普通逻辑学习题选01.docx
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普通逻辑学习题选01
《普通逻辑学》习题选
2015-01
第一章引论第二章概念
1、普通逻辑学是研究的科学。
因此，普通逻辑学研究的对象，主要有三个：
一是：
、二是、三是。
2、所谓思维，是指推动下，人类感受和反映过程和成果的认识活动。
3、任何思维活动和思维成果里，都包含着具体的思维内容和表现这些内容的形式。
思维的内容是指人反映事物。
思维的形式是指思维内容的一种存在方式，依据思维内容的大小和复杂的程度可以有不同的思维形式：
一是；二是；三是。
4、思维的基本特征是：
1、思维的间接性；2、思维的概括性。
思维的概括性，是指；思维的间接性，是指，用语言符号概括反映共性认识成果，反映事物类的共有属性。
5、在逻辑思维中，任何思维的过程和成果都要借助一定的语言形式得到确定和表达。
概念形式通过的语言形式来表达；命题形式通过的语言形式来表达；而推理形式则是通过语言形式来表达；对逻辑思维形式的分析研究，是通过对语言形式的分析研究来实现的。
因此，在思维和语言的关系中，一方面，思维必须借助形式，形成表达方式，表达思想；另一方面语言的发展也依赖于而获得实际意义和内容，没有思维内容的语言是不存在的。
6、思维和语言区别是，第一：
第二，同一语言形式，可以表达内容，而同一思维内容，可以有形式表达。
7、概念是指的思维形式，是普通逻辑学研究的起点。
所谓“特有属性”，是指；所谓“对象”，是指；所谓“思维形式”，是指。
概念形成于，概念是思维和认识的过程和成果，通过形式得到确认和呈现。
概念的作用有三：
1）2）3）
8、普通逻辑思维的符号系统一般有：
1）2）3）
概念最主要的作用有三：
1是2是3是。
概念的主要特征是概念的内涵和外延。
概念的内涵是指，概念的外延是指。
9、依据概念的内涵和外延特征，概念可以有如下七个类型：
1）是概念和概念；2）是概念和概念；3）是概念和概念；4）是概念。
阅读文章《咱们都是艺术圈的》片段（《东方卫报》，南京，07-05-11）回答问题
今天，是人类有史以来艺术最繁荣的阶段。
那些绘画雕塑音乐舞蹈什么的咱就不说了。
就说吃饭穿衣这种平常事吧：
做饭叫烹饪艺术，吃饭叫饮食文化；穿上衣服——哪怕只是在屁股后面绑了一根32支的棉纱，那也是服饰文化，摘掉那根棉纱呢？
没错，人体艺术。
回答问题：
1）指出一个负概念2）指出一个正概念
3）指出一个非集合概念4）指出一个集合概念
5）指出一个单独概念6）指出一个普遍概念
7）指出一个空概念8）指出一个非集合概念、普遍概念、正概念
10、普遍概念和普遍概念的外延之间存在一定的关系，这是事物之间相互联系在人的认识中的反映。
普遍概念外延间关系，归纳为如下六种，依据以下的材料，回答问题。
依据以下的材料，回答问题1
（一）指出下列概念外延之间的“反对关系”关系，并且画出欧拉图形
（1）自然科学和社会科学
（2）工人和青年（3）固定资本和流动资本（4）男人和女人
（5）金属和非金属（6）学生和大学生（7）中国学生与美国学生（8）诉讼法和民事诉讼法
（9）民事诉讼法和诉讼法（10）红色和黄色
（二）指出下列概念外延之间的“交叉”关系，并且画出欧拉图
（1）自然科学和社会科学
（2）工人和青年（3）固定资本和流动资本（4）男人和女人
（5）金属和非金属（6）学生和大学生（7）中国学生与美国学生（8）诉讼法和民事诉讼法
（9）民事诉讼法和诉讼法（10）红色和黄色
（三）指出下列概念外延之间的“包含于”关系，并且画出欧拉图
（1）自然科学和社会科学
（2）工人和青年（3）固定资本和流动资本（4）男人和女人
（5）金属和非金属（6）学生和大学生（7）中国学生与美国学生（8）诉讼法和民事诉讼法
（9）民事诉讼法和诉讼法（10）红色和黄色
（四）指出下列概念外延之间的“包含”关系，并且画出欧拉图
（1）自然科学和社会科学
（2）工人和青年（3）固定资本和流动资本（4）男人和女人
（5）金属和非金属（6）学生和大学生（7）中国学生与美国学生（8）诉讼法和民事诉讼法
（9）民事诉讼法和诉讼法（10）红色和黄色
（五）指出下列概念外延之间的“矛盾”关系，并且画出欧拉图
（1）自然科学和社会科学
（2）工人和青年（3）固定资本和流动资本（4）男人和女人
