高考一轮英语 第2部分 专题9 并列句和状语从句.docx

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高考一轮英语第2部分专题9并列句和状语从句

专题九　并列句和状语从句

考点一　并列句

（一）并列句的4种类型

1．表并列、递进或顺承关系：

and，both...and...，neither...nor...，notonly...butalso...

Theearthisoneofthesun'splanets，andthemoonisoursatellite.

地球是太阳系中的一颗行星，月亮是地球的卫星。

2．表转折、对比关系：

but，yet，while

①Theproblemwasalittlehard，yetIwasabletoworkitout.

这道题有点难，然而我却把它做出来了。

②ThewinterinBeijingisverycoldwhilethatofKunmingiswarm.

北京的冬天很冷，然而昆明的冬天却很暖和。

3．表选择关系：

or，otherwise，orelse，either...or...，not...but...

Nowyoucaneitherhavearestoryoucangotothecinema.

现在你可以休息，也可以去看电影。

4．表因果关系：

so，for（表“由于”，一般不放在句首）

Hefounditincreasinglydifficulttoread，forhiseyesightwasbeginningtofail.

由于他视力开始下降，他发现读书越来越困难了。

（二）并列句的2大句式

1．when“就在这时，突然”，常用以下句式

·sb.beabouttodo/onthepointofdoingsth.when...某人正要做某事，突然……

·sb.bedoingsth.when....

某人正在做某事，突然……

·sb.had（just）donesth.when...

某人刚做完某事，突然……

①OneFriday，wewerepackingtoleaveforaweekendawaywhenmydaughterheardcriesforhelp.

当我们周五在收拾行李要去度周末时，我的女儿突然听到了呼救声。

②Shehadjustfinishedherhomeworkwhenhermotheraskedhertopracticeplayingthepianoyesterday.

昨天她刚完成家庭作业，妈妈就让她练习钢琴。

2．and与or/otherwise用于并列句

·祈使句＋and＋陈述句（and表示顺承关系）

·祈使句＋or/otherwise＋陈述句（or/otherwise表示转折关系）

①Findwaystopraiseyourchildrenoften，andyou'llfindtheywillopentheirheartstoyou.

设法常常表扬你的孩子，这样你就会发现他们乐意向你敞开心扉。

②Hurryup，or/otherwiseyouwillbelateforclass.

快点儿，否则你们上课就迟到了。

考点二　状语从句

（一）时间状语从句

1．when，while和as的用法

连词

含义及用法

when

“当……时候”，可与延续性动词或短暂性动词连用；从句动作可以发生在主句动作之前、之后或与主句动作同时发生

while

“当……时候”，一般只可与延续性动词连用，从句动作与主句动作同时发生

as

“一边……一边……”，常与延续性动词连用，从句动作与主句动作同时或几乎同时发生

Whenyouapplyforajob，youmustpresentyourcredentials.

当你申请工作时，你必须递交你的有关证书。

Marymadecoffeewhileherguestswerefinishingtheirmeal.

客人们就要吃完的时候，玛丽去煮咖啡了。

Ashegrewolder，hebecamelessactive.

随着他逐渐长大，他变得不那么活泼了。

[易错警示]　如果主句表示的是短暂性动作，而从句用延续性动词的进行时表示在一段时间内正在进行的动作时，when，while与as可互换使用。

When/While/AsIwaswalkingdownthestreet，Icameacrossanoldfriend.

我正沿着大街走时，碰巧遇到了我的一个老朋友。

2．before与since的用法

（1）before表示“在……之前；还未……就……；还没来得及……就……”。

常用于以下句型：

·Itwillbe＋一段时间＋before...多久之后才……

·Itwon'tbelongbefore...不久之后就……

·Itwas＋一段时间＋before...过了多久才……

①Johnthinksitwon'tbelongbeforeheisreadyforhisnewjob.

约翰认为不久他就能为他的新工作做好准备。

②（2016·江苏高考）Oneisthattheseinstinctsappearataveryyoungagebeforemostparentshavestartedtotraintheirchildrentobehavesocially.

