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英语专业大学生自荐信

英语专业大学生自荐信

英语专业大学生自荐信1

  尊敬的领导:

  您好!

  首先,衷心感谢您在百忙之中惠阅此函!

  我是湖南科技学院外语系的一名20__届毕业生,主修英语专业。

在即将叩响社会这扇大门时,我怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。

看了贵公司的招聘信息后,我想应聘贵公司的外贸业务员。

我来自一个农村家庭,求学路上我接受了"磨砺"与"苦寒"的考验,学习上取得了优异的成绩,大学初步给了我能力的锻炼的机会,

  但我的宝剑还没有亮出它的"锋"、梅花还没有飘出它的"香"。

我相信"锋"、"香"能在我的职业生涯中得到扬洒。

  我想:

物色一个有较强工作能力和组织能力并会做人的优秀部下,是您的愿望;谋求一个充分发挥自己专业特长的工作岗位,并能得到您的关照,是我的期盼;得力的助手,有助于您工作顺心;合适的工作岗位,有助于我施展才华!

或许我们会为一个共同的目标而站在一起,那就是:

将贵公司的辉煌写得更加缤纷!

愿为贵公司服务,并奉献自己的青春和才华,期盼也感谢您的选择!

  进入大学以来,我就深深地意识到社会竞争的激烈与残酷以及自己硬件的重要性。

因此,几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,并深入钻研,取得了良好的成绩,曾获得院三好学生;在学好专业知识的同时,我还积极参加学院及系部的学生工作和活动。

在校期间,曾担任大学生英语协会会长、社团部长、党支部副书记。

通过四年的管理工作,我深刻体会到:

责任、自信、创新的重要。

此外我自学了计算机智能办公软件

  此致

  敬礼

  自荐人:

__x

  __年__月

英语专业大学生自荐信2

  尊敬的经理:

  您好!

  非常感谢您在百忙中抽空翻阅我的求职自荐材料!

  我很高兴地在招聘得知你们的招聘广告,并一直期望能有机会加盟贵公司。

  我叫__X,是南开大学的在校生,所学专业是商务英语,我的英语水平已达到大学英语六级,因此在听,说,读,写,译方面都有所掌握,略懂日语,还熟悉专业所需要的计算机软件操作,国际贸易,外贸函电,企业管理等方面的知识。

  20__大学生求职自荐信20__大学生求职自荐信在校期间,我积极向上、奋发进取,不断从各个方面完善自己,取得长足的发展,全面提高了自己的综合素质。

在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到最好。

在假期实践的工作中,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通,协调能力,培养了吃苦耐劳,乐于奉献,关心集体,务实求进的思想。

  我十分珍惜求学生涯的学习机会,四年里本着严谨的求学态度,认真学习了专业知识,掌握了专业技能涉猎了丰富的相关课外知识。

在校期间能积极参加各项活动,在四年的大学生活中,严格要求自己,不断进取。

在生活方面,热情待人,对于自己的过错勇于承担责任,受到老师、同学好评。

能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。

具有较强的责任心,并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

  希望通过我的这封求职信,能使您对我有一个更全面深入的了解,并希望得到贵公司面试的机会。

  此致

  敬礼

  自荐人:

__X

  ________

英语专业大学生自荐信3

  尊敬的校领导:

  您好!

  感谢您在百忙之中抽空阅读这封自荐信。

我是__师范学院英语系__届的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真诚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

  我十分珍惜在校的学习时间,不断从各个方面完善自己。

一方面,我刻苦攻读、认真务学,每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习,大学二年级,我以良好的成绩通过了英语专业四级的考试,现在,我正以饱满的`热情准备着专业八级的考试。

我还利用课余时间在__大学辅修了计算机络二专业,并顺利通过考试,取得结业证书。

另一方面,为早日成为合格的人民教师,我认真学习教学法,借鉴中外教学经验,努力探索一种既符合国情教育,又能发挥学生主观能动性的教学方法,从而提高教学质量和学生的英语水平。

在大四开学初的实习中,我的方法得到初步验证,受到师生的一致赞扬,以优秀的实习成绩完成了实习工作。

  在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中汲取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀,除了读书,适当的体育运动对我来说也是必不可少的,强健的身体是进行工作的前提,因此,每天我都会进行适量的体育活动。

  大学伊始,经同学选举,我担任了班级团支部组织委员。

充实的大学生活,极大地丰富了我的知识,也增长了我在组织领导方面的才能,这也是当好一名教师的必备条件。

大学二年级,开始担任班级团支书,任职以来,我积极配合校、系分团委的各项工作,因时制宜地开展各种校内外活动,拓宽了大家的视野,丰富了大学的学习生活,我班团支部也因此被评为系优秀团支部,我本人则被评为系优秀团干部、校优秀团员等称号,并参加了校第十六期党校学习班,对于校、系学生会组织的各项活动,我也积极参与,我与同学编排的英语短剧,在系英语短剧大赛中获第一名,并应邀参加了学校的文艺汇演,受到全校师生的好评。

  在我进行人生第一次事业选择的时候,我毫不犹豫地选择了贵校,因为我相信贵校在阁下您的领导下具有广阔的发展前景和美好的未来。

同时我也期盼着得到贵校的肯定及阁下的认同,成为一名优秀的人民教师。

我一定会为之而努力!