（5）金属和非金属（6）学生和大学生（7）中国学生与美国学生（8）诉讼法和民事诉讼法
（9）民事诉讼法和诉讼法（10）红色和黄色
（六）指出下列概念外延之间的“全同”关系，并且画出欧拉图
（1）自然科学和社会科学
（2）工人和青年（3）固定资本和流动资本（4）男人和女人
（5）金属和非金属（6）学生和大学生（7）中国学生与美国学生（8）诉讼法和民事诉讼法
（9）民事诉讼法和诉讼法（10）红色和黄色
依据以下的材料《欧阳修·醉翁亭记》，回答问题2
欧阳修·醉翁亭记
环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？
山之僧智仙也。
名之者谁？
太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？
庐陵欧阳修也。
（1）指出上面文章里外延是矛盾关系概念，并且画出欧拉图形
（2）指出下列概念里外延是反对关系概念，并且画出欧拉图形
（3）指出下列概念里外延是交叉关系概念，并且画出欧拉图形
（4）指出下列概念里外延是全异关系的概念，并且画出欧拉图形
（5）指出下列概念里外延是包含关系概念，并且画出欧拉图形
（6）指出下列概念里外延是包含于关系概念，并且画出欧拉图形
（7）指出下列概念里外延是全同关系概念，并且画出欧拉图形
第三章简单命题及其推理
11、命题是指思维形式。
所有命题都必须具备的条件是：
12）。
例如
（1）他们都是中国人。
如果是命题，说明理由，如果不是命题，说明理由
（2）他不是我徒弟。
如果是命题，说明理由，如果不是命题，说明理由
（3）如果有约，我就去。
如果是命题，说明理由，如果不是命题，说明理由
（4）并非国人都是爱国的。
如果是命题，说明理由，如果不是命题，说明理由
12、普通逻辑学的命题类型是：
1）命题，是指类型的命题；2）命题，是指类型的命题。
简单命题定义是思维形式，简单命题包括两个子类：
一类是二类是。
真和假，是命题的基本特征。
所谓真命题，是指，所谓假命题，是指，命题真与假的问题，反映了对事物判断的正确与错误，反映了人类认识世界求真过程中的必然经历。
逻辑学不研究假命题，但必须分辨命题的真与假。
13、简单命题和语言形式之间存在相互依存的关系。
表现为：
（一）表达命题的句子是
（二）不表达命题的句子是
指出下列表达简单命题的句子：
1）吃了吗
（1）是句子吗？
答：
（2）断定了吗？
答：
2）吃了哦
（1）是句子吗？
答：
（2）断定了吗？
答：
3）祝你快乐
（1）是句子吗？
答：
（2）断定了吗？
答：
4）请答应我
（1）是句子吗？
答：
（2）断定了吗？
答：
简单命题和语言形式之间也存在相互区别的关系。
（一）表现为：
一个单句形式，可以表达多种意义的命题，即多义句；
（二）表现为：
一个意义的命题可以有多个不同的句子形式。
回答下列问题：
命题：
这箱子里苹果有大的苹果，也有小的苹果句子形式
（1）句子形式
（2）
句子：
咬死了猎人的狗命题意义
（1）命题意义
（2）
14、性质命题是指命题形式。
性质命题也称为直言命题、直言判断。
性质命题应具备的条件是1）2）。
例如：
“认识来自实践”，揭示了认识的实践属性。
准此，依据下列《左传·烛之武退秦师》片段，选出其中的性质命题。
《左传·烛之武退秦师》片段九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军泛南。
佚之狐言于郑伯曰：
“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：
“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：
“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！
”许之。
性质命题1）性质命题2）性质命题3）
性质命题4）性质命题5）性质命题6）
15、性质命题构成要素是：
1），是指，位置在；2），是指，位置在；3），是指，位置在；4），是指，位置在，共四项。
性质命题里四个构成要素的结构方式：
项→项→项→项。
指出下列命题的各项：
1）他们班同学都通过了国家英语四级考试
2）他们班有的同学没有通过国家英语四级考试
主项是：
谓项是：
联项是：
量项是：
16、性质命题是常项和变项组成。
