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[五猖会阅读]五猖会阅读答案
第一篇五猖会阅读答案:
八上语文课堂练习《朝花夕拾》、《骆驼祥子》阅读答案
引导语：
《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。
八上语文课堂练习《朝花夕拾》、《骆驼祥子》阅读答案
《朝花夕拾》测试题
一、填空
1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集共10篇.目前我们学过其中的《》和《》.
2、《二十四孝图》着重分析了、、等孝道故事
指斥这类封建孝道不顾儿童的性命
将“肉麻当作有趣”“诬蔑了古人教坏了后人”.
3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《》.
4、《五猖会》中父亲让我背让我感到痛苦.
5、鲁迅小时侯最喜欢在玩耍.
6、《二十四孝图》中、、等都是孝道故事的名称.
7.鲁迅在仙台学医时发生了件重大的事.
8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看.
9、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京
10、“好.那么,走罢!
”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《》篇.
11鲁迅在《琐记》一文中,用了“”一词来讥讽洋务派的办学.
12鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的
13《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个.
14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的一生中重要的经历.
15鲁迅在《二十四孝图》里,针对“、、”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷.
16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制.
17鲁迅在《》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念.
18作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”如“”之类.而“哭竹生笋”的故事则有些可疑还有“卧冰求鲤”的故事如模仿则有性命之忧了.
19作者在文中用“甚于洪水猛兽非常广大也非常长久能使全中国化成一个麻胡凡有孩子都死在他肚子里.”表达了鲁迅先生对“”的愤怒之情.
20鲁迅首次知道“赫胥黎”接触“物竟天择”“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂这段经历在《》中提及.
21朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆如《》《》.
22在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了的区别.
1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇.目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与》.
2、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”.
3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》.
4、《五猖会》中,父亲让我背《鉴略》,让我感到痛苦.
5、鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍.
6、《二十四孝图》中,子路负米、敦巨埋儿、老菜娱亲等都是孝道故事的名称.
7、鲁迅在仙台学医时发生了三件重大的事.
8、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看活无常.
9、迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京江南水师学堂.
10、“好.那么,走罢!
”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》篇.
11、鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学.
12、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望.
13、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段.
14、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历.
15、鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷.
16、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制.
17、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念.
18、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类.而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了.
19、作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里.”,表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情.
20、鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在,《琐记》中提及.
21、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《无常》,《五猖会》.
22、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别.
