中考语文专题复习 名著阅读.docx

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中考语文专题复习名著阅读

中考语文专题复习：

名著阅读

考试说明：

了解《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）建议课外阅读的名著以以及其他重要作家作品知识。

考点举要：

名著阅读题作为一种必考题型出现在中考语文试卷中，从涉及的内容看，此类题型主要考查名著的名称，名著的作者，名著中的主要人物形象，精彩的故事情节，内容提要以及从作品中得到的启发等。

常见的题型：

一填空式

例如：

（山东省临沂市课改实验区）①冰心，原名。

她在印度著名诗人 （人名）《飞鸟集》的影响下创作的《 》《春水》，集中体现了、童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。

②我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。

一直被人们视为智慧化身的诸葛亮，其“ ”等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒；《》中的“”（绰号）吴用等，梁山运机巧，水泊展谋略，识广才高，魅力四射……其实，他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历，更离不开广博的学识。

这正应了英国著名思想家培根的至理名言：

。

【解析】名著知识填空是中考试卷中的传统考查方法，只要对“新课标”推荐阅读的中外名著进行了认真的阅读，就能准确填写出答案。

这两道题的答案是：

①谢婉莹 泰戈尔繁星 母爱 ②草船借箭（或“舌战群儒”、“木牛流马”、“三气周瑜”等）；水浒（水浒传）智多星知识就是力量

二、选择式

例如：

（哈尔滨）对四大名著中的人物壑情节描述不正确的一项是（ ）

A诸葛亮为了完成刘备白帝城托孤的重任，六出祁山，北伐中原，“知其不可

为而为之“，最终积劳成疾，病逝五丈原。

B八十万禁军教头林冲，因高俅陷害发配沧州，途经野猪林，被黑旋风李逵相救，才保住性命。

C孙悟空大闹王母娘娘的蟠桃会，偷吃太上老君的长生不老丹，十万天兵天将也拿他无可奈何。

D刘姥姥是《红楼梦》中的人物，她虽贪图小利，但心地善良，在贾府人亡势危之时，是她搭救了王熙凤的女儿巧姐。

【解析】名著知识选择式试题考的是对名著内容、人物形象甚至作者等相关内容的积累、理解甚至也可牵涉品味评点等。

相对而言，此类题出题范围较宽泛，难度稍大，以选择形式出题是为了降低难度。

但这类题对学生阅读名著提出了多方面的要求。

此题参考答案：

B

三、感悟式

例如：

（浙江省衢州卷）根据下列名著填空。

《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《爱的教育》《名人传》 名著中总有许多情感或精神令我们感动不已。

《傅雷家书》,让我们感受到一个严厉、尽责的父亲对儿子真挚的爱；《鲁滨逊漂流记》,让我们感受到流落荒岛的鲁滨逊积极乐观、永不放弃的精神；《 

（1） 》,让我们感受到

（2） 。

【解析】这种题型主要考查同学们阅读名著后的感悟体会，不设统一答案，但所谈体会必须扣住作品内容、自身的阅读体会、阅读收获等方面。

并从中选取自己最有心得感悟之处来写。

阅读收获则要扣住“增长知识”“提高休养”“丰富情感”中的任何一点分析，否则回答不够贴切。

此题参考答案：

《钢铁是怎样炼成的》，让我们感受到一个无产阶级英雄为理想而献身的崇高精神。

四、评点式

例如：

（北京市课标A卷）学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。

如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作出评点。

供选作品：

（水浒传）<西游记）（朝花夕拾）（格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》

【解析】其实这类试题与“感悟式”有点类似，但评点式侧重于表达个人在某一方面的观点，是议论方面为主；而感悟式侧重于谈感受，是情

（1）（《水浒传））鲁智深路见不平，感方面为主。

当然，有时也可以是相通的。

此题参考答案：

拔刀相助，尽显侠肝义胆。

（2）（《格列佛游记》）这部作品熔现实与幻想于一炉，用对比的手法达到了讽刺的艺术效果。

五、概括式

例如：

（北京市课标B卷）

 请从下列名著中选择一部，写出其中的两个人物，并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。

《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的=》

 所选名著：

人物①：

故事：

人物①：

故事：

【解析】这类试题是考查学生阅读名著后对相关人物事件的概括能力。

这就要求学生不仅要阅读名著了，更重要的是经常性地训练自己的概括能力。

参考示例：

《水浒传》武松：

武松醉打蒋门神。

鲁智深：

鲁提辖拳打镇关西。

《西游记》孙悟空：

孙悟空三打白骨精；孙悟空三调芭蕉扇。

猪八戒：

猪八戒醉酒戏嫦娥；猪八戒背媳妇。

《朝花夕拾》长妈妈：

长妈妈讲美女蛇的故事。

藤野先生：

藤野先生为我修改讲义。

钢铁是怎样炼成的》保尔?

