焊工实习心得体会.docx
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焊工实习心得体会
焊工实习心得体会
篇一：
焊工实习报告
电焊实习报告
实习目的：
1.了解电焊这门工艺的基本原理；
2.使用电焊机及电焊机的调节；实习材料；
焊条、铁板、电焊机、电焊面罩、电焊墨镜、电焊手套等。
实习任务：
运用斜焊在金属板上焊出长约10cm，宽4-5cm的焊痕实习步骤：
1.、整理着装，因为电焊操作过程中有火花等飞溅，所以要佩带好老师提供的手套，同
时不能穿拖鞋，不能穿短裤。
2.、开启电源，调到需要的电流（小电流档位），用焊枪夹着焊条进行引弧，引弧时一定
要戴上面罩或墨镜，避免眼睛受到引弧时的强光刺激，防止灼伤眼睛。
3.、进行焊接，焊接是焊条与铁板成75度到85度之间角进行焊接，在焊接时要注意练
习方法，蹲姿为单膝着地，呈三点一线姿态，有利于保持焊接姿势的稳定。
在焊接过程中焊
条与金属板之间流2到3毫米在引弧或焊接过程中如果出现焊条与金属板粘住现象时，将焊
枪左右晃动并立即拿下，重新再进行引弧。
4.、打扫卫生。
剩下的焊条头要尽量充分利用扔到指定的地点。
实习体会：
在实习期间最大的的感受就是“辛苦”，开始时的起弧，由于没有掌握要领，结果经常造
成焊条与金属粘住的现象，且没有及时将焊枪拿下，结果经常造成整根焊条烧毁的事情，更
有几次因为心急而忘了戴手套直接去拿滚烫焊条的是，结果手被烫出了很多小泡。
在焊接时也出现了一些难题，就是在焊接是焊条与金属接处是造成铁板烧穿，在有就是
在焊接是所要的宽度不，看到其他同学的焊接才知道是焊条与金属之间太近和走的速度慢的
原因，改进后好多了。
这此的电焊实习考核我考了三次才通过。
经过认真总结，我认为和我的用手习惯有关。
由于我是左撇子，在焊接时走的方向和大家相反，导致铁水堆积，以至于将金属板烧穿。
在
认真请教同学和总结经验后，终于烧出了合格的作业。
老师反复强掉在使用电焊时的安全主要防止灼伤眼睛，这让我们进一步认识大在工作中
安全的重要性。
篇二：
焊工实习报告攀枝花学院焊工实习报告姓名:
杨金林院系：
土木工程学院班级：
20XX级土木7班学号：
20XX10701254指导老师：
刘启全20XX年9月焊接技术
一、焊接
含义：
利用热能、压力或两者同时并用，用或不用填充材料，将两个工件连接在一起的
方法。
二、种类（方法）
1、熔化焊（加热融化在冷却连接）：
a、气焊
b、电弧焊（埋弧自动焊、气体保护焊、焊条电弧焊）c、等离子焊：
1mm以下厚度d、电子束焊：
1-300mm厚度2、压力焊：
a、电阻焊b、摩擦焊c、爆炸焊3、钎焊：
a、软钎（450度以下）
b、硬钎（450度以上，需用填充材料）三、安全操作1、防触电：
a、检查焊机接地是否良好，不能与水管、电气管连接。
b、焊钳线、电源线绝缘层是否
良好，特别注意焊机后的电源插头。
2、防止弧光灼伤和工件烫伤：
弧光中含有大量的紫外线和红外线，对皮肤和眼睛有强烈的刺激作用。
焊接过的工件不能用手摸，敲击焊渣时，注意方向，用力适当，以免伤人。
3、防护用具：
面罩、皮手套、围腰、胶底鞋、鞋盖。
4、防爆设备的安装（弧焊机）：
a、试机：
看是否有异象、短路、异味等。
b、通电后焊钳不能放在焊机上或焊接台上，以免短路。
c、焊接完后要关掉电源。
四、焊接工艺
1、电源的选择：
2、引弧
a、摩擦法b、接触法：
轻轻接触，迅速提起（2-4mm）3、运条a、焊条的角度：
向前进倾斜5-15度。
b、运条的速度：
均匀缓慢的焊一条直线。
c、
送条的速度：
保证电弧的长度。
4、横向摆动：
i=kdk-------经验系数d-------直径a、折线式b、月牙式c、周围式
5、开头稍作停顿1—2秒6、结尾：
a、画圈填弧坑b、断弧
五、心得体会：
（焊工实习的体会及意见建议，300字以上）通过这几天对电焊的实习，我知道了关于电焊的很多知识。
老师给我们讲解了什么是焊
接、焊接的种类以及在焊接过程中的安全操作和焊接工艺等。
在实习的过程中，我认真听老师们的讲解，认真的做好笔记，并不断的请教老师，为了