一个就是：

这些本能在大部分家长开始训练孩子的社会行为之前，在非常小的年龄就出现了。

（2）since的用法

①since表示“自从……”，其引导的从句在句中作状语时，主句常用现在完成时或现在完成进行时；从句常用一般过去时。

IhavereturnedhometwicesinceIsettleddownintheStates.

自从我定居美国后，我回过两次家。

Theyhavebeenlivingveryhappilysincetheygotmarried.

自从结婚后他们一直生活得很幸福。

②since引导的从句的谓语若是持续性动词，常理解为某一状态的终止；若是终止性动词，则理解为某一动作的开始。

Hehaswrittentomefrequentlysincehewasill.

自从病好以来，他经常给我来信。

Hehaswrittentomefrequentlysincehewentabroad.

他自出国以来，经常给我写信。

③since表示“自从……以来”，常用于“Itis/hasbeen＋时间段＋since从句”结构。

该句型表示“自从开始（不做）……已经多长时间了”，一般从句的时态用一般过去时，主句中的时态用现在完成时。

Asisreported，ithasbeen/isover100yearssinceTsinghuaUniversitywasfounded.

据报道，清华大学已经建立了100多年了。

3．till，until和not...until...的用法

（1）until或till表示“某动作一直延续到某时间点才停止”，此时主句谓语动词是延续性动词，主、从句都为肯定式。

这两个词可以换用，但till不可以置于句首，而until可以。

Haveyouheardthemeetingwillbeputofftill/untilnextTuesday?

这个会议将被推迟到下周二，你有没有听说？

（2）not...until...表示“直到……才”，主句谓语动词必须是非延续性动词。

AsfarasIknow，hismotherwon'tgotobeduntilhereturnshomeeveryevening.

据我所知，他母亲每晚直到他回家才会上床睡觉。

4．表示“一……就……，刚……就……”的常用表达

（1）表示“一……就……”的表达

assoonas，immediately，directly，themoment，theminute，theinstant

ThemomentIheardthevoice，IknewFatherwascoming.

我一听到那个声音就知道父亲来了。

（2）表示“刚……就……”的表达

nosooner...than...，hardly/scarcely...when...的时态搭配：

nosooner与hardly/scarcely后的句子谓语动词应用过去完成时，而than与when引导的句子谓语动词应用一般过去时。

此外，当把nosooner和hardly/scarcely提到句首时，应用倒装语序。

Hehadnosoonerfinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.

＝Nosoonerhadhefinishedhisspeechthanthestudentsstartedcheering.

他刚完成演讲学生们就开始欢呼起来。

（二）条件状语从句

1．条件状语从句的常见引导词

if，unless（＝if...not），so/aslongas（只要），noconditionthat（条件是），ifonly（＝if），providedthat（如果），incase（万一，如果），suppose/supposingthat（假设，如果），assumingthat等均可引导条件状语从句。

①WewillhaveapicnicintheparkthisSundayunlessitrainsorit'sverycold.

除非下雨或天很冷，否则我们将在本周日去公园野餐。

②Myparentsdon'tmindwhatjobIdoaslongasIamhappy.

我的父母不在意我从事什么工作，只要我高兴就好。

2．条件状语从句的时态

在条件状语从句中，常用一般现在时表将来含义；现在完成时表即将完成的情况；一般过去时表过去将来的含义。

①（2016·天津高考）Ifweworkhard，wewillfindawayout.

如果努力工作，我们会找到出路的。

Ifeveryonedoeshispart，theprojectwillsurelybeasuccess.

如果大家都尽责，这个项目肯定会成功。

（三）让步状语从句

1．although，though，while引导的让步状语从句。

①Though/Although/Whileregularexerciseisveryimportant，it'sneveragoodideatoexercisetooclosetobedtime.

尽管有规律的锻炼很重要，但临睡前锻炼不是个好主意。

②（2016·浙江高考）Whileonlineshoppinghaschangedourlife，notallofitseffectshavebeenpositive.

