中考作文题目汇总.docx
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中考作文题目汇总
2016年全国中考作文题目汇总
直辖市：
北京、上海、天津、重庆
东北：
黑龙江、吉林、辽宁
东部沿海：
山东、江苏、浙江、福建、广东、海南、广西
西南：
云南、贵州、四川
中部：
安徽、江西、湖北、湖南、河北、河南、山西
西北、边疆：
陕西、甘肃、新疆、内蒙古
北京
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：
请以“读书·实践·收获”为题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）
题目二：
据报道，在3D虚拟现实的校园实验室里，可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前，可以模拟在不同星球的重力实验，可以置身于恐龙生活的白垩纪，可以探索原子内部的无穷奥秘……在这样奇妙的实验室里学习，会发生怎样有趣的事情呢？
请你发挥想象，以“奇妙的实验室”为题目，写一篇记叙文。
要求：
（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600—800字之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
上海
题目：
没想到，真没想到
要求：
（1）写一篇600字左右的文章；
（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。
天津
人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……
请以“值得”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目补充完整；
（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
重庆（A卷）
以下两题，选做一题。
要求：
①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）命题作文
人生就像是一条路，漫长而曲折。
走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难。
虽有苦有甜，但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
“我只是雏菊丛中的一朵小花。
”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我。
”
“但是，你真的很美丽！
”天使安慰它说。
“我想成为唯一的一朵，不想与它们呆在一块。
”
“好吧！
”天使把她带到了城市广场。
几天之后，一位园艺师来到城市广场：
“把土壤翻一翻，种上天竺葵吧！
”
“等一等！
”雏菊大叫，“你那样做我会死的。
”
“如果这里还有一些和你一样的雏菊花，会对广场起到非常好的美化作用。
”园艺师说，“但是在你的周围找不到你的同类，你自己不可能形成一座花园。
”说完，园艺师把雏菊从地上连根拔起。
重庆（B卷）
要求：
①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。
在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
一株三叶草正在奋力生长……
它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它，心生羡慕：
“啊，你真伟岸，我真希望能长得与你一样高大。
”大树俯视着它：
“伟岸本就是我的名字。
”
它的另一边，一株狗尾草也在奋力生长，并慢慢地超过了它，它对狗尾草很是愤然：
“你凭什么比我长得更高呀？
”狗尾草沉默不语，仍奋力生长。
秋天到了，三叶草和狗尾草都日渐枯萎，大树依然伟岸。
这时，三叶草对狗尾草说道：
“你虽然比我长得高，但我们的命运却一样。
”狗尾草说：
“不，我明年依然会比你长得更高！
”
黑龙江
黑龙江哈尔滨
（1）命题作文
《现代汉语词典》对“入门”一词的解释是：
“得到门径；初步学会”。
找不到路径，不得其门而入，只能永远做门外汉。
只有先初步学会，才能再精钻深研，成为行家里手。
请以“入门”为题写一篇文章。
（2）给材料作文
客厅里有一红一绿两只鹦鹉，绿鹦鹉说话时髦粗俗，常常是客人们引逗的对象。
而红鹦鹉只会说“您好”“再见”“慢走”等少数礼貌用语，身边的“粉丝”屈指可数。
绿鹦鹉对红鹦鹉说：
“哥儿们，你跟我学着点儿，看我多风光！
”而红鹦鹉却不为所动，常说的仍然是那几句话。
一天，因生意不顺，主人心情非常沮丧。
绿鹦鹉一句粗话让主人大为光火，将其痛打一顿。
主人的夫人说：
“把这个可恶的东西扔掉！
”
主人的父亲阻止了他们，将这只犯了错误的鹦鹉带回了自己的卧室。
从此以后，开始教它说文明用语。
没过多久，绿鹦鹉成了家中的文明天使。
这个故事至少给我们这样一些启示：
做人要有主见；对于犯了错误的人，不要轻易抛弃而要给予他们必要的帮助；言谈要文明得体。
请根据以上材料。
自选角度，写一篇文章。
黑龙江龙东六市
文题一：
请以“青春的味道”为题写一篇作文。
文题二：
阅读下面三则格言，任选其中一则，提取一个话题，自拟题目，写一篇文章。
（1）人类有一种爱美的本性。
——法国罗曼·罗兰
（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——《论语》
（3）一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
——徐特立
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）字数在600字以上。
黑龙江绥化
文题一：
请将“_______催我前行”这个题目补充完整后，写一篇作文。
文题二：
莎士比亚说：
“时间会刺破青春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角，没有什么能逃过他横扫的镰刀。
”也有人说青春是场远行，是生命中最华美的乐章，而我们能做的就是让每一个音符都值得品味和珍藏。
请以“给力青春”为话题，写一篇作文。
要求：
（1）文章要有真情实感，主题要鲜明，思路要清晰。
（2）除诗歌、戏剧外，题材不限；不得套写，抄袭。
（3）如选文题二，题目自拟。
（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
字数在600字左右。
黑龙江齐齐哈尔
文题一：
请将题目“从来没有这样_______”（幸福、勇敢、自信、忧伤……）补充完整，写一篇文章。
文题二：