让自己获得更多、更深入的知识。
在动手操作的时候，我认真按照老师的要求去做，并运用
自己老师所传授的和自己所理解的知识。
在操作过程中，我尽管遇到了很多问题，但我还是
认真的按照老师说的去做，尽量去做好，并一次一次的总结自己的出现问题的地方，在进行
一定程度上的改进来达到老师的要求。
在实习过程中我也体会到了实践和理论的不同之处。
实践就是在理论的基础上更深入、更现实的研究。
在这几天的实习中，老师们认真的态度让我折服，他们认真的教导我们，我们也学的很
认真，尽管我还做的不很好，但我相信我将会做的很好。
在以后的实习中，我会更加的认真。
尽量做好自己的事，不辜负老师对我的期望。
篇三：
电焊工实习报告矿山机电专业实习报告光阴似箭，转眼间临近毕业。
那时感觉理论这么简单，想必操作起来也并不难，但事实
却并非如此。
当我来到工作岗位时，才发现理论与实践的结合并非易事。
于是，我在将理论
知识学习之后，终于迈进了我们期望已久的“实战”中。
当我踏入工作岗位后，首先给我们讲的就是安全问题。
在现场如果忽视了安全问题就很
容易发生公伤事故，当然承受痛苦的也是自己。
因此，我们每天上班集合时都会一起喊口号：
“安全第一”。
为的就是要告诫我们自己不论做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己
的感觉和经验做事。
一、实习目的：
1、简单了解焊工的工作原理及其工作方式；
2、学会正确的焊接，并能正确使用一种焊接工件方式。
在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获。
从技术方面
来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许
多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发
现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几
个方面我有了比较深的体会：
一、是由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订准确的计划。
分工明确，在工作过程中我们不但要做好自己的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为别人带来便利。
小组成员的合作很重要。
小组的气氛很大程度上影响工作的进度。
二、是在实习前一定要及时预习相关理论知识，在实习过程中要细心，避免由于方法错
误而造成的错误和误差。
并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错
误，更可以提高工作的效率
三、是焊接过程中的计算必须要非常仔细，因为没一个小错误都可能导致整体的错误。
误差的检验也是很重要的，一切数据都必须控制在可允许的范围内。
通过实习，让我学到了很多实实在在的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同
时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
一项工作要完整的做完，有时单单靠一个人的力量
和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
二、实习内容
1、简介：
焊接，就是用热能或者压力，或者两者同时使用，并且用或不用填充材料，将
两个工件连接在一起的工作方法。
2、焊接种类：
钎焊、氧—乙炔焊、co2保护焊、氩弧焊、手工电弧焊。
3、安全操作：
1）防触电：
工作前要检查焊接机接地是否良好；检查焊钳电缆是否良好。
2）防弧光灼伤和烫伤：
电弧光含有大量的紫外线和红外线以及强烈的可见光，可对眼睛和皮肤有刺激作用，焊接过的共建不要用手触摸，敲击焊渣时，要
用力适当，注意方向。
3）防护用品：
电焊面罩、皮手套、胶底鞋。
4）设备的安全，交流的弧焊机。
焊钳不要放在工体上或者工作台上，以免短路烧坏焊机。
