人教版九年级中考模拟考试语文试题.docx
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人教版九年级中考模拟考试语文试题
人教版九年级5月中考模拟考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列有关名著内容的表述,有误的一顶是()
A.贺龙是位英勇善战、有出色军事才能的将帅,他靠一柄刀把湖南的苏区建立起来,后带领红军长征,在西藏东部与朱德会师。
B.林冲武艺高强,是京城禁军教头,他误人白虎堂,被陷害充军,后来在鲁智深的引荐下,雪夜上梁山,成为梁山第一等好汉。
C.尼摩船长将船员的遗体安葬在海底瑰丽无比的珊瑚树林里.在那里,珊瑚虫会把死者永远封起来,使其不受鲨鱼和人的伤害。
D.简·爱在婚礼上得知罗切斯特的妻子还活着.毅然离开了桑菲尔德庄园,后听从内心的声音回到了一无所有的罗切斯特身边。
2.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是()
A.阅读名著不是一朝一夕的事情,只要多读多思考,日积月累,才能真正理解名著。
B.随手搜搜新闻,驴友违规穿越禁区探险被困,最终动用公共资源救援的案例,可谓数一数二。
C.白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军义务系统中,他的医术是很高明的。
D.养狗养出了事端让人意料之外,但这并不是个案,各地因为狗而发生的事件层出不穷,不少都曾见诸报端。
3.下列句子语言表达得体的一项是()
A.老张的儿子考上重点高中,左邻右舍都来祝贺老张说:
“恭喜令郎考上理想的学校。
”
B.过地铁安检时,工作人员对乘客说:
“站住,手提包也得检查,赶紧放上去!
”
C.同桌向小王请教问题时,小王说:
“好吧,我有些高论正想与你分享。
”
D.朋友搬新家,小李有事不能去祝贺,就打电话告诉朋友:
“今天我有事走不开,改天一定赏光拜访。
”
4.下列说法有误的一项是()
A.鲁迅的作品,语言有的凝重,有的泼辣,有的清新;主题通常都是深刻的,如《孔乙己》《故乡》等小说,将悲悯的目光投向了底层的苦人儿。
B.我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。
C.莫泊桑19世纪后半叶法国批判现实主义作家,与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
代表作品有《项链》、《羊脂球》和《我的叔叔于勒》等。
D.古代把山的北面或水的南面叫做阳,山的南面或水的北面叫阴。
如“河阴”便是黄河北岸。
二、字词书写
5.根据拼音写汉字。
秘jué(_________) zhēn(_________) 言 chī笑(___________)
三、现代文阅读
弱种子也要发芽
刘克升
开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。
他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。
这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。
城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。
农民宽厚地望了他们一眼,报之以友好一笑,继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。
不一会儿,他们停止了嘀咕。
城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:
“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗?
”
城里人怎么会有这种想法?
农民很奇怪。
他摇了摇头,果断地说:
“不可以!
我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?
”
城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。
半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞票,悄悄塞到农民手中,压低声音说:
“因为一场医疗事故,我儿子的两个耳朵听力严重受损,非要附耳说话才能听清。
在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。
今天,他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是它们不能发芽吗?
……所以,我希望你能把那些瘪种子也种到地里,给我儿子一次鼓励、一个希望。
这一百元钱,就算是对你播种瘪种子,造成减产的补偿吧。
”
农民听了,心中一热,忙把百元钞票推了回去,毫不犹豫地说:
“这钱我不能收!
我这就把那些瘪种子种到地里去!
你去告诉你儿子,我要把它们种在最肥沃的地段,因为它们发芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。
”
城里人感激地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。
儿子的眼睛像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。
这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。
瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
城里人和儿子开心地笑了。
等他们一离开,农民马上收拾家伙,急匆匆向家里赶去。
农民家中,有一个因车祸失去双腿的儿子。
以前,他一直认为残疾儿子是一个废物,就老是把他关在家中,不许他出门。
现在,农民改变了想法。
“再弱的种子也要发芽;再嫩的幼苗,也渴望长大!
”作为一名种地的老把势,这个道理,他懂。
农民决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢。
他要让儿子开开心心地走出家门,大大方方地发芽、开花,直至结出属于他自己的、或大或小的果实。
6.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。
(1)__________ 议种瘪种
(2)__________ 给儿新生
7.阅读下面句子,联系上下文,探究括号中的问题。
(1)他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。
(“一一”“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?
)
(2)这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。
(农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”?
)
8.文中的农民是一个怎样的父亲形象?
9.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义?
大自然的语言(节选)
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。
再过两个月,燕子翩然归来。
不久,布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。
到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。
北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。
杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:
“阿公阿婆,割麦插禾。
”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
这些自然现象,中国古代劳动人民称它为物候。
物候知识在中国起源很早。
古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。
到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。
物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
…………
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
首先是纬度。
越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。
值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。
中国大陆性气候显著,冬冷夏热。
冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。
在春天,早春跟晚春也不相同。
如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。
所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。
凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。
所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。
如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。
两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。
植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。
不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。
例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。
这叫逆温层。
由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。
这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。
在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。
根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。
就是说,春天提前九天。
…………
10.“大自然的语言”指什么?
文章为什么以此为题。
11.下列说法不正确的一项是()
A.“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。
”这句话运用了作比较的说明方法。
B.“物候现象来临的迟早还有古今的差异。
根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较,可以看后者比前者早九天。
”这段文字中“后者”指开花日期,“前者”指抽青日期。
C.本文是一篇事理说明文,说明顺序是逻辑顺序。
D.物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。
12.“山脚有霜而山腰反无霜”的原因是什么?
13.下面句子中加点词有什么表达作用?
