襄樊市中考语文试题及答案.docx

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襄樊市中考语文试题及答案

2022年襄樊市中考语文试题及答案

2022年襄樊市中考语文试题及答案

2022年襄樊市初中升学统一考试

卷Ⅰ

一、语文学问及运用(下面每个小题都列有四个选项,均为单项选择题,多项选择无效。

共20分)

1.以下句中加点字读音有误的一项为哪一项()

A.堂吉诃德是一个时时刻刻都想与人角(jué)斗的角(jiǎo)色。

B.这样走,可以省(shěng)却不少时间,小胡也可顺路回乡省(xǐng)视双亲。

C.三年来,张教师总是设身处(chǔ)地的到处(chù)关怀我们。

D.国力强(qiáng)大的美国在国际事务中总是强(qiǎng)词夺理,独断专行。

2.以下句子中没有错别字的一项为哪一项()

A.全体队员团结协作,最终攻刻了难关。

B.变换无常的天气严峻影响了施工进程。

C.任长霞同志情系百姓的事迹令人感慨万千。

D.建立“校园网”便于实行电子学藉治理。

3.以下句子标点符号使用正确的一项为哪一项()

A.什么是家乡?

生在哪里?

哪里就是家乡。

B.气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。

C.保尔的一生形象地告知了我们《钢铁是怎样炼成的》。

D.“把这瓶家乡的水土带在行李箱里,”妈妈说:

“它能保佑你一路平安。

4.以下各句中加点词语使用恰当的一项为哪一项()

A.任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人,都看不见这衣服。

B.教师诲人不倦的嘱托,始终鞭策着我不停地前进。

C.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建胜利的园林固然各各不同。

D.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。

5.以下句子没有语病的一项为哪一项()

A.李校长工作很忙,经常要接待很多学生家长的来访和来信。

B.在政府及训练界知名人士的努力下,《隆中对》最终被编入了新教材。

C.书法家米蒂的故居是襄攀市新修建的汉江“外滩”。

D.能否增加法律意识是青少年安康成长的保证。

6.以下作品与作家搭配有误的一项为哪一项()

A.《济南的冬天》——朱自清《麦琪的礼物》——欧·亨利

B.《古代英雄的石像》——叶圣陶《威尼斯商人》——莎士比亚

C.《白杨礼赞》——茅盾《我的叔叔于勒》——莫泊桑

D.《拂晓的通知》——艾青《皇帝的新装》——安徒生

7.台湾诗人余光中参与一次文艺大奖颁奖仪式,获奖者大都是黑发晚辈,只有余光中是白发老者。

余光中幽默睿智的致辞赢得了满堂喝彩,他的致辞是()

A.我这老头子能与年轻人一同获奖,首先感谢评委的公正,一视同仁。

B.长江后浪推前浪,一代更比一代强,年轻人能赶上我,我非常欣慰。

C.我虽然是个老头子,但我的心态年轻,我永不服老,所以能与年轻人同台获奖。

D.一个人年轻时同老头子一同获奖,表示他已经成名。

可年老时还能同小伙子一同获奖,说明他尚未落伍。

8.填在下面句子横线上最恰当的一项为哪一项()

欢乐是件惊奇的东西,,自己得到的也越多。

A.它会由于你分给了别人而削减,你分给别人的越多

B.它会由于你分给了别人而增多,你分给别人的越少

C.它不会由于你分给了别人而增多,你分给别人的越多

D.它不会由于你分给了别人而削减,你分给别人的越多

9.下面语句排序最恰当的一项为哪一项()

①光的速度是30万千米每秒,一天能走259亿2022万千米,这长度的365倍,就是一光年。

②比方从成都到重庆,有450千米,我们步行的话,每天走60千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。

③什么是光年呢?

