内蒙古自治区八年级下学期期末语文试题II卷.docx

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内蒙古自治区八年级下学期期末语文试题II卷

内蒙古自治区2020年八年级下学期期末语文试题(II)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列加点词语运用不正确的一项是()

A.在美丽的大海的深处,其实有一个色彩斑斓的世界!

B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

C.如果你真正相信某件事,不管多么微不足道,它都值得捍卫。

D.今天爸爸说放学带我去游乐园,我很期待,上课都有点心不在焉。

2.下列加点字注音无误的一项是()

A.憎恶(zēng) 亘古(gèn)  诘问(jié)     侮辱(wū)

B.哺育(bǔ)   默契(qiè)  嗥鸣(háo)     门槛(kǎn)

C.校补(jiào) 凹凼(dàng) 弄堂(lòng)    殷红(yān)

D.愧怍(zuò)  哽咽(gěn)  涎水(xián)    气冲斗牛(dǒu)

3.下列说法不正确的一项是()

A.词和词按照不同的语法规则进行组合,构成了不同类型的短语,包括偏正短语、述宾短语、述补短语、主谓短语和联合短语。

“夸她勤奋”是述宾短语。

B.书写行楷字时,在具体书写时不能改变笔顺。

但当一个字出现多个折笔笔画时,可根据具体情况,有的写成方形,有的写成圆形。

C.四书五经是四书和五经的合称,是中国儒家经典的书籍。

四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》。

D.消息一般由标题、导语、主题和结语四个部分组成。

导语和主体是消息最主要的部分。

消息的标题是全文的“眼睛”,力求准确、鲜明、生动、简洁。

4.下列关于汉语知识的判断有误的一项是()

A.“牛顿定理”“迎来送往”“打扫干净”分别是偏正短语、动宾短语和后补短语。

B.“李晓曦是一位学习努力、成绩优异、乐于助人的好同学”一句中的“优异”是形容词。

C.“这次学习活动,使我们增长了见识,积累了经验”一句的主语是“这次学习活动”。

D.“像你这么聪明的人,为什么会做出这么愚蠢的事”一句中“聪明”和“愚蠢”是一组反义词。

二、现代文阅读

阅读下面的文章,完成后面小题。

向后看别有洞天

刘家新

两位美国科学家做过一个有趣的试验:

在两个玻璃瓶里分别放进5只苍蝇、5只蜜蜂,然后将瓶底对着亮光,瓶口朝向暗处。

几小时后,5只苍蝇从瓶子后端暗处找到出口,爬了出来,5只蜜蜂全都撞死了。

科学家分析认为,蜜蜂把有光源的地方看做唯一出路,每次都朝同一方向飞,而苍蝇不死盯着那点儿亮,碰壁后知道向后看。

蜜蜂与苍蝇,一前一后,一生一死,揭示了成功的秘诀。

将昆虫换成人类,道理同样适用。

在困境中学会向后看,另谋出路,是一种智慧人生。

人生有亮点,自然就有暗点,而且经常发生错位。

懂得向后看,修正自己,调整人生,重定坐标。

当前面天空遮盖浮云失去色彩时,回头同样能看见蔚蓝。

一家纺织厂有两个40岁的女性同时下岗,一个是工程师,一个是工人。

工程师愤怒、吵闹、谩骂,无法解脱。

女工则很快走出阴影,发挥烹调特长,在亲友的帮助下,开了个小火锅店。

一年多不仅还清了借款,生意还扩大了好多倍,如今已是当地小有名气的餐馆。

生活总喜欢把荣辱、成败、得失等对立的东西同时呈现在人们面前,考验人的心性。

这时往往需要向后看,理清思绪,拥有一颗平常心,学会平静地说再见,避免误入激流,剑走偏锋,伤及他人和自身。

电视剧《九岁县太爷》里的酒店女老板说,任何人一生或许有两件事都躲不过:

讨饭、坐牢。

许多人猜不透话中玄机。

其实她是指“形与神”。

有些人形没讨饭,但神在讨饭;形没坐牢,但神在坐牢。

这种心态监牢、心理监牢、情绪监牢、精神监牢,恐怕不少人都坐过。

不“坐牢”是人生的成熟。

向后看,不是消极回首,而是一种前瞻;不是刻意逃避,而是一种壮行;不是甘于平庸,而是角色转换;不是砸碎原有生活框架,而是在现有框架里构建新生活。

张果老倒骑驴,“功夫向后看,功效向前进”。

人生之旅风一程雨一程,人生脚印或深或浅,美好事物常从指缝滑落,悲伤与阵痛,连接冷暖更迭,交替人生苦乐。

美好的过去值得留恋,但不能指望谁都给你阳光。

回头想想,人生如戏,自己才是唯一的导演,前半部戏不管如何让人后悔,也无法重新改编,唯一的选择是让后半部日臻完美。

哲人说:

“一个人的幸运在于恰当时间处于恰当的位置。

”人生道路崎岖,不管痛惜还是悔恨,生活终究还要继续。

向后看,从时间里寻觅真理,收拾好心情,领悟人生,准确定位,用智慧汗水兑换幸福。

选自《语文主题学习》

5.请概括本文的中心论点。

6.开头写美国科学家的实验有什么作用。

7.结合文章,说说本文的论证思路。

8.文章多处运用了对比手法,请举出两例并说明其作用。

阅读下面的选文,完成下面小题

处方药和非处方药 你能区分吗?

①药物作为维护人类健康的特殊物品,在研制、生产、销售、使用的各个环节都受到相应法规的严格控制,参与这些环节的组织机构或者个人都要经过政府主管部门授予相应的权限。

根据消费者获得和使用药品的权限,目前国际上均将药品分成处方药和非处方药。

那什么是处方药和非处方药,它们有着怎样的区别和联系呢?

②处方药(Rx)系指经过医生处方才能从药房或药店获取并要在医生监控或指导下使用的药物。

国外常用的术语有:

PrescriptionDrug,Ethical(Ethic)Drug,LegendDrug(美国用),简称R。

指有处方权的医生所开具出来的处方,并由此从医院药房购买的药物。

这种药通常都具有一定的毒性及其他潜在的影响,用药方法和时间都有特殊要求,必须在医生指导下使用。

③据中国药品不良反应监测中心统计,处方药的不良反应远远高于非处方药。

该监测中心曾统计了26家医院717份药品不良反应报告,结果表明,抗感染类(以抗生素为主)的药品不良反应构成比例最高,占发病总数41.28%;在引起不良反应的全部47种药品中,以已公布的《国家非处方药目录》划分,处方药为42种,占89.4%,非处方药为5种,占10.6%,处方药的不良反应远远高于非处方药。

这些统计报告是医院用药中发现的不良反应,而且是在医药专业人员指导下使用的。

④目前,中国正在逐步推广“必须凭处方购买处方药的规定”,在还未强制执行这一法规之前,专家建议,患者在进药店购买处方药时,应事先咨询医生,或向药店的药师进行用药咨询,尽量避免擅自用药所酿成的大祸。

⑤非处方药,简称OTC,是与处方药相对应的概念,在美国称之为“可在柜台上买到的药物”。

非处方药不需要凭医师处方即可自行判断、购买和使用的药品。

患者自己根据药品说明书,自选、自购、自用的药物,可以在药店随意购买的药品。

其特点主要用于感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等症状,非处方药副作用较少、较轻,而且也容易察觉,不会引起耐药性、成瘾性,与其他药物相互作用也小,在临床上使用多年,疗效肯定。

主要用于病情较轻、稳定、诊断明确的疾病。

所以,非处方药一般具有安全、有效、价廉、方便的特点。

⑥中国大陆非处方药分为甲类非处方药和乙类非处方药两种。

分别使用红色和绿色的“OTC”标志(甲类非处方药:

红色OTC;乙类非处方药:

绿色OTC)。

甲类非处方药不需医生处方就可以购买和出售,但必须在药店出售,并在药师指导下使用;乙类非处方药有着长期安全使用的记录,可以像普通商品一样在超市、杂货店直接出售。

在中国非处方药的包装标签、使用说明书中都有标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询。

⑦随着医药科技的发展,新药大量上市,医生对每一种OTC的认识也在不断深入,有的处方药不太可能成为非处方药,但经过改变剂型或减小规格剂量后也可能变成OTC,也就是说“通过时间的验证,一些处方药在临床中得到验证,疗效好,副作用减少等,可列入非处方药中去。

”这样把那些性能更优良,更安全有效的非处方药增补进去,淘汰一部分过时的非处方药。

9.用简洁的语言概括选文的说明内容

10.阅读选文简要回答,为什么“处方药的不良反应远远高于非处方药”?

