九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx

上传人:b****6 文档编号:16535008 上传时间:2023-07-14 格式:DOCX 页数:15 大小:166.98KB
下载 相关 举报
九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx_第1页
第1页 / 共15页
九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx_第2页
第2页 / 共15页
九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx_第3页
第3页 / 共15页
九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx_第4页
第4页 / 共15页
九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx_第5页
第5页 / 共15页
九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx_第6页
第6页 / 共15页
九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx_第7页
第7页 / 共15页
九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx_第8页
第8页 / 共15页
九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx_第9页
第9页 / 共15页
九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx_第10页
第10页 / 共15页
九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx_第11页
第11页 / 共15页
九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx_第12页
第12页 / 共15页
九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx_第13页
第13页 / 共15页
九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx_第14页
第14页 / 共15页
九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx_第15页
第15页 / 共15页
亲,该文档总共15页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx

《九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

九年级上学期第一次阶段考试历史试题I.docx

九年级上学期第一次阶段考试历史试题I

2019-2020年九年级上学期第一次阶段考试历史试题(I)

一、选择题(每题4分,共60分)

 

题号

1

2

3

4

5

答案

题号

6

7

8

9

10

答案

题号

11

12

13

14

15

答案

1.无论是东方,还是西方,都曾有过辉煌的上古文明。

下面属于上古文明内容的是()

①金字塔②《汉谟拉比法典》③种姓制度④雅典民主政治⑤阿拉伯帝国

A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤

2.世界三大宗教给人类留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。

下列图片中的建筑属于伊斯

兰教的是()

3.小明一家去美国旅游,来到一个小镇上看到有一座手握步枪的民兵铜像矗立在这个村镇的中心。

美国人民永远不会忘记,正是这个小村镇的民兵,为美利坚的独立奠定了第一块基石,请你告诉小明一家这个村镇是()

A.波士顿B.约克镇C.来克星顿D.萨拉托加

4.依据所学知识判断,“风能进,雨能进,国王不能进”这一典故所反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化()

A.《权利法案》颁布后B.“光荣革命”期间C.斯图亚特王朝统治时期D.英国共和时代

5.第一次工业革命把人类带入的时代是

A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.浪漫时代

6.南美足球俱乐部杯赛的名称叫“解放杯赛”,与此有关的人是

A.章西女王B.玻利瓦尔C.圣马丁D.伊达尔哥

7.被马克思称为“贩卖人类血肉”的黑人奴隶贸易的“三角贸易”路线是

A.欧洲—非洲—亚洲—欧洲B.欧洲—非洲—亚洲—美洲

C.欧洲—非洲—美洲—欧洲D.欧洲—美洲—非洲—欧洲

8.在印度民族大起义中涌现出的民族英雄是(  )

A.克莱武B.章西女王C.洪秀全D.玻利瓦尔

9.巴黎公社的政权性质是代表

A.工人阶级利益B.资产阶级利益C.农民阶级利益D.地主阶级利益

10.1863年11月,林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言:

“要使民有、民治、民享的政府永世长存。

”为实现这一目标,他的首要任务是

A.结束南北战争,维护国家统一B.进行工业革命,积极发展工业

C.大力开发西部地区D.颁布《解放黑人奴隶宣言》

11.科学社会主义的奠基人是

A.但丁、马克思B.卢梭、恩格斯C.伏尔泰、马克思D.马克思、恩格斯

12..俄国1861年改革与日本明治维新相比,不同之处是

A.保留了大量封建残余B.废除了农奴制度C.促进了资本主义发展D.改变了社会性质

13.西欧进入封建社会,比中国晚了近1000年。

西欧奴隶制终结是以为标志的

A、4世纪基督教被定为国教B、395年罗马帝国灭亡

C、476年西罗马帝国灭亡D、5世纪末法兰克王国的建立

14.有人说:

“战争成就了美国”下列有关美国独立战争和南北战争共同影响的描述,正确的是

A.摧毁了英国的殖民统治B.废除了黑人奴隶制

C.实现了民族独立,维护了国家统一D.有利于资本主义的发展

15.“明治政府仿照欧美,设立新式学校,提倡学习欧美文明,盖洋楼,吃西餐,穿西服,改变传统的日本发型。

”这反映了日本明治维新

A.加强中央集权B.实行土地私有C.发展近代工业D.提倡“文明开化”

第II卷(非选择题)

二、列举题(题型注释)

21.

(1)列举古埃及文明的重要成果(2个)(2分)

(2)列举地跨欧亚非三大洲的帝国。

(2个)(2分)

(3)列举四大文明古国。

(4分)

 

三、分析题(题型注释)

22.观察下面的图片,回答下列问题:

(7分)

(1)图片人物参与了日本历史上哪一次著名的改革?

