知识与能力综合练习题库 2.docx

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知识与能力综合练习题库2

知识与能力（综合练习）题库

（2）

问题2：

[填空题]果蔬取汁有（）、压榨和浸提三种方式。

问题3：

[单选,案例分析题]患者男，20岁，面部皮脂腺瘤，头CT显示如下图。

有关该病的描述正确的是（）

A.室管膜下结节无钙化

B.70%伴有室管膜下巨细胞星形细胞瘤

C.结节强化提示病变恶变

D.影像学首选MRI

E.50%为遗传性，常染色体显性遗传

问题6：

[问答题,简答题]简述中国古代四大发明对近代欧洲社会发展起到的作用。

问题10：

[问答题,简答题]请从日本的角度，分析甲午中日战争爆发的原因及其对当时中国产生的影响。

问题11：

[问答题,简答题]如何进行TOSI锅炉水位计的一般冲洗工作？

问题14：

[问答题,简答题]西方工业革命始于棉纺织业工具的革新，而中国的手工业虽然成就突出，却未导致生产领域的技术革命，未能实现生产力的极大飞跃。

结合中国古代手工业的特点分析其原因。

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问题17：

[问答题,简答题]包装主要的功能有哪些？

问题2：

[问答题,案例分析题]根据下列旋律片段，为旋律配伴奏。

要求：

（1）旋律声部要有一定的旋律性。

（2）低音声部要有变化。

问题3：

[问答题,案例分析题]分析歌曲《月之故乡》谱例，写出：

（1）调式调性。

（2）曲式结构。

（3）旋律特点。

问题6：

[问答题,案例分析题]根据对《月之故乡》谱例的分析，设计一课时的音乐课。

要求：

（1）教学目标：

从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。

（2）教学环节：

关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。

问题10：

[问答题,案例分析题]阅读案例，回答问题。

一堂高中音乐欣赏课，课题为捷克作曲家斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》中的第二乐章《沃尔塔瓦河》。

教师让学生分段和全曲欣赏了音乐作品后，绘声绘色地诠释了音乐中所展现的沃尔塔瓦河：

从源头到形成大河，穿过森林、流经村庄、流向斯特维扬峡谷、形成壮观的瀑布后进入首都布拉格，在到达边境古庄维谢赫拉德后，最后汇入大海。

下课了，一位男同学走到教师面前小心地说：

"老师，沃尔塔瓦河附近好像没有海。

"教师愣住了。

这位学生接着说：

"应该是汇入拉贝河，我会去查阅资料确认后再来告诉你。

"望着这位学生渐渐远去的身影，教师…

面对上述情况，音乐教师应该如何对待？

问题11：

[问答题,案例分析题]为唐诗《咏柳》谱曲。

咏柳

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

要求：

（1）明确调式调性。

（2）词曲表情达意。

（3）结构安排合理。

问题14：

[问答题,案例分析题]分析歌曲《沂蒙山小调》谱例，写出：

（1）调式调性。

（2）曲式结构。

（3）旋律特点。