常项是项和项；变项是项和项。
性质命题的常项决定性质命题的性质。
具体表现在两个方面
具体表现之一：
决定性质命题的类型。
依据性质命题的性质，性质命题可以有两大类，六小类的子类型：
一类是：
，其中有三个子类：
1）2）3）；另一类是：
，其中有三个子类：
1）2）3）
具体表现之二：
决定命题的变项之间的周延性质。
即项和项之间的周延性质。
所谓“周延性”，是指。
所谓“周延”是指，谓项对主项的量的判断；所谓“不周延”是指，谓项对主项的量的判断。
依据以上规定，回答下例问题：
（一）指出下列命题里的全称肯定命题，正确答案
1、所有同学不是团员。
2、所有同学是团员。
3、有的同学是团员。
4、有的同学不是团员
（二）指出下列命题里的特称肯定命题，正确答案
1、所有同学不是团员。
2、所有同学是团员。
3、有的同学是团员。
4、有的同学不是团员
（三）指出下列的全称否定命题，正确答案：
1、他们班同学都通过了国家英语四级考试2、他们班同学都没有通过国家英语四级考试
3、他们班有同学通过了国家英语四级考试4、他们班有同学没有通过国家英语四级考试（四）指出下列的特称否定命题，正确答案：
1、他们班都通过了国家英语四级考试2、他们班都没有通过了国家英语四级考试
3、他们班有同学通过了国家英语四级考试4、他们班有同学没有通过国家英语四级考试（五）读《汉书·苏武传》，选出六种不同类型的性质命题各一例填入
初，武与李陵俱为侍中，武使匈奴明年，陵降，不敢求武…久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：
“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。
终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？
…来时，大夫人已不幸，陵送葬至阳陵。
子卿妇年少，闻已更嫁矣…人生如朝露，何久自苦如此！
陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉…子卿不欲降，何以过陵？
且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？
愿听陵计，勿复有云。
”武曰：
“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。
今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。
臣事君，犹子事父也。
子为父死，亡所恨。
愿勿复再言。
”
（1）全称肯定命题
（2）特称肯定命题（3）单称肯定命题
（4）全称否定命题（5）特称否定命题（6）单称否定命题
（六）指出下列命题“周延”的主项正确答案：
欧拉图：
1、所有湖南人都喜欢吃辣椒。
2、所有湖南人都不喜欢吃辣椒。
3、有的湖南人喜欢吃辣椒。
4、有的湖南人不喜欢吃辣椒。
（七）指出下列命题“不周延”的主项正确答案：
欧拉图：
1、所有同学不是党员2、所有同学是党员3、有的同学是党员4、有的同学不是党员
（八）选出下列命题“不周延”的谓项正确答案：
欧拉图：
1、所有民族都有自己的文化2、所有民族都没有自己的文化
3、有的民族有自己的文化4、有的民族没有自己的文化
（九）选出下列命题“周延”的谓项正确答案：
欧拉图：
1、今天全省都无雨2、今天全省都有雨
3、今天全省有时有雨4、今天全省有时无雨
（十）刘禹锡·陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入廉青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
“何陋之有？
”
命题：
无丝竹之乱耳周延的项是：
；不周延的项是：
命题：
斯是陋室周延的项是：
；不周延的项是：
何陋之有？
表达命题吗？
答案：
无案牍之劳形。
是何命题？
答案：
在本文里，选出一个简单命题答案：
在本文里，选出一个否定命题答案：
在本文里，选出一个假言命题答案：
在本文里，选出一个联言命题答案：
17、性质命题直接推理定义是：
由，推导出命题作为结论的推理形式。
性质命题直接推理的两个基本形式是：
1）推理；2）推理。
性质命题的最基本问题是命题的真与假。
