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中考作文题目汇总
2020年中考作文题目汇总
一、作文写作
1．生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视。
被误解、被杀害。
但也总有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。
嗨，别沮丧啊！
人生，总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇作文，600字以上。
【答案】不期而遇的温暖
一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一次有意义的活动让人温暖了更久。
温暖的那一刻让一个小男孩活泼起来!
那是个腊月的下午，我参加了“和孤儿手拉手”活动。
看到那一张张怯生生的脸孔，一阵阵的酸痛涌上心头!
孤儿太可怜了，在失去父母的环境中生活，不管过得怎样的幸福，总会感觉缺少什么!
活动开始了，孤儿们在大家的陪同下，开心地在操场上，跑呀跳呀。
显然，孤儿们感到能与我们在一起玩耍是非常温暖的。
就在这时，我突然发现了一个长得十分丑陋的残疾小男孩孤独的坐在草地上发呆，可怜极了!
我立刻离开欢乐的人群，来到小男孩的身边，用我那双温暖的小手，抚摸着那小小的头，轻轻地说：
“小弟弟，咱们一起加入团队玩，好吗?
”他愣愣地看了我一眼，又低下了头。
我从他那忧伤的眼神中读出了――自卑!
他感到自己很丑，没人会喜欢他。
为了让他夺回快乐，再次伸出了我那幼小的手，牵起他那脏脏的小手，告诉他，只要他愿意，我就是他最好的朋友。
我一次又一次地牵起他的手，终于，他被我感动了，站了起来，在我的陪同下来到了人群中做游戏，并对我甜甜的笑了笑，虽然这笑不是最美的，但是最灿烂的!
那笑容告诉我：
“你给了我温暖，我还你最灿烂的笑容，没有你，就没有现在快乐的我。
”
充满爱心的友谊陪我们渡过了一个美好的下午。
分别的时候，我从袋子里拿出我最喜欢的笔送给了这个小男孩，对他说：
“这支笔你一定要把它当成一块宝，当你学会写事，你就用这笔写下最漂亮的字，记下最美好的回忆。
”这时，小男孩那灿烂的笑容，再次像花儿一样绽开了，我心里暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最温暖的!
这温暖的一刻就像冬天里的一束阳光，照亮了我们幼小的心灵!
我多么希望世界上都飘着温暖的气息，我喜欢这温暖的感觉!
【解析】
这是一道命题作文。
“不期而遇的温暖”是个偏正短语，需要结合导语材料写出限定词“不期而遇”的含义。
导语可以分三层来看。
第一句其实从对立面点明了“不期而遇的温暖”所指的事情，即无意中被器重、被赏识、被呵护关爱的事；第二句补充说明“不期而遇的温暖”出现的时机，即在被忽视、误解、伤害的处境中，得到了无私关爱及赏识，获得幸运；第三句意在暗示考生要写失落沮丧的处境中获得的关爱。
总起来看，题目要求考生写的是：
成长中处于沮丧、失落或自卑境况中，不经意间得到关爱赏识的事情及美好体验，其主题主要是感恩和自信。
点睛：
命题作文首先要审好题。
不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。
确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
2．阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想……
请以“重拾”为题，写一篇文章。
要求：
（1）先将题目补充完整；
（2）不少于600字；（3）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；（4）不限文体（诗歌除外）；（5）不得透露个人相关信息。
【答案】重拾
每一个生命都是一个惊喜，每一次成功都是生命的阳光，那每一次失败呢？
14岁的青春让我审思起这个问题。
在岁月的冲刷中，我终于明白，在我的生命中，失败就像早晨的落花，回首夕阳，我在生命中重拾那份坚定。
那时一定是冬天了，窗外那如春的花早已凋落。