23、鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流.24、鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师藤野先生的照片.
25、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农.
26、在《五猖会》中,父亲强迫我背诵《鉴略》一书后,才可去玩.
1老舍舒庆春满北京人民艺术家
2《骆驼祥予》三三
3样子与车虎妞
4拉车刘四爷
5孙侦探
6老马
7北平
8老舍
9《骆驼祥子》
10二强子
11骆驼
12虎妞
l3阮明
14祥子骆驼
l5有一辆自己的新车给虎妞办丧事.
16人民艺术家
l7小福子
l8《骆驼祥子》
19拉车的一老一少（拉车的老者和他的孙子小马JL）
20骆驼祥子虎妞小福子
21虎妞
22人力车夫
23老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳拥有一辆自己的车麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉
24刘四虎妞小福
[知识拓展]
篇一：
骆驼祥子读书心得体会
《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。
青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。
终于，在祥子诚实努力的劳动中，祥子攒钱买到了他梦寐以求的车。
那辆车对于祥子来说，是那么重要——在他眼中，车能“产生烙饼与一切吃食”。
可是命运捉弄人，他的车被乱兵抢走;当他再次攒足了钱后，又被孙侦探敲诈一空;后来他又被迫与虎妞结婚，因虎妞难产而卖掉了第三辆车。
他所喜爱的小福子的自杀，使了他心中最后一丝希望也消失了。
从此，祥子便丧失了对于生活的信心，从上进好强而沦落为自甘坠落。
正如本书所写，昔日“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”的祥子，成了“堕落的、自私的、不幸的社会病胎的产儿，个人主义的末路鬼”。
这真是一个浸透了血泪的悲剧。
我不由地为祥子的命运所感叹。
祥子一开始是那样老实善良，正直勤劳，可是在生活一连串的打击下，他变了，变得不求上进，对这个世界也充满了敌意，开始报复身边的所有人。
从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，他变得奸诈，甚至可以说是无耻。
为了拿到钱，他什么都做得出。
读到这些内容，我感到悲伤、愤怒。
我对祥子的前后反差感到悲伤，也对他后来可耻的所作所为而愤怒。
然而，我更多的是心酸以及失望。
祥子生活的社会是黑暗的，军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。
黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满着仇恨。
就是在这样一个可怕的社会环境下，祥子一类的下层市民被压迫，祥子在接受了几番打击后终于明白：
即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能实现自己的美好理想，过上美好幸福的日子。
祥子变得堕落，除了他本身的目光短浅、狭隘自私，更多的则是因为这种强大的社会压力。
现在的生活条件优越了，过上了幸福的生活，我们要学习骆驼祥子一开始奋发向上要强的精神，而不能学习他后来的堕落。
篇二：
骆驼祥子读书心得
这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。
它展示出一幅旧中国的真实图景，生活气息浓郁，具有鲜明的民族风格和地方特色。
好胜要强的祥子指望做一个“自由的洋车夫”，并与刘四爷的女儿虎妞成亲，不久虎妞难产而死。
拉车二强子的女儿小福子却对祥子产生感情，可是因穷困却不能他们结合。
当对未来充满希望的祥子来找小福子时，小福子已死。
好强的祥子最终也被吃人的社会吞没。
我仿佛看到了天桥、鼓楼、白塔，是牌楼、街道、小巷，是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群，这就是几十年前的老北京，但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐，而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街，穿过小巷，烈日下，雨雪中处处有他艰难的身影。
兵匪的鞭子，杨先生的盘剥，刘四爷的臭骂，孙侦探的明抢，洋大夫的冷漠，这是一座千真万确的地狱!
最后虎妞惨死了，小福子上吊了，老马头倒毙在街头，祥子也终于穷途潦倒，逐渐消失在一座城门洞里。
这就是一二十年代北京底层广大劳动大众的生活，这逼真的描写让我体会到了人力车夫们不可逾越的悲惨命运，让我深刻地认识了“地狱究竟是什么样子”。
祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。
小说通过祥子周围人物及人际关系的描写，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。
篇三：
骆驼祥子读书心得
《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。
祥子是北京旧三十年代一位青年车夫，善良纯朴，正直，热爱劳动。
他的理想是车，拥有一辆属于自己的车。
三年之后终于得偿所愿，但那时是抗战时期，北平乱成一团，祥子稀里糊涂地被抓去打杂，更痛苦的是他用血汗钱买来的车，也被夺走了。
千辛万苦逃了出来，回到“仁和厂子”继续拉车。
但是痛苦还没结束，厂主刘四爷的丑女儿虎妞看上了祥子，并诱惑他，祥子上了当，被迫娶了虎妞，不多久虎妞就死于难产，孩子也没了。
虎妞死后，小福子又表示和他一起过，可是当祥子找到一份稳定工作后去找小福子时，才知道小福子已在一个树林里上吊死了。
此后，祥子就堕落了，原来那个祥子因为生活的压迫染上了吃喝嫖赌的恶习。
原来那个祥子彻底消失了。
祥子是一个悲剧，他尽了所有的力，也吃了所有的痛苦，但却依然落了个两手空空。
这本书真实地展现了那个黑暗社会的真面目，如果不是黑暗社会的迫害，祥子也不会从一个充满希望的热血青年走向堕落。
祥子不奢望别的，他只是想要得到一辆车都这么难吗也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何......