18、“逻辑方阵”显示了对一个事物的四种不同的判断，形成A、E、I、O四种命题，这四种命题之间的推理关系，称为对当关系推理关系，共有四种情形
一是之间，是关系；二是之间，是关系；
三是之间，是关系；四是之间，是关系
19、依据逻辑方阵的推理关系，假设：
A为真，则，
E命题是真还是假呢？
答案是；
I命题是真还是假呢？
答案是；
O命题是真还是假呢？
答案是
1）设：
SAP“我班所有同学都是青年”命题，为真，求：
差等关系：
A→I：
答案1：
答案2：
本命题真假判断：
上反对关系：
A→E：
答案1：
答案2：
本命题真假判断：
矛盾关系：
A→O：
答案1：
答案2：
本命题真假判断：
2）设SIP：
我班有的同学是诗人，命题为真，求：
差等关系：
I→A：
答案1：
答案2：
本命题真假判断：
下反对关系：
I→O：
答案1：
答案2：
本命题真假判断：
矛盾关系：
I→E：
答案1：
答案2：
本命题真假判断：
3）设：
SAP我班所有的同学都是青年”命题为假，求：
差等关系：
A→I：
答案1：
答案2：
本命题真假判断：
上反对关系A→E：
答案1：
答案2：
本命题真假判断：
矛盾关系：
A→O：
答案1：
答案2：
本命题真假判断：
4）设SEP：
我班同学都不是诗人，命题为真，求：
矛盾关系：
E→I：
答案1：
答案2：
本命题真假判断：
差等关系：
E→O：
答案1：
答案2：
本命题真假判断：
上反对关系：
E→A：
答案1：
答案2：
本命题真假判断：
5）设SEP：
我班同学都不是诗人，命题为假，求：
矛盾关系：
E→I：
答案1：
答案2：
本命题真假判断：
差等关系：
E→O：
答案1：
答案2：
本命题真假判断：
上反对关系：
E→A：
答案1：
答案2：
本命题真假判断：
6）依据逻辑方阵,设命题“世皆称孟尝君能得士”为真，那么SOP命题是真是假？
答案
7）依据逻辑方阵,设命题“世皆称孟尝君能得士”为真，那么SIP命题是真是假？
答案
8）依据逻辑方阵,设命题“世皆称孟尝君能得士”为真，那么SEP命题是真是假？
答案
9）依据逻辑方阵,设命题“世皆称孟尝君能得士”为假，那么SOP命题是真是假？
答案
10）依据逻辑方阵,设命题“世皆称孟尝君能得士”为假，那么SIP命题是真是假？
答案
11）依据逻辑方阵设命题“世皆称孟尝君能得士”为假，那么SEP命题是真是假？
答案
20、性质命题（直言命题）的间接推理，是指由为前提，推导出一个作为结论推理形式。
所谓“间接”，是指，也称之为三段论，所谓“三段”，是指。
依据下列三段论回答问题：
三段论1所有物体都有重量所有气体都是物体所以，所有气体都有重量
大前提小前提结论主项谓项中项量项
联项；大前提主项是否周延？
答案；大前提谓项是否周延？
答案；
小前提主项是否周延？
答案；小前提谓项是否周延？
答案
三段论2所有商品都是劳动产品空气不是劳动产品所以，空气不是商品
大前提：
小前提：
结论：
主项：
谓项：
中项：
量项：
联项：
大前提主项是否周延？
答案；大前提谓项是否周延？
答案
小前提主项是否周延？
答案；小前提谓项是否周延？
答案
结论主项是否周延？
答案；结论谓项是否周延？
答案
21、阅读《刘禹锡•陋室铭》回答问题
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入廉青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云“何陋之有？
”
1）命题：
无丝竹之乱耳量项：
；不周延项是：
2）命题：
斯是陋室量项：
；不周延项是：
3）命题：
何陋之有？
联项：
；周延项是：
、
22、依据下列推理，回答问题
1）金属都是可塑的，塑料是可塑的，所以，塑料是金属。
错误所在
2）所有医生都是医务工作者，所有护士都不是医生，所以，所有护士都不是医务工作者。
错误所在
3）甲：
吃鱼的好处是什么？
乙：
可以预防近视。
甲：
为什么？
乙：
你见过猫有近视的么？
已知：
对话隐含着一个直言推理：
猫都不是近视的；猫都是吃鱼的；所以吃鱼的都不是近视的。
错误所在
4）凡实事求是的人都是唯物主义者，凡唯物主义者都是坚持物质第一性的，所以，坚持物质第一性的不是实事求是的人。
5）小说是文学作品，小说是教育工具，所以，教育工具是文学作品
错误所在
