人教版七年级语文上语文第一单元复习题.docx

人教版七年级语文上语文第一单元复习题.docx

《人教版七年级语文上语文第一单元复习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级语文上语文第一单元复习题.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

人教版七年级语文上语文第一单元复习题

2020—2020学年度海口市第十四中学七年级语文上语文（人教版）学科第一单元复习题

一、根据拼音写汉字，根据汉字写拼音。

1.崭（  ）新              péngbó 生机  朗润（  ）   涨（  ）起来           nèn 叶    趟（    ）  酝酿（    ）（    ）    巢 （      ）            wǎn转     应和（       ）           liáo亮      黄晕（    ）

   蓑笠（    ）（    ）    抖擞（    ）（    ）   健（    ）壮  烘托（    ）（    ）  

 撑（      ）伞                   （xīshū）   细腻（    ）     髻（      ）      

  镶（    ） 贮蓄（    ）（    ）        （chéng）清    宽敞（     ） 地毯（     ）

  花苞（     ） 洗淋（     ） 萌（    ）发娇媚（     ）（    ）

        chàng 快             （yòuhuò）        zī）容     粗犷（      ）

  聚集（    ）（    ）       jié毛衣裳（      ）              （jiāoguàn）

掩饰（    ）    敞（      ）开    静谧（     ）悠（     ）远  屋檐（    ） 

高邈（     ）   凄（   ）凉  莅（    ）临  吝啬（    ）（    ）  干燥（      ）

淅沥（    ）（    ）     冷冽（     ）   干涩（      ）   漾（     ）

咄咄（    ）逼人    草垛（    ）    池畦（      ）  

二、完成下列成语填空。

     朋      伴    花      招      展           先       后         盆瓢     

三、语文常识运用。

1、《春》的作者是         ，是我们著名的            、             、               ，他的代表做有诗文集                ，散文集                      。

文章最后三段作者用了          和           修辞方法分别从         、           、           三个方面来写春。

2、《济南的冬天》作者是            ,原名           ，字           。

主要作品有小说《               》，话剧《             》。

3、《世说新语》组织编写的人是                  的               。

这是一部      

               小说集。

四、古诗文默写。

1、春天像              ，                       ，                 。

2、春天像               ，                ，             ，             。

3、春天像              ，                    ，                         。

4、一切都像刚睡醒的样子，                        。

山              ，水       

       ，太阳                    。

5、水何澹澹，                        。

6、                       ，百草丰茂。

7、                       ，洪波涌起。

8、                        ，随君直到夜郎西。

9、                      ，闻道龙标过五溪。

10、潮平两岸阔，                              。

11、                         ，江春入旧年。

12、乡书何处达？

                            。

13、                                  ，小桥流水人家。

14、夕阳西下，                                    。

五、课文理解。

    “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

1、“吹面不寒杨柳风”一句诗来自        （朝代）           《绝句》。

2、选文的第一段从哪几个角度来写春风的，请举例说明：

（1）                                                                

（2）                                                                

（3）                                                                

3、文段从这几个角度写春风有什么好处？

4、选文第二段“像牛毛，像花针，像细丝”分别用了什么样的修辞方法，写出了雨的什么特征。

用了                               修辞方法。

“像牛毛”写出了雨的              ；“像花针”写出了雨的                   ；“像细丝”写出了雨的                    。

5、这两段各写了                图和                   图。

最妙的是下点小雪呀。

看吧，①山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镇上一道银边。

②山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

1、概括这段文字描写的内容，并说说小山的特点。

答：

2、  这段文字按什么顺序？

作者的立足点是如何变化的？

答：

3、  文中第①句运用了什么样的修辞方法，用“一髻儿白花”来比喻的本体是什么？

用“日本看护妇”来比喻的本体是什么？

文中第②句描写了什么和什么相间的美景？

答：

（1）                 

（2）                 （3）                  （4）                

5、  总说这一段文字内容的一个句子是哪句？

作者赞叹雪后小山的句子是哪句？

文章内容：

赞叹雪后小山：

6、 文中“这件花衣”具体是指                            ，山的“肌肤”是指              

7、  从修辞的角度赏析下列句子。

（1）山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

（2）山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

六、诗歌鉴赏。

      观沧海 

 曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1、  如何理解“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”这几诗。

