东北师范比较学前教育学16秋在线作业2剖析.docx
《东北师范比较学前教育学16秋在线作业2剖析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北师范比较学前教育学16秋在线作业2剖析.docx（43页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
东北师范比较学前教育学16秋在线作业2剖析
比较学前教育学16秋在线作业2
一、单选题（共7道试题，共7分。
）
1.著作《学前年龄》，提出游戏、劳动在教育中的重要作用的前苏联教育家是：
（）
.克鲁普斯卡娅
.乌索娃
.福辽莉娜
.阿尔金
正确答案：
2.成熟论课程模式认为儿童的性质是：
.依年龄展开的种子
.空白板
.有能动性的人
.小大人
正确答案：
3.俄国第一所幼儿园开办的时间是：
（）
.1886年
.1866年
.1876年
.1896年
正确答案：
4.美国第一所讲英语的幼儿园创办人是：
.舒尔茨夫人
.皮博迪
.福禄倍尔
.蒙台梭利
正确答案：
5.美国幼儿园的招收对象是：
.0-6岁儿童
.0-3岁儿童
.2-5岁儿童
.5岁儿童
正确答案：
6.俄罗斯教育科学院院士，重点研究学前儿童的体育的人是：
（）
.克鲁普斯卡娅
.乌索娃
.福辽莉娜
.阿尔金
正确答案：
7.外国比较教育研究的学科蓬勃发展阶段的时间是：
.1817年至19世纪末
.1800年至19世纪末
.19世纪末至20世纪40年代
.20世纪50年代至今
正确答案：
比较学前教育学16秋在线作业2
二、多选题（共3道试题，共3分。
）
1.外国比较教育研究的学科形成阶段的代表人物有：
.朱利安
.萨德勒
.康德尔
.施奈德
.汉斯
正确答案：
2.在日本幼儿教育的发展期，保育的内容包括四个项目，指的是：
（）
.游嬉
.观察
.谈话
.手技
.唱歌
正确答案：
3.日本幼儿教育的发展趋势表现为：
（）
.保育所和幼儿园趋于一元化
.重视3岁幼儿的教育
.进一步改善和充实学前教育的内容
.进一步提高学前教育师资的质量
.进一步加强家庭、学前教育机构和社区学前教育的联系和协作
正确答案：
比较学前教育学16秋在线作业2
三、判断题（共30道试题，共90分。
）
1.教育内容应与儿童各年龄阶段智力发展水平相适应是认知发展理论课程模式的观点。
.错误
.正确
正确答案：
2.进一步改善和充实学前教育的内容是日本幼儿教育的发展趋势。
.错误
.正确
正确答案：
3.前苏联的幼儿之家是一种专为2个月—7岁的孤儿或由于各种原因家庭困难的儿童设置的托幼机构。
.错误
.正确
正确答案：
4.现场研究法是指研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法。
.错误
.正确
正确答案：
5.前苏联托儿所招收3-6岁的儿童。
.错误
.正确
正确答案：
6.成人在全天都要注意儿童休息与运动之间的平衡是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。
.错误
.正确
正确答案：
7.东京女子师范学校附属幼儿园受蒙台梭利教育思想的影响。
.错误
.正确
正确答案：
8.先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素是发展成熟论课程模式的主要观点。
.错误
.正确
正确答案：
9.1873年，皮博迪开始把幼儿园作为公立学校组成部分的实验并取得了成功。
.错误
.正确
正确答案：
10.美国幼儿园附属于小学，大部分公立。
.错误
.正确
正确答案：
11.世界各国学前教育发展向以智育为中心转移。
.错误
.正确
正确答案：
12.托儿所是前苏联最盛行的一种学前教育机构。
.错误
.正确
正确答案：
13.在比较教育史上，学科的倡导阶段被称为借鉴时代。
.错误
.正确
正确答案：
14.著有《幼稚园杂草》和《幼儿园保育法真谛》的日本幼儿教育家是仓桥物三。
.错误
.正确
正确答案：
15.日本在《幼儿园令》中明确规定了幼儿园的设施和设备。
.错误
.正确
正确答案：
16.圣路易斯市首先把幼儿园教育作为公立学校教育体系的一个组成部分，这标志着美国公立幼儿园教育的开始。
.错误
.正确
正确答案：
17.应为所有年龄儿童提供户外活动的经验是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。
