幼儿园中班活动区游戏优秀教学案例《好玩的磁铁》.docx

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幼儿园中班活动区游戏优秀教学案例《好玩的磁铁》

幼儿园中班活动区游戏优秀教学案例：

《好玩的磁铁》

幼儿园活动区游戏优秀实例

游戏名称:

《好玩的磁铁》

年龄班:

中班

在日常生活中，常常可以看到孩子们拿着磁铁到处吸，到处玩，在玩的过程中幼

儿常常会提出种种有关于磁铁的问题，磁铁玩具也往往是孩子们的最爱，可以看出幼游戏

儿对磁铁有着极强的探索欲望。

于是，增设了“好玩的磁铁”这一科学区角活动，旨来源在不仅让幼儿探索磁铁的秘密，了解磁铁的特性，更让幼儿体会到磁铁玩具给他们带

来的无限乐趣。

1、感知磁铁具有磁性，可以吸起铁制品。

预期2、感知磁铁不直接接触铁制物品，也能使

目标物品移动。

3、探索磁铁同性相斥，异性相吸的奥秘。

1、一个透明矿泉水瓶。

材料图

2、回形针若干。

投放片3、一块磁铁。

矿泉水瓶里装了一些回形针，幼儿尝

游戏试用磁铁隔着矿泉水瓶壁吸住回形针，慢

玩法慢沿着瓶子壁向上移动并取出，看谁吸出

的回形针多。

游戏推进一:

幼儿表现:

孩子能按照教师介绍的玩法玩，能用磁铁隔着矿泉水瓶壁吸住回形

针，慢慢沿着瓶子壁向上移动，但中途回形针掉到瓶子底，幼儿又重新吸，这样反观察复几次，最终才吸出回形针。

分析解读分析:

幼儿能理解玩法，但因为选择的矿泉水瓶壁不太平整，较多凹陷的

地方，幼儿在吸的过程中回形针经常掉下去，因此幼儿需要反复多次才能沿着矿泉

水瓶壁慢慢吸出回形针。

选择一个较大较为平整的橙汁塑料瓶作为幼儿的操作材料。

调整

推进

（附

图）

游戏推进二:

幼儿表现:

幼儿能用磁铁隔着矿泉水瓶壁吸住回形针，慢慢沿着瓶子壁向上移观察动，能比较顺利的吸出回形针，但幼儿吸出几枚回形针就不玩了，持续时间不长。

分析解读分析:

幼儿用磁铁吸回形针，感觉比较枯燥，因操作相对比较顺利，没有

了新鲜感，因此玩的时间较短。

将开始的游戏名称“吸吸乐”改为“小鱼游游游”，将橙汁的瓶子贴上水草装饰

成海底世界，将回形针贴上各种颜色的小鱼，增加游戏的趣味性。

让幼儿用磁铁隔

着橙汁瓶壁吸住小鱼，慢慢沿着瓶子壁向上拖动，就像小鱼在海里自由自在的游泳，

拖到瓶口后将小鱼取出。

通过小鱼游游游的游戏让幼儿感知磁铁不直接接触铁制物调整品，也能使物品移动的特性。

推进

（附

图）

游戏推进三:

幼儿表现:

幼儿反复用磁铁将海底世界的小鱼吸上来，小鱼吸玩了又重新放回

海底世界接着玩，玩的时间较长，始终觉得其乐无穷。

观察

解读分析:

幼儿对小鱼游游游的游戏比较感兴趣，海底世界的小鱼用回形针夹分析住都可以用磁铁吸上来，为了让幼儿进一步探索磁铁对什么样的物品具有磁性，对

什么样的物品不具有磁性，又增加了新游戏“钓钓乐”。

用磁铁制作钓竿，在另一个海底世界投入了不同材质的物品，让幼儿钓出有磁

性的物品放入贴有笑脸的铁盒，不能钓出的物品放入贴有生气脸的铁盒，从而进一

步探索磁铁的奥秘。

调整

推进

（附

图）

游戏推进四:

幼儿表现:

新增磁铁《毛毛虫去散步》，在一张卡纸底板上面画有四条不同形状观察

的小路，有直线、波浪线、弓形线、曲线，孩子用一块磁铁在纸板底部吸住贴有回分析

形针的可爱小动物沿着不同的线路移动，就像小动物们在悠闲的散步。

孩子能按照

教师介绍的玩法玩，能用磁铁在纸板底部吸住贴有回形针的毛毛虫沿着不同的线路

移动，但游戏时间不长。

解读分析:

游戏中的线路有四条，虽然小路的形状不同，有直线、曲线、波浪

线、弓字型线，但游戏较为简单，幼儿一下就能掌握，因此游戏时间不长。

将游戏设为二个层次，在卡纸底板的另一面画着迷宫一样弯弯曲曲交叉的四条

小路。

第一层次毛毛虫可在卡纸正面四条不同的小路上移动，第二层次毛毛虫要从

卡纸背面起点穿过迷宫一样的小路到达终点。

调整

推进

（附

图）

游戏推进五:

幼儿表现:

幼儿能用磁铁在纸板底部吸住贴有回形针的毛毛虫，任意选四条弯

弯曲曲的迷宫一样的小路中的其中一条上爬行，最终到达相对应的终点。

游戏可以观察

反复进行，游戏时间较长。

分析解读分析:

游戏的设置考虑到了幼儿的个别差异和游戏的难易程度，幼儿对游

戏的兴趣能保持得较为长久。

提供不同的小动物，如蜗牛、蝴蝶、七星瓢虫等，不仅有毛毛虫去散步游戏，

还有蝴蝶跳舞、蜗牛爬爬爬等游戏，增加游戏的趣味性，幼儿更喜欢。

调整

推进

（附

图）

游戏推进六:

幼儿表现:

新增磁铁游戏《你追我赶》，在一块苹果形状的海绵垫中割出一定宽观察

度的弯弯曲曲的轨道，并将苹果固定在底板上。

孩子能按照教师介绍的玩法玩，先分析

把两个磁铁碰一碰，根据同性相斥的道理摆好两个磁铁的位置，用一个磁铁的一头

推动另一个磁铁沿着轨道缓慢前进，但操作过程不太顺利，时常要调整磁铁的方向，

而且到轨道转弯的地方磁铁过不去。

解读分析:

因轨道宽度不够，游戏时选择的两个磁铁较长，磁铁虽然能前进，

但不能转弯。

选择长度、大小适宜的磁铁进行游戏。

调整

推进

（附

图）

游戏推进七:

幼儿表现:

幼儿能用一个磁铁的一头推动另一个磁铁沿着轨道缓慢前进，到轨观察道转弯的地方磁铁能顺利过去，最后到达终点。

分析解读分析:

选择了长度适宜的磁铁，幼儿就能顺利将磁铁推到终点，幼儿在成

就感得到满足的同时也发现了磁铁同性相斥，异性相吸的奥秘。

将两个磁铁贴上不同的小动物，就像两个小动物在你追我赶，游戏更有趣味性。

调整

推进

（附

图）

游戏推进八:

幼儿表现:

在一次玩磁铁游戏中，墨墨小朋友将彩色圆形磁钉放在磁条上排着观察队开起了小火车，玩得不亦乐乎。

分析解读分析:

一个是彩色圆形磁钉，一个是磁条，不同的形状，同样具有磁性，

幼儿喜欢把具有磁性的东西随意摆放，感受其中的乐趣。

用海绵纸做成色彩鲜艳的蝴蝶，在蝴蝶的翅膀上贴上长短不同的磁条，让幼儿

用彩色磁钉装饰蝴蝶的翅膀，别有一番乐趣。

调整

推进

（附

图）

游戏推进九:

幼儿表现:

墨墨小朋友饶有兴趣的将回形针围着圆形的磁铁摆放一圈，问他这观察是什么，他很高兴的回答说是花。

分析解读分析:

幼儿已不满足于用磁铁来吸回形针的游戏，他能根据自己的想象和

创造利用磁铁的磁性把回形针和磁铁变成了自己喜欢和熟悉的事物。

用彩色海绵纸做成色彩鲜艳的花、形象可爱的小刺猬和毛毛虫等，让幼儿边玩

游戏边感受磁铁的磁性，比单纯让幼儿玩磁铁更加有趣。

调整

推进

（附

图）

游戏推进十:

游戏:

《花儿朵朵》:

做法:

1、用彩色瓦楞纸做成的鲜花，在花梗反面贴上长磁条。

2、夹着回形针的绿色海绵纸叶子。

玩法:

夹着回形针的绿叶利用磁铁磁性在花梗左右两边摆放，装饰美丽的鲜花。

新增

游戏:

游戏:

《小刺猬背果果》

材料:

1、用海绵纸做成可爱的小刺猬，在小刺猬的背上夹上许多回形针。

2、海绵纸做成的红苹果贴上小磁片。

玩法:

将红苹果利用磁铁的磁性放在小刺猬背上的回形针刺上，就像小刺猬背果果，非常形象。

游戏:

《毛毛虫穿靴子》

材料:

1、用海绵纸做成可爱的毛毛虫，在毛毛虫身体两边夹上两排回形针。

2、海绵纸做成的小靴子贴上小磁片。

玩法:

将小靴子利用磁铁的磁性放在毛毛虫身体两边的回形针上，就像给毛毛虫的脚穿上了小靴子，非常可爱。

游戏:

《大米捞针》

材料:

1、一盒大米。

2、大头针和回形针。

3、一个磁铁。

玩法:

将大头针或回形针放进大米中，用磁铁在大米里随意拨动，就能吸住许许多多大头针和回形针，即大米捞针。