2、  这首诗表达了作者什么样的思想感情？

           闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

                        李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

3、如何理解“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。

4、这首诗表达了作者什么样的思想感情？

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？

归雁洛阳边。

5、如何理解“海日生残夜，江春入旧年”。

6、这首诗表达了作者什么样的思想感情？

天净沙•秋思

     马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家。

古道西风瘦马，

夕阳西下，

断肠人在天涯。

7、此小令描写了一幅                   图，作者选取了几富有特征的景物，巧妙组合，创造出一种                 气氛（意境），表现了长期漂泊异乡人的                    心情。

8、“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。

六、古文理解。

《世说新语》二则

1、字词拼音：

柳絮（    ）差（      ）可以   尊群在不（      ）雪聚（      ）太傅（      ）

太丘舍（      ）去   友人惭（     ） 

2、重要字词翻译：

寒雪日内集         讲论文义          即公大兄无奕女        俄而         雪骤          

欣然         何         所似             差        可拟             未若             

柳絮因     风起  与友期       行         期日中             舍      去         

去后乃      至         尊群在不        待      君久不至        友人便     怒     曰

相委      而去  友人惭          下车引      之          元方入门不顾          

七、古文翻译。

①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

②撒盐空中差可拟。

③未若柳絮因风起。

④公大笑乐。

⑤即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

6.陈太丘与友期行，期日中                                                         

7.过中不至，太丘舍去                                                        

8.去后乃至                                                                

9.尊群在不？

10.非人哉!

与人期行，相委而去。

11.君与家君期日中                                                              

12.日中不至则是无信，对子骂父则是无礼                                          

13.待君久不至，已去                                                            

14.友人惭，下车引之                                                            

15.元方入门不顾                                                                  

八、回答下列问题：

1、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“            ”、地点“            、人物“             ”、事件“             ”等要素。

文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种                        的家庭气氛。

2、文章最后写道：

“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

”你以为作者写上这一句的用意何在？

3、作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在？

（用原文回答）

4．“友人惭”的原因是什么？

（可用原文语句回答）

5．通过读文可知元方是个怎样的孩子？

你如何评价元方的“入门不顾”？

 6．学习本文，你明白了怎样的道理？

7、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？

为什么？

初一语文月考复习要点：

1.生字词拼音8分。

（复习方法：

（1）作业本生字词抄写；

（2）同步练、学习指导第一题。

会拼音写字，会给字注音）

2.默写8分。

（复习方法：

（1）《古代诗歌四首》会背会写，千万别错字；

（2）《春》重要语句，特别注意最后三段像……像……像……（3）《济南的冬天》背诵段）

3.诗歌鉴赏4分。

（复习方法：

背熟古诗各句的理解及主旨）

4.古文阅读12分。

（复习方法：

（1）记熟《咏雪》《陈太丘与友期行》每个字每一个词的翻译4分，特别是课本下面注解，课文后面练习；

（2）会将每个字每个词翻译连起来，形成整句话翻译4分；（3）古文的字词读音2分；（4）课文内容的理解，文章的主旨2分）

5.阅读理解。

（复习方法：

（1）重点在《春》和《济南的冬天》中老师讲过的内容，学生课本的笔记；

（2）《春》重点在春风图、春雨图；《济南的冬天》重点在背诵的那段。

注意看老师上课讲过的内容；（3）两篇课文的同步练和学习指导要看）

6.作文40分。

（（复习方法：

（1）多阅读有益的课外书；

（2）可以读一，二本优秀作文选）

7.综合得分。

第一单元及《世说新语》课本下面注解。

答：

薄雪覆盖下的小山。

     特点：

秀气。

答：

按空间顺序。

  从上到下层次分明地描写了山上  山尖  山坡  山腰的景物。

4、        答：

①树尖上的雪   ②顶着白雪的树  ③山色和雪下草色

山的表面暗黄的草色与薄雪交错的形态         山的泥土

比喻，把小雪后的矮松比作日本看护妇，生动形象地写出了雪后矮松秀美的形态。

   比喻，把雪后草色与薄雪交错的形态比作花衣，生动形象地写出了雪后山的秀美。

  拟人，生动形象地写出了夕阳斜照下雪色娇美的情态。

答：

以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。