.错误
.正确
正确答案：
18.美国的幼儿园以自由游戏为主，为儿童提供照顾和保护。
.错误
.正确
正确答案：
19.以保障儿童权利为中心的教育民主化是世界各国学前教育发展的趋势。
.错误
.正确
正确答案：
20.培养幼儿的社会交往技能是保育学校的宗旨之一。
.错误
.正确
正确答案：
21.提出自由保育论的日本幼儿教育家是仓桥物三。
.错误
.正确
正确答案：
22.世界各国学前教育向注重整体发展方向转变。
.错误
.正确
正确答案：
23.适合儿童发展的早期教育方案是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践。
.错误
.正确
正确答案：
24.荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于斯堪的那维亚模式。
.错误
.正确
正确答案：
25.日托和保育学校都是通过游戏，促进幼儿身体、认知、情感、社会性得到发展。
.错误
.正确
正确答案：
26.适合儿童发展的早期教育方案主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。
.错误
.正确
正确答案：
27.美国的幼儿园教师的培训由师范学院完成。
.错误
.正确
正确答案：
28.蒙台梭利的有准备的环境，就是一个适合儿童需要的真实环境，是一个能引发符合儿童身心发展规律的活动的环境。
.错误
.正确
正确答案：
29.日本幼儿园幼儿在园时间是9小时。
.错误
.正确
正确答案：
30.发展适宜性包括两个方面的含义：
年龄适宜性和活动适宜性。
.错误
.正确
正确答案：
比较学前教育学16秋在线作业2
一、单选题（共7道试题，共7分。
）
1.行为主义理论课程模式认为决定学习的力量是：
.内部顺序和模式
.外部强化和训练
.内外部共同决定
正确答案：
2.在比较教育史上，学科的倡导阶段被称为：
.借鉴时代
.因素分析时代
.社会科学方法时代
.描述时代
正确答案：
3.日本国立幼儿园的设立者是：
（）
.国家
.市级政府
.学校法人
.公共团体
正确答案：
4.成熟论课程模式认为决定学习的力量是：
.内部顺序和模式
.外部强化和训练
.内外部共同决定
正确答案：
5.在日本，幼儿园的保教工作者称为：
（）
.教师
.保育生
.阿姨
.教谕
正确答案：
6.荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于：
（）
.拉丁－欧洲模式
.斯堪的那维亚模式
.社会主义国家模式
.盎格鲁－萨克逊模式
正确答案：
7.认知发展理论课程模式的代表人物是：
.华生
.弗洛伊德
.格塞尔
.布鲁纳
正确答案：
比较学前教育学16秋在线作业2
二、多选题（共3道试题，共3分。
）
1.日本幼儿园和保育所的差异体现在：
（）
.分属不同的部门管理
.其创办宗旨也有所差异
.招收的儿童年龄有所不同
.作息时间不同
正确答案：
2.日本保育所的保育计划有：
（）
.保育计划
.指导计划
.教育计划
.评价计划
正确答案：
3.先行教育的构成因素有
.教育
.父母参与
.健康服务
.社会性服务
正确答案：
比较学前教育学16秋在线作业2
三、判断题（共30道试题，共90分。
）
1.1964年，日本开始实行第一次幼儿园教育振兴计划，目标是使万人以上市、镇、村五岁儿童入园率达80%。
.错误
.正确
正确答案：
2.舒尔茨夫人在开创美国式的、民族化的幼儿园和推进幼儿园民族化方面做出了重要贡献。
.错误
.正确
正确答案：
3.首次明确提出了比较教育这一概念的人是朱利安。
.错误
.正确
正确答案：
4.日本规定幼儿园的目的法规是《学校教育法》。
.错误
.正确
正确答案：
5.在比较教育史上，学科的倡导阶段被称为借鉴时代。
.错误
.正确
正确答案：
6.把教育目标分解为一个个短期的、具体的行为目标；确立各种行为标准，然后逐个进行行为强化，一步步迈向目标是发展成熟论课程模式的教育原则。
.错误
.正确
正确答案：
7.世界各国学前教育机构在名称和功能上均具有活动性的特点。
.错误
.正确
正确答案：
8.皮亚杰认为0-6岁儿童属于感知运动阶段。
.错误
.正确
正确答案：
9.荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁－欧洲模式。
