学校依法治校示范校.docx

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学校依法治校示范校

xx中学依法治校示范校

申报表

学校名称XXXX

推荐单位XX县教育局

填表时间XXXX年XX月XX日

XX市教育局

制

XX市法制建设领导小组办公室

XXXX年

学

校

基

本

情

况

名称

XX中学

法定代表人

XXX

性质

公办

主管部门

XX县教育局

建校时间

办学层次与类型

在校学生数

专职教职工数

学校地址

联系电话

邮编

依

法

治

校

工

作

基

本

情

况

及

主

要

经

验

和

成

效

一、依法治校基本情况

1、完善学校管理体制。

依法严格执行教育局领导下的校长负责制，严格按照教育局规定的校长办公会的议事制度商讨学校重大事宜。

学校依法成立了党支部，并制定了相关工作制度，明确了学校各部门的职权范围和职责。

严格人事管理制度，坚持每学年的校长民主评议和中层干部民主评议工作，坚持校务公开制度，学校评优选先、基建等重大事宜严格按照公示制度进行公示。

2、依法规范办学行为。

通过校长办公会开展行政管理知识培训，不断提高校领导和管理人员依法规范办学办事的能力和水平。

以精简、高效、职能转变为原则推进管理机构调整改革，形成行为规范、运转协调、高效有序的管理机构体系。

3、健全民主管理机制。

依法建立了教职工工会和教职工代表大会，每学期至少召开一次全体教职工代表会议，讨论学校发展的重大决策，教职工工会积极维护教职工的合法权益。

成立校务公开工作机构，制定相关制度，全面推进校务公开工作，并由学校党支委牵头，工会、教代会参与，检查、监督校务公开工作情况。

确保了教职工有效行使民主权利。

4、保障教师权益。

依法聘任教师，根据需要和可能，不断改善教师的工作条件，持续增加教学、科研经费投入，设立各类专项经费，对教师参加校内外短期培训和课程教学培训，编写校本教材、科研课题研究、论文成果等进行奖励，保障教师开展教学、科研等权利。

各类各级评先评奖机制落实，激励优秀教师脱颖而出。

教师参与学校管理的渠道畅通。

5、尊重和维护学生权益。

根据社会经济发展的需要和学校人才培养目标，及时组织修订各学科的教学计划。

关心爱护贫困学生，教师无体罚和变相体罚学生行为，加强学生安全教育，增强学生安全意识，学校无责任安全事故发生。

通过评选优秀、奖学金奖励等形式表彰优秀学生，创造竞争性的学习环境。

6、积极进行法制宣传教育。

学校充分利用朝会、集会、板墙报、思想品德课、校园文化长廊、校园广播等有利时机和阵地加强对学生的法制宣传教育。

学校不定期请校外法制辅导员到学校开展法制专题讲座，还通过举办普法知识竞赛、法律主题征文比赛以及板报评比等活动，广泛开展师生普法宣传教育，增强了师生的守纪意识和法制观念，学校无师生违法犯罪行为发生。

7、健全依法治校工作机制。

学校领导重视依法治校工作，成立了依法治校领导小组指导依法治校工作。

制定了依法治校实施方案。

成立了依法治校专门工作机构并配备了专职工作人员，围绕依法治校积极开展工作。

二、依法治校工作主要经验

1、从全面、系统的观点看待依法治校，明确依法治校的重要意义，是做好依法治校工作的前提。

2、加强法制教育和宣传，增强法制观念和依法办事能力是依法治校的基础。

3、建立完善科学合理的管理制度体系是依法治校的关键。

4、加强组织领导，建立专门的依法治校工作机构是将依法治校落到实处的根本保证。

5、充分尊重和保障教职员工和学生合法权益，是衡量依法治校工作成效的重要标杆。

、

三、依法治校工作成效

几年来学校依法治校、依法执教，学校办学行为规范，办学规模不断扩大，办学条件日益改善，教学质量稳步提高，学校领导、教师、学生法律意识明显得到提高，全体师生法制观念增强，师生无犯罪行为，学校无重大责任事故发生。

学校教学秩序良好，校风正、教风严、学风好，各部门全身心投入，对自己分管工作尽职尽责、积极进取、率先垂范，使学校年年有变化，让师生感到学校在发展，让社会看到学校有生机。

全体教职工爱岗敬业、乐于奉献、勤于学习、敏于思考，以良好的精神状态投入工作，以实际行动体现为人师表；全体学生生动活泼，充满自信，和谐发展。

学校被评为“xx县民主法治示范校”；“xx县安全示范校”；“xx县安全工作先进集体”；“xx县最佳文明单位”；“xx县德育工作先进学校”、“xx县校风示范校”；“xx县先进职工之家”；“XX市合格职工之家”；教育局、xxxx党委政府分别授予我校“平安校园”。