工作中，如发现高热现象或焦臭味，立即停止工作，关掉电源。
4、工艺：
1）引弧：
接触法。
轻轻接触，迅速提起）运条：
把握好焊条角度。
基本上垂直于工件，而向前进放行倾斜5-15度。
前进速度要缓慢，均匀且呈直线状。
3）结
尾段弧形，降温，在引弧。
一、基本知识：
交流电焊机和直流电焊机的大致结构及应用。
（1）电焊条的规格、组成和作用。
（2）手工电弧焊的工作原理、特点、种类及应用范围。
（3）平焊的过程、引弧、运条稳弧的方法。
（4）常见焊缝的缺陷及产生原因。
（5）焊接安全技术。
二、基本技能：
手工电弧焊引弧、平焊、气焊火焰的调节极其应用、气焊、气割。
三、经验总结
在我已开始所接触到的这些工种里面，焊工是最轻松的活。
因为我们可以不必像前几次
那样站着工作，我们可以带上专用的皮手套等，坐在工作台前一本正经的学习焊工技术。
当然，这也是一门学问，而且，学问很大。
焊接的技术很宽泛，而我们学习的只是平焊一种，也就是最简单最基础的焊接技术。
但就算
如此，也是困难重重。
那小小的焊条，仿佛就是跟你过意不去一半，有时候已经接触了工件。
却偏偏不无法引起电弧，左右折腾半天，仍然不知所措。
有时候，好容易弄出来火花了，拿
着焊条一路顺利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么，全变形了。
这就是老师所说的掌握不住高度和速度的问题,也就是经验不够。
当然，焊工最重要的还是安
全问题。
因为它的高温，一不小心就触伤了皮肤，也因为它的电弧光，对眼睛的伤害相当严
重。
通过这次实习，我主要总结了以下几点经验：
1、实习是我们学习期间的非常重要一部分，通过实习使我对专业知识有了更进一步的掌
握，使我的理论知识和生产实践相结合，把知识应用与实践，在实践中巩固知识，为要走上
工作岗位的我们能更快地适应自己的工作做好的铺垫。
2、通过实习，我们要切实了解现实
工作与在学校理论学习的不同思路，不同方法，我们要以新的面貌、新的姿态、新的思维方
式，最快地融入工作，适应工作的要求。
3、实习的过程中，我不仅要看到理论与现实的差距，更要看到它们的联系，看到两者的
重要性，我不能放弃任何一个，我们不能放弃理论，反而要在现场工作中加强理论学习。
4、认识到严格服从领导指挥，按时上下班，坚守岗位和敬业精神的重要性，为以后的工
作打下良好基础。
实践是学习生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是锻炼
成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发
展。
想要快速成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,
不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综
合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
四、实习心得体会
在实习期间我有很深的感触，，让我提前体验到不易，获得了课堂里边得不到也想不到的
知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。
虽然脏点累
点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。
在以后的工作中，更多的是需要我自己去观察、学习。
不具备这项能力就难以胜任未来
的挑战。
随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我未曾接触过的，只有
敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
就像我接触到的焊工，虽然它的危险性很大，但是要
求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
另外看似简单
的拆装焊接，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感
