金色摇篮幼儿园各岗位人员职责与工作流程.docx
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金色摇篮幼儿园各岗位人员职责与工作流程
金色摇篮幼儿园各岗位人员职责与工作流程
幼儿园人员岗位描述及职责、工作流程
（一）园长岗位职责
（二）后勤园长岗位职责
（三）教研组长（兼职）岗位职责
（四）年级组长（兼职）岗位职责
（五）班主任岗位职责
（六）教师岗位职责
（七）保育员岗位职责
（八）炊事员（主厨）
（九）司机
（十）校车老师（兼职）
（十一）保健医生
（十三）会计
（十四）出纳
（十五）采购
（十六）仓管员（可由校车老师兼职）
（十七）传达/门卫
（十九）保洁员
（二十）维修工人（由司机兼职）
（二十一）网络管理员（由招生人员兼职）：
（二十二）资料员（校车老师兼职）
（二十三）节假日值班人员
内容
幼儿园人员岗位描述及职责、工作流程
（一） 园长
1、园长岗位描述：
园长的工作就是遵循操作手册的相关标准、规则和程序，统一调配本园所有人、财、物。
完成本园招生指标，做好人员培训等管理工作，配合教务做好教学、教务管理工作，同时做好客户和学员资源管理。
确保每个部门/每个人有效按部门及人员的工作职责描述完成本部门及本人的工作。
2、向谁汇报：
董事长
3、园长岗位职责
1）负责幼儿园的全面领导工作。
2）组织贯彻党的教育方针，执行上级教育行政部门的指示以及董事会决议。
3）深入实际，组织和领导幼儿园保教及教研工作。
4）组织和领导教职工的政治、文化、业务学习，提高保教质量。
5）组织管理幼儿园的园舍、设备和经费，定期布置和总结全园工作。
6）负责制订幼儿园年、月度工作计划，组织编制和审查幼儿园物资计划，组织管理全园档案工作。
7）负责组织编制、修改全园规章制度。
8）负责监督全园的安全、卫生、计生及家园联系工作。
9）负责组织完成上级交办的其他任务。
5、园长一日工作流程
时间
工作内容
上午 7∶30～8∶30
（1）办公室卫生。
（2）巡查全园各岗位工作前准备工作及人员到岗情况
8∶30～4∶45
（1）参加各种会议。
（2）处理事务、查岗。
下午1∶30～3∶00
（1）组织各种会议。
3∶00～4∶30
（2）处理事务、查岗。
4∶30～5∶00
（3）巡查全园各岗位的工作情况。
文案工作
晚上17：
30～18：
30
（1）巡查住宿幼儿晚餐、及活动情况
20：
00～21：
00
巡视住宿幼儿盥洗、睡眠情况
．
6、园长具体职责如下：
具体职责
备注
人力资源
负责招聘、雇佣、解聘员工。
实施给中、外方员工提供培训。
对园内各岗位员工进行评估。
财务
确保会计任务得到有效的、清晰的完成。
参照手册同投资人共同制定年度预算，并提交备案。
根据批准的预算，合理安排中心各项费用支出。
根据财务管理规定，授权每一笔实际费用的支出，如支出超出规定授权额度，报董事长批准并执行。
教学
根据保教主任工作职责描述协助保教主任共同管理教师队伍以确保教学质量。
不断学习了解新的教学信息和产品。
市场营销
确保市场计划的制定和执行。
确保市场部通过制定和实施内部和外部市场营销活动计划起到建设、维护、提升教育机构加盟品牌和产生潜在客户电话咨询、来访咨询，以促进销售和再销售。
销售
根据工作职责描述监督管理销售主管及其团队确保完成销售和生产指标。
后勤
指导、支持及监督后勤支持部门认真完成工作描述中的工作。
6、工作区域：
1）园长主要工作区域在园内及与园内工作相关联的外联工作、宣传工作。
8、园长常规工作
幼儿园的工作是多方面的，是不断发展和变化的，但幼儿园每个阶段会有一些不同的常规工作。