校长（签字）学校（盖章）

年月日

区

县

教

育

部

门

推

荐

意

见

（盖章）

年月日

区

县

法

建

办

意

见

（盖章）

年月日

专

家

组

成

员

姓名

单位

职务

联系方式

专

家

评

估

意

见

签字：

年月日

市

教

育

局

、

市

法

建

办

审

查

意

见

（盖章）

年月日

XXXX学校关于创建XX市民主法治示范校创建活动的

工作计划

民主法制示范校创建活动自开展以来，已充分显示出对推进农村民主法制建设，维护学校稳定的促进作用。

为深入开展这一活动，现根据教育局统一部署，结合我校实际，制定如下工作计划。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届五中全会精神为指针，切实加强法制宣传教育、矛盾纠纷排查调处、民主法制建设制度落实等基础性工作，全力构建和谐稳定的社会环境和规范的法制环境，为促进学校各部门工作规范化运转，筑牢基层维稳防线，奠定坚实基础。

二、创建目标

通过深入开展民主法制示范校创建活动，进一步提高矛盾调解、普法依法治理、依法办学、依法执教和解决疑难复杂问题的能力。

“四个民主”得到全面推行，学校各项管理制度进一步完善，师生的民主法治意识、依法执教水平明显提高。

全校无一列师生违法乱纪事件发生。

三、主要措施

1、宣传发动，营造创建氛围。

充分利用每周教师例会、班队会、板墙报等有利时机和阵地宣传创四无，保稳定推进民主法制示范校建设活动的目的、意义和要求，在宣传发动中，要组织学校中层干部、党员、教职工代表认真讨论研究制定我校开展创建活动的具体实施计划，做到人人皆知。

2、分解任务，明确工作内容。

（1）各类矛盾纠纷得到及时有效化解。

工作内容是：

加强教职工内部调解委员会组织建设，调委会各种制度健全；建成规范化调解室，达到“六有、四规范、四落实”；矛盾纠纷按月排查分析并及时上报；受理、登记、调处工作规范有序，经调解达成的书面协议合法有效；无因调处不力或不当引发的严重事件；人民调解工作硬件到位、软件资料规范齐全。

（2）依法治校得到有效落实。

工作内容是：

坚持民主治校方针，各类重大事宜通过校长办公会、教代会、党员大会讨论通过，坚持每年的校长民主评议，学校重大事情及各类经费收支情况进行公示。

（3）法制宣传教育工作扎实有效。

工作内容是：

建立法制宣传教育领导小组，明确普法骨干队伍人员；制定全年学法计划；通过少先队、班队会等有利的阵地进行法制宣传教育，并将法制宣传教育纳入思想品德课内容，每学期法制教育占全部课时的10%。

3、落实责任，加大推进力度。

民主法制示范校创建活动在xx县教育局、镇党委、政府统一领导下进行。

建立创建活动领导小组，负责指导协调检查督促考核等方面工作，学校思政办具体负责各项工作的开展，不定期向领导小组回报工作情况。

XXXX学校

xxxx年xx月xx日

XXXX学校依法治校实施方案

为贯彻依法治教方针，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，根据《教育部关于进一步推进依法治校工作的若干意见》以及《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知》文件精神，结合我镇教育的实际情况，提出本实施方案。

一、指导思想:

开展依法治校，是贯彻党的教育方针，实行依法治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。

通过开展依法治校活动，增强学校举办者、校长、教职工及学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。

促进学校管理者和师生的法制观念和依法办事能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平。

运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益及保障教育方针的贯彻落实。

二、主要内容:

依法治校基本标准是:

（一）管理制度完善健全

1、依法制定学校章程。

学校章程经教育行政部门审定，作为学校办学活动的重要依据，学校遵照章程实施办学活动。

根据教育法的规定，学校章程的基本内容是:

（1）学校名称、校址、类型;

（2）办学宗旨;

（3）办学规模;

（4）主要任务;

（5）内部管理体制;

（6）教师、职员、学生;

（7）经费来源、财产和财务管理制度;

（8）章程的修改程序;

2、依法制定各项管理制度。

（1）学校基本管理制度包括教育、教学、教师、学生、安全、财务、分配、物资采贿、基建、后勤等制度。

（2）学校管理制度要求:

<1>管理制度制定程序合法。

学校章程确定的基本管理制度和学校规章制度的制定由学校相关部门起草;采取书面征求意见、座谈会，论证会、听证会等多种形式听取学校党支部、教师、家长委员会的意见，也可在校刊或校园网公布草案征求学生意见;涉及教师权益事项的规定，还应将草案提交教师代表大会或工会征求意见。

草案修改后提交校长办公会审议，校长签署公布。

<2>管理制度内容合法、公正。

起草规定要保障学生和教职工的合法权益，在规定其应当履行的义务的同时，应当规定其相应的权利和保障权利实现的途径。

管理制度不得与教育法律、法规和规章相抵触，不得损害学生和教师的合法权益。

<3>管理制度形式合法。

学校规章制度是学校文件，应当符合学校文件的发文形式。

<4>管理制度公开。

学校规章制度应当公开，有条件的学校应在学校校刊和校园网公布。

<5>管理制度修订和废止。

学校应当根据教育法律、法规和教育部规章的变化及时修订和废止学校管理制度和规定，对违反法律、法规规定的学校管理制度和规定，要及时修改或者废止。

修订和废止管理规定也应遵循管理制度的制定程序。

<6>学校管理制度和规定应当汇编成册。

（二）校内管理体制完善

学校基本管理体制应在章程中列明，并有相应的规章制度。

依法健全校长负责制，规章制度要规定校长决策程序和学校党组织的政治保障作用。

<1>校长具有合法资格。

<2>校长能按照章程履行学校管理职责，主动接受党组织和教代会的监督。

<3>有明确的党组织监督保障工作机制、具体监督保障措施。

<4>学校要聘请专业司法人员。

（三）办学活动依法规范

要保证学校的发展规划、章程和各项管理制度、对外签订的民事同等符合法律的规定;完善学校内部财务、会计和资产管理制度，严格执行国家有关收费的规定，健全监督机制，依法管理好学校法人财产。

1、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。

<1>学校领导和管理人员熟悉教育的基本原则及相关法律法规，明确学校的权利义务;

<2>有健全的管理系统并能有效的依法按照章程实施管理活动;

<3>学校的发展规划、各项管理制度符合法律规定;

<4>招生规定、招生广告、收费项目、标准和办法、退费标准和办法、财务、学校法人资产管理符合法律规定;

<5>对外签订民事合同经过学校法制机构的法律审查，符合法律法规规定;

<6>学校无乱收费情况。

2、全面贯彻国家教育方针，实施素质教育。

<1>学校领导和管理人员明确教育方针、办学方向、培养目标;

<2>教育方针、办学方向、培养目标及各项规定得到贯彻落实•

<3>学生社团组织的活动、校园文化活动健康、规范。

3、依法保障教育教学管理秩序，有良好的校风。

<1>教师岗位职责明确，遵守职业道德、教学制度和教学规程;

<2>学生学籍管理、教学监督检查制度健全并得到落实;

<3>考场秩序井然，考试规则落实。

4、教育教学质量良好。

<1>有健全的教学工作评估标准、评估方法和评估程序，并得到教师认可;

<2>教研制度健全落实;

<3>教师进修计划落实;

<4>学校教学质量评估合格。

5、贯彻落实有关校园安全的法律及规定，完善学校保护机制。

（1）建立学校安全管理责任制;

（2）学校设施设备无安全隐患;

<3>校园无凶杀、抢劫、强奸等暴力犯罪行为;

<4>教师、学生无贩毒、吸毒、性侵犯等严重违纪和刑事犯罪行为;

<5>校园无邪教和封建迷信活动;

<6>投保学校责任险;

<7>建立学生伤害事故的应急处理程序和报告制度;

<8>学生伤害事故依法妥善处理，赔偿责任落实;

<9>校园周边地区综合治理，周边环境文明、健康。

6、接受教育行政部门依法进行的行政管理和监督。

<1>自觉接受教育行政部门依法进行的指导、督导、监督和管理;

<2>自觉接受人大、政协和相关行政机关依法进行的检查、视察和监督;

<3>自觉执行教育行政部门依法做出的行政决定。

（四）民主管理机制健全

1、依法建立教职工工会和教职工代表大会并发挥积极作用。

<1>有健全的工会和教职工代表大会组织和工作制度;

<2>学校发展等重大决策经过教职工代表大会讨论;

<3>工会和教代会能有效行使民主管理、民主监督权利;<4>工会能有效地维护教职工的合法权益。

2、实行校务公开，校内监督机制完备。

<1>学校改革与发展的重大决策、财务收支、基本建设、物资采购等事项公开;

<2>教师职务评定与聘任、教师的评先、评优、教师工资、教师福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，向教职工公布;

<3>学校的招生规定、收费项目、标准和办法等事项，向学生、家长和社会公开;

