内蒙古自治区版八年级上学期期末语文试题II卷.docx

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内蒙古自治区版八年级上学期期末语文试题II卷

内蒙古自治区2019版八年级上学期期末语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.选出对下列病句修改有误的一项（）

A．《经典咏流传》深受欢迎的主要原因是其用新的形式来传播传诵经典造成的。

修改:

将“造成的”改为“的结果”。

B．现代文明不仅带来了美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。

修改:

将“带来了美好的社会制度”和“创造了前所未有的物质财富”互换位置。

C．近年来，喜欢阅读电子书的人数在快速增长，电子书销售规模也在逐年增加。

修改:

将“增加”改为“扩大”。

D．经过实地调查，使专家组对丹东地区县域内义务教育均衡发展状况有了全面的了解。

修改:

将“经过”或“使”去掉一个。

2.请选出下列词语中加点的字读音完全正确的一项。

A．欢愉（yú）   娴熟（xián） 遒劲（jìn）    和颜悦色（yuè）

B．明艳（yàn）  要塞（sè）   秀颀（qí）     锐不可当（dāng）

C．主宰（zǎi）鲜腴（yú）   镌刻（juān）   坦荡如砥（dǐ）

D．蔓延（wàn）  古朴（pǔ）   悄然（qiāo）   重峦叠嶂（zhàng）

3.下列词语中没有错别字的一项是（）

A．诓骗 老两口 不容置疑 甘败下风

B．针砭 哈密瓜 格物至知 故弄玄虚

C．寒喧 挖墙脚 袖手旁观 怀古伤今

D．睿智 水蒸气 登峰造极 心无旁骛

4.下列句子中加点的成语运用错误的一项是（）

A．当今社会，不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚，忽悠公众，致使不少人上当受骗。

B．热播剧《那年花开月正圆》中的周莹，原型是个名副其实的大家闺秀。

C．据统计，志愿者团队发现健在的抗战老兵有近万人，而且大部分都已风烛残年。

D．山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。

二、现代文阅读

现代文阅读

玩土的日子

张雁林

城里的人很讨厌土，因为土会弄脏人们的衣物，给人们的生活带来麻烦。

那大多是尘土，是土的一种形式，不能完全代表土。

我所喜爱的土，是那种干净而潮润的黄土。

在我小的时候，几乎没有什么好玩的东西，土有时就成了我们的玩物。

最为常见的是打土仗，一群小孩子在飞来飞去的土块里寻找乐趣。

打土仗是很有意思的游戏，当然，首先得不怕脏，不要怕土弄脏了衣服。

村里有很多土堆，从野地拉回来的带点潮湿的黄土，准备晒干了垫驴圈羊圈用的。

打土仗的时候，我们分成两伙，每伙占据一个土堆。

然后用手攥一些土蛋，放在一旁，冒充炮弹，跟着占据有利地形，一声吆喝便向对方发起进攻。

那些土蛋虽然个头不小，但里面稀松，即便砸在头上，也是有惊无险。

如果砸在脸上，不过鼻子有些发酸，从嘴里吐几口泥水而已。

那时的我们打起土仗来，意气风发，仿佛上了战场的战士，喊声震天的响。

结果不用说，是双方都成了灰头土脸的家伙。

那时，我们常常下午散学以后，在回家的路上分成两伙开了仗。

打上一仗，兴尽而归，然后筋疲力尽地拍去身上的土回家吃饭。

打土仗是个孩童的游戏，但往往可以窥出一个孩子的秉性。

有的孩子打起土仗来身心投入，如同真的如上了战场。

这样的孩子凡事做到认真二字，不论智力如何，能够守住做事的根本。

长大后即使考不上大学，做不了大买卖，成不了大人物，也能一路踏实走过来，把日子过得有滋有味。

有的孩子打起土仗来，只把那当成一场游戏，不很认真，玩上一阵，占了一点便宜，便偷偷地跑掉了。

这样的孩子一般学习较好，或者爱好干净，但为人较为自私，遇事没有担当。

有的孩子打起土仗来喜欢高声吆喝，策划指挥，脑子比较灵活，嘴巴也上得去，长大了不论从事什么行业都能出人头地。

当然，凡事不可一概而论，也有的只有打起土仗的时候认真，其他没有认真的时候。

滴水可见苍穹，大多时候是准确的。

当我离开了故乡，在我心情郁闷的时候，我会一个人走到野外，望一望远方。

有时俯身抓起一把黄土来，就会想起故乡，想起故乡的一些人和事，以及我的童年，和童年里那些打土仗的日子。

我的童年是贫瘠的，犹如我的故乡。

记得有次和朋友谈起了童年。

朋友说现在的孩子如何幸福，有多少好衣服穿，有多少好吃的吃，有多少玩具玩，而我们那时有什么呢？

有一块糖就能幸福好几天呢。