制定常规工作内容安排，保证任一幼儿园均能有序的正常的进行各项工作。
1）年工作常规
月份
工作内容
备注
八月
新生入园工作：
1.确定幼儿、分班、安排教室、准备玩具；
2.幼儿体检，办手续（园长在办手续前，个别幼儿需面试后再确定）；
3.幼儿在家长带领下来园适应幼儿园生活两天，后可分两批送孩子入园；
4.初入园孩子哭闹比较厉害，可适当多派人员或保育教师（增加细则）。
各班班主任、教师的选聘工作，以及员工的培训工作
1.教师毛遂自荐：
自荐当班主任，可到园办报名；
2.全体教师评选班主任（评选标准另附）；
3.领导根据自荐评选出的人员，聘任班主任；
4.班主任自己选聘教师、保育员，组成班级的班子；
5.领导可作适当调配
教学工作：
1.制定半年教育、教学计划；
2.督促各班制定半年教学计划；
3.教研室的教材内容发到各班；
4.学习新教材，开展新教育活动的试讲观摩活动；
5.各班布置活动室，设置活动区，投放材料、游戏材料。
家长工作：
1.介绍班内幼儿、教师基本情况；
2.各班召开家长会：
公布半年教育计划，目标，教学内容方法、常规；
3.半年内的大型教育活动（与家长有关的内容）；
4.请家长配合要做的一些工作、要求。
相关部门的工作：
1.医务室的半年计划：
体检、防病计划；
2.各项检查记录，制度是否齐全；
3.成人及幼儿的体检是否齐全，漏检的需要补上；
4.药品、工具是否配齐，还需添置哪些物品；
5.厨工的分工负责制：
谁什么时候上班，工作职责，采购渠道是否卫生安全；
6.安全、防鼠、防虫等项工作的落实情况，还需做哪些工作；
7.门口保卫工作人员的安排，是否能保证没有空岗，家长车辆的疏导工作是否由专人主管。
检查考核工作：
1.各主管的考试检查计划；
2.医务：
①月体检
②预防接种
③检查户外活动
④检查进餐护理
⑤睡眠护理
⑥园外活动服装、用品是否适宜
⑦保育员的卫生检查
⑧饮水、大便，新生入园报表
⑨月安全工作检查（医务室主管后勤具体做）
3.教育教学：
①教育计划：
班、个人
②教育笔记
③观察记录
④家园联系
⑤智能（体能）评价
⑥图书借阅
⑦周末作业
4.下班检查工作：
①检查各段时间教职工到岗情况
②检查各班是否执行作息制度
③检查教师是否按时按计划组织活动
④检查教职工在上班时间是否有违纪现象（聊天、体罚孩子、离岗、呆坐）
九月
开学典礼：
介绍新教师；对旧孩子升班有新要求、新鲜感；对新小朋友表示欢迎，可以送礼物、糖果。
了解新班入园情况、对孩子的护理情况。
组织教师新学期、新课程的观摩研究活动。
检查各班环境布置，评出较好的班级。
月末可组织检查常规，平行班互检，找出之间优点及不足。
教师庆祝教师节的活动：
可搞小游戏、文体活动、发放上学期的先进班组的奖金、奖品等。
安全教育及安全防卫等工作，另外准备十·一的休假值班等工作。
课程表的安排，兴趣班课程及教师审定安排。
本月园外活动计划。
月底园务会，评选月先进。
十月
幼儿运动会，内容及时间的确定。
对部分教师的教育活动进行检查评价。
召开运动会。
开展教学研究活动，重点要培养提高的教师以及新来工作的教师；看看教学工作、带班能力；对一些弱班加以检查指导。
月重点教研活动。
月工作考评。
布置十一月艺术节活动。
各班活动观摩：
1.结合艺术节检查班级教师工作，对教师的工作给予评定；
2.订出冬季幼儿体质锻炼计划；
3.做好换季的幼儿生活护理及保健工作；
4.后勤做好换季物品的整理、存放、取出等工作；
5.艺术节环境的布置，主要以幼儿作品为主；
6.户外活动：
7.收集幼儿美术作品，为作品集的出版做准备。