光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路的长短。

④这种用时间表示距离的方法,在日常生活中常常用到。

A.④②①③B.②③①④C.③①④②D.③①②④

10.对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项为哪一项()

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

A.第一句写诗人虽日日思归,却没有精确归期,无可奈何之情跃然纸上。

B.其次句写想象景象,把已跃然纸上的愁苦交错于梦想中连绵的夜雨、涨满的秋池。

C.第三、四句超越时空,把当前的时间推移到将来,让将来的团聚反衬出今夜的愁苦。

D.全诗“期”字和“巴山夜雨”重复消失,造成回环往复的意境,抒发了诗人羁旅他乡时思“君”的深情。

卷Ⅱ

二、文言文(20分)

(一)文言诗词默写。

(10,每句1分)

11.落红不是无情物,□□□□□□□。

(龚自珍:

《己亥杂诗》)

12.长风破浪会有时,□□□□□□□。

(李白:

《行路难》)

13.□□□□□□□,□□□□□□□。

小园香径独徘徊。

(晏殊:

《浣溪沙》)

14.王安石的《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:

□□□□□□□,□□□□□□□。

15.李商隐的《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的诗句是:

□□□□□□□,□□□□□□□。

16.请写出唐诗中含“襄阳”的一联诗句:

,。

(二)阅读《鱼我所欲也》中的片段,完成17—21题。

(10分)

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?

乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之秦之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不行以已乎?

此之谓失其本心。

17.解释以下句子中加点词的意思。

(2分)

①所识穷乏者得我与?

得:

②是亦不行以已乎?

已:

18.以下句中“穷”字意义与其它三项不同的一项为哪一项()(2分)

A.复前行,欲穷其林。

B.入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。

C.所识穷乏者得我与?

D.穷山之高而止。

19.文中“”这几句话与“嗟来之食”的故事相近。

(2分)

20.请搞引原文答复:

有人贪利忘义,目的是为了□□□□,□□□□,□□□□□□□;缘由是□□□□。

(2分)

21.用现代汉语翻译下面的句子。

(2分)

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

译文:

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读《想讨一本书》,完成22—27题。

(18分)

一个严寒的冬日,我驱车去接方先生和他刚相识的申女士。

共进午餐后,申女士承受了方先生的邀请,来到了方先生的住处——位于龙华的一幢豪华别墅。

下车后,我们观察门柱上斜靠着一个乞丐样的人,他身上裹一件脏兮兮的棉衣,似有所求地望着我们。

心情很好的方先生抓紧走上去问他:

“你是不是想吃点什么?

想不到乞丐答复:

“这会儿太阳很好,我吃饱喝足了,只想在您这儿晒会儿太阳。

还想……”

“还想什么?

”方先生从口袋里掏出100元钱,晃动在乞丐眼前,调侃追问道,“别难为情,尽管说吧,我会满意你的。

”他料定一个乞丐的要求不会特殊难以应付。

“我想……”乞丐支吾着,最终鼓起士气说,“您千万别笑话我。

您可以想像我的日子,饭是每天都能吃上的,只惋惜好长时间没读书了,总想讨一本书看看,可是始终难于启齿。

您能不能让我进您书屋里,随便挑一本书呢?

方先生一下子愣住了。

一方面,他惊异于这个乞丐非同寻常的奢求;另一方面,他惭愧自己满意不了这个乞丐这一简洁的要求;更重要的是:

让申女士目睹了自己的窘迫。

乞丐也看透了方先生的为难,赶忙说:

“天底下没有书的人许多。

只是,我没想到这家房屋的仆人也会没有。

不好意思,打搅您了。

”说罢,抬脚欲走。

那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很尴尬。

始终在一旁不动声色的申女士赶忙走上去,将随身携带的一本文搞读物递给乞丐,和颜悦色地说:

“或许,你会喜爱这本书,不妨读读吧。

乞丐接过,连声道谢,然后席地而坐,旁若无人地读了起来。

送走申女士后,方先生满腹心事。

不久后的一天,方先生突然打算:

“阿伟,送我去书店。

在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对接待他的小姐说:

“情愿与我做成一笔大生意吗?