11.选文第⑤段加点词语“一般”有什么作用?

12.选文第⑥段主要运用了哪种说明方法?

有什么作用?

13.选出对选文内容理解不正确的一项()

A.处方药指经过医生处方才能从药房或药店获取并要在医生监控或指导下使用的药物。

B.统计报告指出“处方药的不良反应远远高于非处方药”,“并且是医院用药中发现的不良反应,而且是在医药专业人员指导下使用的”,这提示我们使用处方药一定要遵医嘱。

C.处方药须在医生指定医院购买,而非处方药可以在任意药房购买。

C.有的处方药经过改变剂型或减小规格剂量后也可能变成OTC.

阅读下面的文章,完成小题。

传家宝

候发山

村里不时传来炸响的鞭炮,年的气息越来越浓。

过罢年,我就整整撑了40年。

父亲吧嗒了一口烟,很享受地“呲溜”了一口。

春子低着头,怔怔的样子。

我老了,干不动了。

父亲一直看着春子,眼光里有疼爱,有欢喜,有期待。

春子瞅着升腾的火苗,没有说话。

因老家遭了大水,你老爷(曾祖父)带着一家老小落脚到这里。

感念这里的人好,你老爷会些木工手艺,就自造了一条小船,摆渡,不取分文报酬。

你老爷临死立下遗嘱,子孙后代义渡乡亲……父亲不像是自言自语,像是说给春子听。

春子的目光溜出门外,望着眼前缓缓流动的小河,心里生起无端的怨恨。

你老奶(曾祖母)去世时,你老爷上午忙完丧事,下午就到渡口去……到你爷爷这一辈,他结婚那天,拜了天地后,直奔渡口……轮到我,那就多了。

有一年,我下河救人,上岸后发起了高烧,在医院躺了半个月才出院。

你打工没回来,我就掏了1000元雇人摆渡了半月……说到这里,父亲的脸上有了神采,连那一道道皱纹里都放出光来。

乡亲们的情啥时候才能还完?

春子忍不住说道。

还不完!

咋能还完呢?

若是当年他们不收留你老爷,只怕早就变成孤魂野鬼了,哪会有我?

更别说你了。

说到这里,父亲指了指墙角的蓑衣和竹篱,说,还有外面的船,这就是咱的传家宝。

从你老爷到我这一辈,先后渡坏22只木船,撑破一百多把竹篙……到你这里,不能断了,还要传给我的孙子。

这有什么可骄傲和自豪的?

春子又带气又带笑。

他在外面打工,每月四五千块的收入,实在不愿意回来。

这时候,门外传来踢踢踏踏的凌乱的脚步声。

有人过河!

父亲站了起来,要去拿墙角的竹篱。

“大叔,过年了,陪你喝两盅。

”随着话音,门口一暗,进来几个村民。

一个个手里都不空,提溜着水果,还有酒和莱肴。

春子认得,其中一个是老村长。

看到春子,老村长说道:

“春子也在啊,啥时间回来的?

过了年不走了吧?

不等春子说话,父亲呵呵一笑,豪气地说,不走了,不走了,该接班喽。

春子站起来给老村长打过招呼,回家了。

娘还在家忙年呢。

回到家,娘刚蒸出一笼馍,有花卷,有菜包,有蒸馍,冒着袅袅的热气和丝丝的香气。

家的味道,年的味道,一下子把春子包围了,心里的不快消失得无影无踪。

春子刚要伸手抓个花卷吃,娘拍了一下他的手,说还没敬河神呢,等会儿吃。

听说要敬河神,春子心里又生出隐隐的不快。

娘似乎知道春子的心思,说你爹让你回来就回来吧,有地,饿不死,挣那么多钱干嘛?