(2分)

(2)这次改革是仿效哪个国家什么时期的政治经济制度进行的?

(2分)

(3)改革给这个国家带来了什么影响?

(3分)

 

23.19世纪时,英国成为当时世界发展的领头羊;英国在政治、经济、文化方面的成就为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明。

阅读以下材料,回答相关问题。

(6分)

材料一:

“英国革命的最大成就,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一个全新的政体……”——马克垚《世界文明史》

材料二:

“蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。

它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。

”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:

“(18世纪末19世纪初)当革命横扫法国的时候,英国正在进行一场比较平静但威力并不因此减弱的革命。

”——恩格斯

(1)材料一中哪一法律文件的通过为英国“全新政体”的确立奠定了基础?

(1分)

 

(2)材料二中“蒸汽机”的改进者是谁?

(1分)“蒸汽机”的广泛应用促使哪一新交通工具应运而生?

(1分)

 

(3)材料三中“比较平静但威力并不因此减弱的革命”具体指什么?

(1分)

 

(4)结合材料一和材料三,谈谈近代英国迅速崛起的历史对当今中华民族实现“中国梦”有何启示?

(2分)

 

24.阅读以下图片,回答相关问题。

(9分)

(1)图一是谁的代表作?

(1分)该作品体现了文艺复兴时期的哪一思潮?

(1分)

 

(2)图二是15至16世纪哪一重大历史事件的示意图?

(1分)该历史事件对世界格局的演变产生了什么影响?

(3分)

 

(3)图二所示历史事件同时为列强殖民扩张开辟了道路,那么图三所反映的是近代西欧列强从事的哪一罪恶的殖民掠夺活动?

(1分)

 

(4)三幅图对人类历史产生了什么共同影响?

(2分)

 

25.阅读下列材料。

(10分)

材料一北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。

美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。

材料二过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。

材料三这次改革为俄国的工业发展提供了机会,就像列夫﹒托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:

“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。

(1)分别写出与材料一、二、三相关的重大历史事件。

(3分)

 

(2)写出以上三个历史事件发生的共同原因和对本国的共同影响。

(2分)

 

(3)材料一、三中,两国分别废除了什么制度?

(2分)

 

(4)结合与材料二有关的历史事件,谈谈它给我们中国现代化建设有什么启示?

(3分)

参考答案

3.A

【解析】

试题分析:

本题主要考查西欧封建社会。

欧洲最大的封建土地所有者是教会,在西欧长期动乱的过程中,基督教会乘机扩大势力和影响,法兰克等国君主接受了基督教,并向教会大量赐增地产,教会本身也巧取豪夺,占有大量土地,成为西欧最大的封建土地所有者。

故答案选A。

考点:

人教新课标九年级上册•亚洲和欧洲的封建社会•中古欧洲社会

4.B

【解析】

试题分析:

本题主要考查西欧封建社会。

“我的附庸的附庸,不是我的附庸”是西欧封建等级制度的特点,它出现在查理·马特改革之后。

故答案选B。

考点:

人教新课标九年级上册•亚洲和欧洲的封建社会•中古欧洲社会

5.D

【解析】

试题分析:

此题考查的是伊斯兰教的相关史实。

公元六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛各部落相互仇杀,政局动荡,商业衰落,外族入侵。

人民生活痛苦。

这种形式下穆罕默德创立伊斯兰教在麦加传教。

622年穆罕默德带领少数信徒离开麦加,在麦地那建立起政教合一的国家。

伊斯兰教把622年定为伊斯兰教教历元年。

故与伊斯兰教相关的是D。

考点:

人教新课标九年级历史上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家的建立。

7.D

【解析】

试题分析:

本题考察学对美国独立战争的性质的认识,根据所学知识,美国独立战争的原因是英国殖民地经济阻碍了北美资本主义经济的发展,独立战争首要的任务是要获得民族独立,然后在发展资本主义,因此北美独立战争具有双重性,A表述错误,B性质叙述错误,北美独立战争是一场民族独立战争又是一场资产阶级革命,C北美独立战争推翻了英国的殖民统治,故选D。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争

8.C

【解析】

试题分析:

本题考查的是美国独立战争的相关知识,通过材料中的关键句:

“为美利坚的独立奠定了第一块基石”,我们可以判断出这一事件指的是莱克星顿的枪声,所以答案是C。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生

9.A

【解析】

试题分析:

本题考查的是英国资产阶级革命的相关知识,通过材料的分析,我们可以看出国王的权力明显受到了限制,所以这一变化出现于《权利法案》颁布后,所以答案是A。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命

10.A

【解析】

试题分析:

本题考查的是第一次工业革命的相关知识,通过所学,我们知道第一次工业革命中,瓦特发明的改良蒸汽机把人类带入到“蒸汽时代”,所以答案是A。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来

11.B

【解析】

试题分析:

本题考查的是殖民地人民抗争的相关知识,通过所学,我们知道拉丁美洲民族独立运动的领导人物是玻利瓦尔,他被称之为南美的解放者,所以答案是B。

考点:

人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·殖民地人民的抗争

15.A

【解析】

试题分析:

本题考查的是美国南北战争。

题干中提到美国总统林肯,而林肯一上台,就爆发了南北战争,因此林肯的首要任务是结束南北战争,维护国家统一;故选A

考点:

北师大版九年级上册·美国南北战争。

16.D

【解析】

试题分析:

本题考查的是马克思主义的相关知识,通过所学,我们知道1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,也就是科学社会主义的诞生,所以答案是D。

考点:

人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·国际工人运动与马克思主义的诞生

17.B

【解析】

试题分析:

此题为比较型选择题,考查学生对历史知识的比较能力。

题文要求选出俄国1861年改革与日本明治维新相比,不同之处的选项,根据所学知识,选项中,B废除了农奴制度是与日本明治维新的不同之处,是符合题意的选项,故选B.

考点:

人教版九年级上·无产阶级的斗争和资产阶级统治的巩固·俄国日本历史的转折

20.D

【解析】

试题分析:

此题考查日本明治维新的相关知识点。

阅读题文,“明治政府仿照欧美,设立新式学校,提倡学习欧美文明,盖洋楼,吃西餐,穿西服,改变传统的日本发型。

”这是日本明治维新时期向西欧学习文明开化的内容,据题意,D符合题意,故选D。

考点:

人教版九年级上·无产阶级的斗争和资产阶级统治的巩固·俄国日本历史的转折

21.

(1)金字塔,狮身人面像。

(2分)

(2)罗马帝国,阿拉伯帝国。

(2分)

(3)古埃及、古巴比伦、古印度、中国。

(4分)

【解析】

试题分析:

(1)本题主要考查古埃及文明的重要成果。

古埃及文明的重要成果有:

金字塔、狮身人面像、象形文字等,其中金字塔是古埃及国王——法老的陵墓,是国王权力的象征,也是古埃及文明的象征,是古埃及人民智慧和创造力的结晶。

(2)本题主要考查地跨欧亚非三大洲的帝国。

古代史上,地跨欧亚非三大洲的帝国有:

波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国和阿拉伯帝国。

它们的疆域都地跨欧亚非三大洲,其中罗马帝国最大时,东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河。

(3)本题主要考查四大文明古国。

四大文明古国包含古埃及、古巴比伦、古印度、中国,古埃及文明诞生于约公元前3500年,统一于约公元前3000年,古巴比伦文明诞生于约公元前3500年,统一于公元前18世纪,古印度文明诞生约公元前2500年,中国文明诞生于约公元前2070年。

考点:

人教新课标九年级上册•人类文明的开端•大河流域——人类文明的摇篮;人教新课标九年级上册•亚洲和欧洲的封建社会•亚洲封建国家的建立;人教新课标九年级上册•古代文明传播与发展•古代世界的战争与征服

22.

(1)大化改新(2分)

(2)中国(1分)隋唐时期(1分)

(3)大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

(2分)

【解析】

试题分析:

此题为图片简答题,考查日本大化改新的相关知识点。

分设三个小题来考查。

(1)此题为图片材料简答题。

观察图片,根据所学知识可知右图人物为中臣镰足,他于公元七世纪帮助孝德天皇发动宫廷政变登上王位,参与日本大化改新并推行大化改革新政。

题文要求回答右面人物参与了日本历史上著名的改革,即可回答参与了大化改新。

(2)此题要求回答大化改新仿效的国家和时期。

根据所学的知识可知,七世纪,中国处于隋唐时期,封建政治经济文化处于世界的前列。

日本许多留学生到中国留学,学习先进的文化制度,回到日本后,成为日本大化改新的中坚力量。

根据题意即可答出大化改新仿效的是隋唐时期的中国。

【解析】

试题分析:

(1)本小题考查的是《权利法案》。

为了限制王权,实行君主立宪制,1689年10月,由议会颁布《权利法案》,主要的内容是凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;不经会议批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军等。

它限制了国王的征税、立法、军备等权力,奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确立了议会高于王权的原则,具有宪法的性质,标志着君主立宪制开始在英国建立,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。

(2)本小题考查的是瓦特的主要贡献。

在瓦特之前,就出现了蒸汽机,即纽科门蒸汽机,那是的机器动力主要是使用人力、风力、畜力、水力,这使得机器的工作效力受到限制。

从最初接触蒸汽技术到瓦特蒸汽机研制成功,瓦特走过了二十多年的艰难历程。

瓦特虽然多次受挫、屡遭失败,但他仍然坚持不懈、百折不回,终于完成了对纽可门蒸汽机的三次革新,研制联动式蒸汽机,使纽可门蒸汽机完全演变为了瓦特蒸汽机。

从此蒸汽机得到了更广泛的应用,成为改造世界的动力。

瓦特蒸汽机的出现也推动了交通运输工具的进步,人们设法利用蒸汽机推动交通工具。

美国人富尔顿创造了蒸汽机作动力的轮船,随后,英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车,1825年试车成功。