小姐说:

“固然情愿。

不过,我们这儿没有什么大生意,只有书,您任意选吧!

方先生将支票扔到小姐面前,说:

“我才懒得选!

下午两点,我来取货。

小姐惊异地盯着眼前这个财大气粗的人,不知如何应付。

当方先生预备掉头而去时,她才醒过神来追问道:

“你想要一些什么书呢?

“只要是书,只要出名气,都要!

”方先生头也不回地说。

下午两点,我们驱车来到书店。

那位小姐迎了出来,把支票还给方先生,并说:

“很愧疚,我们经理不想承受这笔生意。

方先生再一次愣住了。

他咆哮道:

“你们的经理呢?

让他出来见我。

“不必了。

”小姐笑笑,“我们经理看过支票,就知道您是谁了。

她要我肯定转告您:

本书店没有一本专作摆设的废书。

每一本书都是有灵魂的生命,最终总会归属于那些真正爱书的人。

22.本文以□为线索,通过对□□和□□两个情节的描写,深刻表达了“一个人,物质的匮乏并不行怕,可怕的是心灵的荒凉,抱负的消灭”的主题。

(3分)

23.本文的情节描写非常精彩,从文章后一情节中的等动作描写可看出方先生是一个的人;从等语言描写可看出方先生还是一个的人。

(4分)

24.本文多处运用了比照手法,请找出一组并分析其作用。

(3分)

25.你怎样理解申女士“本书店没有一本专作摆设的废书。

每一本书都是有灵魂的生命,最终总会归属于那些真正爱书的人”这句话?

(3分)

26.请结合自己的读书实践,谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解。

(3分)

27.请写两句你平常积存的有关“书”的格言警句。

(2分)

(二)阅读《月光如泪》一文,完成28—32题。

(12分)

二胡是一种很奇异的乐器。

它的构造和小提琴差不多。

琴筒相当于小提琴的琴身,琴杆相当于小提琴的琴颈;二胡两根弦,小提琴四根弦;琴马,弦轴,外形不同,功能相仿;弓的造型虽异,可用的都是马尾。

两者发声的原理,也是一样的。

弓弦摩擦出声,再经琴身共鸣,奏出千变万化的曲调。

所以有西方人说,二胡是“东方的小提琴”。

其实,这话有所偏颇。

小提琴据说是由东方弦乐器在西方长期演化而成,到15世纪末才渐渐定型。

二胡,最初并不是汉民族的乐器,而是来自西北民族,所以称“胡琴”。

然而在西方的小提琴成形之前,中国人早就在拉胡琴了。

宋人沈括在《梦溪笔谈》中有“马尾胡琴随汉车”这样的诗句,那时是公元11世纪。

所以,我们也可以说,小提琴是“西方的二胡”。

这固然是说笑而已。

我以为,用二胡拉悲曲远胜于欢歌。

很久以前,我听过瞎子阿炳用二胡拉《二泉映月》的录音,这是世上最动人的音乐之一。

单纯的声音,缓慢悠扬的旋律,带着些许嘶哑,在冥冥中曲折地流淌。

说它是映照着月光的泉水,并不牵强。

然而乐曲决不是简洁地描绘自然,这是从一颗孤独孤独的心灵中流淌出来的声音,是历尽了人间悲苦沧桑后发出的深长叹息,这是用泪水拉出的心曲。

听着这样的音乐,我的心灵无法不随之抖动。

后来,我听到小泽征尔指挥浩大的波士顿交响乐团演奏《二泉映月》。

阿炳的二胡独奏,变成了很多小提琴的合奏。

在交响乐团奏出的丰富的旋律中,我眼前消失的仍是映照着月光的二泉,仍是阿炳孤独的身影。

他黑暗的视野中看不到泉水,也看不到月光,然而谁能阻挡他向世界放开一个音乐家的多情胸怀?

谁能转变他倾诉苍凉心境的奇妙语言?