人这一辈子,名声比啥都重要。

娘,别说了,我这次回来就不走了。

春子看到娘的头上一片雪白,心里动了一下。

过罢年,春子真的就接替了父亲摆起了渡。

让人万万想不到的是,春子破例收取费用,一个人一次两元钱。

父亲强压住心头的火气说,你到底要干啥?

你不是我的儿子!

春子说,我收钱,乡亲们就没有亏欠感了。

放屁!

是咱欠乡亲们的!

有好多天,父亲都不敢出门,不敢面对乡亲们。

其实,父亲的猜测和担心完全是多余的。

对于春子摆渡收费,有不少村民倒还是理解的。

老村长知道父亲的心思,还特意赶来安慰他,说收费是应该的,早应该收费了。

私下里,有人曾给春子算过一笔账,一个人一次两元,一船按10人计算,每天大概30个来回,每个月至少有两三万的收入。

乖乖,春子要发大财了。

父亲再出门时,明显感觉到了乡亲们的目光跟先前有很大的不同,见了面也没有过去的热乎劲了。

春子也有类似的体会,乡亲们的眼神,较之以往,少了温度,少了情谊,多了冷冰冰,多了敌意。

有时当着他的面,指鸡子骂狗,话也说得难听。

报应,报应啊。

父亲没少这样哀叹。

儿大不由爹,父亲干生气也没办法。

一年后,村里来了一支建筑队,在小河上架起了一座桥。

没有人再坐船了。

春子的小船、竹篙和蓑衣真的成了文物。

有村民还幸灾乐祸的,见到春子,还假惺惺地关心,说有了桥,春子要失业了。

春子淡淡一笑,没有说话,没有一点失落的样子

当桥竣工那天起,春子又到外地打工去了。

那天,父亲忍不住告诉老村长,说那座小桥是春子出资修建的。

老村长的嘴巴半天没合拢,然后哈哈一笑。

父亲也嘿嘿呵呵地笑了,眼角里,皱纹里,都塞满了骄傲和自豪。

14.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.小说的标题具有多重作用。

本文以“传家宝”为题,既交代了小说的行文线索,又设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。

B.“春子看到娘头上一片雪白,心里动了一下”,说明他突然意识到娘已老了,作为儿子,应该回家替父母分担负担。

C.春子摆渡收费前后村民对春子父子的态度迥然不同,有时竟当着他们父子的面指桑骂槐,表现了部分村民对收费的不理解。

D.作者对塑造人物的手法信手拈来,小说运用了语言、动作、心理、神态、细节、侧面描写等多种手法刻画了春子这一人物形象。

15.根据题目要求,赏析下列句子。

(1)春子的目光溜出门外,望着眼前缓缓流动的小河,心里生起无端的怨恨。

(赏析加点词的表达效果)

(2)说到这里,父亲的脸上有了神采,连那一道道皱纹里都放出光来。

(请从描写的角度进行赏析)

16.父亲的人物形象有何特征?

请结合文章内容简要分析。

17.小说标题“传家宝”有什么含义?

小说中作者通过春子的做法表明了他对“传家宝”的态度,请结合小说内容说说你的理解。

阅读下文,完成下列小题。

皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。

两个骗子每人举起一只手,好像拿着一件什么东西似的。

他们说:

“请看吧,这是裤子!

这是袍子!

这是外衣!

……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。

“一点也不错。

”所有的骑士都说。

可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有

“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在大镜子面前为您换上新衣。

皇帝把他所有的衣服都脱下来了。

两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。

他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。

皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。

“上帝,这衣服多么合身啊!

裁得多么好看啊!

”大家都说,“多么美的花纹!

多么美的色彩!

这真是一套贵重的衣服!

“大家都在等待,准备好了华盖,以便举在陛下头上去参加游行大典!

”典礼官说。

“对,我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗?

”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。

他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。

这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。

站在街上和窗子里的人都说:

“乖乖!

皇上的新装真是漂亮!

他上衣下面的后裙是多么美丽!

这件衣服真合他的身材!

”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。

皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没穿啊!

”一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟,你听这个天真的声音!

”爸爸说。

于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

“他并没有穿什么衣服!

有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!

“他实在没有穿什么衣服呀!