等等。
这次实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工
种篇四：
焊工实习报告焊工实习报告
对于“焊工”这个词语，这一次我有了比较深入的了解。
众所周知，现在这个社会逐步
由机械取代了手工，专业化程度愈来愈高，所以焊接工作也成了生产环节中非常重要的一环。
而相对的，对焊工的需求和要求也相对增强。
作为电子信息工程的同学，这一次，我们很幸运地参与了学院组织的金工实习，初步了
解了作为一个基本焊工所要具备的素质。
第一天，刚接触到手工电弧焊，看着冒出来的火花。
心里还是蛮激动和好奇的。
随后老师向我们详细地介绍了焊接方面的知识，包括焊接技巧、
焊接姿势、以及认识一些焊接器具，还有焊接过程中的安全问题。
我们都做了详细地记录。
随后我们便一一地进行了操练，操练过程中，刚开始觉得挺怕的，次数多了，心里有底了。
也就不那么担心了。
从焊接质量上来说，刚开始因为移动的太快，导致焊的太细，还有多次
断点，经过多次训练之后，逐步把握住了时间，从而保证了焊接的质量和厚度、宽度。
看着
自己所焊接的成品，成就感油然而生。
下午放学时，老师说，焊工过程中受到的辐射还是很
大的，还有射出来的强光也对眼睛不好。
果然，到了寝室，发现脖子又红又痒，特别难受。
第二天上午，我们进行了焊工实习实践成果测试，看到别人焊的都挺不错的，我的手心不由
捏出了汗，于是便又加紧了训练，以期能达到老师的要求，鳞纹状的是最好的。
最好在不懈的训练下，我顺利的通过了。
在这一次的实训中，我感触颇多；一、我们不仅要认真学好课本上的知识，还要加强动
手操作能力，注重理论与实践并行。
二、任何一门工作都有很多的学问，不是看起来那么容
易的，这需要我们有持之以恒的耐力。
三、在规定的时间里，需按质按量的完成，这是企业
对我们提出的要求。
总之，经过这次焊工实习，我学到了许多焊接方面知识，这极大地丰富
了我的课外活动，锻炼了实际操作能力，培养了团队合作意识，这为以后的工作和学习打下
了一定的基础。
姓名：
唐甫
专业：
电子信息班级：
学号：
20XX0342023篇五：
焊工实习报告焊工实习报告焊工>实习报告
（一）
1、进入车间实习时，要穿好工作服，大袖口要扎紧，衬衫要系入裤内。
不得穿凉鞋、拖
鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。
2、严禁在车间内追逐、打闹、喧哗、阅读与实习无关的书刊、背诵外语单词、收听广播
和mp3等。
3、应在指定的焊机上进行实习。
未经允许，其它设备、工具或电器开关等均不得乱动。
4、焊前检查焊机接地是否良好，焊钳和电缆的绝缘必须良好。
5、焊接时应站在木垫板上，不许赤脚操作。
不准赤手接触导电部分，防止触电。
6、为防止有害的紫外线与红外线的伤害须戴上手套与面罩，防止弧光伤害和烫伤。
7、击渣时要注意敲击方向以防焊渣飞出伤人。
8、工件焊后不准直接用手拿，用铁钳夹持。
9、氧气瓶、氩气瓶和二氧化碳气瓶不得撞击和烘烤暴晒。
10、氧气瓶嘴不许有油脂或其他易燃品，板手不得有油污。
11、乙炔瓶周围不许有火星，与氧气瓶要隔一定距离放置。
12、实习完后要清理好场地及设备工具。
六、设备安全：
1、线路的接线点必须紧密接触，防止因松动、接触不良而发热。
2、焊钳任何时候不得放在工作台上，以免短路烧坏焊机。
3、发现焊机或线路热烫时，应立即停止工作。
4、操作完毕或检查焊机及电路系统时必须拉闸，关闭电源。
焊工这是我第一次亲身进入
焊机房，也是我第一次自己焊焊条，以前听到别人当焊工的经历时，认为那没什么，自己可
以很轻松的就学会，然而做一名焊工可没那么简单，在第二次上完理论课之后，终于轮到我
亲自动手实践了！
我的心里很高兴，但是也很紧张害怕，毕竟是我第一次接触焊工！
我把老师讲的理论在心里默想了一遍，带上面罩就开始动手，以为会很简
单，很容易，可是焊条偏偏就粘在铁板上，我的心里立刻紧张起来。
按照老师说的，我立即
左右摇晃，焊条果然和铁板脱落了！
后来就感觉好多了，心里也不那么害怕了?
