新护士岗前培训计划.docx

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新护士岗前培训计划

新入职护士

规范化培训与评估手册

科室

姓名

天津市海河医院护理部

2016年度

新入职护士规范化培训计划

一、培训目标：

根据卫计委下发《新入职护士培训大纲》，结合我院深入开展优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。

帮助新入职护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序；掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。

二、实施方法：

1、新护士培训计划  分为两阶段进行：

第一阶段（基础培训）：

由人事科与护理部负责，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、行为规范要求，护理概况、安全管理、基础理论知识及常见临床护理技术操作培训。

培训时间约为脱产5个工作日-半脱产一个月。

第二阶段（专业培训）：

为期24个月，包括各专科轮转培训，科室专科理论知识操作技能培训，并参加护理部组织的规范化培训，继教培训对应的分级培训。

2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键

护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

 3、具体培训内容：

详见附表一，各相关科室护士长或带教老师可根据科室情况适当增加培训内容。

4、培训方式 

 采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法进行培训。

主要进行理论授课、观看录像、操作演示与辅导。

（1）理论培训：

重点对相关疾病护理要点、护理核心制度、政策法规、医疗文书书写等进行集中授课。

（2）操作辅导：

重点对基础护理技能等进行理论辅导与操作相结合。

5、考核方式：

考核分为培训过程考核与培训结业考核。

（一）培训过程考核。

　　对培训对象在接受规范化培训过程中各种表现的综合考评。

考核内容主要包括医德医风、职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学习和临床实践能力的日常表现，基础培训结束后和专业培训的各专科轮转结束后的考核等。

（二）培训结业考核。

　　对培训对象在培训结束后实施的专业考核，包括理论知识考核、临床实践能力考核。

基础培训

项目

指导

老师

内容

课时

考核结果

基本理论

知识

医院概况、护理概况、护士素质与职业行为规范

护理安全与风险防范

基础护理及重症护理质量

护理人员的职业防护消毒隔离

《护士条例》及相关法律法规护理文件书写规范

病房管理与质量标准护理安全目标

常见临床护理操作技术

洗手法、穿脱隔离衣技术、无菌技术 

轴线翻身法、患者搬运法

引流袋（瓶）更换、物理降温法

标本采集法

口服给药、鼻饲

经鼻/口腔吸痰技术、口腔护理

导尿技术

患者约束法

胃肠减压技术、血糖监测

密闭式静脉输血技术

心肺复苏术（CPR）、除颤技术 

生命体征监测、氧气吸入技术

密闭式静脉输液、静脉采血、静脉注射

肌肉注射、皮内注射、皮下注射

心电监测技术、雾化吸入技术

新护士培训计划表

时间

内容

地点

授课人

入科第一周

熟悉工作环境（病房的布局，治疗室、换药室、处置室、开水房、办公室、值班室）

了解各班次工作流程，工作标准、护理模式、消毒隔离、手卫生、医疗垃圾处理，生命体征监测晨晚间护理、床单位准备整理、终末处理

科内

第二周

熟悉基础护理服务项目，规范操作行为。

（如晨晚间护理、床单位准备整理、患者床上移动、患者搬运、安全管理等）及无菌概念

科内

第三周

熟悉患者出入院护理、给药流程、各种评估表的运用、氧气吸入、静脉输液、各种注射、留置尿管护理、口腔护理、监护仪的使用等规范技能操作

科内

第四周

相关护理文书的书写规范及各种标本的采集，灌肠、导尿

科内

对本月培训内容进行考核

科内

第五周

护理核心制度的落实（交接班制度、分级护理制度、查对制度、

药品管理制度、护理差错事故/不良事件登记报告管理制度、危重患者抢救制度、安全输血管理制度）

科内

第六周

专科及病房护理应急预案（停电、火灾、输液反应、跌倒/坠床等突发状况的正确应对等）

护理工作技巧

科内

第七周

锻炼自己独立处理问题的能力（如：

如何尽快掌握科室常见症状护理要点、熟悉围手术期护理、认识常用口服药、注射药的剂型及剂量等）以及与医护患之间的有效沟通

科内

第八周

心肺复苏、电除颤、雾化吸入、吸痰、鼻饲、物理降温、输液泵、注射泵、医嘱处理

示教室/科内

岗前培训相关理论及操作考核

岗前培训过关点

20年月日之前完成

项目

指导方法

评价

指导老师

文件

讲解

示范

签名

日期

科室一般情况介绍

科室人员介绍

护理模式

病区布局

病区用物存放

各岗工作职责

护士条例

行为规范

劳动纪律

继续教育

护理核心制度

物品清洁处置

医疗垃圾处置

医院各部门介绍

功能科室

病案室

住院结算处

供应室

药房

维修中心

物资科

设备科

电工房

医院各行政部门

医院病区分布

必须掌握的基本技能、技术

20年月日之前完成

项目

评估方法

评价

指导老师

观察

口述

实践

签名

日期

控制院内感染

标准预防

无菌技术

手卫生

床单位准备整理

终末消毒方法

常用仪器消毒处理方法

安全转运病人

工作态度

尊重病人隐私及权利

及时发现并满足病人的需要

心理护理（病人及家属的不良心理反应）

不懂则问

工作主动性

正确对待批评

职业素质

法律意识

慎独精神

合理使用资源

与同事相处融洽

服务意识

沟通技巧

电话沟通技巧

告知技巧

服从带教老师指导

必须掌握的基本技能、技术

评价方法

评价

指导老师

项目

观察

口述

实践

签名

日期

护理记录与护理评估

整体护理评估流程

护理评估表的运用

体温单绘制

交接班报告

护理记录书写

根据护理操作规范完成下列操作

中段尿标本

24小时尿标本

导尿管尿标本

尿常规标本

静脉血标本

痰普通标本

痰培养标本

便标本

生命体征测量

雾化吸入

物理降温

口腔护理

灌肠技术

吸痰

氧气吸入

多参监护仪的使用

导尿

导尿管护理

拔导尿管

必须掌握的基本技能、技术

项目

评估方法

评价

指导老师

观察

口述

实践

签名

日期

根据护理操作规范完成下列操作

围手术期护理流程

静脉置留针护理

引流管护理及记录

轴线翻身法

患者搬运法

患者约束法

患者入/出院护理

压疮的预防及护理

除颤技术

心肺复苏术

突发事件处理流程

口服给药

静脉注射

皮下注射

肌内注射

静脉输液

输液泵

注射泵

血糖仪

仪器检查与使用

培训考核汇总

入院教育考核成绩

理论考核成绩

第一次

操作考核项目成绩

第一次

第二次

综合评定成绩

带教老师签名

日期：

新护士岗前培训综合鉴定

科室年月日至年月日

岗

前

培

训

总

结

护士签名：

年月日

带

教

老

师

鉴

定

带教老师签字/章：

年月日

科

室

领

导

意

见

护士长签字/章：

年月日

新护士岗前培训技术操作考核

姓名

所在

科室

考核时间

考核地点

考核项目1

考核成绩

考核人签名：

考核项目2

考核成绩

考核人签名：

现场提问：

备注：

带教老师：

年月日

新入职护士参加培训记录

日期

课程

授课人

课时

完成情况

新入职护士参加培训记录

日期

课程

授课人

课时

完成情况