那天我早早地来到教室，那天是月考报分数的一天，那分数对于每一个学生都很重要，分数下来了，紧张的心情也放下了，可是拿月考却证明我失败了，我的目标呢？
失败了，我的梦想呢？
也仿佛跟着失败一同破碎了。
坐在教室里，我不想哭，因为我知道最伤心的不是我，而是我的父母，我用我的生命做保证，我不是骗子，只是我的一切诺言都被那糟糕的成绩所否定，我，一次又一次的伤害了你们。
又是一天过去了，甚至我还来不及望一眼手表，我就已结束了一天的学习回到家中，电话响了，是父亲打的，我犹豫了，我担心，我担心父亲会失望。
“喂…爸，我到家了…月考考的不好…恩…”短短的几句话，我一辈子都无法忘记，电话那头，我体会到父亲那无奈的心情，我再也忍不住泪水，犹如千军万马般的涌出眼眶。
随后，父亲也到家了，一天的工作，他也已疲惫不堪。
他说需要问我借一点点时间，他要带我去一个地方。
我的点点头。
15分钟的车程，现在我眼前的是一片大海，伴着夕阳，这里美极了，几只海鸥也在海面上飞翔。
我和父亲都只是静望大海，良久，父亲说：
“孩子，你看见了嘛？
你知道小麻雀和海鸥最大的区别嘛？
”
我低下头，没有回答。
“并不是体态上的区别，而是当海浪冲击过来时，海面上的小麻雀总能最先起飞，动作灵敏，而海鸥则笨拙的拍动着双翅，但是最终飞越大海，横跨大洋的，还是海鸥。
因为，一次失败下，它们仍能从新开始，两次，三次，一直…”
我看到了，看到了那如雄鹰般的飞翔，父亲，谢谢你，我知道，你要告诉我，失败下，自己要重拾一份坚定，一步一步走向成功，总有一天，自己也可以想海鸥一样飞越大海，横跨大洋。
踏着夕阳走在回家的路上，我拾起一瓣落花，我仍然可以嗅到春的希望。
失败伴随着成功走在我的生命中，朝花夕拾，在失败时，我仍然可以携一份坚定，用坚定接受失败、体会失败、感悟失败…我要感谢父亲，我更要感谢每一次的失败，就像我生命里的落花，虽感伤，但回首夕阳时，我学会：
坚定。
【解析】
【详解】
此题考查学生的写作能力。
本题首先从导语部分的内容可以明确，“重拾”的应该是“被我们以前不在意而丢失的东西”，这些东西用现在的观点看才发现其“珍贵”。
其次按照虚实相应的原则，“重拾”起的不应当是具体的某样东西，而应该是精神层面的抽象的东西，如：
记忆、感情、精神、思想等。
最后再将这个精神层面的东西拓展延伸至它的深层含义，即对什么而言珍贵，这样基本就可以确定重拾其实就是怀念。
“重拾”一词，最合理的文体应该是记叙文，因为“重”有“第二次、又一次”之意，而且还暗含要在文中交代“重拾的缘由”以及“前一次……丢失”的原因。
同时也暗示了应该采用的写作手法一一对比！
在“重拾”中体现作者的人生理想及信念、情感态度及价值观、人生情操及审美趣味。
至于选材，尽量避开俗套，可从感恩角度入手，从自己身边入手，越是自己身边真实的故事，讲述起来，越是具有感人的力量。
3．阅读下面的文字，按要求作文。
在《中国诗词大会》第四季的开场中，主持人董卿说：
《中国诗词大会》是与大家一年一度的相约，我们携手走过了一个又一个春夏秋冬。
一起看“人面桃花相映红”，一起听“稻花香里说丰年”，一起叹“霜叶红于二月花”，一起盼“风雨送春归，飞雪迎春到”。
赏四季风景，品诗意人生。
是啊，不管是“四季风景”、还是“诗意人生”，只有慢慢品味，才能领悟其中的奥妙。
请以“品”为题目或自拟一个包含“品”字的题目，写一篇文章。
要求：
①文体自选；②不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】品茗
捧一盏茶，落座闲亭之上，伴皎皎月光，让清风包蕴茶香，回味一段悠长。
——题记
品茶道，是品蕴含千年的文化传承，古有高歌饮酒，亦有浅尝品茗。
缓缓闭眸，去听诉它的故事。
持一壶氤氲着白雾的开水，缓缓落入覆着卷茶的高杯，顿时一阵浮浮沉沉，那茶叶或是蜷曲着身子沉在杯底，或是浮在杯面展开臂膀。
不一会儿，茶便成了青绿色。
这时，将茶水匀在小瓷杯中。
如手掌大的茶杯，披着青花衣，一洼浅绿，细腻温婉。
将茶轻捧，应着高山流水的和鸣。
初入口，是淡淡的，夹杂着苦涩，如若不是浓郁的清香，单凭着这苦味，怕是会吓退一些“伪雅士”，但时间一久，便会发觉口中的醇厚和甘甜。
再入口，去感知那一丝的香甜，却发现它似袅袅炊烟，当你贪婪地想用唇齿去捕捉它。
它却顽皮地消失不见。
这便是绿茶。
