自然景物的心情，就是欣赏艺术与人生的心情”；C项，“告诫人们……对自然的欣赏”错，应为“告诫人们通过欣赏山水以及自然景物净化心灵，提升人格”。

答案　AC

9.作者认为应该如何欣赏山水及自然景物？

请结合全文简要概括。

答：

___________________________________________________

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解析　解答本题，首先确定阅读区间，即②至⑨段；然后圈定关键词句，如②段首句、⑥段末句、⑦段首句等；最后整合答案即可。

答案　

（1）留意自然的丰富与变化，做有准备的欣赏者；

（2）不为世俗所累，主动寻访山水佳处；（3）保存美好本性，在生活中欣赏自然。

10.文章第⑧段写“我”在濑户内海旅行，有什么作用？

请简要分析。

答：

___________________________________________________

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解析　分析作用类题目宜从内容和结构两方面作答。

如本题，内容上突出山水自然对陶冶人的心灵的作用，结构上承上启下等。

答案　

（1）生动表现物我两忘的感受，突出自然的伟大；

（2）以个人体验进一步印证山水佳处对心灵的陶冶作用，亲切自然，更具说服力；（3）上承古人游览经历，下与登临崂山等相呼应，行文详略有致，富于变化。

11.文中说：

“欣赏山水以及自然景物的心情，就是欣赏艺术与人生的心情。

”请结合本文和下面的材料谈谈你对这句话的思考。

要求观点明确，阐述合理，有说服力。

①扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。

（郁达夫《故都的秋》）

②陶渊明、谢灵运这般人的山水诗那样的好，是由于他们对于自然有那一股新鲜发现时，身入化境浓酣忘我的趣味；他们随手写来，都成妙谛，境与神会，真气扑人。

（宗白华《论〈世说新语〉和晋人的美》）

答：

___________________________________________________

___________________________________________________________

解析　本题具有开放性。

对这句话的思考可以见仁见智，但必须联系文本和所供材料，不得游离。

观点的概括要源自对“欣赏山水……的心情”这句话的正确理解，阐述理由要密切联系文章内容、作者观点以及提供的材料。

答案　

（1）这句话点明了自然山水与艺术、人生的紧密关系。

山水以及自然景物，会影响艺术与人生；而对待艺术和人生的态度，同样会使自然山水染上人化的色彩。

陶渊明、谢灵运等人，能发现自然的美好，忘却尘世的烦忧，因而写出“悠然见南山”“池塘生春草，园柳变鸣禽”等清新自然的诗行。

郁达夫《故都的秋》中写“扫帚的丝纹”，细腻、清闲却不免有些落寞，自然外物因为点染上他独特的情绪色彩，具有生命的气息。

（2）欣赏山水自然的心情与欣赏艺术、人生的心情是同一的。

因为艺术与人生是山水自然的映照，人对于山水自然的欣赏态度也恰恰是人对于艺术与人生的态度。

能认识山水自然之美好、博大与威力的人，对于艺术与人生才能获得超越世俗的认识，才能如孔夫子、太史公那样领悟人生、寻求精神价值的实现，才能像陶渊明、谢灵运、郁达夫那样在山水自然的流连忘返中物我两忘，写出“境与神会，真气扑人”的佳作。

四、[2012·四川高考]阅读下面的文字，完成12～15题。

柴禾

刘亮程

①我们搬家时，那垛烧剩下一半的梭梭[注]柴，也几乎一根不留地装上车，拉到了元兴宫村。

元兴宫离煤矿很近，取暖做饭都烧煤，那些柴禾因此留下来。

②柴垛是家力的象征。

有一大垛柴禾的人家，必定有一头壮牲口、一辆好车，当然，还有几个能干的人。

这些好东西碰巧凑在一起了就能成大事、出大景象。

可是，这些好东西又很难全凑在一起。

有的人家有一头壮牛，车却破破烂烂，经常坏在远路上。

有的人家置了辆新车，能装几千斤东西，牛却体弱得不行。

还有的人家，车、马都配地道了，人却不行——死了，或者老得干不动活。

③我们刚到父亲的住处时，家里的牛、车还算齐备，只是牛稍老了些。

柴垛虽然不高，柴禾底子却很厚大排场。

不像一般人家的柴禾，小小气气的一堆，都不敢叫柴垛。

父亲带我们进沙漠拉柴，接着大哥单独赶车进沙漠拉柴，接着是我、三弟，等到四弟能单独进沙漠拉柴时，我们已另买了头黑母牛，车轱辘也换成新的，柴垛更是没有哪家可比，全是梭梭柴，大棵的，码得跟房一样高，劈一根柴就能烧半天。

④现在，我们再不会烧这些柴禾了。

我们把它们当没用的东西乱扔在院子，却又舍不得送人或扔掉。

我们想，或许哪一天没有煤了，没有暖气了，还要靠它烧饭取暖。

只是到了那时我们已不懂得怎样烧它。

劈柴的那把斧头几经搬家已扔得不见，家里已没有可以烧柴禾的炉子。

即便这样我们也没扔掉那些柴禾，再搬一次家还会带上它们。

它们是家的一部分。

那个墙根就应该码着柴禾，那个院角垛着草，中间停着车，柱子上拴着牛和驴。

在我们心中一个完整的家院就应该是这样的。

许多个冬天，那些柴禾埋在深雪里，尽管从没人去动它们，但我们知道那堆雪中埋着柴禾，我们在心里需要它们，它让我们放心度过一个个寒冬。

⑤那堆梭梭柴就这样在院墙根呆了二十年，没有谁去管过它们。

有一年扩菜地，往墙角移过一次，比以前轻多了，扔过去便断成几截，颜色也由原来的铁青变成灰黑。

另一年一棵葫芦秧爬到柴堆上，肥大的叶子几乎把柴禾全遮盖住，那该是它们最凉爽的一个夏季了。

秋天我们为摘一棵大葫芦走到这个墙角，葫芦卡在横七竖八的柴堆中，搬移柴禾时我又一次感觉到它们腐朽的程度，除此之外似乎再没有人动过。

在那个墙角里它们独自过了许多年，静悄悄自己朽掉了。

⑥最后，它们变成一堆灰时，我可以说，我们没有烧它，它自己变成这样的。

我们一直看着它变成了这样。

从第一滴雨落到它们身上、第一层青皮在风中开裂我们看见了。

它根部的茬头朽掉，像土一样脱落在地时我们看见了。

深处的木