人教版初一上数学第10讲角教师版.docx

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人教版初一上数学第10讲角教师版

1、结合生活情景认识角,知道角的各部分名称,会用不同的方法和材料做出角。

2、在操作活动中体验感知角有大小,会用多种方法来比较角的大小,在探索角的大小比较的过程中,发展数学思考能力。

3、在创造性使用工具和材料来制作角和比较角的大小的过程中,体验解决问题策略的多样性,培养学生的动手实践能力和创新意识。

 

1.角的定义与表示方法

(1)角的定义:

角的定义有两种,一种是静态的组成定义,一种是动态的形成定义。

角的组成定义:

有______的两条射线组成的图形叫做角,这个______是角的顶点,这两条射线是角的两条边。

角的形成定义:

由一条射线绕着它的______旋转而形成的图形叫做角。

(2)角的表示方法:

用三个大写的英文字母表示,其中表示顶点的字母应该写在____,如图1所示,表示为∠AOB;用一个大写的英文字母表示,这个字母表示角的____,如图1,还可以表示为∠O(这种方式适用于顶点处只有一个角的情况)。

用一个小写的希腊字母表示,如图2所示,表示∠α;④用数字表示标注,如图3所示,表示为∠1.

(3)易混淆点

角的大小与角画出的两边的长短无关,只与构成角的两边的两条射线张开的幅度大小有关。

另外,若没有特别说明,一般指的角都是小于平角的角。

2.角的度量及换算

(1)常用的角的度量单位为___、___、___,这种角的度量制叫做角度制。

1゚=__,1’=__。

除角度之外,角的度量还有弧度制、密度制等。

(2)常见的角的分类:

锐角:

大于0゚,小于90゚的角;钝角:

大于90゚,小于180゚的角;1直角=__,1平角=,1周角=。

(3)角的度量工具有:

量角器、经纬仪、测角器等。

(4)借助三角尺可以画出30゚,45゚,60゚,90゚等特殊角,借助量角器可以画出任何给定的角。

3.角的比较与运算

(1)角的比较与运算

______,把要比较的两个角的顶点重合,把它们的一条边叠合在一起,再比较另一条边的位置,如图所示。

______,即用量角器量出角的度数,再按照度数比较角的大小。

(2)易混淆点

在用叠合法比较大小时,易忽略两个角的(一边重合,另一边在重合的这条边的同侧)。

4.角平分线

(1)定义:

从一个角的____出发,把这个角分成两个____的角的,叫做这个角的平分线。

(2)角的n等分线:

类似角的平分线,从角的顶点引出的射线,将角分成相等的n个角,叫做角的n等分线,例如角的三等分线、四等分线等。

5.角平分线的几何表示。

6.易混淆点

不能在角平分线的多种几何表达形式之间灵活转换。

7.余角和补角

(1)定义:

如果两个角的和等于90゚,就说这两个角互为__角,简称________,其中一个角是另一个角的余角。

如果两个角的和等于______,就说这两个角互为补角,简称________,其中一个角是另一个角的补角。

(2)互余、互补至于两个角的数量关系有关,与位置无关。

8.余角、补角的性质

(1)余角的性质:

同角的余角相等。

(2)补角的性质:

同角的补角相等。

9.方位角

(1)定义:

以正北、正南方向为基准,描述物体运动的方向,即正北、正南方向与物体运动的方向的夹角为方位角。

(2)注意事项:

方位角在叙述是,一般先说____,后说____,如南偏东30゚。

但与南北方向夹角为45゚时,常简称东北、东南、西北、西南,如南偏东____,即为东南方向。

参考答案

1.公共端点公共端点端点中间顶点

2.度分秒60’60”90゚180゚360゚

3.叠合法度量法

4.顶点相等射线

7.余两个角互余180゚两个角互补

9.南北东西45゚

1.角的定义及表示方法

【例1】下列对角的表示方法理解错误的是(  )

A.角可用三个大写字母表示,顶点字母写在中间

每边上的点写在两旁

B.任何角都可以用一个字母表示

C.记角时可靠近顶点处加上弧线,注上数字表示

D.记角时可靠近顶点处加上弧线,注上希腊字母来表示

【解析】A,C,D都符合角的表示方法的要求,B,当角的顶点处只有一个角时,才能用一个字母表示,B说法错误.

答案:

B.