?
第二次实习
时，虽然天气很热，可是我们依然把衣服穿的很严实，简直密不透风，因为我们知道其中的
篇二：
焊工实训报告实训总结
实训工作总结
本学期我任教11船焊的电焊实训，通过一个学期的手工电弧焊的实训，同学们对手工电
弧焊的基本知识有了一定的了解，掌握了一定的操作技术，可以说从一个门外汉已经迈入了
大门，取得的成绩和效果是明显的，同学们会有很多的体会，通过大家的努力，达到了大纲
对知识掌握、能力训练方面的要求，同时加强了同学们的劳动观点、组织纪律性，团结协作
精神、文明生产和意识，善于理论联系实际，指导实践操作的能力得到了提高，使同学们认
识到要做好任何事情，必须要有严谨的、精益求精的、踏踏实实的、认真的工作作风和态度。
在这几方面同学们经过这次实习都得到了锻炼和提高。
本学期共进行了一次实训，在实训中。
同学们拓宽了知识面，锻炼了电焊应用能力，综合素质得到了较大的提高。
同时实训也为推
动我校实训教学改革提供了丰富的经验。
本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学
效果：
一、明确实训实习的目的安排电焊实训的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握焊接操作方法。
初步掌握焊接工具的维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。
具体表现在以下三个方面：
1、重视学生良好习惯的培养学生开始实训时先进行为期两天准备教育，主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明
操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，打扫车间卫生训练、工
量具摆放训练。
通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。
2、因材施教，就地取材在实训过程中基本上实行“包教包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别
差的学生，如果在规定的实训期间内达不到要求，允许在课余时间训练达到要求，同时为优
秀的学生创造脱颖而出的机会，鼓励他们参加中级工考试。
二、实习教学取得的效果：
实习教学达到了专业教学的预期目的。
在实习之后，学生普
遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高，绝大多数学生达到了焊接中级工的要求。
更重要的是通过具体的实践，进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣，并能够做到理论与
实践相结合，为后继课程和今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。
在每一次实训结束后。
我都做了认真的总结和反馈。
三、今后努力的方向和采取的措施本次实习教学给我们积累了很多的经验，为今后再次开展工作提供了很好的财富。
经过
全体师生的共同努力，实训圆满结束，效果良好，使学生在实训前便具备相应的专业基础知
识。
今后，我们实训教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加及时而有效，并沿着
产、学、研方向良性发展。
篇二：
焊工实训报告实训课题：
板材对接平敷焊实训目的：
掌握平敷焊焊道的起头、接头、收尾的操作方法；熟练掌握直线型、锯齿型运条方法实训用品：
工具：
敲渣锤、电焊面罩，钢丝刷，錾子等器材：
bx1—250弧
焊逆变器、焊接工作台，q235板材，e4303焊条直径实训内容：
（1）安全教育；
（2）在板材上划出焊道指引线；
（3）用直径的焊条，在电流为100—120a的范围内调节合适的焊接电流。
以焊道
指引线作为轨迹，采用直线形运条法、锯齿型运条法或月牙形运条法进行平敷焊操作；
