16高考名句默写训练.docx

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16高考名句默写训练

2016年名句名篇默写强化训练

一﹑了解2016年名句默写，熟悉高考默写题型。

1.（2015新课标Ⅱ）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》指出，“________________，________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

（2）白居易《琵琶行》中“______________，______________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。

（3）杜牧《赤壁》中“______________，______________”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。

【答案】

（1）（且夫）水之积也不厚，则其负大舟也无力；

（2）转轴拨弦三两声，未成曲调先有情；

（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

2．（2015山东）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“__________________，__________________”。

（2）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“__________________，__________________”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。

（3）杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“______________，__________________”，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。

【答案】

（1）譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。

（2）舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

（3）星垂平野阔，月涌大江流。

3．（2015重庆）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“__________________”。

（2）杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“__________________，__________________”。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“________________，________________，________________”。

【答案】

（1）策扶老以流憩　

（2）二川溶溶，流入宫墙　

（3）元嘉草草　封狼居胥　赢得仓皇北顾

4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。

这两句是：

“________________，________________。

”

（2）语文给人以人生启迪，读苏轼的《赤壁赋》中“________________，______________”这样的句子，我们不难明白苏轼面对长江发出的对人生短暂的感叹。

（3）孔子曰：

“三人行，必有我师焉。

________________，其不善者而改之。

”韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准：

“________________，________________，______________，______________。

”

【答案】

（1）青青子衿　悠悠我心　

（2）哀吾生之须臾　羡长江之无穷　

（3）择其善者而从之　无贵无贱　无长无少　道之所存　师之所存也

5．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《劝学》一文中有“青，取之于蓝，而青于蓝”的句子，这与韩愈《师说》

中哪句的观点相近？

“__________________，________________。

”

（2）《阿房宫赋》中作者认为不吸取别人的教训就会重蹈覆辙走向灭亡的一句是：

“________________，______________。

”

（3）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“______________，________________”。

【答案】

（1）是故弟子不必不如师　师不必贤于弟子

（2）后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也

（3）锲而不舍　金石可镂

6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借自然界的客观规律来暗示人类的发展变化，表现出诗人豁达的胸怀和积极向上的精神的诗句是______________，______________。

（2）李煜在《虞美人》中用比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句是______________，______________。

（3）《出师表》中诸葛亮概述自己在艰难时刻追随先帝，说明创业的艰难的诗句是______________，______________。

【答案】

（1）沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春

（2）问君能有几多愁　恰似一江春水向东流

（3）受任于败军之际　奉命于危难之间

7．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中，用“______________，______________”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。

（2）《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“______________，______________”。

（3）《赤壁怀古》中苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生的两句是：

“______________，______________。

”

【答案】

（1）鼎铛玉石　金块珠砾

（2）盖将自其变者而观之　则天地曾不能以一瞬

（3）人生如梦　一尊还酹江月

8．（2015北京）在横线处填写作品原句。

①古代文人常常喜欢“啸咏”，除了本词中的醉翁，陶渊明也曾写道：

“________________，________________。

聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

”（《归去来兮辞》）

②这首词与欧阳修《醉翁亭记》有密切关联。

词中“惟翁醉中知其天”“醉翁啸咏，声和流泉”，呼应了《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”“______________，______________”等寄情山水的名句。

【答案】①登东皋以舒啸，临清流而赋诗　②山水之乐，得之心而寓之酒也或四时之景不同，而乐亦无穷也

9．（2015天津）在对应横线上补写空缺部分，任选5句。

诗人笔下的“秋”气象万千。

它是王勃眼里“____________________，秋水共长天一色”的寥廓多姿，是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林，____________________”的沉雄富丽，是苏轼文中“纵一苇之所如，____________________”的浩渺烟波。

它有刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的超拔豪放，有柳永“念去去，千里烟波，____________________”的绵绵愁绪，有辛弃疾“____________________，尽西风，季鹰归未”的慷慨悲情，更有毛泽东词中“鹰击长空，鱼翔浅底，____________________”的勃勃生机。

【答案】①落霞与孤鹜齐飞　②巫山巫峡气萧森　

③凌万顷之茫然　④暮霭沉沉楚天阔　

⑤休说鲈鱼堪脍　⑥万类霜天竞自由

10．（2015四川）补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（限选6个小题）

（1）吾视其辙乱，____________________，故逐之。

（《曹刿论战》）

（2）明明如月，____________________？

（曹操《短歌行》）

（3）闾阎扑地，____________________，舸舰弥津，青雀黄龙之舳。

（王勃《滕王阁序》）

（4）万里悲秋常作客，____________________。

（杜甫《登高》）

（5）____________________，铁骑突出刀枪鸣。

（白居易《琵琶行》）

（6）予谓菊，____________________；牡丹，花之富贵者也。

（周敦颐《爱莲说》）

（7）持节云中，____________________？

（苏轼《江城子·密州出猎》）

（8）____________________，瑞脑销金兽。

（李清照《醉花阴》）

【答案】

（1）望其旗靡　

（2）何时可掇　（3）钟鸣鼎食之家　

（4）百年多病独登台　（5）银瓶乍破水浆迸　（6）花之隐逸者也　

（7）何日遣冯唐　（8）薄雾浓云愁永昼

二﹑2016年高考情景式名句名篇默写必背十四篇强化练习（每天一篇）

1《劝学》（选自《荀子》）

1、在《劝学》中连用了“冰，水为之而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来“                    ”的观点。