  盼望着早日得到您的佳音!

祝贵校事业蒸蒸日上!

  此致

  敬礼!

  自荐人:

__X

  20__年__月__日

英语专业大学生自荐信4

  尊敬的领导:

  您好!

我叫__,是__师范高等专科学校外语系20__级学生。

  作为一名英语专业的学生,我热爱我的专业,在四年的学习生活中,我所学内容包括了从英语的基础知识(听、说、读、写)到实际运用的翻译等多方面。

在与课程同步进行的各种相关实践和实习中,我具备了一定的实际操作能力和技术经验。

现在我已顺利通过英语专业四级考试;选修第二外语法语,并能用法语进行简单的会话;熟悉计算机的基本操作,如word,excel,powerpoint;通过了普通话测试。

我相信这些知识对我将来所从事的工作一定大有帮助。

  大学生活是我人生中最重要的一个阶段,是我探索人生,实践真值,超然智慧,走向更加成熟的过程。

在这期间我不但学习了课本上的知识,如计算机,法律基础,马克思政治经济学等公共课程和精读,泛读、口语、听力、写作、翻译、日语、心理学等专业课程,以及数学文化、经济管理基础、逻辑思维与方法、西方哲学智慧和自然辩证法等选修课程,还真正懂得了人生的意义,人生的价值。

在以后的工作中,我能够从事英语翻译,行政管理,经济管理,英语教育,现代办公,文秘以及进出口贸易等相关工作。

  几年来,我立志做一个学好此专业的优秀大学生,我不仅有扎实的理论基础,而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳团队合作精神。

出生于农村家庭使我具备了勤奋、吃苦、务实、向上的精神和作风。

农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格,培养了我不怕困难挫折,不服输的奋斗精神。

  “十年磨一剑,今日把示君”。

我没有名牌大学的文凭来保荐,也没有丰富的政治背景来装潢,但我拥有一个健康自然的我,自信而不狂妄,稳重而富有创新,成熟而充满朝气。

我愿凭着这个自然的我以最诚挚的心和其他大学生一起接受您的挑选。

现实社会中,人才如恒河沙数,即宇宙之神也难以一一捡拾,我是否能够脱颖而出,惟有实践验见真值。

回首过去,是我勇于探索勤于求学的知识蕴积之路;展望未来,将是我乐于奉献于业务的事业开拓之途。

  此致

  敬礼!

  自荐人:

__X

  ____年__月__日

英语专业大学生自荐信5

  尊敬的领导:

  您好!

  感谢您在百忙之中阅读我的求职自荐材料,我是广州科技职业技术学院20__级英语专业语言文化倾向的学生,将于今年7月毕业。

由于出身教师之家,是我从小就受到了良好的家庭教育,而且对于教师事业始终充满着极大的热情,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣而伟大的事业舔砖加瓦,并且在实践中不断学习、进步。

诚实正直、勤劳务实是我的原则,多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。

  诚实正直、勤劳务实是我的原则,多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。

大学生活又进一步强化了我的文化知识修养,并塑造了良好的心理素质,切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。

  工欲善其事,必先利其器。

在师友的严格教益及个人努力下,我具备了扎实的专业基础知识,掌握了多项技能。

在每学期的各项考试中都取得了优异的成绩,并于20__年9月一次性通过英语专业四级考试,取得较好成绩,能自如运用计算机软件,熟悉WORD、EXCEL等办公软件。

积极参加学校、系组织的各项活动,在校运动会上多次取得佳绩。

同时,我很注重对自己各方面素质、能力地培养,积极参加各种社会活动,抓住机遇,锻炼自己。

  平日,我利用课余时间从事家教工作,迄今已三年整,也曾在旅行社作简直导游员,并得到广泛赞誉,假期期间曾独自办英语培训班。

因此,拥有大量的教授经验和一定的社会实践能力。

又由于对语言、文学的热爱,在日语的学习中也略有建树。

  近得知,贵校在短短几年内从众多省、市明校中脱颖而出,决非偶然,而是凭借领导高卓的远见及教职员工们强大的凝聚力,这是青年人锻炼和发挥才能的时机、好的场所。

教书育人乃师者天职也。

  此致

  敬礼!

  自荐人:

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