朋友问我羡慕吗？

我想了一下，没有回答。

如果要我和他们的童年交换一下，我是不会同意的。

我的心里就是这么想的。

我之所以没有回答朋友，是因为怕说出来她不会相信。

打土仗是我童年时代最为热衷的游戏。

我就是属于那种打起土仗来特别认真的人，有时弄得满头满脸都是土，回去的时候还得把裤带解开，抖出灌进肚里面的土。

回家免不了要被母亲数落几句，说：

“又玩土，不好好学习要玩一辈子土的。

”我还没有从打土仗的兴奋劲中缓过来，毫不理会母亲的话。

我留恋我的童年，因为我的童年时代可以尽情地玩土。

那种畅快劲儿，没玩过的人是体会不到的，也是想象不到的。

现在城里的孩子可以到商场里玩沙子，沙子是白色的，是人造沙子，很干净。

一群孩子挤在一个鸟笼大的地方，没有了那种气氛和感觉，也玩不出豪情来。

我看到那笼子里面的孩子，有时竟然为他们感到可怜。

是啊，这样的童年有什么好？

虽然有吃不完的好东西，但是没有一个畅快，又有什么值得羡慕的呢？

玩土的日子大多是在小学。

那时的我们，下课后也常常玩些打仗的游戏。

即使打仗也是离不了土的，因为常常打着打着就扑到了地上，沾了一身的土。

我记得有一年的冬天，班主任陈老师给我们头天晚上留了作业，但全班除了一个女生做完，其余的都没有做。

有的是向来不做，最主要的原因是那几天晚上演录像，香港拍的《射雕英雄传》。

我们晚上都去看录像，门票是一毛钱。

有一毛钱的进去看，没一毛钱的呆在录像厅外面听。

那时候人们穷，有时为了一毛钱，我不得不想办法，明着要不出来，便是偷也要从母亲的兜里偷一毛。

有时明的暗的都不行，就只好站在录像厅外面听了。

听也听不清，只听里面拳打脚踢喊声震天，便在外面想象着郭靖又学到了谁的功夫。

就是因为或看或听录像而误了做作业，陈老师要惩罚我们。

我们班四十五个人，除了那个女生都站了起来。

陈老师见竟然有这么多学生没有做她布置的作业，万分恼火，找来一根扫帚柄子，每人五下。

那时是冬天，我们都穿的挺厚，陈老师的棒子打在我们身上声音很大，传到里面不过如同挠痒痒而已。

有的边挨打边偷笑，陈老师更是恼怒，高高挥起，重重落下。

不一阵子，教室里便被我们身上的灰尘填满了。

当陈老师提着棒子站到我跟前的时候，我看见陈老师额头上淌下汗水，头发稍上还挂上了尘土。

陈老师喘着粗气，伸手摸了把汗，对我一声断喝，把手拿出来。

于是我的手掌结结实实挨了十棍子，疼得我龇牙咧嘴，跳起老高。

为什么揍我十棍子，而且在手上，我没敢问。

只是疼痛之余，我对陈老师说，陈老师，您的头上全是土啊。

陈老师那时是个二十一二的姑娘，顿时红了脸，扔掉棍子赶忙走出了教室。

从二年级到小学毕业，陈老师一直是我的班主任。

她留着短发，有一颗好看的虎牙，是一位非常认真的老师，对学生的要求很严。

在我的记忆里，陈老师是我遇到的绝无仅有的一位老师。

那天，陈老师泛红的脸庞和挂满尘土的发梢一直深深地印在我的记忆深处。

我想，陈老师那天一定是气坏了，否则，为什么没有发现教室早已被被我们身上的尘土所淹没？

上了初中，开始注意个人形象，也懂得了干净，再也不玩那些与土有关的游戏了。

但对土的记忆却一直深刻在脑海里。

有时有了玩土的冲动，但是马上又打消了念头。

世上的事往往如此，过了那个阶段，有些事就变得陌生而遥远了。

伴随着对土的淡漠，人生似乎也沉重了许多。

生活的压力，生存的艰难，有时把人逼得好生不爽。

累了，疲倦了，走到野外抓起一把土，看着它们从指缝里流走，仿佛从指缝里流走的是日子。

土，这种最为平凡朴实的东西，有时竟也变得那么丰富。

5.给下列词语中加点的字注音。

①窥出（_______）  ②苍穹（_______）   ③贫瘠（______）  ④气氛（______）

6.“我所喜爱的土，是那种干净而潮润的黄土”一句单独成段，有怎样的作用？

7.打土仗是作者儿时最为热衷的游戏，也是最为难忘的童年记忆，阅读文章的3、4段内容，说说作者当年是如何进行打土仗的？

为什么让他至今回味无穷？

8.“打土仗是个孩童的游戏，但往往可以窥出一个孩子的秉性”，那么作者从打土仗中分析出哪些不同类型的“秉性”呢？

这段分析与下文中的哪一句形成照应？

找出来，工整抄写下来。

9.文中第七、八两段中分别提到了现在孩子的童年，作者这样写有怎样的用意？

请结合文章的具体内容加以分析。

10.文章的结尾作者说“土，这种最为平凡朴实的东西，有时竟也变得那么丰富”，为什么这土在作者的眼中是既“平凡朴实”又“丰富”呢？

请结合文章内容加以分析。

11.法布尔的《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合”，请以课文为例，简要说明这种特征。