我看到,站在指挥席上的小泽征尔,深肤浅醉在《二泉映月》的旋律中,他的眼睛里闪耀着晶莹的泪光……

十多年前,在旧金山一条人迹稀有的街道上,一阵二胡琴声从远处飘来,拉的正是《二泉映月》。

在异国他乡,一位流浪的中年中国男人,正低着头,沉醉在自己的琴声里。

我远远地看着他,不忍心走到他身边,然而琴声还是一声声扣动了我的心弦。

听了很多次《二泉映月》,在旧金山街头,是我听得最伤感的一次。

(选自赵丽宏《月光如泪》,有改动)

28.二胡是一种很奇异的乐器,它的奇异在于仅有两根弦,就能□□□□□□□□□。

(2分)

29.为什么我们也可以说小提琴是“西方的二胡”?

(3分)

30.为什么说阿炳用二胡演奏的《二泉映月》,是世上最悦耳的音乐之一?

(2分)

31.人们常说“音乐是人类共同的语言”,第2段中哪些语句可以印证这一说法?

(2分)

32.“我”听了很多次《二泉映月》,为什么在旧金山街头听得最伤感?

(3分)

四、写作(50分)

(一)按要求修改下面的文章。

(10分)

①青年人志向确实立应适应历史进展和社会需要。

②革命导师马克思选择职业时尊循的指针是:

人类的幸福和我们的自我完善。

③创造家爱迪生的人生目的是:

为给人类造福而工作。

④鲁迅原本学医,为唤醒民众,*黑暗的统治,毅然弃医从文。

⑤钱钟书先生有“博学鸿儒”之美誉,他惜时如金,视名利如浮云,表现了一个学问分子高尚的精神和品行。

⑥他们的历史脚印向我们提示了这样的真理:

为人类造福是实现人生追求的的强大动力。

⑦凭借它,你能到达成功的此岸,自身也在其中得到完善,克制重重困难。

⑧只有站在这样的高度审时变势,把个人多彩的抱负结合起来,坚韧不拨,矢志不渝,你才会有作为,才能在生命的历程中留下深深的脚印。

3.第②句和第⑧句中各有一个错别字,请找出来并修改。

(2分)

改为改为

34.第⑥句中有一个动词使用不当,它是,应改为。

(2分)

35.第⑦句语序紊乱,请将修改好的句子抄写在下面。

(2分)

36.第⑧句划线局部表达不完整,请结合短文内容修改在下面。

(2分)

37第句所举的名人事例不能证明全文的观点,应删去。

(2分)

(二)作文(40分)

38.请从下面两个话题中任选一个作文。

话题一:

真诚的关情暖和芳馨,真诚的赞扬催人向上,真诚的沟通猎取信任,真诚的合作赢得胜利……真诚是春风,它拂去了心灵的微尘;真诚是雨露,滋润着友情的花朵。

真诚给我们盼望,给我们力气……请以“真诚”为话题写篇文章。

话题二:

1964年盛夏,我国又一枚火箭预备放射升空。

如何使火箭飞得更高呢?

年轻的王永志认为箭体的重量直接影响到射程,泄出一些推动剂就等于减轻了箭体的自重,他建议泄也600公斤推动剂,钱学森经过仔细思考,接受了王永志的建议。

不久,卸下负担的火箭放射胜利,飞得更加高远。

推动剂是火箭的动力,但过多的推动剂却成了火箭飞行的负担。

成长的道路上也有很多这样的“负担”需要我们卸下:

过高的要求,过分的追求,过多的呵护……还有各种思想包袱、心理阴影,只有卸下这些负担,我们才能安康成长。

请以“卸下负担”为话题写篇文章。

作文请留意:

①内容自定,所给材料可用可不用,但必需在所选话题范围之内;②文体不限,不少于600字(诗歌不少于20行);③题目自拟,不能以话题为文章标题;④文中不得消失真实的地名、校名、人名;⑤不得抄袭;⑥在下面“选择话题”处的横线上填上所选话题。

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