学前比较教育学在线

1、本科 学前比较教育 绪论单项选择题:15个1. 1817年,法国教育家朱利安出版了比较教育的研究计划与初步意见一书,首次明确提出了比较教育这一概念.2. 朱利安以此书奠定了比较教育之父的地位.3. 1831年法国教育家库森撰写普鲁士教育报告。

2、西南大学 网络与继续教育学院课程代码: 0453学年学季:20192判断题11913 年和 1916 年,蒙台梭利两次访问美国,他的来访使美国的蒙台梭利热达到了顶峰.1.A.2.B.2英国教育家萨德勒在主持英国特别调查报告局期间,指导发表教。

3、学前比较教育完整版本科 学前比较教育 绪论单项选择题:15个1.1817年,法国教育家朱利安出版了比较教育的研究计划与初步意见一书,首次明确提出了比较教育这一概念.2.朱利安以此书奠定了比较教育之父的地位.3.1831年法国教育家库森撰写普。

4、学前比较教育学同名40078作 业1第1题下列英国幼教机构中,全年开放的是A.幼儿学校B.幼儿园C.保育学校D.日间托儿所您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.0 2第2题19世纪的德国幼教机构中,以中上层家庭的儿童为服务对象的是A.巴。

5、学前比较教育梳理学前比较教育这本书是由华师大出版,曹能秀老师编著的.这本书的框架结构与其他学前比较教育版本不同的是,并不是直接以国别来进行比较.而是提取了学前教育的基本要素,比如学前教育体制学前课程学前机构教师发展等,以这些要素为线索,来看。

6、学前比较教育学11同名11499学前比较教育学2013.11同名11499学前比较教育学 作 业 一选择题1 下列美国学前教育课程模式中,被称为就让孩子玩的课程模式是B.河滨街模式2确定法国初等教育学习阶段教育改革原则的文件是D.教育方针法。

7、学前比较教育笔记学前比较教育绪论1.1朱利安与康德尔朱利安:比较教育的研究计划与初步意见,比较教育之父康德尔:比较教育2.1学前比较教育的研究目的:一方面在于借鉴其他国家的学前教育经验,改进本国的学前教育实践;另一方面,由于国际接触的日益频。

8、3第23题 下列选项中，不属于德国幼儿园教育特点的是A.进行集体的读写算教学活动B.以游戏等自由活动为主C.不进行读写算等教学D.一般没有正规课程A 4第24题 近代日本学前教育发展史上，第一次对学前教育。

9、B.美国C.意大利D.德国8第32题 19世纪末，资助并领导了美国免费幼儿园运动的是A.皮博迪B.希尔C.舒尔茨D.肖夫人9第33题 下列国家中，实行统一的学前教育管理模式的是A.法国C.。

10、26. 从研究时间上看，学前比较教育学的研究中心是 当代学前教育27. “比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。
”这是康德尔观点 28. 学前比较教育的主要研究方法是 比较法 29. 作为一门学科，比较教。

11、福师比较教育学在线作业一0005C3767福师比较教育学在线作业一0005德国师范教育的机构主要是 .A:中等师范学校和高等师范学校B:师范学院C:大学D:高等专科学校答案:C俄罗斯的教育行政是的模式.A:中央集中统一管理B:地方分权主义C。

12、非洲的学前教育,本章教学目标:了解比较学前教育的研究对象与基本特征;明确比较学前教育的研究内容和研究价值;掌握比较学前教育的研究方法和研究媒体,本章教学重点与难点:重点为比较学前教育的研究对象及基本特征;难点为比较学前教育的研究方法和研究媒。

13、学前比较教育真题全国2010年10月自学考试学前比较教育试题课程代码:00401一单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选多选或未选均无分.1.下。

14、奥鹏福师比较教育学在线作业一doc1.英国比较教育学家 设计了一套比较教育的研究方法:问题法.A.贝雷迪B.霍尔姆斯C.诺亚D.阿尔特巴赫参考答案: B2.1973年7月,苏联最高苏维埃通过了,用法律形式把历次教育改革的成果肯定下来.A.关。

15、奥鹏福师比较教育学在线作业一2doc1.德国师范教育的机构主要是 .A.中等师范学校和高等师范学校B.师范学院C.大学D.高等专科学校参考答案: C2.俄罗斯的教育行政是的模式.A.中央集中统一管理B.地方分权主义C.中央集权与地方分权相结。

16、学前比较教育试题全国2011年1月高等教育自学考试学前比较教育试题课程代码:00401一单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选 多选或未选均无分。

17、学前比较教育论文学前比较教育论文篇1论比较教育研究的四重境界内容提要:比较教育的危机在于高水平研究的匮乏.比较教育乃基于文化理解的教育研究活动.根据文化理解的程度研究方式及成果水平的不同,比较教育研究可以划分为四重境界,即文献综述式入门级模。

18、秋福师比较教育学在线作业二1奥鹏福建师范大学福师比较教育学在线作业二试卷总分:100 得分:100第1题,美国马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯曼1842年访问欧洲归来,撰写了一本著名的 .A教育问题专题报告B关于普鲁士公立教育情况的报告C第七年。