三、句子默写

12.诗文名句填空。

（1）为什么我的眼里常含泪水？

_____________________。

（2）________________________________，万钟于我何加焉！

（3）《望月有感》中写独在异乡的兄弟姐妹自伤孤寂的比喻句为___________________， _____________________。

（4）_______________________，出则无敌国外患。

（5）杜甫《登楼》中借古讽今的诗句__________________，__________________。

（6）人恒过然后能改，____________________________。

（7）韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中以景来寓前途坎坷难料的句子：

__________________，____________。

（8）老吾老以及人之老，_______________________。

四、对比阅读

阅读文言文语段，完成下面小题。

（甲）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

（选自苏轼《记承天寺夜游》）

（乙）

余至湖①上，寓辋川四可楼已半月。

辋川者，家兄戒庵别业也。

楼面孤山，暑甚，未能往。

七夕后五日，雨过微凉，环湖峰峦，皆空翠如新沐。

望明月上东南最高峰，与波溶漾，湖碧天青，万象澄澈。

余游兴跃然，偕学士，呼小艇，渡孤山麓。

从一奚童②，登放鹤亭，徘徊林处士③墓下。

已舍艇，取径沮洳④间，至望湖亭。

凭槛四眺，则湖圆如镜，两高、南屏诸峰⑤，回合如大环。

盖亭适踞湖山之中，于月夜尤胜。

亭废，今为龙王祠。

西行过陆宣公祠左右有居人数十家灯火隐见林薄。

嗟乎！

岚影湖光，今不异昔，而林逋一布衣，垂六百余年，遗迹顾至今尚存，何耶？

相与慨叹久之。

孤山来，经僧舍六七，梵呗⑥寂然，惟凤林寺闻钟声寥寥也。

作记以游之明日。

（选自邵长蘅《夜游孤山记》，有删改）

（注释）①湖：

指西湖。

②奚童：

童仆。

③林处士：

指林逋，宋代隐士，归隐西湖孤山。

不娶，种梅养鹤以自娱，因有“梅妻鹤子”之称。

放鹤亭在孤山北，为其放鹤处。

④沮洳（jùrù）：

低湿的地带。

⑤两高：

指武林山上的南高峰和北高峰。

南屏：

西湖南边的南屏山。

⑥梵呗：

佛教作法事时的赞唱之声。

13.用斜线“／”给下面句子断句。

（限两处）

西行过陆宣公祠左右有居人数十家灯火隐见林薄。

14.解释下列加点的词语。

⑴念无与为乐者        ⑵相与步于中庭        ⑶从一奚童        ⑷已舍艇

15.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是

A．①欣然起行                     ②夫君子之行

B．①余至湖上                     ②遂至承天寺寻张怀民

C．①余游兴跃然                   ②游鱼细石，直视无碍

D．①惟凤林寺闻钟声寥寥也         ②求闻之若此，不若无闻也

16.用现代汉语翻译下面的句子。

⑴何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

⑵盖亭适踞湖山之中，于月夜尤胜。

17.下列分析不恰当的一项是

A．甲文融叙事、写景、议论于一炉，环环相扣。

乙文第一段重在写景抒情，展现了一幅清朗的湖山月夜图；第二段重在感叹议论，今昔对照，发人深思，突出了本篇游记的主旨。

B．“庭下如积水空明”“积水空明”写出月光的空灵清澈。

“雨过微凉，环湖峰峦，皆空翠如新沐”“空”字写出了一阵夏雨过后，山色之纯净，一片青翠欲滴，别无杂色。

C．“怀民亦未寝，相与步于中庭”苏轼与张怀民相同际遇，相似处境，“亦未”蕴含欣喜之情，因为怀民似乎与自己心有灵犀。

“登放鹤亭，徘徊林处士墓下”作者对隐士林逋的高洁品性十分仰慕，“徘徊”流露出一片缅怀的深情。

D．“但少闲人如吾两人者耳”“闲人”意味隽永：

贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲——种种难言的情感尽在其中。

“相与慨叹久之”则暗含了作者寄情山水后豁达乐观、积极进取的人生态度。

五、课外阅读

书上元夜游

苏轼

已卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：

“良月嘉夜，先生能一出乎?