淡而有韵，名而不争，似幽林深处的女子，轻踱在石板路，微微一笑间，配着深沉的目光，不暴不躁，高贵又优雅。
一杯品尽，再次匀满一杯时，青绿淡了，却依旧清澈透亮。
再品，苦涩褪淡，甘甜飘渺，让人抓不住一丝一毫清明。
一遍又一遍，最终味道变了，意境散了，有心人却会发现，那丝甘甜还在——它一直朦胧地，让人容易忽略，像幸福，是悄悄地扑面，有节制地喷洒甘霖，是朴素地，却一直存在着。
换一杯花茶，扑面的香气，让人忍不住皱鼻子，是抹了胭脂的姑娘，掩住了原本的清秀，被凡俗的烟火渗入，夸张地展露自己。
品茗，未尝不是选择人生。
品茗，品人生，苦中有甜，甜中有苦，从容淡定，才能静看花开花落，找到心灵安宁，属于自己的那份幸福。
年少的执着，轻狂，心高气傲，最终融成苦消散在舌尖，开始珍惜，回味那甘甜的余韵。
缓缓抬眸，只见那茶叶早已一一向外舒展，无一不浮在水面上，舒展。
【解析】
【详解】
作文标题“品”，或自拟一个包含“品”字的题目。
以“品”字为题，具有很大的延展性，自由度。
品字是三个口，横着三口，竖着三口。
可以用并列式排队法或递进式挖井法去解读一个对象，要微小、要细密、要缓慢，或丰富饱满，或深刻透彻，既要横宽，又要纵深。
从所给材料分析，“品”应该是动词。
“品”的对象：
月饼、小吃、茶、花、落叶、篮球、琴、光、黑色、歌、电影、动漫、音乐、文字、诗词、经典、唐山、重庆、军事、生活、人生、中秋、成长、紧张、孤独、幸福、善、你……话题选择丰富多样，有具象、有抽象、有人、有物……写时要注意以下几点：
“要小不要大”，“人生”“生活”一类词太大，在行文之前，应该学会化大为小，品生活的什么，缩小写作对象的的范围，易于写细。
“要合适不要牵强”：
“篮球”“军事”等词和“品”字搭配，过于牵强。
这是在给自己设置难度，加深难度，必然写这类题目的作文过程一定很痛苦。
“月饼”、“茶”等对象就非常适合，很好展开。
“要熟悉不要陌生”：
“文字”、“诗词”、“月饼”、“茶”都是我们熟悉的，容易写，并且容易写好。
但如果选择“军事”“光”这些本身就离我们很远的事物，文章容易写得肤浅，生硬。
“要有情不要麻木”：
要选择和自己发生过连接的，曾经打动过自己的对象，才会有细节生动感人，而不是本身没有什么交集，没有背后信息做支撑，必然会写得干瘪、乏味。
【点睛】
这是一篇命题作文。
属于“材料+题目”的命题形式。
命题作文在写作时关键之处在于如何审题。
一般说来，只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作。
命题作文的具体写作过程，主要包括审题、立意、选材、布局、行文、修改等环节。
据此，写作本文，我们可以从如下几方面来入手。
其一、审题抓“题眼”。
所谓“审题”，就是对所给题目中文字所蕴涵的有效写作信息进行分析研究，从而把握出题者的出题动机，抓住作文的中心问题。
审题的关键是寻找“题眼”，也即寻找题目中的关键词语。
其二、立意明“喻义”。
所谓“立意”就是确定文章的主题。
主题是文章的灵魂主题决定着文章写作的构思、行文及修改活动，文章材料的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的遣用等都必须围绕主题的表现进行，都要服从、服务于主题表现的需要。
其三、选材重“精神”。
所谓“选材”就是指写作者根据写作的需要从生活和学习中选取的一系列事实现象、理论依据和主观感受方面的信息。
以上三个方面是写好本文的关键。
至于谋篇布局与行文修改，则是写作方法与技巧方面的问题了，这里不再赘述。
4．“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。
在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功；有的人以品质高尚赢得他人的尊重；有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定；……
请以“赢得”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。
要求：
①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中不得出现真实的校名与人名。