十
二
月
安排好圣诞节、新年的幼儿庆祝游艺活动。
新年、圣诞节的环境布置，以圣诞节为主，各班也要布置。
对幼儿进行智能体能的半年测查工作。
园外活动：
各班组着手研究总结工作。
整理幼儿作品，照片返还幼儿。
组织教师的成人联欢活动。
一、二月
开一对一的家长会，向家长汇报幼儿发展情况（交谈式家长会）。
安排教职工轮休等。
统计全年考勤。
评定半年优秀班集体及单项突出个人。
研究班级人员的适当调配。
培训新教师。
学习新教材，讨论教材教法，并做观摩研究课。
安排假期课程，加强幼儿动手能力的培养。
各部门制定下学期工作计划。
收存各部门本学期的工作各项计划，记录、考核评定的文字材料。
收集教师教案、教育笔记、观察记录等。
三月
发放上学期的各项奖励。
检查各班环境，布置常规工作。
观摩研讨新课活动。
检查常规。
召开班家长会，介绍本学期各项教育工作目标，班级基本变动情况，上学期幼儿存在的问题，本学期工作内容。
教师分工。
四月
筹备春季运动会。
组织教师春游。
开展专题科研活动。
安排好五·一节教职工休假，组织轮休值班。
开始准备教师才艺大赛。
五月
排练好各班节目，准备六·一节幼儿庆祝演出。
制作必要的服装。
大班准备学习游泳课。
六月
大班准备毕业典礼的演出。
为全体幼儿测查幼儿体能智能。
为大班准备毕业纪念品、毕业证书等，组织照毕业像。
组织游泳活动。
七、八
月
各部门总结工作：
交出个人书面总结，各项工作记录、教师教案等文字工作成果，测评表、考评表。
资料室统一收存归档。
大班毕业典礼，大班将幼儿的作品、衣物等全部交还幼儿。
召开一对一家长会，汇报幼儿情况。
招生工作，新生分班，各班调配教室、玩具。
教师自荐，教师评选，领导聘任，组成各班班长，班长选聘班里教师，做好优化组合工作。
评定半年先进班集体、优秀教师。
安排好假期幼儿教育活动，以动手动脑能力的培养为主。
安排教师暑假轮休。
新员工培训工作，班主任培训工作。
编写完善教材内容，选定各项教育内容的目标、教材教法。
组织教材教法学习、培训活动。
新员工订合同，提前一月通知不再续聘的员工。
制定下学年工作计划，在与总部同步的同时，明确本园下学年工作的重点。
2）月工作常规
l 月初安排好月计划，月工作重点，重大活动，并在月初向全园公布。
l 月工作检查、观摩活动。
l 月园外活动内容。
l 月底园务会，各部门的工作总结汇报。
l 月底审定下月食谱，并向家长公布下月食谱。
l 月底统计当月的考勤报财务部。
l 每月为幼儿做一次体检。
l 每月的园外活动计划安排。
3）周工作常规
每周安排一至二次：
下班看课及组织活动情况；常规检查工作。
时间
工作内容
周一
早晨检查各班环境以及院落的卫生；适当接待幼儿及家长工作；检查各班教师是否到位；幼儿出勤情况。
中午召开班组长会：
总结上周工作，布置本周工作，各班工作情况汇报。
周二
中午全体教师业务学习，总结布置工作，联系园外活动地点、租车、写出通知向家长公布。
周三
园外活动：
安全、卫生，携带食品，用品，照相展出等。
周四
保育后勤学习：
教育教学及卫生保健，医务室检查班级卫生。
周五
抽查家园共育手册，向家长发家园共育手册，借书，留作业，向家长公布下周食谱。
4）日工作常规
1．早晨检查各班幼儿入园情况，并适当在门前接待部分孩子及家长，以及时听到家长反馈意见，检查教师考勤，是否按时到岗。
2．住宿幼儿早晨出操情况，活动内容。
3．查班：
1）进餐：
餐量、幼儿进食情况，是否爱吃；教师照顾进餐情况，正确引导进餐、纠正偏食及不良进餐习惯。
2）午睡：