”最后所有的百姓都说。

皇帝有点儿发抖,他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。

不过他心里却这样想:

“我必须把这游行大典举行完毕。

”因此他摆出一副更骄傲的神气。

内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。

18.文中所谓的“新装”根本不存在,但人们都不敢说自己看不见,这是为什么?

19.一个小孩子最先说出了真相,老百姓也都跟着说了真话,而皇帝和他的大臣们仍装模作样地把戏演下去。

作者这样写,有什么用意?

20.结合你的日常阅读,说一说童话有哪些特点?

三、句子默写

21.默写

(1)                   ,寂寞开无主。

(2)池上碧苔三四点,                   。

(3)过尽千帆皆不是,                   。

(4)《渔家傲》中写边塞荒凉冷落景色的句子是                ,            。

(5)《江城子》中表达作者希望朝廷重用他,给他机会建功立业的两句是        ,             。

(6)《武陵春》中,叙述词人哀伤的原因和哀伤的程度的诗句是               ,             。

(7)江山如此多娇,                           。

四、对比阅读

文言文阅读。

(甲)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:

吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

(乙)三步一回,五步一折,仰视白日,跳而东西。

踵屡高屡低,方叹峰之奇,而他峰又复跃出。

屡踄①屡歇,抵欢喜台。

返观此身,有如蟹螯郭索潭底,自汲井中②,以身为瓮,虽复腾纵,不能出栏。

其峰峦变幻,有若敌楼者,睥睨栏楯③俱备。

又有若白莲花,下承以黄趺。

余不能悉记也。

(节选自《上方山记》)

(注释)①踄:

行步。

②自汲井中:

自己在井中取水。

③睥睨:

城上短墙。

栏楯:

栏杆。

22.下列句子中“而”字的用法与例句相同的一项是()

例句:

潭西南而望

A.温故而知新

B.泉香而酒洌

C.而他峰又复跃出

D.隶而从者

23.下列加点词语解释有误的一项是()

A.潭中鱼可百许头(大约)

B.斗折蛇行(北斗星)

C.方叹峰之奇(正当)

D.余不能悉记也(全部)

24.下列对(甲)(乙)文段的理解表述不正确的一项是()

A.(甲)文中画线的句子朗读节奏应为:

佁然/不动。

B.(甲)文第一段采用侧面描写的方法写出了潭水清澈的特点,采用动静结合的方法介绍水中的游鱼。

C.两文都运用了比喻手法。

(甲)文用“斗折蛇行”和“其岸势犬牙差互”比喻溪水的蜿蜒曲折;(乙)文用“如蟹螯郭索潭底”比喻上方山山谷的狭促。

D.(甲)(乙)两文虽都是游记,但语言风格截然相反,(甲)文语言形象生动,(乙)文语言平实通俗。

25.把(乙)文中的画线句翻译成现代汉语。

26.(甲)(乙)两文虽然同为山水游记,但表达的思想感情并不相同,试分析加以概括。

五、诗歌鉴赏

27.阅读唐代杜甫的《遣意》,回答问题。

啭枝黄鸟近,泛渚白鸥轻。

一径野花落,孤村春水生。

衰年催酿黍,细雨更移橙。

渐喜交游绝,幽居不用名。

(1)从体裁看,这是一首   (五律、七律、五绝、七绝)。

(2)“遣意”指构思立意(表达思想感情),这首诗作者主要表达了什么“意”?

六、作文

28.一枚枣核,给萧乾去国离乡的同窗捎去家乡的温暖;七颗钻石,给陌生的路人送上充满爱与关怀的温暖;十个铜子,给饱经沧桑的于勒带来久违的温暖;其实,只要我们用心去感受,就会发现,温暖,一直都在……

请以“温暖,一直都在”为题,写一篇作文。

要求:

①自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。

②感情真挚,不得抄袭。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

④书写分3分,请认真书写。

29.读下面的材料,然后作文

最近,德国农学家苏力贝克发现,在黑夜翻耕的土壤中,仅有2%的野草种子日后会发芽,但如果在白天翻耕,野草种子的发芽率高达80%,约为前者的40倍。

这是为什么呢?

苏力贝克通过进一步研究,得出如下结论:

绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内,如果没有受到光线(即使短短几秒)的刺激,便难以发芽。

如果处于人生的黑夜呢?

……

要求:

①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。

600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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