【答案】范文：
赢得成功
根据前几次的“练习”我终于在烧菜上找到了方法。
俗话说得好：
“失败乃成功之母”。
所以这回我要大显身手，“一雪前耻”。
这次做什么菜呢？
我想着。
我看着冰箱里面的鸡蛋说：
“有了，就你了——炒鸡蛋”。
“居铭哲，你会炒鸡蛋吗？
”爸爸问到。
我想了想说：
“那就做个鸡蛋炒鸡蛋吧！
”，“我看行！
”爸爸被我逗乐了。
那我们就开始吧，我一副胸有成竹的样子。
我先取了四个鸡蛋放在桌上，从中挑了两个稍大点的，像桌角轻轻一敲，只听“咔——”鸡蛋立刻破了个洞，我用手在鸡蛋壳洞上掰了一下，只见蛋清宛如白云，而蛋黄则好像一枚小太阳，一同落入碗中。
我一次把剩下的鸡蛋打碎放入碗中，第一步基本完成。
接下来开始点火，煤气打着了，我仿佛看到一条火舌，在舔着好像有蜜的锅底。
“滋——”原来鸡蛋开始发作了。
锅里好像炸开了，一个炸弹放了进去，三二一。
“啪”炸的满地都是油，还好我早有准备，提前系好了围裙。
随后我把余下的鸡蛋都放进锅里，立刻盖上锅盖。
终于，金黄的鸡蛋散发出诱人的香味，我把鸡蛋一个一个装进盘子里面，拿出刀把鸡蛋切出星星的形状，要色香味俱全嘛！
“爸爸，我的鸡蛋做好了，快来品尝一下吧！
”我兴奋地喊到。
爸爸走过来开心的样子，我心想他一定也迫不及待的想品尝了。
爸爸拿起筷子，夹了一块放进嘴里，砸吧砸吧，“有些淡，不过还挺好吃呢！
”然后连吃了好几块，很享受地点点头，表示夸赞。
我回想了一下过程，原来忘了放盐啊，以后要多注意，不断总结。
今天，我终于成功了，成功地做出了一道菜。
虽然美中不足，但还是像样地做出了一道菜！
【解析】
【详解】
“赢得__________”属于半命题作文，关键是填好关键性词语，有什么样的生活，对什么样的生活熟悉就填什么，认识什么样的好人、优秀的人，就填什么人。
我们人生收获了很多很多的感情、经历、感悟、经验、教训等等。
要写自己收获最大的一个方面，不能面面俱到。
只有写自己的人生，才能写出真情实感。
如可填赢得“喝彩”，赢得“信任”，赢得“尊重”，赢得“成功”，赢得“掌声”，赢得“肯定”，赢得“自信”，赢得“友谊”，赢得“胜利”等等。
点睛：
对于半命题作文，所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。
填充文题，关键是要找准所要写作的内容。
半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。
补全题目常用方法：
避生就熟。
在补题时，我们可以选择不同的角度。
越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。
补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。
化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法。
补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。
5．阅读下面文字，按要求作文。
我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说：
潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性，所以要求特别苛刻，当时我们没有高科技手段控制，就想了个“土办法”——在船台入口处摆了个磅秤，只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案；同样的，施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称……几年来天天如此。
请根据你对材料的理解和感悟，写一篇不少于600字的文章。
要求：
⑴题目自拟，立意自定。
⑵除诗歌外，文体自选。
⑶不得抄袭、套作。
⑷文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
卷面书写要求书写规范、工整，卷面整洁。
【答案】范文：
坚持不懈的我
我圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副金丝边眼镜，一副文文静静的样子，别以为我是一个娇气的女生，我却有一种坚持不懈的品质．什么，你不信？