理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。
社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变。
对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他从前的热血。
然而，他最终还是输给了自己。
虽然这只是一本书，但它写的是真实的社会。
能够一生都坚忍不拔的人很少数，但我们可以在追求的过程中慢慢改变。
毕竟我们都不能预知未来，但是我们可以把握今天。
海伦.凯勒说过：
“把活着的每一天看做生命的最后一天。
”
篇四：
骆驼祥子读书心得
《骆驼祥子》是老舍写的一本很经典的中国名著。
“祥子”是名字，而“骆驼”只是外号。
祥子给我的印象很深：
一个普通的车夫，勤劳、坚定。
但祥子的命运，却是悲惨的。
他带着自己的希望来到北平，打算干拉车这一行。
经过了三年的努力，他终于买上了属于自己的车。
但在兵荒马乱的北平，不到半年，祥子的车被士兵抢去，牵回三只骆驼。
祥子没有灰心，更加努力赚钱。
但厄运还没有结束。
祥子还没有买上车，钱却又被侦探抢去。
在他与虎妞的生活中，他经过了诸多努力、磕磕碰碰，终于他又拉上了车。
但好戏还没演完，悲剧又降临了。
虎妞死了，祥子的车也没了，这使祥子失去了生活的信心。
他不在是从前那个祥子了，他变了，变得干干净净。
吃喝嫖赌，样样都干。
以出卖人赚钱，彻底成为败家子。
祥子，一个原本积极向上的车夫，被逼成了一个无所不为的“人形垃圾”。
我很怜悯祥子，一个完完整整的好人被这个社会逼成垃圾，最后自甘堕落。
对于这个社会，我感到悲哀，感到痛苦，感到耻辱。
祥子在社会的影响下经过跌宕起伏成为垃圾。
这就是社会对每个人的不公，可以说，祥子是被这个社会，这个腐败的社会害死的。
《骆驼祥子》这本书很好的讽刺了当时旧社会的腐败与无能。
但是这本书也称为了我最好的教材——在任何情况下，都要保持勤劳、坚定，这让才不至于造成像祥子那样的悲剧。
每个人的人生，都是如此。
所以，我们应该有理想，有目标，有积极向上的心态，才能立足于社会。
这，才是真正从书中学会的道理。
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第二篇五猖会阅读答案:
2022中考语文文学常识选择题及答案（3）
11.（2022·重庆）文学常识填空。
（1）“十年期盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树;一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。
”这副对联可以概括________国作家莫泊桑的小说《________》的内容。
（2）承天寺如水的月色浸润着我们的心灵，“西北望，射天狼”的雄心沸腾着我们的热血，________（人名）啊，读着你的诗文，虽相隔千里，我们对你依然满怀敬意。
三、表述题
1.（2022·湖北省孝感市）根据你的阅读体验，填充下表。
（3分）
鲁迅作品
人物描写
人物特点评点
《阿长与》
（她告假回家以后的四五天，）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了!
”
A
《藤野先生》
原来我的讲义已经从头到尾，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正
B
《五猖会》
他说：
“给我读熟，背不出，就不准去看会。
”他说完，便站起来，走进房里去了
C
A：
B：
C：
2.（2022·浙江省温州市）根据阅读积累，补写以下读书摘记卡。
（4分）
读书摘记卡
主题
探险
时间
2022.6.12
编号
007
摘录：
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
──茨威格《_____》
随感：
在与南极险恶环境的搏斗中，斯科特们的身体倒下了，但心灵却经受了考验。
正如海明威所说：
人可以被毁灭，但不可以被打败
摘录：
但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作!
固然他的命运是离奇古怪的，但他也是崇高伟大的。
──凡尔纳《_____》
随感：
为了追求正义，________（人名）开始了海底旅行，“搁浅珊瑚礁”“________”等一系列历险，证明了他是机智无谓的斗士。
他的确“崇高伟大”!
参考答案
1.B“三而竭”的“三”是第三次的意思。
2.B“等等”于省略号不并用，两者舍其一。
3.A一般的铭文中，都要用韵的。
4.A“法国”应为“俄国”。
5.C《故乡》是小说，选自《呐喊》。
6.A是明朝，不是宋代。
7.A是“辛亥革命”，不是“五四运动”。
8.A《我的叔叔于勒》是法国莫泊桑的作品;《社戏》是小说;《史记》是纪传体，不是编年体。
9.C“久违”与“久仰”误用。
10.B吴承恩是明代人。
11.D元曲四大家指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家。
填空题
1.①豪放派李清照（每空1分，共2分）;②老舍（或舒庆春）《茶馆》《龙须沟》《骆驼祥子》等（每空1分，共3分）。
2.鞠躬尽瘁、无私奉献的精神（或“从事科学研究所具备的科学态度和科学精神”）;在求知的过程中，必须具备实验精神;不轻言放弃（或“不灰心丧气”），努力把握成功的机会;爱情的真谛（或“什么是真正的爱情”）
3.