柯察金：

在病榻上写作。

朱赫来：

引导保尔走上革命道路。

六、综合式

例如：

（太原市）班里举办名著阅读成果展示活动，请你热心帮助大家解决下面题中的问题。

第一小组举办小报展览，请帮他们审稿。

1、①写出拼音替代的字，并给加点字注音。

 走进典，走进名著。

我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲；与唐僧师徒一同在艰

难的路途中跋涉；与汤姆.索亚一同在黑暗的山洞里体验成长------

jīng典教诲跋涉

②在原句上改正下面两个病句。

阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。

我们只要了解了文学作品的社会背景，才能更好地理解它的内涵。

2、第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。

请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。

（力求有创意）

栏目一 栏目二栏目三

3、第三小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动。

请帮他们完成下面这块展览板。

（3分）

人物：

林冲出处：

《水浒传》

人物小传：

4、请帮第四小组设计一种活动，并介绍其中最有特色的环节。

（活动形式要与以上三个小组的不同）（3分）

活动形式：

特色环节：

 【解析】这类试题往往是出题者以综合活动形式从字、词、句、对名著概括、对名著感悟、对名著评点等多方面综合考查学生在各方面的能力。

要准确回答此类题型，就不仅仅需要我们平时熟读名著，了解著作的主要内容，认真思考，仔细品味，归纳感受，平常读书时要做一个有心人；还需要学生注重文化积淀、注重语言表达和创造能力。

可以说是达到了“一石数鸟”的效果。

此题参考答案：

1、①经hùì shè②在原句末补充“水平”或“能力” 在原句把“只要”改成“只有”或把“才”改成“就”2、与大师牵手 与人物相约与生活对话3、例：

林冲本为东京八十万禁军教头，被高俅陷害，发配沧州。

起初只想忍气吞声，无奈之下奋起反抗。

最终风雪山神庙，雪夜上梁山。

4、例：

辩论会 以“时尚与经典，中学生更需要哪个？

”为辩题辩论。

或名著知识竞赛 请任课教师组成一个小组，和同学们同台竞赛。

巩固练习（以中考题为例）

1、（莱西市） A 相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起．众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：

“师父非是凡人，正是真罗汉!

身体无千万斤气力，如何拔得起!

”这段文字出自古典名著《 》，文段中的A的姓名是；在名著中这个人物的主要性格特征是；请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事：

 。

2、（沈阳市）下列各项中表述有误的一项是（）

A．庄子是战国时哲学家，道家代表人物。

B．辛弃疾，字幼安，号稼轩，是南宋著名词人。

C．《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》，作者是施耐庵。

D．俄国作家果戈理创作的《钦差大臣》，叙述了一位市长拜访某化学家的经过。

 3、（沈阳市）在一次主题为“走近名著”的知识竞赛中，某同学要回答《鲁滨逊漂流记》这部作品的相关问题，请帮助他完成下列各题。

（1）《鲁滨逊漂流记》的作者是。

鲁滨逊在荒岛生活时解救了一个野人，他给这个野人起名叫　　　　。

（2）请从下列故事情节中，选出对鲁滨逊的经历表述有误的一项（）

A．在从巴西到非洲贩卖黑奴的途中，他遇到了很大的风暴，被刮到荒岛上幸存下来。

B．他从叛变的船员手中解救了落难的船长，并随船长一道返回英国。

C．航海遭遇风暴后，他游到岸边沉沉睡去，醒来时发现自己已被捆住，看到身上有许多小人。

D．他到非洲去贩卖小玩意儿和零碎杂货赚了一笔钱，这使他发财的欲望更强烈了。

4、（福州市课改区）

（1）阅读《伊索寓言》中“乌龟和兔子”的故事，在下面的横线上写出其寓意。

（提示：

能按原文写出寓言所揭示的道理当然很好。

如果一时记不清了，也可以联系自己的生活经验，重新解释这则寓言，或许你的新解还目光独到呢。

）

乌龟和鬼子为他们俩谁跑得快而争论不休。

于是，他们定好了比赛的时间和地点。

比赛一开始，兔子觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。

乌龟深知自己走得侵，毫不气馁，不停地朝前奔跑。

结果，乌龟超过了睡熟了的兔子，夺得了胜利的奖品。

这故事是说

（2）请根据提供的信息，分别写出对应的人物或作品名称。

示例：

赤兔马单刀赴会败走麦城 对应人物：

①“冒险号”商船 利里浦特皇帝 怪物“野胡”（雅虎）作品名称：

②醉打蒋门神 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼 对应人物：

③圣婴大王 三昧真火 善财童子对应人物：

 。

5、（河北省）《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。

 ①这部名著是法国著名作家的作品。

它继续了贝多芬、、、

 列夫?