值班教师是否认真看午睡，为幼儿增减被子、调剂室温、纠正睡姿、提醒小便；不值班的教师是否安静做事、看书、休息，没有大声喧哗、吃玩现象；按时起床，不拖延时间。
4．查活动：
1）是否遵守作息时间，按课表上课；
2）是否注意护理幼儿生活、按时饮水、注意增减衣服；
3）教师上课是否有准备、有教具、操作材料，组织是否生动活泼，幼儿是否积极参加活动；
4）各环节常规培养，创造条件、机会锻炼教师是否发展幼儿的各方面能力；
5）户外活动是否按时出去，是否有组织、有目标活动。
5．查特定岗位人员的工作情况，如：
后勤、行政、科任老师的各项工作是否按要求去
6、业务园长、（教学主任）常规工作
幼儿园的工作是多方面的，是不断发展和变化的，但幼儿园每个阶段会有一些不同的常规工作。
制定常规工作内容安排，保证任一幼儿园均能有序地正常地进行各项工作。
l 年常规工作
月份
工作内容
备注
八月
一、总结上学期教育教学工作，制定新学年的教育教学工作计划；
二、培训班主任、教师新学期的教材、教法的学习，组织教师试讲备课；
三、新学期活动室环境的布置，要求活动区的设置及材料的制作与投放；
四、与资料员共同发放教师备课用品，如：
计划，观察记录，教育笔记本，班会记录，教学用的笔、纸等，以及按班上常规的要求，制定的各项规章制度；
五、调配班级教室，调给玩具用品；
六、编排各班课表，作息时间表；
七、聘请园外兴趣特色班的教师；
八、组织教师交流上学期工作总结，评选上半年先进班集体及先进个人单项工作最佳教职工；
九、组织教师创编本班的幼儿体操；
九月
一、开学典礼：
准备开学典礼讲话，对幼儿提出新学期要求，幼儿的表演活动，给新生班送礼物等；
二、安排一次分班家长会，介绍各班孩子教师基本情况，课程的设置，主要的大活动；
三、向教师公布本学期教研活动、教育工作计划；
四、教师节的幼儿教育工作及教师活动的组织；
五、检查各班环境，教师编的儿童操，组织观摩课的活动；
六、布置秋季运动会的组织工作计划及幼儿比赛的项目内容；
七、国庆节教育参观活动的组织安排；
八、月末幼儿的智能发展测评工作的组织进行；
九、教师本月工作总结交流、评选本月工作之星；
十、本月园外活动的安排和组织工作。
十月
一、组织秋季运动会，大会的分组项目确定，幼儿对项目的熟悉，责任教师的分工，奖品的购置及发放，家长参与的组织工作
二、开展xx宝宝艺术节活动筹备活动（确立活动形式，提交活动计划及预算等）；
三、组织教师编排艺术节的节目内容，选编各幼儿的节目内容；
四、组织多元智能主题课的观摩活动；
五、万圣节的活动组织准备，南瓜灯、各种鬼脸、捣乱孩子的礼物，园内游乐的活动组织安排；
六、组织教师秋季单项运动会；
七、月末儿童测评及老师工作总结、评优工作；
八、本月园外活动安排和组织工作；
九、园内半日体能锻炼活动的组织，区域的分布，器材的准备，人员的分工。
十
一
月
一、准备艺术节的活动计划，购置艺术节所需材料：
纸、泥、废旧材料；
二、幼儿和教师共同制作艺术作品，布置本班环境，组织教师互查评比优秀作品及先进集体；
三、半日活动开放，特色课及艺术课。
外语、学前班课程、幼儿体操、音乐、美工课、艺术小组活动，小制作、泥工、绘画；
四、家长来园参加活动组织安排工作（全园家长可分二天来参加艺术节观摩活动）；
五、加强冬季锻炼，准备期末的体质测查工作；
六、月末幼儿多元智能发展，测评工作，教师的工作总结及评优工作；
七、本月的园外活动安排计划，教研活动内容、活动组织；
八、幼儿艺术节音乐、舞蹈等表演艺术节目的准备及练习；
九、以照片、文字等方式收集、整理幼儿美术作品，为幼儿作品集做准备。
十
二
月
一、艺术节幼儿、教师汇报表演，准备租场地，审查节目，安排演出顺序及活动的进行；