那让我给你讲一个故事吧！
到时候保证你心服口服．
去年夏天，天气闷热得很．太阳把大地烤得滚烫滚烫的，火烧火燎的风令人感到窒息，甚至连蝉也在树上拼命的叫着：
“热死了，热死了．”“我们去游泳吧！
”爸爸拍着我的肩膀，提议道．“真的？
”我惊奇的问道，高兴得一蹦三尺高，“那我们快走吧！
”
到了游泳馆，我套上救生圈．爸爸一跃，跳入了水中：
“下来，我在下面接着你．”这时我望着足有两米深的水，又有一些胆怯了：
我不会游泳，万一淹到了怎么办？
这时，我看到池中几个六七岁的小朋友正在游泳．我不禁责问自己：
几个小同学都可以做到的事，我为什么不可以？
记得在春季运动会，800米赛跑中只有五个人跑完了全程，我就在其中；上学期老师布置的积累素材的作业，一个学期过后检查，只有我一个人坚持了下来．我为什么不能把在跑步和积累素材中培养的坚持不懈的品质延伸到游泳中来呢？
我怎么能因为小小的游泳而退缩呢？
于是，我跳入了水中，活动了一下．爸爸让我先练习手和脚的协调动作，我上身趴在游泳池边上，两臂向前伸直，臂下压着划板，双手轻轻抓住划板，没过多长时间，我已运用自如了．接着，我便学习划水，我开始试着自己独自游，两腿刚腾空，身子就猛得一歪，沉入水中，“咕噜咕噜”几口水灌进了嘴里，鼻子也呛得难受极了．我要退缩，但又想到了自己的座右铭：
坚持就是胜利．对，坚持下去，我给自己鼓着劲儿．爸爸教给了我一些技巧，我按爸爸教的方法练习，先把手高高举起，伸得笔直，然后深深地吸一口气，向前一跃，一头扎进水里，划出了一道弧形，接着两手一伸，双腿用力拍打水面，身体便快速向前移动…
我终于学会游泳了！
你们认识我了吧！
这就是坚持不懈的我．如果你也是一个坚持不懈的人，就快来找我吧！
【解析】
【详解】
这是一篇材料作文。
抽核心词，大概会抽“高科技与土办法”，正如材料中所说的那句：
没有高科技手段控制，就想了个“土办法”。
后面进去称，出来称，无非就是对土办法的具体阐述。
因为有了近半的篇幅阐述土办法，想必“土办法”这个词语，会让学生抓住，不知道学生会怎么写？
会不会写"办法总比可能多"，还是"去思考，总是能解决困难之类？
"我想只要学生能抓住“土办法”这个词，总是能往自身靠，往自己的生活靠，总是能和自己联系在一起。
这类立意文章当然可以，但总觉得不过瘾。
如果对“土办法”的认识，提升为一种智慧。
再把高科技这个作为一个背景，我们就会发现，这里的土办法，应该是充满智慧的一种办法，甚至能够应对高科技，可见非平常的普通办法。
土办法，貌似平常普通，却充满智慧，能够解决问题。
这么看来，“土办法”，这里关键不仅是办法，而是“土”字。
由此而引发的那就丰富了：
“土方”，高手在民间，生活中的小智慧等等。
6．阅读下面的文字，按要求作文。
“位置”在《现代汉语学习词典》中有这样的解释:
①（人或物体）所在的地方。
②（人或事物）在社会关系中或人们心目中所占的地位。
③职位。
关于“位置”,你有过怎样的经历或思考？
请以“位置”为题,或自拟包含“位置”一词的题目,写一篇文章。
要求：
（1）结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于500字的文章。
（2）文中不得出现真实的人名、地名和校名。
【答案】合适的位置
花儿在温润的土中生长才更鲜艳；仙人掌在旱热的沙漠中才更笔挺。
我们只有在合适的位置才能绽放光彩！
生活中，人们的职业丰富多样。
医生挽救病人的生命；警察维护公共秩序；学生努力学习天天向上……大家都在自己的身份上，找到合适的位置，并释放光彩。
只有在合适的位置上，才能找到出口。
很多人迷茫无助，大多是因为方向不对，花了多少力气却还是做的无用功。
因为他们没有找到合适的出口。
只有在合适的位置上，我们才能发挥出内在的潜力。
医生造不出火箭，航天人员不能治愈病人，每个人都在自己的位置上各司其职，发挥着才能和潜力，才会做的更好。
只有在合适的位置上，才能不浪费自己的才华。
千里马如果真的用来推磨，也太屈才了。
人也一样，如果硬逼着去做自己并不擅长的事，到头来只会事倍功半，得不偿失。
从古至今，多少优秀的人才在自己的职位上大放光彩。
他们发挥着各作文自的优势和才能，献出了一份力量才让这个世界如此美好。