从此,铁路交通迅速发展,为人们的生产和生活带来了极大的便利。

(3)本小题考查的是工业革命。

工业革命最先在英国爆发,开始的标志是1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机,促使棉纺织业进行技术上的革命,也由此连锁反应,带动了其他部门的革命。

而瓦特改良的蒸汽机的发明,使的机器得到广泛的使用,人类进入了“蒸汽时代”。

生产的革命促进了交通运输业的发展,火车和轮船先后问世,为人们的生产和生活带来了极大的便利。

(4)本小题考查的是英国崛起给中国的启示。

英国的崛起是一个漫长的过程。

从光荣革命后,英国不断通过立法手段,颁布《权利法案》等一系列法律法令,直到一个多世纪后才逐渐完善了君主立宪制政体,成为资本主义社会的民主政治的典型;而英国还最早进行和最早完成了工业革命,成为世界工场,正是凭借其先进的政治制度和强大的经济实力,英国打开了中国的大门,给近代中国带来了无尽的灾难。

现今新中国的社会主义建设正在稳步推进当中,我们也应借鉴西方发达国家的经验,我们应加强民主法治建设;要坚持改革开放;继续深化政治体制改革;大力发展科技,坚持科教兴国战略;我们要不断创新,保持活力等,只有不断努力,才能实现我们的中国梦。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命;考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来

24.

(1)达·芬奇;人文主义思潮。

(3分)

(2)新航路的开辟;新航路的开辟对孤立、分散的世界向整体发展起了重要作用(或促使世界由分散走向整体,答“为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路,有利于欧洲资本主义的发展”的不得分。

)(3分)

(3)三角贸易(或黑奴贸易)(2分)

(4)促进了或有利于欧洲资本主义的发展。

(2分)

【解析】

试题分析:

(1)本小题考查的是文艺复兴运动。

文艺复兴运动是14-17世纪新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的,促进人们思想解放的文化运动。

其开始于意大利,后扩展到欧洲其他地方。

文艺复兴运动的核心是人文主义,尊重人,肯定人性,以人为中心。

文主义在文艺复兴时代冲破了封建教会的束缚,并在这种思想影响下产生了许多灿烂的文化艺术杰作。

图一的人物就是文艺复兴时期意大利的一位艺术大师——达芬奇的代表作《蒙娜丽莎》。

他的画,技法精湛,艺术创作于科学探索相结合,充分体现了人文主义精神。

(2)本小题考查的是新航路的开辟。

新航路的开辟,是指欧洲从15世纪开始,为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本的原始积累需要,加之奥斯曼帝国控制了亚洲和欧洲的路上通道,从而使得欧洲新兴资产阶级对外寻找的通往中国和印度的航路,而历经迪亚士、麦哲伦、哥伦布、达伽马等人的探索后,最终找到了通往亚洲的通道。

新航路开辟运动影响重大,它改变了各大州间基本封闭的状况,从欧洲到亚洲,美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展,确立了对世界的统治,促使世界市场逐渐形成。

(3)本小题考查的是三角贸易。

主要指新航路开辟以后,17-19世纪欧美商人以廉价工业品(枪支等)运到非洲换取奴隶,把黑奴运到美洲卖掉,从美洲购回生产原料(金银,工业原料),制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动。

因其贸易涉及欧、美、非三洲,故称三角贸易。

由因为其贩卖的是非洲黑人奴隶,又称为黑奴贸易。

这个贸易是罪恶的,是建立在广大黑人奴隶痛苦的基础上的,它给非洲带来了巨大的灾难,却为欧洲资本主义经济的发展完成了原始的资本积累。

(4)本小题考查的是三个事件对世界历史的共同作用。

新航路的开辟和文艺复兴运动,给人类带来了近代的曙光,促进资本主义的向前发展。

伴随着新航路的开辟,随之而来的殖民扩张和掠夺,还有罪恶的三角贸易,通过几百年的掠夺,不断完成着资本的原始积累,更使西欧的资本主义迅速的发展起来,从而使人类进入新的时代。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光;考点:

人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累;

25.

(1)美国内战日本明治维新俄国1861年改革

(2)资本主义的发展都受到了阻碍

都促进了本国资本主义的发展

(3)黑人奴隶制农奴制

(4)学习外国先进的生产技术和管理经验;重视科技与教育的发展,实施科教兴国战略(言之有理即可)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > PPT模板 > 商务科技

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2