（4）进行焊道起头、接头、收尾的操作训练；
（5）每条焊道焊完后，清理熔渣，分析操作中的问题，再进行另外一条焊道的操作。
注意事项：
（1）加强劳动保护，防止触电、烫伤、弧光等伤害；
（2）定位焊要保证两板平齐，防止错边。
实训课题：
平角焊（t形接头）实训目的：
掌握平角焊的操作要领；正确选择平角焊焊接工艺参数；掌握平角焊运条方法。
实训用品：
工具：
敲渣锤、电焊面罩，钢丝刷，錾子，角向磨光机等；
器材：
bx1—250弧焊逆变器、焊接工作台，q235板材，e4303焊条（直径）。
实训内容：
（1）安全教育；
（2）清理工件：
用角向磨光机，钢丝刷等工具清理铁锈、氧化皮等污垢，使之呈现出金属光泽；
（3）装配定位：
将焊件装配成t型接头，定位焊采用直径的焊条，焊接电流为110---120a。
装配完毕应校正焊件，保证立板的垂直度。
（4）焊接：
将焊件水平放置，，采用直线形运条法进行焊接，焊脚尺寸达到4毫米。
（5）焊接完毕后，清理工件表面的飞溅物，检查焊脚尺寸及焊缝质量，分析存的问题。
总结经验。
注意事项：
（1）加强劳动保护，防止触电、烫伤、弧光等伤害；
（2）定位焊要保证立板与底板的垂直度。
实训课题：
多层多道焊（t形接头）实训目的：
掌握多层多道焊的操作要领；正确选择焊接工艺参数；掌握正确的运条方法。
实训用品：
工具：
敲渣锤、电焊面罩，钢丝刷，錾子，角向磨光机等；
器材：
bx1-250弧焊逆变器、焊接工作台，q235板材，e4303焊条（直径）。
实训内容：
（1）安全教育；
（2）清理工件：
用角向磨光机，钢丝刷等工具清理铁锈、氧化皮等污垢，使之呈现出金属光泽；
（3）装配定位：
将焊件装配成t型接头，定位焊采用直径的焊条，焊接电流为110---120a。
装配完毕应校正焊件，保证立板的垂直度。
（4）单层焊：
将焊件水平放置，，采用直线形运条法进行焊接，焊脚尺寸达到4毫米。
（5）两层两道焊训练；
（6）两层三道焊训练；
（7）三层六道焊训练；
（8）焊接完毕后，清理工件表面的飞溅物，检查焊脚尺寸及焊缝质量，分析存的问题，总结经验。
注意事项：
（1）加强劳动保护，防止触电、烫伤、弧光等伤
害；
（2）在焊下一层焊缝前，要仔细清理前一层焊道的熔渣及飞溅物。
焊工实训报告（4）
实训课题：
等离子弧切割（板材切割）实训目的：
掌握等离子弧切割的基本操作方法和操作要领，能根据实际情况合理选择切割工艺参数。
实训用品：
工具：
护目镜，钢丝刷等；器材：
lgk8-60型空气等离子弧切割机（配空气压缩机）
实训内容：
（1）安全教育；
（2）接通电源，打开焊机和空气压缩机开关，根据板材厚度调节切割电流和工作气体流
量。
（由于实训中使用的板材厚度是5mm,所以切割电流调节为60--70a）
（3）将待割板材放在距地面15—20cm高度，底部悬空，并连接地线，构成切割回路。
（4）手持割枪，使割嘴下方正对起割部位，割枪手柄与割件平行，按下启动开关，当看
到电弧产生、割件背面有熔渣飞出，表明已经割透，可以沿切割方向以一定速度移动割枪；
（5）当切割到工件末端时，松开开关，切割结束。
（6）分析切割质量，查找问题，总结经验；
（7）清理实训场地。
注意事项：
加强劳动保护，严格遵守操作规程。
篇三：
焊工实训总结与体会焊工实训总结与体会
期盼的焊工实训终于来到，我很激动也很开心，很早的就来到实训工厂，一直都认为的
慈祥的周老师也老早在那等着大家了，慢慢的人也多了，来到焊工实训现场，里面的钢架占
了大半个空间，这些组合钢架组合成了一个墙面构成一间间房间。
靠着钢架摆着很多被焊条
糟践的钢板，看着让不舒服，里面的空气浑浊，而且气味不是很好闻，第一天，老师给大家
介绍了焊机的使用，同学们认真的做着笔记，1）、电焊机必须有独立的专用电源开关，禁止
多台焊机共用一个电源开关；并且要防止电焊机碰撞、受潮或剧烈振动；2）、电焊机外露的
带电部分应有完好的防护装置，不带电的外壳应有良好的接
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