二、圣诞节的庆祝活动筹备工作：
1.组织烛光晚会，唱歌表演、讲故事；
2.游艺大会，设置游戏区，制定游戏规则，得奖标准；
3.茶话会，两班联合组织演节目、吃糖果；
4.圣诞老人的礼物发放，活动场地布局及布置责任人的安排；
5.如果请家长参加，要安排细致，游戏玩法、路线均要对家长明示；
三、各班开始体质测评工作，并做出分析评价；
四、幼儿多元智能测评标准表格准备；
五、布置班级工作及教师工作的总结提纲；
六、保育员对本班财产及玩教具的统计，损失报损；
七、幼儿一学期音乐、诗歌、外语录音磁带的录制。
一、二月
一、各班做出多元智能测查结果及体质测查结果；
二、安排召开一对一家长会，汇报幼儿发展情况，交换教育工作方面的意见，发放幼儿半年作品资料；
三、安排好各班的假期活动内容，补救平时缺少的活动，如：
活动区的设置，孩子活动区的活动，以及动手操作能力及生活自理能力的培养；
四、总结全园各班教师半年考核测评成绩，教师的文字工作、常规及教育活动；幼儿出勤率、外伤事故、卫生检查、文艺体能成绩，财产保护、家长工作，环境布置，师生关系及敬业精神等；
五、根据考核评出先进集体及先进个人；
六、组织教师选编下学期教学内容及教材；
七、调整配备各班玩教具，活动区的设置及材料的投放；
八、教师的寒假轮休及春节人员的值班安排。
三月
一、新学期开学典礼的活动准备；
二、庆祝三八妇女节的教育活动安排；
三、检查新学期环境布置、活动区的设置及常规培养要求；
四、各班编一套新操；
五、准备本学期各环节播放的幼儿音乐；
六、布置本学期教研工作计划、业务学习的内容；
七、安排春季幼儿运动会的活动；
八、组织教学观摩活动；
九、部分大班幼儿到小学学前班上学的过渡教育阶段安排。
四月
一、准备召开春季运动会，体操表演，体能锻炼的各类项目，中大班可幼儿自己开，K1、K2可请家长参与开亲子运动会；
二、对家长组织一次开放半日活动，以常规课为主；
三、布置六一节的汇演庆祝活动，中大班钢琴汇报表演；
四、准备庆五一国际劳动节的活动及节日放假的安排。
五月
一、准备六一庆祝活动的场地、演出节目审查、服装道具制作等；
二、联系大班游泳课的安排，及中班滑水冰的安排（滑冰亦可放到其他月份）；
三、大班毕业工作的准备：
毕业证书、纪念册、汇报表演，各种成长资料的准备；
四、检查各班的环境布置，活动区的物品投放工作；
五、六一庆祝活动的安排：
会场、主持、程序。
六月
一、大班毕业典礼的准备工作，毕业小博士服，纪念册，节目汇报的检查，服装道具准备；
二、幼儿测评工作，多元智能及体质发展；
三、各班工作总结提纲的布置；
四、各班财物统计，报失报损准备；
五、教师期末半日活动考评。
七、八
月
一、大班毕业典礼的安排：
纪念册、礼品、毕业证，孩子各类材料的综合整理，入小学的衔接工作；
二、各班召开一对一家长会，汇报幼儿发展情况；
三、为幼儿发放半年学习的录音磁带及有关的文字材料；
四、教师半年各项工作的考评、总结，以及先进班集体、个人各项最佳工作的评选；
五、假期工作的安排，课程设置、教学内容的选定；
六、下学期教材的选编、教法的学习研讨工作；
七、教师的调配、班级的位置、教玩具的重新分配等项工作；
八、教师的培训学习；
九、新学年教研工作、教育教学工作的计划制定，活动安排；
十、开学典礼及学年初家长会的准备工作
l 月工作常规
1. 制定本月工作计划，安排向班主任公布；
2. 安排好本月的园外活动去向；
3. 布置班长根据目标向各类活动区投放材料；
4. 检查各班环境布置及活动区的内容及材料投放的变动情况是否符合本月教育目标；