<4>建立家长委员会，学校决策涉及学生权益的重要事项接受家长委员会的监督;

<5>建立学校与社区、家长联系制度，定期听取社区、家长对学校各方面的意见和建议;

（五）保障教师权益1、依法聘任教师。

<1>学校聘任的教师具有相应的教师资格。

<2>教师聘任合同的权利义务符合教师法和劳动法的规定。

2、依法保障教职工权利。

<1>教师职务评审制度合法;

<2>教师职务聘任制度合法;

<3>教师进修、培训制度符合国家规定;

<4>教师分配制度公正合法;

<5>教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究等权利和

工作条件得到保障;

<6>教职工工资按时足额发放，相关的福利待遇得到落实;

<7>教师参与学校管理的校内民主管理机制得到落实。

3、依法管理教师。

<1>教师思想政治教育、道德教育和法制教育的制度健全;

<2>教师能够依法履行教师法规定的义务。

4、依法公正、公平解决教师与学校的争议。

<1>教师的违纪有明确的处理程序;

<2>对教师的处理决定的形式符合规定;

<3>教师的申诉权等救济权利得到有效保障。

（六）学生权益得到尊重和维护

l、依法维护学生受教育权古保障学生参加教育教学计划安排的各项活动。

2、尊重学生人格及其他人身权利和财产权利，教职工无体

罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。

3、按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。

4、建立校内学生违纪处理机构。

<1>学生违纪有明确的处理程序;

<2>学生处理决定的形式符合规定;

（七）法制宣传教育成效明显;

1、认真贯彻国家和教育系统普法规划，法制教育成为学校重要的日常工作。

2、建立普法责任制，成立学校普法领导小组。

<1>普法工作有规划、有措施、有总结;

<2>学校领导学法制度落实;

<3>学生法制课在计划、课时、教材、师资方面做到"四落实";采取多种形式开展法制宣传教育活动;

<4>教职工学法制度落实;

<5>法制副校长工作制度落实;

<6>法制教育考核制度落实。

3、法制宣传教育有成效。

<1>学校形成学法、用法、依法办事的良好风气;

<2>校领导依法办学;

<3>教师、学生法律意识明显提高。

（八）依法治校工作机制健全

l、学校党政领导重视依法治校工作，制定依法治校实施方

案，定期研究依法治校工作。

2、学校聘请了法制副校长。

3、学校有负责依法治校工作的机构。

4、依法治校工作机构职责:

（1）审核学校章程和规章制度;

（2）处理学校内外法律事务;

（3）受理学生申诉;