好想消灭青春痘笑靥如花，好想拥有偶像签名的宣传画，好想让爸妈永葆青春不生华发，好想慵懒在藤椅上看夕阳西下，好想徜徉于林荫小路感受自然的风景如画……
请以“好想，好想”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。
（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
（4）字数在600字左右。
吉林
吉林
从下面两个文题中任选一题作文。
（1）题目：
最美的时光
（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
梁思礼，梁启超之子。
中国航天事业奠基人之一。
1941年，17岁的梁思礼到美国留学，由于战争爆发，他与家里断了联系。
为了完成学业，他装过罐头，端过盘子，甚至在零下40摄氏度的冬夜蜷居在储藏室，但求学信念从未动摇。
1949年，学有所成的梁思礼放弃了美国优厚的待遇，毅然回国，在新中国航天事业一穷二白的局面中开始导弹研究。
从第一次试射起，一个又一个的十年，他经历了无数次失败，但从未气馁。
正因如此，才有了他开创的“航天可靠性工程学”。
生活中的梁思礼，谨记父亲留给他的人生锦囊——“有趣”。
在他的字典里，没有悲观和厌世。
即便是文革时期被下放“五七”干校当“猪倌”时，他每天也干得高高兴兴，看着自己喂养的肥头大耳的“八戒”军团，满心自豪，还与它们合影留念。
2016年4月14日，91岁的梁思礼带着人们对他的敬意与眷恋走了。
在67年的航天生涯中，尽管他的名字始终被封印在打着“绝密”标签的文件袋里，却一笔一笔镌刻在历史的坐标轴上。
斯人已逝，精神长留！
（摘编自《作家文摘》）
作文要求：
（1）要自由、有创意地表达出真情实感。
（2）除诗歌外，其它文体不限。
（3）不少于500字。
（4）书写要规范、整洁、美观。
（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
吉林长春
晒晒我的收获
辽宁
辽宁
读_______我不厌倦在给予中收获快乐
辽宁沈阳
（1）请以“最后一分钟的_______”为题目，写一篇文章。
要求：
①请将题目补充完整并抄写在答题卡上。
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等。
③自己工整，书写规范，字数600-800字。
④文中请不要出现真实的姓名、校名。
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
（2）下面是丰子恺先生的一幅漫画，请仔细品读，按要求写一篇文章。
【提示】漫画中的文字是“衔泥带得落花归”
要求：
①自选角度，明确立意，自拟题目。
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等。
③自己工整，书写规范，字数600-800字。
④文中请不要出现真实的姓名、校名。
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
辽宁大连
餐桌上的故事远与近
辽宁丹东
人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：
父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
请以“_______路上洒满阳光”为题目，写一篇作文。
要求：
①文体不限，不少于600字。
（诗歌除外）②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
③字迹工整，书写优美，卷面整洁。
山东
山东青岛
（1）你有属于你的光芒；
（2）有_______相伴，滋味更长。
山东济南
请以“共度好时光”为题目，写一篇文章。
要求：
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；
③不得抄袭；
④不少于600字（如写成诗歌不少于20行）。
山东德州
请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求文体不限，书写规范，不得抄袭；不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
山东滨州
成长就是一次旅行。
旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
要求：
①把题目抄写在答题卡上。
②除诗歌外，文体不限。
不少于600字。
③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。
④书写工整，卷面整洁。
山东济宁
阅读下面的文字，按要求作文。
读了《山果》这篇文章，或许你内心会涌出莫名的感动。
其实，生活就是这样，不经意间，就会有一个人、一件事、一句话、一个细节、一个场面感动你，影响你。
关于“感动”，你有什么样的经历和体验？
或者你有什么样的认识和思考？
请以“感动”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：
（1）除诗歌外，文体不限；
（2）文体特征鲜明；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
山东烟台
我们的节日
山东淄博
请以“下次，你会做得更好”为题写一篇文章。
内容具体，感情真挚，文体不限，不少于600字，文中不要出现真实的学校和姓名。
山东威海
题目：
沉淀
要求：
①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。
②文中不得出现真实的姓名、校名。
山东泰安
（1）阅读下面的故事，按要求作文。
清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。
邻居是另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。
两家因院墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：
“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”张老夫人接到回信，命家丁后退三尺筑墙。
叶府很受感动，也命家人把院墙后移三尺。
从此，张叶两府消除隔阂，世代友好。
请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨，以你自己或周围人的生活为材料，写一篇记叙文。
要求：
①题目自拟。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。
（2）阅读下列文字，按要求作文。
学校广泛开展社团活动。
张山同学学习优秀，同时酷爱足球，非常想参加学校的足球社团。