尽管网上购物已经改变了我们的生活，但是不是所有的影响都是积极的。

2．as，though引导的让步状语从句需用部分倒装语序。

Hotas/thoughthenightairwas，wesleptdeeplybecauseweweresotiredafterthelongjourney.

在长途跋涉之后，尽管夜晚的空气很热，我们还是因为累而睡得很熟。

3．“疑问词＋ever”引导的让步状语从句，意为“无论……”。

Howeverhardyoutry，itisdifficulttoloseweightwithoutcuttingdowntheamountyoueat.

不管你多么努力，如果不减少饭量，减肥很难。

4．whether...or...引导的让步状语从句，意为“不论……还是……”，表示正反两种情况都不会影响主句的意向或结果。

We'llgoonwiththework，whetherwecanfindthenecessarytoolsorwecannot.

不管我们能否找到所需的工具，我们都要把这项工作做下去。

（四）地点状语从句

地点状语从句表示地点、方位，通常由where，wherever引导，可置于句首、句中或句尾。

IcannotheartheprofessorclearlyasthereistoomuchnoisewhereIamsitting.

因为我坐的地方噪声太大，所以听不清教授在说什么。

[易错警示]

where引导的定语从句与状语从句的区别：

地点状语从句与定语从句的区别在于从句在句中所作的成分，如果作状语，则是状语从句；如果作定语，则是定语从句。

Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremainwhereshewasandwaitforhermother.（状语从句，其中remain为不及物动词）

→Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremainintheplacewhereshewasandwaitforhermother.（定语从句）

那个迷路的小女孩决定待在原地等她的母亲。

（五）原因状语从句

原因状语从句可由because，as，since，nowthat，inthat，considering（that）等词引导。

1．because译作“因为”，表示直接原因，语气较强，能回答由why提出的问句。

TheoldmanaskedLucytomovetoanotherchairbecausehewantedtositnexttohiswife.

那位老人让露西换坐到另一把椅子上，因为他想挨着妻子坐。

2．as译作“由于”，语气较轻，常表示显而易见的原因；since（既然），nowthat（既然），inthat（因为），表示双方都知道的原因，语气较弱。

as，since和nowthat引导的从句多位于主句之前。

Nowthatyouhavegotajob，youshouldlearntobeindependentofyourparents.

既然你找到了一份工作，你就应该学会独立不依靠父母。

（六）方式状语从句

引导方式状语从句的从属连词有as，asif，asthough等。

方式状语从句应放在主句之后。

其中asif或asthough引导的从句常用虚拟语气，但如果从句中所陈述的情况很可能实现，也可用陈述语气。

①Thehousewasgreatlydamagedbythetruck.We'dbetterleavethingsastheyareuntilthepolicearrive.

卡车对这座房子造成了严重的损坏。

我们最好保持原样直到警察到来。

②Theconstructionindustryisnolongerasdepressedasitwas.

建筑业不再像以往那样萧条了。

③Theoldladytreatstheboyasifhewereherownson.

这位老太太对待这个男孩就像他是她自己的儿子似的。

（七）结果状语从句

1．引导结果状语从句的从属连词有：

so...that...，such...that...。

在非正式语体中，由so...that...，such...that...引导的句子中的that可以省略，注意其结构形式：

①Heissuchalearnedpersonthatweadmirehimverymuch.

＝Heissolearnedapersonthatweadmirehimverymuch.

他如此有学问，以至于我们都非常赞赏他。

②Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.

天气如此晴朗，以至于我们都想去公园。

③Heearnedsolittlemoneythathecouldn'tsupporthisfamily.

他挣这么少的钱，以至于养不起家。

2．当so或such所在的主句主语与结果状语从句中的主语一致时，还可简化为：

so/such...asto...。

Hewassocleverastudentthathewasabletoworkoutallthedifficultproblems.

＝Hewassocleverastudentastobeabletoworkoutallthedifficultproblems.