喜剧演员贾玲想必大家都认识，她的喜感和给大家带来的欢乐逐渐家喻户晓。
其实大家并不了解她的过去。
年轻时，她眉目清秀，身材清瘦，梦想一直是考上北京电影学院走演员这条路。
可因为一些原因，她误打误撞地接触了喜剧，并热爱上了它。
她找到了合适的位置，她正绽放着光彩。
可我们也迷茫，怎么才能找到合适的位置并且一直走下去呢？
充分认清自己，实事求是。
不要追求太多虚无的东西，静下心来，发现自己的不足并及时纠正。
在这大千世界中，纷芜繁杂之事往往会影响我们的决定，屏蔽我们的双眼，让我们无法认清自己，无法发现自己的优势，无法找到适合自己的位置，我们缺乏的是自信。
自信，沉着，实事求是，脚踏实地都将帮助我们找到出口。
不是能力问题，关键是方法和位置的定位问题。
找到合适自己的位置，并大放光彩吧！
【解析】
【详解】
构思这篇作文时，你首先要弄清“位置”的各种含义：
①人或物体的空间位置；②人或事物在时间上的位置，即历史中位置；③个人在社会中的位置；④一个人在别人心目中的位置等等。
然后再打开作文思路，由“位置”展开充分的联想。
自生命萌动之初，你在人世间就有了自己的位置；到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置。
在整个生命历程中，你一直同位置打交道。
一个人在家庭中、在工作中、在社会生活中、在时代的发展与进步中……都有一个位置，生活中人人也都曾经为位置而努力过。
位置有高低、有主次，也有变化。
你对自己的位置有什么看法、什么设想、什么愿望；对于他人的位置你有什么评论、理解，都可诉诸笔端。
如可写一段关于位置的心情故事；可写关于位置的独到见解；可写位置曾引起你深入的思索；可写位置曾让你产生无限的感慨……
【点睛】
所谓词语类命题作文是指仅以一个词语为题目的作文命题形式。
作为命题的词语，可以是动词、名词、形容词，也可以是其他词性的词语。
这些词语的共同点是内涵丰富，词义往往既有本义、引申义，又有比喻义、象征义。
在写作过程中我们要注意明确词语的内涵，即明确词语的本义、引申义、比喻义是什么，然后确定该词义的重点、难点、范围、对象、程度。
这是我们审题立意、谋篇布局的关键，也直接关系到作文写作的成败。
这是一道词语类命题作文。
审题立意时，首先要理解这个词语所包含的内涵和外延，切入题意的深层。
7．阅读下面文字，根据要求作文。
面临毕业的我们，回首三年匆匆的时光，一定会有许多的话想要说给父母、老师、同学……
请以“话别”为话题写一篇作文。
要求:
①题目自拟;②有真情实感:
③文体不限;④不少于600字（写成诗歌不少于30行）;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【答案】话别
相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，我们和时间，大约打了个平手。
故事到了这里，有些话，我想对你们说。
下铺的陈心雨，你是我们寝室“幼稚癌”最为严重的人，据我多年的“临床经验”来看，还需要历几个劫才是，天雷就免了，毕竟你怕打雷。
学着成熟点吧，不是在哪里都找得到我这么好的上铺可以忍受得了你，此句不准反驳。
对面的王孟瑜，你是最安静的，未免过于淡泊名利，每次夜深人静时都让我高攀不起。
有心事要说出来才好，希望你不要太委屈自己，放心，付出总会有收获的。
大地之母邱燕，作为我们寝室的“和平使者”，你一直以来都尽职尽责，每次我们讲得火热，只要你说一句“睡了吧”，我们就会吵得更厉害。
对了，别什么事都给自己压力，比方说你那“长生不胖”之谜，有什么好烦恼的。
开心点，不，开心多点。
尹陆军，叫你一声“尘筱邡”你敢答应么？
我是一个“坦率”的人，关于我正直的进言，你该广开言路，虚心纳谏才是。
记得我们曾经的组歌《好日子》吗？
以后要是遇到困难，一定要唱起来啊。
要是想我了，就看看我的“天下”吧。
周俐伶，那个睡在饮水机旁边的人，那个半夜将机械能转化为光能的人，那个经常把闹钟调错的人，那个在寝室问问题会举手的人，多可爱啊。
“四海八荒第一单纯”，希望你发扬光大。
室长大人胡玥，你是我们寝室卫生
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