精品部编版六年级语文上册口语交际《演讲 》 教案.docx

精品部编版六年级语文上册口语交际《演讲 》 教案.docx

《精品部编版六年级语文上册口语交际《演讲 》 教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品部编版六年级语文上册口语交际《演讲 》 教案.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

精品部编版六年级语文上册口语交际《演讲》教案

部编版六年级语文上册精品教案

课题

变演讲

课型

口语交际 

授课

时间

1课时 

教学

目标

1.学习并初步掌握演讲的基本技巧。

2.学习写好演讲稿。

教学

重点

编写演讲稿。

教学

难点

登台演讲，掌握演讲技巧。

教具

准备

课件

教学设计

设计意图

导入（  ）分钟

一、激发兴趣，导入新课

1.谈话：

学校里或班级里，有时要举行演讲比赛，如“祖国在我心中”“绿色伴我同行”等演讲活动。

你参加过这种活动吗？

你做过演讲吗？

谁来说一说当时的感受？

2.同位之间相互说一说。

3.教师总结：

同学们都讲出了自己的感受，很真实，很形象。

要想做到上台不紧张，就得多次上台练习。

谈话引出“演讲”话题，把学生带入演讲的情境，为新授知识作铺垫。

新课

教学

（  ）分钟

二、欣赏经典，初步感知

1.播放演讲视频。

【课件2】北京大学刘媛媛《寒门贵子》。

2.学生评价，谈观后的收获。

（感受到了演讲者的魅力，理解了寒门也能出贵子的道理，受到了鼓舞和启发）

3.评价，并讲明要作好演讲的要求：

①写好演讲稿；②掌握演讲技巧。

三、出示话题，作好准备

1.班上要搞一次演讲活动，要求全体同学都参加。

2.出示演讲的话题，自己根据内容拟定题目。

【课件3】演讲的话题范围：

科学读书锻炼身体健康饮食

3.引导学生思考：

我要讲哪个话题？

怎样才能写好演讲稿？

怎样才能作好演讲？

四、明确写法，编写讲稿

1.讲解演讲稿的写法，出示要点。

【课件4】怎样写好演讲稿？

v观点要鲜明。

v选择合适的材料说明观点，如，列举有代表性的事例，引用名言警句。

v要有感染力，可以引用生动的故事。

2.出示演讲稿事例，学生感悟。

3.教师总结并板书：

（编写讲稿：

观点鲜明选材合适感染力强）

【课件5-7】

孝敬父母

“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”我非常喜欢这首童谣，因为父母给了我无尽的爱。

父爱如山!

爸爸是一名驾校的教练，工作压力非常大。

但是为了让我能够幸福地生活，他每天都在努力地工作，还要不断地“充电”，不仅要开车很好，还要学会倒车入库。

我心疼爸爸，劝爸爸不要熬夜，爸爸却轻轻地抚摸着我的头说：

“不要紧，我的身体棒着呢!

”爸爸生活很节俭，但每次送给我的礼物都很昂贵。

夜深了，人静了，窗外漆黑，别人早已进入梦乡，可妈妈仍在操劳。

一觉醒来，看见灯光下工作的妈妈，我仿佛看见妈妈所经历的风霜和艰辛;仿佛看见我生病时，妈妈日夜守护着我的情景;仿佛看见无论刮风下雨，妈妈都在放学路上翘首等待我的情形……

想到这里我一阵心酸，泪水情不自禁地流了下来，而泪光中妈妈的白发是那样的耀眼!

妈妈每天都要忙到深夜，第二天还要早起为我做饭。

妈妈的精力是有限的，她是一个平凡的人，她也知道累，但决不停下来。

“丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕”，是我催白了妈妈的黑发……

如今我长大了，懂得了孝敬父母。

在爸爸四十岁生日那天，我冒着倾盆大雨，用自己多年积攒下来的钱买了一个松软甜美的大蛋糕送给爸爸。

爸爸收到这份意外的惊喜，不禁心潮澎湃，激动地说：

“女儿懂事了，知道孝敬父母了，这是我平生中收到的最珍贵的礼物!

”

“三八”节那天，我亲手制作了一张贺卡送给妈妈，并对她深情地说了一句：

“妈妈，我爱你!