.错误
.正确
正确答案：
10.适合儿童发展的早期教育方案主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。
.错误
.正确
正确答案：
11.体验原理是日本幼儿园教师要遵循的主要方法原理。
.错误
.正确
正确答案：
12.克鲁普斯卡娅论证了对无产阶级子女实施学前教育的必要性。
.错误
.正确
正确答案：
13.皮博迪在开创美国式的、民族化的幼儿园和推进幼儿园民族化方面做出了重要贡献。
.错误
.正确
正确答案：
14.日本保育所幼儿在园时间为9-11小时。
.错误
.正确
正确答案：
15.1948年，教育人民委员会制定了前苏联的第一部《幼儿园规程》和第一部《幼儿园教养员工作指南》。
.错误
.正确
正确答案：
16.美国历史上第一所幼儿教师培训机构受蒙台梭利思想和教学方法的直接影响。
.错误
.正确
正确答案：
17.成熟论课程模式认为人与环境的关系是人影响环境，强调人的内部状态。
.错误
.正确
正确答案：
18.体验原理是日本幼儿园教师要遵循的主要方法原理。
.错误
.正确
正确答案：
19.教师通过控制强化而塑造行为，随年龄增长，强化物不断变化是行为主义理论课程模式的教育原则。
.错误
.正确
正确答案：
20.皮亚杰认为12-15岁儿童属于形式运算阶段。
.错误
.正确
正确答案：
21.培养幼儿自我服务技能是保育学校的宗旨之一。
.错误
.正确
正确答案：
22.教师要留心儿童行为中的紧张信号,组织消除压力的活动,并掌握消除压力的技巧是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。
.错误
.正确
正确答案：
23.成人要为儿童提供从多种活动和材料中选择的机会，以及儿童积极参与探索的时间是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。
.错误
.正确
正确答案：
24.被称为“日本幼儿园教育之父”的人是仓桥物三。
.错误
.正确
正确答案：
25.重视早期教育，加强了3岁前儿童的教育工作是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。
.错误
.正确
正确答案：
26.美国幼儿园附属于小学，大部分公立。
.错误
.正确
正确答案：
27.我国的学前教育机构属于斯堪的那维亚模式。
.错误
.正确
正确答案：
28.日本将保育改为教育的法规是《学校教育法》。
.错误
.正确
正确答案：
29.日本于1972年开始实行第二次幼儿园教育振兴计划，旨在提高4-5岁幼儿的入园率。
.错误
.正确
正确答案：
30.哈里斯在波士顿创办了幼儿园教员培训班是美国历史上第一所幼儿教师培训机构。
.错误
.正确
正确答案：
比较学前教育学16秋在线作业2
一、单选题（共7道试题，共7分。
）
1.日本私立幼儿园的设立者是：
（）
.国家
.公共团体
.地方政府
.学校法人、其他法人及个人等
正确答案：
2.中国比较教育研究的第三阶段的起止时间是：
.20世纪初——20世纪60年代
.20世纪初——20世纪40年代
.20世纪60年代至今
.1949年至今
正确答案：
3.著有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》、《幼儿园教学特点》等的前苏联教育家是：
（）
.克鲁普斯卡娅
.乌索娃
.福辽莉娜
.阿尔金
正确答案：
4.撰写《普鲁士教育报告》的教育家是：
.康德尔
.汉斯
.库森
.萨德勒
正确答案：
5.在日托中，1-2岁的儿童成人和儿童的比例：
.1：
6
.1：
7
.1：
5
.1：
8
正确答案：
6.俄国第一所幼儿园开办的时间是：
（）
.1886年
.1866年
.1876年
.1896年
正确答案：
7.日本第一所公立托儿所创办的地点是：
（）
.大阪
.东京
.北海道
.新泻
正确答案：
比较学前教育学16秋在线作业2
二、多选题（共3道试题，共3分。
）
1.日本明确规定幼儿园的设施和设备的法规有：
（）
.《保育大纲》
.《幼儿园令》
.《幼儿园设置标准》
.-
正确答案：
2.世界各国学前教育发展的趋势表现为：
（）
.学前教育中心的转移
.尝试不分年级的教育
.多形式和多功能的学前教育机构