这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。
14.本文的说明层次十分严密,请你加以分析。
四、文言文阅读
阅读《强项令》,完成下列小题。
①董宣,字少平,陈留圉人也。
……后特征洛阳令。
时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。
及主出行,而以奴骖乘。
宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言:
数主之失,叱奴下车,因格杀之。
主即还宫诉帝。
帝大怒,召宣,欲菙杀之。
宣叩头曰:
“愿乞一言而死。
”帝曰:
“欲何言?
”宣曰:
“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下手?
臣不须菙,请得自杀。
”即以头击楹,流血被面。
帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。
主曰:
“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。
今为天子,威不能行一令乎?
”帝笑曰:
“天子不与白衣同。
”因敕:
“强项令出!
”赐钱三十万。
宣悉以班诸吏。
由是博击豪强,莫不震栗。
京师号为“卧虎”。
歌之曰:
“枹鼓不鸣董少平。
”
②在县五年。
年七十四,卒于官。
诏遺使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敞车一乘。
帝伤之,曰:
“董宣康洁,死乃知之。
”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。
15.解释下列句子中加点的字词。
(1)后特征为洛阳令
(2)大言数主之失
(3)使宣叩头谢主 (4)臧亡匿死
16.下列句子中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是()
例句:
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
A.以刀画地
B.宣悉以班诸吏
C.葬以大夫礼
D.以宣尝为二千石
17.将下列句子翻译为现代汉语。
(1)将何以理天下平?
(2)唯见布被覆尸,妻子对哭。
18.文章①②两段分别表现了“强项令”怎样的性格品质?
这两段在写法上有何不同?
五、句子默写
19.默写古诗文,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
①晓战随金鼓,__________。
(李白《塞下曲》六首其一)
②羌笛何须怨杨柳,__________。
(王之涣《__________》)
③__________,大雪满弓刀。
(卢纶《塞下曲》)
④蒌蒿满地芦芽短,__________。
((_____)《惠崇<春江晚景>》二首其一)
⑤关关雎鸠,__________。
窈窕淑女,__________。
(《诗经·关雎》)
⑥__________,可以为师矣。
(《论语》)
⑦__________,猿则百叫无绝。
(吴均《与朱元思书》)
六、诗歌鉴赏
诗歌赏析
阆水①歌
(唐)杜甫
嘉陵江色何所似,石黛碧玉相因依。
正怜日破浪花出,更复春从沙际归。
巴童荡桨欹侧过,水鸡②衔鱼来去飞。
阆中胜事可肠断③,阆州城南天下稀。
(注释)①阆水:
即嘉陵江。
②水鸡:
水鸟名。
③可肠断:
此处以“可肠断”写“阆中胜事”,如同以“恼杀人”赞“韦曲之花”,反弹琵琶犹有味。
(杜甫《奉陪郑驸马韦曲》:
“韦曲花无赖,家家恼杀人。
”)黛色:
青黑色
20.首联以“石黛碧玉”回答“嘉陵江色何所似”,这体现了嘉陵江水怎样的特点?
21.借助注释③,结合诗歌具体内容,品析尾联中“可肠断”所蕴含的情感。
七、名著阅读
阅读下列名著选段,完成下列小题。
三个人奔到里面,解下行李包裹,都搬在树根头。
林冲叫声:
“阿也!
”靠着一株大树便倒了。
只见董超、薛霸道:
“行一步,等一步,倒走得我困倦起来,且睡一睡却行。
”放下水火棍,便倒在树边,略略闭得眼,从地下叫将起来。
林冲道:
“上下做甚么?
”董超、薛霸道:
“俺两个正要睡一睡,这里又无关锁,只怕你走了,我们放心不下,以此睡不稳。
”林冲答道:
“小人是个好汉,官司既已吃了,一世也不走。
”薛霸道:
“哪里信得你说?
要我们心稳,须得缚一缚。
”林冲道:
“上下要缚便缚,小人敢道怎的?
”薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。
同董超两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲说道:
“不是俺要结果你,自是前日来时,有那陆虞侯传着高太尉钧旨,教我两个到这里结果你,立等金印回去回话。
便多走的几日,也是死数,只今日就这里,倒作成我两个回去快些。
休得要怨我弟兄两个,只是上司差遣,不由自己。
你须精细着:
明年今日是你周年。
我等已限定日期,亦要早回话。
”林冲见说,泪如雨下,便道:
“上下,我与你二位往日无仇,近日无冤,你二位如何救得小人,生死不忘。
”董超道:
“说甚么闲话?
救你不得。
”薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来,可怜豪杰束手就死。
正是:
万里黄泉无旅店,三魂今夜落谁家。
话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。
说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:
“洒家在林子里听你多时!
”
两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,挎一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。
林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。
林冲连忙叫道:
“师兄不可下手,我有话说。
”智深听得,收住禅杖。
两个公人呆了半晌,动弹不得。
林冲道:
“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞侯分付他两个公人,要害我性命,他两个怎不依他?
你若打杀他两个,也是冤屈。
”
(节选自施耐庵《水浒传》)
22.原著中与林冲相关的故事情节有_________________(列举两个)。
23.结合文段来看,林冲的性格有什么特点?
24.林冲的经历和变化在全书中有什么作用?
八、作文
25.阅读下面的文字,按要求作文。
纪念册是为了纪念人、事物或事情而制作的书册。
它是岁月的写真,是记忆的回顾,也是情感的酝酿天地……
请以“纪念册”为题,写一篇字数不少于500的文章。
要求:
(1)把题目补充完整;
(2)文中不得出现真实的姓名和校名;(3)自选文体。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、文言文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、