但张山的爸爸坚决反对，他想让张山专心学习，升入重点高中。
张山不想牺牲自己的爱好，还是坚持参加足球社团的想法。
请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一篇作文，谈谈你的看法。
要求：
①不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。
山东枣庄
一位著名的运动员曾经说过，人都可能遭遇挫折，面临低谷，那就让人生最昏沉的时刻，变作永存的精神遗产。
请以“修炼‘挫商’”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：
（1）文体不限（诗歌除外）。
（2）文中不得出现真实的人名、校名。
山东东营
雨，是画家手中的彩笔，是曲作家灵魂跳动的旋律，更是诗人创造的审美意境。
早春的雨温润沉静，盛夏的雨急骤热烈，深秋的雨绵延悠长，入冬的雨凄寒凌厉。
雨，将焦渴的土地从噩梦中唤醒，使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情，让自然万物生长出五彩斑斓的理想……
可是，不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。
也许，淋湿了你飞翔的翅膀，打落了你绽放在青春指头的花瓣，熄灭了你夜行的火把，甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中……雨哟，将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言！
无论如何，雨是自然也是生命所赐，你该去经受、面对、欣赏、回味……雨的底片珍藏在你内心深处，雨的故事当是湿漉漉的秘密，你一定有许多话要对雨说……
要求：
①以“雨，________”为题；②将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
山东临沂
（1）题目：
他（她、它）让我感到________。
（2）学习的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探究品尝；实践的园地里，有恐慌，更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一起体验分享……成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。
请以“我们一起来”为题。
写一篇作文。
要求：
①如果选择“他（她、它）让我感到________”写作，需先确定合适的人称，并将题目补充完整。
②立意自定，文体自选（诗歌、戏曲除外）；③表达真情实感，不得套作，抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
山东潍坊
一次国际自行车比赛中，信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解数，奋力追赶。
正当他无能为力的时候，埃斯特万的自行车爆胎了，只能扛着车跑。
这时奇怪的一幕出现了，纳瓦罗放缓了车速，紧跟在埃斯特万身后。
结果埃斯特万获得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后来居上的两位选手分获金、银牌。
请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。
要求：
①题目自拟，立意自定；②诗歌除外，文体不限，文体特征鲜明；③不要脱离材料内容及含义的范围；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。
山东聊城
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟，文体自选。
②可以记叙经历，书写感受，也可以发表议论。
③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。
山东日照
感谢你给了我更多
江苏
江苏南京
请以“让我想一想”为题，写一篇作文。
文体自选，不少于600字。
不得出现真实的校名、人名。
江苏连云港
我希望自己是一颗星星，如果我会发光，就不必害怕黑暗。
如果我自己是那么美好，那么一切恐惧就可以烟消云散。
于是我开始存下了一点希望——如果我能做到，那么我就战胜了寂寞的命运。
——王小波《黑铁时代》。
根据以上材料，不限题材（诗歌除外），写一篇600字作文。
江苏无锡
请以“比分数更重要的”为题写一篇文章。
要求：
（1）立意自定；
（2）文体自选，诗歌除外；（3）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；（4）不少于600字。
江苏扬州
香，有花草之香、书墨之香、品德之香……留住香气，留下香气，濡染自我，感染他人，有益社会，请以“留香”为题，写一篇文章。
要求：
①自选文体（诗歌除外），不少于600字。
②感情真挚，不得抄袭。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
④书写3分，请认真书写。
江苏泰州
请以“学着这样做”为题，写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）不少于600字，不得出现真实的校名、人名；（3）书写工整规范。
江苏苏州
东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀……在人生的旅途中，东风无处不在。
它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长……总有东风为我们而来。
请以“东风为我来”为题写一篇文章。
要求：
①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
江苏盐城
色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩，凝聚温馨的记忆，回应灿烂的历史……那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。
请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章。
要求：
（1）立意自定；
（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
江苏南通
分享，为成长添一抹亮色
江苏镇江
又见_______，真好
江苏淮安
在一次班会课上，老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头。