.倡导多元化教育
.以保障儿童权利为中心的教育民主化
正确答案：
3.发展成熟论课程模式的主要观点是：
.先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素
.儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程
.来自儿童内部的成熟支配着个体发展的每一个方面
.-
正确答案：
比较学前教育学16秋在线作业2
三、判断题（共30道试题，共90分。
）
1.日本将保育改为教育的法规是《幼儿园教育大纲》。
.错误
.正确
正确答案：
2.注重对学前儿童和学前教育的科学研究，根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。
.错误
.正确
正确答案：
3.教师积极地指导儿童的活动和行为，直到儿童形成期望的行为是发展成熟论课程模式的教育原则。
.错误
.正确
正确答案：
4.行为主义理论课程模式的心理学基础是客观心理学。
.错误
.正确
正确答案：
5.美国的幼儿园以公立为主，公立幼儿园绝大部分附设于初等学校。
.错误
.正确
正确答案：
6.卢梭是发展成熟论课程模式的代表人物。
.错误
.正确
正确答案：
7.1901年，美国的公立幼儿园在数量上已超过私立幼儿园。
.错误
.正确
正确答案：
8.前苏联的学前教育重视集体教育，重视集体的教学形式，对儿童的发展有一个统一的要求。
.错误
.正确
正确答案：
9.成人要全天候的对每个儿童的活动负责，帮助他们获得相关技能，逐步提高其独立性是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。
.错误
.正确
正确答案：
10.在比较教育史上，学科的倡导阶段被称为借鉴时代。
.错误
.正确
正确答案：
11.、日本学前教育史上的第一间托儿所在新泻市成立。
.错误
.正确
正确答案：
12.教室中布置有儿童原创的艺术作品、“书写”作品以及口述的故事是好幼儿园的特征之一。
.错误
.正确
正确答案：
13.问卷法是研究人员用书面或通信的形式收集材料、设计表格、统计分析的一种方法。
.错误
.正确
正确答案：
14.享特认为：
到了4岁再给儿童以教育，已为时过迟，丰富儿童的经验越早越好。
.错误
.正确
正确答案：
15.俄罗斯教育科学院院士，主要研究学前教育的美育问题的人是乌索娃。
.错误
.正确
正确答案：
16.发展儿童的主动性和坚持性是蒙台梭利学校的教育目标之一。
.错误
.正确
正确答案：
17.美国最早的学前儿童教育机构是蒙台梭利创办的儿童之家。
.错误
.正确
正确答案：
18.东京女子师范学校附属幼儿园招收2-6岁的幼儿。
.错误
.正确
正确答案：
19.日本在《儿童福利法施行令》中规定从事儿童保教工作的女子为保姆。
.错误
.正确
正确答案：
20.1871年，在彼得堡创立了福禄倍尔学院。
.错误
.正确
正确答案：
21.尝试不分年级的教育是世界各国学前教育发展的趋势。
.错误
.正确
正确答案：
22.前苏联的特殊儿童幼儿园是一种为聋、哑、盲、智力落后及有缺陷的儿童办的教育机构。
.错误
.正确
正确答案：
23.保育为主，主要为下层阶级服务是美国日托的特点之一。
.错误
.正确
正确答案：
24.教师积极地指导儿童的活动和行为，直到儿童形成期望的行为是行为主义理论课程模式的教育原则。
.错误
.正确
正确答案：
25.儿童与父母对幼儿园充满期待是好幼儿园的特征之一。
.错误
.正确
正确答案：
26.适合儿童发展的早期教育方案主要是针对美国幼教界为培养二十一世纪人才而提出来的。
.错误
.正确
正确答案：
27.美国《经济机会法》的主要目的之一为上层阶级的家庭子女提供教育服务。
.错误
.正确
正确答案：
28.我国的学前教育机构属于社会主义国家模式。
.错误
.正确
正确答案：
29.适合儿童发展的早期教育方案是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践。
.错误
.正确
正确答案：
30.日本学前教育机构主要有两大类：
一类是根据文部省颁布的《儿童福利法》设立的幼儿园机构系统。
.错误
.正确
正确答案：
比较学前教育学16秋在线作业2
一、单选题（共7道试题，共7分。
）
1.日本规定保育所的设施和设备的法规是：
（）