”予欣然从之，步城西，入僧舍历小巷民夷③杂揉屠沽纷然。

归舍巳三鼓矣。

舍中掩关熟睡，已再鼾矣。

放杖而笑，孰为得失?

过④问先生何笑，盖自笑也。

然亦笑韩退之⑤钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。

注：

①上元：

农历正月十五。

②儋州：

地名，现在属于海南。

③民：

指汉族人。

夷：

指当地少数民族。

④过：

苏轼的小儿子。

⑤韩退之：

唐朝文学家韩愈。

18.下列各组中，加点词的意思相同的一项是（）

A．予欣然从之/择其善者而从之

B．更欲远去/解衣欲睡

C．有老书生数人来过/及鲁隶过寻阳

D．然亦笑韩退之钓鱼无得/欣然起行

19.请用三条“/”线给文中画线句子断句。

入僧舍历小巷民夷杂揉屠沽纷然

20.短文中，作者借“走海者未必得大鱼”道出了什么生活哲理？

六、诗歌鉴赏

21.阅读下面这首古诗，完成各题。

题稚川山水

[唐]戴叔伦

松下茅亭五月凉，汀①沙云树晚苍苍。

行人无限秋风思，隔水青山似故乡。

（注）：

①汀：

tīng，水边平地，小洲。

（1）一、二两句中，诗人站在“松下茅亭”望到了__________、_______等景物。

（2）行人见景起了“无限秋风思”，请结合后两句分析行人所思。

七、名著阅读

22.文学名著阅读。

（1）下列文章不属于《朝花夕拾》的是（_____）

A．《范爱农》

B．《风筝》

C．《无常》　

D．《琐记》

（2）《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？

请用简练的语言叙述出来。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

23.名著阅读。

（1）小明同学在阅读《西游记》《水浒传》这两本章回体小说时，发现有些回目的上下句是对偶句。

在“袁守诚妙算无私曲”“万寿山大仙留故友”“黄狮精虚设钉耙宴”“猪八戒义激猴王”中哪一句能与“花和尚大闹桃花村”组成新对偶回目？

____________________________

（2）“花和尚大闹桃花村”中的花和尚是__________的混名，他为何大闹桃花村，请用简洁的语言复述相关情节。

________________________________________________________________________

（3）鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，是说书中众多神魔精魅都具有人的情感，结合小说中具体情节说说猪八戒的人情味。

________________________________________________________________________

八、综合性学习

七年级某班举行“有朋自远方来”综合性学习，请你参与，并完成相关任务。

24.下表是某初中学校学生使用手机情况调查表，请概括你读出的两条信息。

用途

七年级

八年级

九年级

拥有手机量

63%

97%

82%

聊天、玩游戏

84%

96%

77%

用于学习

11%

7%

15%

25.朋友称谓填空。

示例：

童年时代就要好的朋友——竹马之交

⑴在一起经历过艰难困苦的朋友——_________之交

⑵贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情——______之交

⑶年辈不相当而结交为友——________之交

26.“手”，小篆写作“

”，而“友”字的小篆写法为“

”。

《说文解字》：

“同志为友，从二又，相交友也。

”请分析上述材料，推测“友”字的本义。

27.互联网丰富并改变了我们的交友方式。

班级举办“网络交友的利与弊”辩论赛，作为反方选手，请你就“网络交友弊大于利”的观点列举三条理由。

我方观点是“网络交友弊大于利”，理由有三：

九、作文

28.请以“记忆深处”为题，写一篇文章。

要求：

除诗歌外，文体不限。

不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。

字数不少于500字。

字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

29.总有一些人，出现在你的生命里，用他的某些话，成全了你的人生；总有一些事，浮现在你的脑海里，用它不经意的一瞬，改变了你的决定；总有一些东西，停留在你的视野里，用它独有的安静，打动了你的心。

去寻找，去聆听。

生活，如此动人。

请以“我心中的           ”为题写一篇文章。

要求：

①补全题目。

②书写工整，不少于600字。

③诗歌除外，文体不限。

④文中不得泄露考生相关信息。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、对比阅读

1、

五、课外阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

2、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、

2、