（1）（2分）《水浒》（1分）、施耐庵（1分）;
（2）（3分）侠肝义胆、疾恶如仇而又粗中有细。
（答对2点即给满分，意思相近也可）
4.答案示例：
①取信于民（或“小大之狱，虽不能察，必以情”）②战国策③自身生活中的小事
5.①孔乙己;②夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
6.①《红楼梦》;②欧阳修;③笛福
7.①鲁迅;②能为理想而献身、有钢铁般的意志、有顽强奋斗的精神;③宋江（每题1分，共3分）
8.鲁达（鲁智深、鲁提辖、花和尚），拳打镇关西、大闹五台山、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳等。
（人物正确1分，出现错别字扣0.5分。
写出事情2分（具体叙述有关“他”的一件事情而非概括式的也可。
共3分）
9.
（1）《我的叔叔于勒》或《羊脂球》《傅雷家书》;
（2）贝多芬 罗曼·罗兰
10.童年（1分）;高尔基（1分）;外祖父（1分）（每空1分，共3分）
11.
（1）法;我的叔叔于勒
（2）苏轼（每空1分）
表述题
1.A.热心（善良、朴实、热情、有爱心、乐于助人等）;B.治学严谨（认真负责、细致等）;C.严厉（苛刻、威严、专横、专制等）
2.
（1）伟大的悲剧（人类的群星闪耀时）;
（2）海底两万里;（3）尼摩;（尼摩船长）（4）遭土著人围攻（同鲨鱼搏斗、冰山封路、陷缺氧危机、被章鱼袭击等）
第三篇五猖会阅读答案:
《五猖会》阅读答案
五猖会
孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。
：
但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。
往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。
于是，完了。
要到东关看五猖会去了。
这是我儿时所罕逢的一件盛事。
因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。
一是梅姑庙，就是《聊斋志异》所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的;现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊与“礼教”有妨。
其一便是五猖庙了，名目就奇特。
据有考据癖的人说：
这就是五通神。
然而也并无确据。
神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状;后面列坐着五位太太，却并不“分坐”，远不及北京戏园里界限之谨严。
其实呢，这也是殊与“礼教”有妨的，——但他们既然是五猖，便也无法可想，而且自然也就“又作别论”了。
因为东关离城远，大清早大家就起来。
昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。
我笑着跳着，催他们要搬得快。
忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是，有什么法子呢自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤自盘古，生于太荒，
首出御世，肇开混茫。
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了;那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。
记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。
知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。
“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵!
“生于太荒”呵!
。
应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。
朝阳照着西墙，天气很清朗。
母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。
在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
他们都等候着;太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错。
去罢。
”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。
工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。
开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猫会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。
我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
18.选文出自《朝花夕拾》，请你再写出出自这本散文集的三篇文章的篇名。
（3分）
答：
19.选文题目的作用是什么（2分）
答：
20，说说你对选文结尾处加横线句子含义的理解。
（3分）
答：
21.结合具体语境，对选文中加波浪线句子作简要赏析。
（3分）
答：
22.选文运用了对比的写作方法，请找出一例，并作简要分析。
答：
参考答案
18.（3分）
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》《狗·猫·鼠》《二十四孝图》《无常》《父亲的病》《琐记》《范爱农》
（答出一个篇名给1分，有错
19.（2分）
行文线索（意思对即可）
20.（3分）
“我”对父亲在“我”看五猖会前逼“我”背书的不解与不满。
（意思对即可〕度赏析，言之成理也可〉
21（3分）
示例一：
运用了反复的修辞方法，强调了“我”背书时的痛苦无奈。
示例二：
运用“读”“强记”“背”等词语，表达了“我”背书时的痛苦无耐。
（答出赏析角度给1分，答出表达效果给2分;选取错该篇名不给分，从上面九篇文章中任选三篇即可）
22.（3分）
示例：
“我”在背书前盼望观看五猖会的兴奋心情，与背书后的扫兴形成了鲜明的对比，批判了强制教育对儿童天性的压制和摧残。
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