托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

 ②请概述其中一位名人的一个典型事例。

 答：

6、（河南省）下面五部名著，均有想象丰富、情节生动曲折、人物形象鲜明的特点。

请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作具体分析。

《安徒生童话》 《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》《格林童话》

7、山东省临沂市非课改区）①《麦琪的礼物》是世界著名短篇小说家 的作品。

他一生创作300篇短篇小说，代表作有《麦琪的礼物》、《》等。

②“醉翁之意不在酒”“水落石出”均出自北宋著名文学爱 的优美散文《》。

③我国古典四大名著中，典型的人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象，其中“协理荣国府”“煮酒论英雄”“风雪山神庙”“三打白骨精”等故事和主人公分别是 、、、。

 8、（乐山市）下列关于文学名著的解说，不正确的一项是（ ）

A．冰心的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。

它通过祥子这个人物的

变化，无情地批判了祥子所处的那个社会——它不让好人有出路。

B．善于说故事，善于塑造人物，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张，是《西游

记》这部小说的三大成功之处。

C．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒》通过写众多草莽英雄不同的人生

经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

D．泰戈尔是印度文学巨匠，他写的《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的抒情散

文诗集，《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集。

9、（盐城市）打开名著。

（1）读到《西游记》第60回，我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇采用了_______方法。

（2）《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是__________。

10、福建省三明市）请将下面8条相关信息的序号填写在相应名著的横线上。

（1）《格列佛游记》：

________________

（2）《鲁滨逊漂流记》:

___________

①笛福②斯威夫特③星期五（人名）④贝茨医生

⑤小人国⑥荒岛冒险⑦皇宫救火⑧巴西种植园

11、（福建省三明市）《水浒传》中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象，有好汉，也有奸臣。

请从下列的人物中任选一个并用横线标出，然后按要求答题。

李逵宋江林冲高俅

（1）概括写出与你所选人物相关的一个故事：

_________________________

（2）你对所选人物性格的评价：

他是一个_________________________的人。

12、（山东日照市） 下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。

请仔细揣摩黛玉的回话，从委婉、得体的角度作简要分析。

邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道:

“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。

望舅母容谅。

”邢夫人听说，笑道:

“这倒是了。

”于是黛玉告辞。

参考答案：

1、《水浒》或《水浒传》；鲁智深或鲁达；见义勇为或嫉恶如仇；人物故事示例：

拳打镇关西、火烧瓦官寺、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草等。

2．D3．

（1）笛福；星期五

（2）C

4、（l）例①奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。

例②人不能自高自大，有了优点长处也不能骄傲，骄傲使人落后。

例③不管做什么事，都应该定下一个目标，只要认真执着地去做，就一定会成功！

（言之有理即可）

（2）①《格列佛游记》 ②武松 ③红孩儿5、①罗曼?

罗兰米开朗琪（基）罗②示例：

1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。

当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。

贝多芬在终场后感动得晕了过去。

6、语言流畅、言之成理即可。

7、①欧·亨利 警察和赞美诗（或“最后的藤叶”）；②欧阳修醉翁亭记③王熙凤曹操（刘备）林冲 孙悟空8．A9、

（1）假冒牛魔王。

（2）遭遇三百多个野兽。

 10、

（1）②④⑤⑦

（2）①③⑥⑧

11、（意对即可）

（1）李逵：

杀虎救母、元夜闹东京等；宋江：

三打祝家庄、怒杀阎婆惜等；林冲：

误闯白虎堂、风雪山神庙等；高俅：

设计陷害林冲、逼王进逃离东京；

（2）李逵：

粗鲁豪放、不畏强暴等；宋江：

爱憎分明、仗义疏财等；林冲：

忍辱负重、勇敢坚强等；高俅：

心狠手辣、奸诈狡猾等。

12、林黛玉简短的回话中包含了三层意思：

①充分肯定了对方的美意；②申述了自己尽快离去的正当、充分的理由；③表示改日一定从命，请求对方谅解。

黛玉的回话显得十分委婉、得体，得到了主人（邢夫人）的理解和尊重。