”礼轻情意重，妈妈瞬间留下了热泪。

我知道，这是妈妈幸福的眼泪。

“谁言寸草心，报得三春晖。

”为了父母，我会在漫漫求学路上去迎接挑战。

我一定会报答他们，让他们永远健康、幸福!

4.学生评价这篇演讲稿，交流，汇报。

4.教师总结：

这篇演讲稿围绕“孝敬父母”这个主题，列举了父母培育孩子的种种艰辛，说明了孩子要孝敬父母的道理，并且讲了自己的想法。

五、学习技巧，登台演讲

1.讲解演讲技巧，出示要点。

【课件8】演讲技巧

v语气、语调适当，姿态大方。

v演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。

2.根据自己的演讲内容，想一想场上应该怎样发挥。

3.教师指导并板书：

（登台演讲：

停顿重复手势动作）

4.班级内组织演讲比赛，每位同学都上台演讲。

（合理安排演讲的时间，可以利用每次上课前的十分钟）

观看精彩视频，让学生感受演讲的巨大作用与演讲者的魅力，激发学生登台演讲的欲望。

出示演讲稿，为学生提供一个范例，让学生将范例与写好演讲稿的要点结合起来，为自己写好演讲稿明确思路。

教学生一些演讲的技巧，并再一次观看演讲视频，理论与实际结合起来，对学生的指导和帮助会更大。

板书

设计

演讲

编写讲稿：

观点鲜明选材合适感染力强

登台演讲：

停顿重复手势动作

部编版六年级语文上册重要知识点

第一单元单元知识小结

一、易读错的字

豆腐（fu）衣裳（shang）稍（shāo）微陈（chén）列

毛毯（tǎn）马蹄（tí）点缀（zhuì）幽（yōu）雅

笨拙（zhuō）单薄（bó）模糊（hu）恍（huǎng）然

喜鹊（què）鸣蝉（chán）

二、易写错的字

陈：

右边是“东”。

腐：

是半包围结构，不要写成上下结构。

缀：

右边前三个“又”最后一笔是点不是捺。

薄：

上下结构，不要写成左右结构。

德：

右边中间有一横。

三、会写词语

绿毯陈旧衣裳彩虹马蹄奶豆腐微笑线条柔美惊叹

回味乐趣目的地洒脱热乎乎礼貌拘束举杯感人会心

点缀幽雅伏案笨拙单薄妩媚模糊花苞衣襟恍然

愁怨宅院浑浊参差眼帘照耀文思梦想迷蒙愁怨

顺心平淡建德江喜鹊鸣蝉稻花日暮翻墨水如天茅店

社林旷野卷地风

四、多音字

曲

奇

薄

糊

转

卷

五、形近字

六、近义词

清鲜—新鲜静寂—静谧羞涩—羞怯拘束—拘谨渲染—衬托

朦胧—迷蒙轻灵—轻快单薄—薄弱妩媚—娇媚愁怨—愁闷

日暮—黄昏黑云—乌云吹散—吹开孕育—养育摇曳—摇摆

凝视—凝望欢迎—迎接顾影自怜—孤芳自赏

七、反义词

明朗—灰暗舒服—难受静寂—热闹可爱—讨厌迂回—径直

拘束—大方雪白—漆黑潇洒—拘谨朦胧—清晰笨拙—灵巧

参差—整齐单薄—厚实妩媚—素雅坠落—升腾开放—封闭

欢迎—送行热乎乎—冷冰冰断断续续—接连不断

硕大无朋—微乎其微

八、词语搭配

（清鲜）的空气（明朗）的天空（无边）的绿毯

（白色）的大花（奇丽）的小诗（明如玻璃）的带子

（静寂）的草原（好客）的主人（尖尖）的帽子

（会心）的微笑（响亮）的歌声（羞涩）的鄂温克姑娘

（星星般）的小花（淡淡）的甜香（幽雅）的甜香

（参差）的绿（小小）的花苞（解不开）的愁怨

（半树）银妆（一片）莹白（三棵）白丁香

（一柄）花蕾（两扇）红窗（一次）春雨

九、词语归类

1.含有数字的词语：

高歌一曲一碧千里久立四望五湖四海千辛万苦五颜六色

2.形容白色的词语：

雪白莹白灰白银白

3.含有“大”字的成语：

硕大无朋　庞然大物大材小用志大才疏大快朵颐大智若愚

十、句子积累

1.比喻句：

（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

（3）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！

（4）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

（5）花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。

（6）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

2.拟人句:

有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

3.对仗：

七八个星天外，两三点雨山前。

4.排比句：

（1）我是诸元素之女：

冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

（2）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

十一、考点提示

1.背诵《草原》第1自然段、《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》；默写《西江月·夜行黄沙道中》。

2.《草原》情景交融的写法常以阅读的形式考查。

3.发挥想象，把自己变成另一种东西，将变形后的经历写下来。

第二单元单元知识小结

一、易读错的字

大渡（dù）河日寇（kòu）晋察冀（jì）手榴（liú）弹

抡（lūn）起山涧（jiàn）冰雹（báo）栏（lán）杆

隆（lóng）隆旗帜（zhì）检阅（yuè）坦（tǎn）克

仇（chóu）恨距（jù）离砸（zá）开悬崖（xuányá）

沸腾（fèiténg）汇（huì）集

二、易写错的字

寇:

下面的半包围结构的里边是“”。

爆:

右下角是“氺”。

隆:

右边中间有一横。

三、会写词语

七律山崖大渡河长征远征万水千山五岭逶迤磅礴铁索

岷山三军尽开颜千里雪日寇晋察冀副班长手榴弹抡圆

全神贯注下棋悬崖热血沸腾山涧冰雹屹立喜悦不屈奋战

险要斩钉截铁攀登居高临下粉身碎骨雹子眺望壮烈豪迈

惊天动地政府外宾一盏灯栏杆汇集爆发宣布旗帜检阅制服坦克距离隆隆声发射预定排山倒海就位宣告雄伟

肃静语调完毕一致高潮次序

四、多音字

仇

强

曾

五、形近字

六、近义词

远征—远行等闲—平常逶迤—蜿蜒

磅礴—恢弘云崖—山崖屹立—挺立

攀登—攀爬崎岖—凹凸沉着—从容

擎着—举着诞生—出生瞻仰—敬仰

陆续—持续挺立—矗立汇集—汇聚

雄伟—宏伟璀璨—绚烂黑魆魆—黑乎乎

斩钉截铁—当机立断排山倒海—翻江倒海

粉身碎骨—肝脑涂地徐徐上升—冉冉上升

昂首挺胸—抬头挺胸震天动地—惊天动地

惊天动地—震天撼地千钧一发—岌岌可危

七、反义词

难—易细—粗暖—寒喜—愁远—近闲—忙

逶迤—笔直崎岖—平坦屹立—坍塌擎着—放下诞生—逝世

瞻仰—蔑视陆续—中断汇集—分散开始—结束肃静—嘈杂

光明—黑暗璀璨—暗淡排山倒海—风平浪静

斩钉截铁—拖泥带水粉身碎骨—完好无损昂首挺胸—垂头丧气

惊天动地—风平浪静震天动地—无声无息

八、词语搭配

1.动词搭配：

（腾）细浪（走）泥丸（沉着）地指挥

（全神贯注）地瞄准（横七竖八）地躺着（斩钉截铁）地说

（静静）地照耀（紧紧）地包围（轻轻）地划着火柴

（聚精会神）地读书（默默）地沉思

2.形容词搭配：

（险要）的地形（亲爱）的战友

（崎岖）的山路（磨盘大）的石头

（叽里呱啦）的叫声（胜利）的喜悦

（壮烈豪迈）的口号声（坚强不屈）的声音

（排山倒海）的掌声（庄严）的宣告

（雄伟）的声音（鲜红）的国旗

（飘拂）的声音（雷鸣般）的掌声

（强有力）的语调（热烈）的欢呼

（雪白）的帽子（各式各样）的炮

（五颜六色）的火花（千千万万）的灯火

（深深）的回忆（激烈）的围歼战

（茂密）的沙柳林（著名）的战斗英雄

（微弱）的亮光（漆黑）的夜空

（璀璨）的华灯（震天动地）的爆炸声

（黑魆魆）的围墙（猛烈）的阻击

（微弱）的亮光（千钧一发）的时刻

九、词语归类

1.“动词+名词”式的词语：

腾细浪走泥丸

2.含有近义词的词语：

昂首挺胸斩钉截铁粉身碎骨惊天动地五颜六色四面八方

3.含有反义词的词语：

惊天动地横七竖八转危为安大同小异

4.形容黑的词语：

漆黑乌黑黑魆魆

十、句子积累

1.比喻句：

顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

2.对仗：

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

3.神态、动作描写：

（1）班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。

（2）副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