（4）负责学校普法教育。

5、建立以校长为组长的依法治校领导小组。

6、学校法制工作机构职能明确、人员到位。

7、依法治校年度计划实施方案得到落实。

校长职责

1、校长是学校的法人代表，是学校整个工作的决策者、指挥者，既要有改革进取意识，又有敢于承担责任，脚踏实地的工作精神，具体应履行以下职责：

2、制定、研究学校的发展规划、教改目标、办学方向和模式，分析掌握教师结构，作好教师的培养工作。

3、制定学校学年、学期切实可行的工作的计划，年终、期终作好总结。

4、主持行政会议，负责布置任务、工作安排、听取汇报，形成决议，并安排专人执行。

行政会上，校长有最后的决策权。

5、监督、检查各部门工作，协调学生的总体工作，提出修改加强措施。

6、组织教师政治、教育理论学习（每周1次），提高教师素质，使教师全面发展。

7、深入教研组、课堂内，了解教研、教学实际（每期听课达20节次），能谈出本校教师的工作、生活及表现状况。

8、领导、组织好学校的规划发展、整体布局以及修建维修等工作。

9、协调学校上、下级之间、教师之间、与临近单位、友好单位的关系，争取各种有利因素。

10、抓好对中层干部的培训、教育工作，选拔、管理、使用好中层干部。

11、切实抓好对经费的领导，收入、支出必须由校长把关，学校一切经费的开支必须实行“一支笔审批制度”，定期不定期审查学校经费状况，做到当家理财，心中有数。

12、校长对上、对外代表学校，学校一切工作都与校长有关，因此校长要有敢于承担责任的胆量。

13、副校长参照以上执行。

教导主任职责

教导主任在校长领导下，具体组织学校的教学、教研、教务和学生工作，起到教学中“导”的作用，具体职责如下：

14、制定切合学校实际的教学工作指挥计划，指导教研组、教师、班主任订好实施计划，期末有总结。

15、领导指挥好教研组、班主任的工作，布置落实学校总体工作，不定期召开学生、教师代表会议，及时了解师生现状。

16、注意发挥教师中的先进经验，能及时纠正教师中不正当的教法和学生中不正当学法。

17、作好教师平时“七认真”工作的要求、检查、记录和评价考核。

18、组织好各类考试、测验、竞赛的监考、阅卷、统计、分析工作。

19、定期不定期向校长汇报师生中的教学现状，研究改进措施。

20、负责作好每期课本、资料、图书、报刊的征订工作，收集为教学服务的资料。

21、按规定作好分班、课程表、作息时间表、活动安排表的安排、调整。

22、建立好教师个人档案，作好文书档案管理。

23、按时建好学生学籍档案，使卡人相符，填好各种表册，做好学生转学、休学工作，每期作好学生流动统计，与财会人员一起填好期初报表，搞好干部年报工作。

24、领导实验、电教、图书工作，保管使用好，制定各种制度，发挥其效益。

25、具体抓好对值周工作的领导，评价和考核。

26、组织、领导班主任加强对学生德、智、体方面的教育、管理。

27、深入教研组、课堂，具体掌握教研、教学实际，能详细汇报校教研活动情况以及教师的教学状况。

28、副教导参照执行。

财会人员职责

29、财会人员要树立良好职业道德，态度和蔼，政策性强，多做解释，为师生教学服务。

30、建立好财经、财产管理制度，分工协作。

31、在校园建设、维修上，亲自监督，按要求完成好。

32、做好安全防范工作，制度健全，排危及时，无重大事故发生。

33、搞好、管好勤工俭学，创收、节支。

34、关心师生生活，管好卫生、用电、用水、住房等工作。

35、经费无乱收、乱支，财产无流失，非正常损耗现象。

36、力争按时组织经费，按时发放教师工资，严格执行财经制度。

37、经常向校长汇报学校经费使用中的情况问题，提出改正措施。

会计人员职责

38、按国家政策搞好经费预决算工作，要准、齐、细，并报领导查存。

39、按月、季搞好预算内外报表，作到会计档案的整理装订工作，有总帐、分类帐、明细帐、做到帐钱、帐折相符。

40、每月定时造好工资花名册，力争按时发放工资。

41、搞好教职工工资调整、晋级、转正定级、工改工作，具体掌握国家的工改政策，为调动教师办好入户、转户和工资关系。

42、协助有关部门搞好学校的财务、审计工作。

43、定期向上级和校长交纳有关表册，定期向教师公布帐目。

44、与教导处一起，搞好干部年报和师生书本的具体征订、发放工作。

出纳人员职责

45、出纳人员按财务制度、财经纪律和教育局制定的报帐程序，认真审核现金的收付凭据，办理现金的收付业务，对违反制度规定和学校报帐程序的收付凭据拒不办理，对不明确的收付业务应向领导或会计主管人员报告后办理。

46、出纳人员应严格控制现金使用范围，能转帐结算的业务决不支付现金，收入及时存入银行。

根据单位实际，库存现金控制在1000元内。

47、出纳人员对现金的收付要做到及时、准确、无误。

对违反制度的收、付业务，坚决不予办理。

做到收支两条线清楚，不搞坐收坐支。

48、出纳人员对现金支付，应经领导签字后，才能付给，根据现金收付凭证，再按业务发生顺序逐笔登记月记帐，并做到日清月结，帐款相符。

49、出纳人员定期主动与会计做好结帐工作，准确填写一式二份现金结算单，并随同原始凭证交会计审查，复核签字后，各存一份备查。

50、完成学校交办的临时任务。

51、期初、中、末要清理，增补维修学校财产，并登记造册，专人保管、使用。

工会干部职责

52、围绕学校中心工作，作好教师思想工作，加强政治学习，提高师德修养。

53、协助学校加强对教师的教育和管理，执行各种规章制度。

54、关心职工生活、工作、学习，培养、帮助教师提高业务水平。

55、开展好多种形式的教职工文体、社会实践活动。

56、发动团结教师积极参与学校民主管理，提出合理建议，推行教改。

57、成立职代会，健全机构，加强对学校工作的审议和对校长、副校长的评议工作，建好校长工作档案。

58、协助党政做好推荐、评选、审定、表彰优秀教师，先进教育工作者，总结推广先进经验。

59、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产。

60、接收新会员，对会员进行工会基本知识的教育。

班主任工作职责

61、班主任是班集体的组织者，教育者，领导者，对全班所有学生负责，全面教育管理、指导学生。

62、建设好班风、学风，全面了解本班学生情况，针对每位学生实际，做好学生思想工作。

63、上好班会课，朝会课，建好班委会，充分发挥班委会的作用