2、孔子曰：

“学而时习之”，又说：

“生而知之者上也，学而知之者次也。

”荀子在《劝学》中提出“                         ”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。

3、刘禹锡诗云：

“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。

”和荀子             （作品）中的“青，           ，             。

”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

4、荀子在《劝学》中指出：

“青           ，           ，”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。

5、“            ，            ”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。

“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“              ”的君子，就要“       ”，可见，学习的意义是十分重大的。

7、荀子《劝学》中“           ，          ”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

8、“                 ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“                 。

”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

9、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。

而《荀子.劝学》中则用“                    ，                   ”来形象论述积累的重要性。

10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。

《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

”荀子在《劝学》中说“                    ，

                  。

”

11、只要坚持，就会成功。

正如《荀子.劝学》中说：

“锲而舍之，朽木不折；        ，            。

”

12、                  ，                   ，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然“             ，            ”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。

13、人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的               这句话印证了这句话。

14、韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“                     ，                   ，               ”观点相同。

15、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：

                      ，                    。

16、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“                   ”。

在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：

“            ，            ；             ，              。

”

17、强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：

               ，

                     。

18、强调空想不如学习的一句：

                   ，                    。

2《逍遥游》

1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。

即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句是：

         ，                。

2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是

“____________________，______________________。

”

3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：

_____________，

___    _______ __________，_________________  __。

4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：

_____________________，____________________________。

5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。

并未入道，没有达到真正的“逍遥”。

文中描写四种人的句子分别是：

_____________，________________，____________________，__________________。

6.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：

________________，________________，________________。

7．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？

会不会也像我们看天空一样呢?

文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：

______________________？

__________________________________？

8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：

_______________________，___________________________。

9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：

_________________________，___________________________。

10.鹏的形象在后世诗文中经常出现，如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”（李白《上李雍》）“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。

”（毛泽东《念奴娇·鸟儿问答》）这些均源自庄子《逍遥游》中“______________、____________，____________”，“____________”等内容。

3《师说》

1．     代古文运动的倡导者        在《师说》中，对当时耻于学习的现象发

出两句慨叹：

                       ，                 ，其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。

2.《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了“今之众人，                ，                ”的错误态度。

3.韩愈在《师说》中写道，时人在从师学习的问题上，对其子和对自身有不同的态度，对其子“                        ”；对自身“                    ”。

4.《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：

           ，                  。

5.韩愈在《师说》中慨叹，因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同，产生了一种出人意料的结果：

“巫医乐师百工之人，君子不齿，              ，                ！

” 

4《阿房宫赋》

1、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。

言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：

                 ，                 。

2、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。

既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：

          ，           ；

                 ，             。

3、用倒置式的暗喻。

以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。

将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：

                 ，                 。

4、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子：

            ，            ，           ，            。

5、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：

             ，             ；              ，             。

6、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。

揭露和控诉了秦的自私无道的语句是          ，          

 7、杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：

          ，      ；            ，            。

8、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：

          ，            ；

       ，                。

5《赤壁赋》

1、本文中苏轼“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像

游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢，真是妙不

可言的语句是：

             ，              。

2、苏东坡以回答客人的方式，提出了另一种对宇宙对人生的看法，他紧扣水月，阐述了变与不变的辩证关系，来攻破客人“羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的理想，指出我们若从变化的角度来观察，那么一眨眼之间，万事万物都在变化的语句是：

            ，                。

又指出如果从不变的角度观察，则万物都是无尽的语句是：

              ，              。

3、本文中写箫声的作用和力量，不要说是人听了，就是动物蛟龙听了也飞舞起来了，一个寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己身世凄凉，不禁泣下的语句是：

              ，              。

4、在《赤壁赋》中，苏轼用“_________________，____________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

5、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：

                   ，                  。

6、作者写出了飘飘欲仙的神态，好像身体在天空里，架着风飞行，脱离了现实社会，不知道哪里是尽头，抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐，情和景已经达到融合的境地的语句是：

                   ，               。

7、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：

曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，而你我只是“               ”；曹操当时是“           ，          ”，而你我只是“举匏樽以相属”。

这一段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。

可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”？

真是“浪淘尽千古风流人物”。

6《氓》

1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：

              ，             。

              ，            。

2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。

另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：

                    ，                  。

3.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是:

              ,              ;              ,              。

4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：

       ，             。

5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子

是：

              ，              。

我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。

6《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》，其中有一句大家十分熟悉：

“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。

彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。

彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。

”在《氓》中，也有一句，表现女子未见心上人伤心难过的语句

是：

             ，               。

7．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句

是：

               ，               。

8.女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚，没有一天不是这样。

勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是：

        ,       ;       ,        。

9.《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的。

在回忆中运用对比的手法。

女主人公自身婚前婚后形成对比。

婚前，对爱情和婚姻充满幻想，深深地沉溺在爱情之中，也体现了她纯真、热情的一面，在文中能够体现这一点的语句是：

         ，        ；            ，           。

10.婚后，当女子年老色衰，男子再也不是那个憨厚的小伙，终于露出了他凶恶的嘴脸，竟然残暴的对待女子，女主人公不仅辛苦而又蒙受耻辱，思想上起了深刻的变化。

在诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是：

              ，               。

11.她自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为的句子：

          ，          ；