5. 安排好本月的教材工作及教师的业务学习，做好月工作汇报表；
6. 抽查每班一位教师的某项工作；
7. 总结本月班级工作较好的班级及个人；
8. 每月末幼儿多元智能测评，向家长的发放工作、检查工作；
9. 每月安排一次保育教师的教育、教学方面的业务学习。
l 周工作常规
1. 每周的升旗仪式及每周一育的教育活动安排组织；
2. 周工作重点在周一向全体班长通报；
3. 周二教师的业务学习教研活动的准备和组织；
4. 周三上午园外活动场地的选定、教育目标的制定、车辆的租用、教师及幼儿的安全教育以及照相的安排等；
5. 检查各班向家长公布的本周计划是否均已写好贴出，向家长宣传材料公布内容是否适宜，有无文字的不妥之处；
6. 周五家园联系卡的填写是否按时完成，书写有无不妥之处；
7. 周四、周五收查教师的教育笔记、观察记录、教育工作计划，对优秀的材料予以交流互相学习，对书写中的问题给予指正；
8. 每周安排2-4个半天下班听课检查工作。
l 日工作常规
1. 7:
15早晨检查各班早锻炼的活动组织或在门口接待幼儿入园，了解、接触家长，听取家长意见反映；
2. 8:
00检查早晨班级进餐情况，同时寻问教师到岗情况；
3. 9:
00以后到班上重点检查班内某项工作；
4. 课间操的组织，了解班级锻炼情况，各班是否按时外出户外活动；
5. 中午重点抽查教师照顾午睡的情况，班上常规培养情况；
6. 下午重点了解教师备课的情况，指导教师如何备课、写计划等；
7. 离园可在门口送幼儿离园，与家长交流教育问题，听取家长反馈信息；
8. 晚间应安排了解住宿的孩子晚间锻炼的情况，以及晚间住宿幼儿教育活动及生活情况，帮助安排好晚间幼儿常规活动使幼儿生活内容丰富快乐。
（三）后勤园长岗位职责
1、向谁汇报：
园长
2、招聘标准：
统一标准
3、岗位职责：
1）负责管理全园财务、设备、设施、绿化、卫生、保健、维修、保养、校车、保卫、安全及卫生保健等工作。
2）协助园长完成园内各方面任务，并做好员工的思想工作。
组织后勤人员学习，并注重提高他们的业务水平技能和专业技术水平。
3）制定本园后勤工作计划和总结，审阅后勤各部门的工作计划和总结。
4）检查、监督卫生保健工作计划和总结的落实、完成情况。
定期听取他们的汇报并给予指导
5）负责全园的安全保卫工作，定期检查大型玩具、电器、水、电及煤气的使用安全，发现问题及时维修。
6）负责幼儿园的绿化和园容园貌的美化工作，以及环境卫生工作。
7）负责审批全园各部门上报添置物品、用具的计划，做好全园每月购置计划并交采购负责检查、审核采购物品立帐目，注意节约，杜绝浪费。
8）管理好幼儿园财产，督促有关人员定期核实清点全园财务，发现问题及时查找原因。
树立后勤为保教工作服务的思想，协调工作，保证供应。
9）负责全园消防安全方案制定、管理及总结；
10）主动向园长汇报工作。
4、后勤园长一日工作流程
时间
工作内容
备注
7：
00—7：
20
检查门卫、校车发车情况
7；20—11：
00
检查食品验收情况
食品制作情况
检查幼儿园水、电设备安全情况
督促财务人员做好财务检查
14：
00---16：
00
核对当日采购清单
及时安排设备维修工作
16：
00—16：
30
做好幼儿安全防护工作
校车工作检查
16：
30—18：
00
检查环境卫生工作的落实
收车检查
5、后勤园长具体职责
职责内容
备注
物品管理
负责掌握全园物品的库存、盘点、登记的管理
卫生保健
负责会同医务人员、炊事人员制订幼儿食谱。
检查采购验收及食品制作
财务
负责后勤部的会计工作。
其他
负责登记新生入托申请。
负责办理幼
升级会员 