他是一名如此聪明的学生，以至于他能够解决所有难题。

（八）目的状语从句

引导目的状语从句的从属连词有：

sothat，inorderthat，forfearthat，incase（that），lest等。

1．inorderthat和sothat引导的目的状语从句

两个连词都意为“以便……；为了……”，它们引导的状语从句中常用情态动词。

Whenhegoesout，heoftenwearssunglassessothat/inorderthatnobody/noonecanrecognizehim.

他出门的时候常戴着墨镜，以便没人能认出他。

2．forfearthat，incase（that）和lest引导的目的状语从句

引导目的状语从句时，forfearthat表示“害怕，担心某事会发生”；incase（that）/lest表示“以防出现某种情况”。

①Theboyhidhimselfbehindthetreeincase/forfearthathisfathershouldseehim.

那个男孩藏在树后面，以防他父亲看到他。

②（2016·全国乙卷）Larrytoldherthathehadalreadyputoutthefireandsheshouldnotmoveincasesheinjuredherneck.

莱瑞告诉她他已经扑灭了火，她不应当动弹以免她伤了脖子。

核心考点针对练

Ⅰ.单句语法填空

1．（2017·东城期中）Ithasbeenseparatedfromothercontinentsformillionsofyears，ithasmanyplantsandanimalsthatcannotbefoundanywhereelseintheworld.

2．（2017·东城期中）IhaveneverbeentoRomethat'sthecityI'dmostliketovisit.

3．（2017·杭州质检）therewasnoconclusiveevidence，mostpeoplethoughthewasguilty.

4．（2017·西工大附中质检）Moreandmorepeoplearewillingtoshoponlinetogetwhattheywant，andIamoneofthem.Ijustcan'thelpbuyingthingsIneedthemornot.

5．（2017·衡水中学七调）Aswecansee，developingagoodhabitissoimportantIwouldliketointroduceonekindofgoodlearninghabit－keepalearningdiaryeveryday.

6．（2017·浙江名校联考）theweddingceremonybegan，thecouplenervouslyrepeatedtheirvows“Wepromisetoloveeachotherforbetter，forworse，forricher，forpoorer，insicknessandinhealth”.【导学号：

11470176】

7．（2017·西安中学质检）wearesatisfiedwithonlyafewruleswehavememorized，wearenotreallylearningthelanguage.

8．（2017·赣中南五校适应性考试）Earthquakesafetyisveryimportantandthereismoretoitjustkeepingbuildingsfromfallingdown.

9．（2017·赣榆智贤中学检测）hehasdecidedtocometoseeyou，whendoyouthinkhewillcome?

10．（2017·泰兴四中检测）－It'salongtimeIsawyoulast.

－Yes，andwhatapity！

Itwillbealongtimeweseeeachotheragain.

【答案】　

1．so　[句意：

由于与其他大陆分开了好几百万年，因此那里有许多在世界别的地方找不到的植物和动物。

前后两句为因果关系，故答案为so。

]

2．but　[句意：

我从未去过罗马，但那是我最想去的城市。

前后两句为转折关系，故答案为but。

]

3．While/Although/Though　[句意：

虽然没有确凿证据，但大多数人认为他有罪。

根据句意可知答案为While，Although或Though。

]

4．whether　[句意：

越来越多的人愿意在网上买自己想要的东西，我就是其中之一。

无论我需不需要，我都会情不自禁地买东西。

根据语境可以推断出此处考查让步状语从句，whether...ornot意为：

无论……还是……。

]

5．that　[句意：

正如我们看到的那样，养成一个好的习惯如此重要，以至于我想介绍一种好的学习习惯，即每天都要记学习笔记。

根据语境可知此处考查so...that引导的结果状语从句。

]

6．As/When　[句意：

当婚礼开始时，那对新人紧张地重复着他们的誓言“我们发誓彼此相爱，无论环境好坏、无论贫穷富足、无论生病健康。

”根据上下文逻辑可知设空处引导时间状语从句，且从句谓语动词为瞬间动词，故答案为As或When。

]

7．If　[句意：