.《儿童福利法》
.《幼儿园教育大纲》
.《儿童福利设施最低标准》
.《教育基本法》
正确答案：
2.在比较教育史上，学科的形成阶段被称为：
.借鉴时代
.因素分析时代
.社会科学方法时代
.描述时代
正确答案：
3.提出自由保育论的日本幼儿教育家是：
（）
.和田实
.仓桥物三
.田中不二磨
.铃木镇一
正确答案：
4.认知发展理论课程模式认为人与环境的关系是：
.人影响环境，强调人的内部状态
.环境影响人，强调外部状态
.人与环境相互作用
.没有关系
正确答案：
5.皮亚杰认为，0-2岁儿童属于：
.感知运动阶段
.前运算阶段
.具体运算阶段
.形式运算阶段
正确答案：
6.俄罗斯教育科学院院士，重点研究学前儿童的体育的人是：
（）
.克鲁普斯卡娅
.乌索娃
.福辽莉娜
.阿尔金
正确答案：
7.前苏联最盛行的一种学前教育机构是：
（）
.托儿所-幼儿园
.集体农庄幼儿园
.幼儿之家
.疗养幼儿园
正确答案：
比较学前教育学16秋在线作业2
二、多选题（共3道试题，共3分。
）
1.外国比较教育研究的学科倡导阶段的代表人物有：
.朱利安
.库森
.乌申斯基
.田中不二磨
.汉斯
正确答案：
2.《儿童权利公约》中体现的原则有：
（）
.儿童的最佳利益原则
.尊重儿童意见原则
.儿童生存、保护和发展原则
.无歧视原则
正确答案：
3.运用历史学的方法，着重对决定教育的各种因素进行分析的教育家是：
.朱利安
.萨德勒
.康德尔
.施奈德
.汉斯
正确答案：
比较学前教育学16秋在线作业2
三、判断题（共30道试题，共90分。
）
1.重视早期教育，加强了3岁前儿童的教育工作是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。
.错误
.正确
正确答案：
2.俄罗斯教育科学院院士，主要研究学前教育的美育问题的人是福辽莉娜。
.错误
.正确
正确答案：
3.幼儿园和保育所的主要服务对象不同，所招收的儿童年龄也有所不同。
.错误
.正确
正确答案：
4.布鲁纳说，“任何学科都能用智育上是诚实的方式有效地教给任何发展阶段的任何儿童”。
.错误
.正确
正确答案：
5.重视立法、管理有方是日本幼儿教育发展的特点之一。
.错误
.正确
正确答案：
6.重视学前体育是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。
.错误
.正确
正确答案：
7.适合儿童发展的早期教育方案主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。
.错误
.正确
正确答案：
8.日本、法国、比利时、意大利、瑞士等国的学前教育机构属于拉丁－欧洲模式。
.错误
.正确
正确答案：
9.1896年，彼得堡的慈善团体“廉价寓所协会”开办了俄国的第一所幼儿园。
.错误
.正确
正确答案：
10.日本国立幼儿园的经费由国家负担。
.错误
.正确
正确答案：
11.成人提供儿童各种不同的交流机会是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。
.错误
.正确
正确答案：
12.区域研究是问题研究的前提，问题研究是区域研究的深化，二者相辅相成，相互补充。
.错误
.正确
正确答案：
13.凡在蒙台梭利学校从事工作的教师，大学毕业后必须经过蒙台梭利中心的培训才可任教。
.错误
.正确
正确答案：
14.健康服务是先行教育的构成因素之一。
.错误
.正确
正确答案：
15.皮亚杰说，“任何学科都能用智育上是诚实的方式有效地教给任何发展阶段的任何儿童”。
.错误
.正确
正确答案：
16.日本保育所的保育计划与指导计划之间的关系是并列关系。
.错误
.正确
正确答案：
17.前苏联第一个统一的幼儿园教育大纲是1936年制定的。
.错误
.正确
正确答案：
18.格塞尔是发展成熟论课程模式的代表人物。
.错误
.正确
正确答案：
19.成熟论课程模式认为课程的中心是社会中心。
.错误
.正确
正确答案：
20.顺应是主体内部认知结构的改变以适应外界现实。
.错误
.正确
正确答案：
21.在比较教育史上，学科的倡导阶段被称为因素分析时代。
.错误
.正确
正确答案：
22.前苏联的幼儿之家是一种专为2个月—7岁的孤儿或由于各种原因家庭困难的儿童设置的托幼机构。
.错误
.正确
正确答案：
23.布
升级会员 