高二政治必修四(精品课件)第一课第一框生活处处有哲学.ppt

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第一单元：

生活的智慧,第二单元：

第三单元：

第四单元：

生活的探求,生活的方法,生活的选择,核心问题：

如何看待自然、社会（人生）和思维如何树立科学的世界观、人生观、价值观,生活、实践的观点（哲学1哲学的基本问题2马克思主义哲学3）,如何认识世界：

从实际出发，实事求是（物质4意识5实践6）,认识世界的基本方法：

矛盾分析的方法（联系7、发展8、矛盾9、创新10）,树立科学的世界观、人生观、价值观（社会历史的真谛11价值的创造和实现12）,辩证唯物主义,历史唯物主义：

11、12,唯物论:

4、5,辩证法：

7、8、9、10,认识论：

6,（第二单元）,（第四单元）,第一单元：

哲学的一般知识,马克思主义哲学,（第三单元）,哲学上讲的世界，包括三个部分：

一是自然界，二是人类社会，三是人的思维和意识。

这与我们说的通常意义上的世界是有所不同的。

注意：

生活与哲学,第一单元生活智慧与时代精神一、美好生活的向导,一、生活处处有哲学,第一课美好生活的向导,二、关于世界观的学说,苏格拉底,亚里士多德,柏拉图,毕达哥拉斯,卢梭,笛卡尔,叔本华,尼采,黑格尔,康德,杜威,萨特,罗蒂,胡塞尔,罗素,德里达,一、生活处处有哲学,哲学其实就是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。

1、哲学就在我们身边,寒假文理分班时你为什么选择读文科？

一切从实际出发,具体问题具体分析,全面地看问题,联系地看问题,用发展眼光看问题,生活处处有哲学,“攻”与“守”矛盾双方对立统一,生活处处有哲学,揠苗助长,为牛把脉,你的脉怎摸不着？

规律是客观的，是不以人的意志为转移的。

违背客观规律会受到惩罚。

不同的事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析。

生活处处有哲学,事物之间的联系是具体的、有条件的、客观的，不能主观臆造。

立场不同，对事物的认识不同,要有创新精神,不同的现象共同的本质,人类的两项基本活动：

一是认识世界；一是改造世界。

认识世界,改造世界,

（1）哲学的产生,1、哲学就在我们身边,

（1）哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动,探究一：

人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。

恩格斯,它不是从人们的主观情绪中凭空产生，而是人们在认识和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。

哲学智慧产生于人类的实践活动,一、生活处处有哲学,

（一）哲学就在我们身边,1、哲学的智慧产生于人类的实践活动,它不是从人们的主观情绪中凭空产生，而是人们在认识和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。

哲学的智慧产生于人类的实践活动。

那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗？

哲学：

开始于仰望天穹,你在抬头望天空时，你都思考了哪些问题？

为什么？

关于古希腊最早的哲学家泰勒斯，有一则广泛流传的故事。

有一回，他走在路上，抬头仰望天的星象，如此入迷，竟然不小心掉进了路旁的一口井里。

这情景被女仆看见了，便嘲笑他只顾看天而忘了地上的事情。

姑娘的嘲笑也许不无道理，不过，泰勒斯回答她说，在无限的宇宙中，人类的活动范围是如此狭小，忙于地上的琐事而忘了看天是一种更可笑的无知。

哲学：

开始于仰望天穹,杞人忧天春秋时，杞国有个人一天到晚都在担心天会突然塌下来，地会突然陷下去，这样自己会无处安身。

为此，他睡不着觉、吃不下饭。

当人们告诉他天是由大气组成，不可能掉下来时，他又担心起太阳、月亮、星星是否会落下来，砸破自己的头.,在生活实践中，人们会自觉不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。

因此，我们说，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

（1）哲学的智慧和思想产生于人类的生活和实践活动（改造世界）,

（2）哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考（认识世界）,哲学并不神秘，哲学就在我们身边,1.哲学就在我们身边（哲学来源于生活）,哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。

2.哲学是指导人们生活得更好的艺术,有一艘船载着三个人，其中一个是著名的物理学家，另外两个分别是著名的生物学家和数学家。

不料在海上发生了意外，为了挽救另外两个人的生命，把损失降到最小，必须把一个人扔下去。

那么你应当把谁扔下去呢？

答案很简单：

把那个最胖的扔下去！

运用你的理性思维,从实际情景出发，才能更好地解决问题！

一位先生收了两个学生。

一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：

“你们立刻买样东西，把这间黑暗的房子完全装满。

”一个学生买了许多干草，满满地塞满了一屋子。

先生摇摇头，叹了口气。

另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。

先生笑了：

“这是装满屋子的最好的方法。

”,

（1）这两个学生思考和解决问题的方式有何不同？

为什么会有这种不同？

（2）想一想，思维方法在人们生活中起什么作用？

烛光照亮小屋,追寻生活智慧感受哲学之光,一般思维;创造性思维,知识水平不同,世界观不同,指导思想不同,促进,2.哲学是指导人们生活得更好的艺术,

（1）哲学的本义,【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。

PhilosophiaPhilosophy爱智慧爱智慧/思考的乐趣。

结论：

哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,爱智慧或追求智慧。

注意：

这并不意味着所有的哲学都是正确的,中国的哲学,易经孔子中庸之道老子无为而治庄子宿命论荀子人定胜天董仲舒天道不变王守仁心外无物严复物竞天择,“煲汤下盐”“拔苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“一把钥匙开一把锁”“一着不慎，满盘皆输”,把握事物变化发展的“度”,不尊重规律，夸大主观能动性,教条主义，从本本出发,否认事物的运动,具体问题具体分析,关键部分对整体起决定作用,成语典故中的哲学寓意,斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：

时间有没有开始？

空间有没有尽头？

宇宙由何而来？

万物从何而生？

中国的老子说：

宇宙至大无外，至小无内；王夫之说：

宇宙是由“气”组成的物质实体；西方的赫拉克利特说：

火是世界的始基；马克思说：

世界是客观存在的物质世界,意义1：

真正的哲学可以使我们正确地看待自然，指导人们正确的认识自然和改造自然,2、哲学的意义：

战争、瘟疫、贫困世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：

人的本质是恶还是善？

世间是光明还是黑暗？

真善美在哪里？

人类的前途在哪里？

法家韩非子说：

应该严刑峻法，让人有所惧；儒家孔子说：

人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；西方存在主义：

一切存在的就是合理的；马克思：

社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的,意义2：

真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导,吸毒、自杀、暴力生老病死，悲欢离合，我们考问人生：

我们从哪里来？

又要到哪里去？

人生有何价值？

生命有何意义？

老子：

道法自然，从容面对人生；佛家：

一切都是空，幸福在天堂；叔本华：

人生就是一场悲剧；马克思：

人生的价值在于奉献,意义3：

真正的哲学可以使我们正确地对待人生，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。

总之，真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步和与个人发展，正确对待集体利益和与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。

（两个正确看待、三个正确对待）,3、哲学的任务：

就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。

小结:

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