（3）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。

4.场面描写：

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。

人们有的擎着红旗，有的提着红灯。

进入会场后，按照预定的地点排列。

十一、考点提示

1.背诵《七律·长征》、日积月累中关于“爱国”的名言。

2.积累含有近义词或反义词的词语。

3.《狼牙山五壮士》既有每一位战士的描写，也关注了人物群体，掌握这样写的好处。

4.掌握《开国大典》中怎样运用点面结合的方式进行场面描写。

5.习作“多彩的活动”要写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写；写活动场面时注意点面结合；写出这次活动中的体会。

第三单元单元知识小结

一、易读错的字

豁（huō）口威风凛（lǐn）凛冰棍（gùn）别出心裁（cái）

技高一筹（chóu）雕（diāo）刻跺（duò）脚沮（jǔ）丧

尚（shàng）未干燥（zào）磁（cí）场斑（bān）点

倾（qīng）角防御（yù）因素（sù）

二、易写错的字

疙：

里边是“乞”。

趴：

右边是“八”。

斑：

中间是“文”。

御：

右边是“卩”。

三、会写词语

豁口威风凛凛疙瘩冰棍孙悟空别出心裁技高一筹橡皮

雕刻跺脚颓然沮丧趴下抽屉疲倦呆头呆脑大步流星

暴露无遗念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚谜语嫦娥

尚未摄氏度倾角揭开斑点干燥沙漠磁场抵御因素海盗

发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘

观测拍摄枯萎考察系列

四、多音字

哄

模

薄

奔

攒

五、形近字

六、近义词

风靡—盛行嵌入—镶嵌唯一—唯独适合—适宜神秘—神奇

猜测—猜想稀薄—稀少矫健—强健缭绕—围绕肃穆—肃静

技高一筹—棋高一着前功尽弃—功败垂成

得意扬扬—扬扬自得别出心裁—独具匠心

沧海一粟—秋毫之末玲珑奇巧—玲珑剔透

七、反义词

新鲜—陈旧破旧—崭新生长—枯萎存在—消亡猜测—坚信

唯一—众多重要—次要稀薄—浓厚矫健—蹒跚

沧海一粟—恒河沙数威风凛凛—文质彬彬

呆头呆脑—心灵手巧别出心裁—照猫画虎

技高一筹—技不如人津津有味—味同嚼蜡

前功尽弃—大功告成迥然不同—大同小异

八、词语搭配

（沮丧）得要命（看）得津津有味

（没头没脑）地对打（轻手轻脚）地溜了

（呆头呆脑）的傻样子（叱咤风云）的古战场

（虎视眈眈）的老师（许许多多）的故事

（吸引人）的问题（足够）的光和热

（纵横）的黑色线条（神秘）的面纱

（干燥）的星球（遥远）的太空

（稀薄）的大气层（玲珑奇巧）的角楼

（精美）的汉白玉石桥（威武）的铜狮

（湛蓝）的天空（金黄色）的琉璃瓦

（高大）的蟠龙金柱（银白色）的大圆珠

（矫健）的金龙（巨大）的雕金蟠龙

（庄严肃穆）的气氛（宏伟）的建筑群

（寒冷）的冬夜（和谐统一）的布局

（风景优美）的景山公园

九、词语归类

1.带有动物名称的词语：

黑虎掏心双龙抢珠

2.AABC式词语：

赫赫伟绩津津有味

3.ABCC式词语：

威风凛凛怒气冲冲得意扬扬虎视眈眈两手空空

4.形容小或少的成语：

沧海一粟微不足道

5.形容建筑的词语：

规模宏大建筑精美布局统一错综相连井然有序

十、句子积累

1.比喻句：

教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

2.借代句：

下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。

3.含有破折号的句子：

进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：

太和殿、中和殿、保和殿。

4.列数字：

宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。

城墙外是五十多米宽的护城河。

十一、考点提示

1.背诵日积月累中的《春日》。

2.根据不同的阅读目的选择适宜的阅读方法。

3.把题目补充完整，以小见大，注意细节的描写，在自己熟悉的事物中选择，把自己的感情融于对事件的描述中。