第一个是捧着书走过去的，第二个是唱着歌走过去的，第三个是笑着走过去的，然后越来越五花八门：
跳着走的，侧着走的，斜着走的，摔跤了爬起来走的……
最后，每位同学都愉快地从老师那里得到了奖赏。
其实，走过去就是一种经历，人生正是由无数次经历组成的，每一次经历，都会有别样的收获。
请以“经历是一种收获”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：
①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③书写工整，卷面整洁。
江苏宿迁
请以“迎着风”为题，写一篇文章。
要求：
①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②不得抄袭、套作；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④不少于600字。
江苏常州
族群、人群、群众、群体，群的形态丰富多彩；群的便捷、群的力量、群的适应，群的挑战无处不在。
微信平台可以汇聚相聚遥远的一群亲戚，校本课程能够召集趣味相近的一群同学，大自然更能轻松招引热爱阳光的一群群驴友……不知不觉，我们就会融入群的洪流。
请以“群”为题，写一篇文章。
说明：
①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④请勿透露考生个人信息。
浙江
浙江杭州
每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋，晚上洗完澡，妈妈就在喊：
“衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业。
”我跟他们说了很多次，我自己来，他们却说，你学习重要，其他的事情我们替你做。
想起小时候，妈妈给我穿衣，我头儿一摇“自己来”；爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”。
至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子……
上面的材料引发了你怎样的联想和思考？
请写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟，立意自定。
②除诗歌外，文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
浙江湖州
请以“欣赏”为题，写一篇文章。
要求：
（1）诗歌除外，文体自选。
（2）不少于600字。
（3）文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
浙江丽水
早上，小尤拉醒了，想要做点什么好事情。
他想：
“假如我妹妹掉到水里，我就去救他！
”妹妹恰好走来：
“尤拉，跟我去玩呀！
”“走开，别扰乱我想事情！
”妹妹受了委屈，走开了。
于是尤拉又想：
“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！
”奶奶恰好说：
“小尤拉乖乖，把碗碟收拾好。
”“你自己收拾吧，我没工夫。
”奶奶摇摇头。
拉又往下想“假如哈巴狗掉到井里，我就把它捞上来！
”狗恰好来了。
它摇摇尾巴：
“给我喝点水吧，尤拉！
”“滚开吧！
别打扰我想事情！
”哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑走了。
（选自奥谢耶娃《好事情》，有改动）
上述材料引发了你哪些联想与思考？
请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。
要求：
不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
浙江宁波
《现代汉语词典》对“亮”的释义如下：
①光线强。
②发光。
③（声音）强；响亮。
④使声音响亮。
⑤（心胸、思想等）开朗；清楚。
⑥显露；显示。
请以“亮”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）联系自己的生活体验写作。
（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。
（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
浙江金华
开关
[美]谢尔·希尔弗坦斯
如果我们脑上有开关，
那么世界上就不会有犯罪。
因为我们可以把坏东西拿出来，
把好的留在里面。
打开开关，可以把对娱乐明星的追捧拿出来，把对卑微者的友善留在里面；把对网络游戏的痴迷拿出来，把对名著经典的热爱留在里面；把对花开日落的熟视无睹拿出来，把对星空宇宙的好奇想象留在里面……
你可以记录打开开关的经历，也可以发挥想象讲述打开开关的故事，还可以……
要求：
（1）题目自拟；
（2）文体自选；（3）不少于500字；文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
浙江舟山
父亲丢了块表，他埋怨着翻腾着，心急火燎地四处寻找，可半天也找不到。
父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。
父亲问：
怎么找到的？
儿子说：
我就安静地坐着，一会儿，听到了滴答滴答的声音，表就找到了。
上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考？
请根据材料，自拟题目，写一篇文章。
要求：
（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
浙江衢州
某小学三年级学生文文近来闷闷不乐，妈妈再三追问，才得知孩子在学校里被同学小强欺负了。
妈妈向老师了解情况，老师并不知情。
放学时，文文指着一个男孩告诉妈妈：
“就是他！
打我好几次了，还不让我告诉别人。
”妈妈生气地说：
“他这么矮，你都打不过吗？
”文文诧异地问：
“妈妈，上次我把一个小朋友的鼻血打出来的时候，你不是告诉我不能打架的吗？
”
以上事件引发你了哪些感受、思考或评析？
请据此写一篇文章，题目自拟，字数不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
温馨提示：
使用下面这个表格可能对你的构思有所帮助。
你可以在需要的条目后打“√”（也可以自己补充），再根据这些选择考虑写法，这个表格不用于作文的评分依据。
写给谁看
写作目的
用于何处
文文【】
小强【】
文文妈妈【】
老师【】
校园小霸王【】
校园受气包【】
好朋友【】
自己【】
总分群体【】
全体公众【】
……
表扬【】
批评【】
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