6）所有安西人都是素食主义者，而所有的镇远人都是禁欲主义者，禁欲主义者与素食主义者形同水火、势不两立。
而郭竖是禁欲主义者。
由此可见：
答案：
A．郭竖是镇远人B．郭竖不是镇远人C．郭竖是安西人D．郭竖不是安西人
构建如下两个直言三段论推理形式
例1）所有镇远人都是禁欲主义者例2）所有安西人都是素食主义者
郭竖是禁欲主义者郭竖不是素食主义者
郭竖是镇远人郭竖不是安西人
比较分析这里的两个结论，正确答案是：
理由是
不正确答案是：
理由是
23、三段论逻辑结构包括：
大前提、小前提、结论，不可或缺。
三段论的思维过程的省略形式往往是可行的。
指出下列三段论的省略形式：
1）省略形式一：
抗日战争是正义战争，所以抗日战争一定是会胜利的。
省略的内容
2）省略形式二：
优秀散文都是艺术作品，鲁迅《朝花夕拾》是艺术作品。
省略的内容
3）省略形式三：
人都是不能够离开社会生活的，你我都是人。
省略的内容
24、三段论的格是指，因此，三段论的格有四个类型。
指出下列三段论的格，并且画出相应的欧拉图和结构图：
1）所有的有机体都具有感应性，最低等的植物也是有机体，所以，最低等植物也具有感应性
答案：
这个三段论所在格是：
欧拉图结构图：
2）所有金属都是导电体，这个物体不是导电体，所以，这个物体不是金属。
答案：
这个三段论所在格是欧拉图结构图：
3）小说是文学作品，小说是教育工具，所以，有些教育工具是文学作品。
答案：
这个三段论所在格是欧拉图结构图：
4）有些水生动物是海豚，所有的海豚都是哺乳动物，所以，有些哺乳动物是水生动物。
答案：
这个三段论所在格是欧拉图结构图
依据下列推理，给出正确答案
25、读下列文章片段，回答问题
1）《咱们都是艺术圈的》片段：
“大卫·休谟曾经给艺术品定了两个框框：
一是美，二是有用。
可要是按照他的定义，我妈妈肯定得说她包的饺子是艺术品。
”这里的推理过程和结论是：
艺术品是：
一是美，二是有用，我妈说她包的饺子是：
一是美，二是有用的，我妈说她包的饺子是艺术品。
“饺子是艺术品”，这个结论可靠吗？
这个结论如果可靠，理由是；如果结论不可靠，理由是，改正的结论是
2）文章《咱们都是艺术圈的》片段：
“审美体验是很主观很个人化的。
芙蓉姐姐觉得自己美得不得了，虽然有非常多的人并不认同她对自己长相和身材的评价，但却不能否认这个铁一般的事实。
芙蓉姐姐揽镜自照的时候，她确实感受到了美。
对此我们能说什么呢？
”
依据上述内容，整理出规范的三段论。
大前提：
小前提：
结论：
第四章复合命题及其推理
26、复合命题是指的命题，复合命题是用的语言形式表达，条件复句表达命题。
选择复句表达命题，例如；并列、递进复句表达命题，例如；假设复句、条件复句表达命题，例如、例如等，复合命题里的两个命题之间有包涵关系。
复合命题的结构要件是：
、和。
27、“他或者是团员，或者是党员”复句形式是，表达的命题是
“只有请我，我才可以去”复句形式是，表达的命题是
“如果请我，我才可以去”复句形式是，表达的命题是
“他或者是上校，或者是中校复句形式是，表达的命题是
28、联言命题定义，是指的复合命题。
例如“红了樱桃，绿了芭蕉。
”表示断定了种情况同时存在，由语言形式表达，其中“红了樱桃”，用符号表示，“绿了芭蕉”，用符号表示，这两者之间的并列关系，用符号表示，读作联言命题的逻辑式是。
29、联言命题推理定义，是指以推理形式。
联言命题推理类型有二：
一是分解式，是指推理形式，二是合成式，是指推理形式。
30、分析下例，回答问题
1）社会主义现代化建设，不但要抓物质文明建设，也要抓精神文明建设
复合命题的类型是前件是后件是联结词是复句的类型是
2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
复合命题的类型是前件是后件是联结词是
3）虽然离开了，但还是时时想起
复合命题的类型是前件是后件是联结词是复句的类型是
4）一个国家、一个民族，总要有一批心忧天下、勇于担当的人，总要有一批从容淡定、冷静思考的人，总要有一批刚直不阿、敢于直言的人。
31、分析下列推理形式，回答问题
1）正当防卫行为不仅不负刑事责任，而且应该受到表扬，所以，正当防卫行为不负刑事责任
复合命题的类型是是真命题吗？
推理
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