总结:

角的表示方法:

1.角可用三个大写字母表示

2.记角时可靠近顶点处加上弧线,注上数字表示

3.记角时可靠近顶点处加上弧线,注上希腊字母来表示

练1.下列关于角的说法正确的个数是()

①角是由两条射线组成的图形;②角的边越长,角越大;③在角一边延长线上取一点D;④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.

A.1个B.2个C.3个D.4个

【解析】①角是由有公共端点的两条射线组成的图形,故本选项错误;

②角的大小与开口大小有关,角的边是射线,没有长短之分,故本选项错误;

③角的边是射线,不能延长,故本选项错误;

④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,说法正确.

所以只有④一个选项正确.

答案:

A

练2.下列说法中,不正确的是()

A.∠AOB的顶点是O点B.∠AOB的边是两条射线

C.射线BO,射线AO分别是∠AOB的边D.∠AOB与∠BOA表示的是同一个角

【解析】A三个大写字母表示角,则中间一个字母表示角的顶点;B角的两边是两条射线;C射线BO端点为B向BO方向延伸,而射线AO延AO方向延伸,而角是由两条射线共端点组成的,所以错误;D角的两边是射线。

答案:

C

练3如图,下列表示角的方法错误的是()

A.∠1与∠AOB表示同一个角

B.∠AOC可用∠O来表示

C.图中共有三个角∠AOB、∠AOC、∠BOC

D.∠β表示的是∠BOC

【解析】A同一个角的两种表示方法

B一个端点有多个点公用时,不可以用一个点来表示角。

C、D正确。

答案:

B

2.角的度量与比较大小

【例2】钟表在3点40分时,它的时针和分针所成的钝角的度数是     .用10倍的放大镜观察,这个角应是     .

【解析】每小时分针转360°,时针转动30°;每分钟分针旋转6°,时针旋转0.5°

答案:

130° 130°

总结:

角的大小与角画出的两边的长短无关,只与构成角的两边的两条射线张开的幅度大小有关。

练4.(2014濮阳一中)已知∠AOB=120°,OC在它的内部,且把∠AOB分成1:

3的两个角,那么∠AOC的度数为()

A.40°B.40°或80°C.30°D.30°或90°

【解析】120除以(1+3)=30°。

由于OC可能靠近OA,或OB所以出现了两种可能,

两种结果,∠AOC=30°或∠AOC=90°

答案:

D

练5.如图,平角AOB被分成的三个角∠AOC,∠COD,∠DOB的比为2∶3∶4,则其中最大的角是   度.

【解析】设∠AOC=2x°,则∠COD=3x°,∠DOB=4x°,

根据题意得:

2x+3x+4x=180,解得:

x=20,

则最大的角是4×20°=80°.

答案:

80

练6.比较大小:

38°15′___ 38.

15度(填“>”“=”或“<”).

【解析】因为1°=60′,所以38.15°=38°+(0.1

5×60)′=38°9′,所以

38°15′>38

.15度.

答案:

>

练7.51°28′30"=________度

【解析】51度28'30''=51度28.5'=51度+(28.5/600度=51度+0.475度=51.475度

答案:

51.475

3.角平分线

【例3】(2015北京文汇期末)如图,OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线.如果∠AOB=40°,∠COE=60°,则∠BOD的度数为()

50°B.60°C.65°D.70°

【解析】∵OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,∠AOB=40°,∠COE=60°,

∴∠BOC=∠AOB=40°,∠COD=

∠COE=

×60°=30°,

∴∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°.

答案:

D  

练8.已知直线AB,CD相交于点O,OA平分

=70º,则

的度数是多少?

【解析】∵

=70º∴∠EOD=100º

∵OA平分角EOC

∴∠COA=∠EOA=35°

又∵∠BOD=180º-∠EOA-∠EOD=180º-35º-100º

∴∠BOD=55°

答案:

55°

练9.已知∠AOE=100º,∠DOF=80º。

OE平分∠DOC,OF平分∠AOC。

求∠EOF的度数。

【解析】已知∠AOE=∠AOC+∠COE=100°,∠DOF=∠DOC+∠COF=80°,∠DOC=

2∠COE,∠AOC=2∠COF,∠EOF=∠COE+∠COF。

则有∠AOE+∠DOF=∠AOC+∠COE+∠DOC+∠COF

=3∠COF+3∠COE=3∠EOF=180°,则∠EOF=60°

答案:

60°

练10.如图,∠AOB=90º,∠AOC是锐角,OF平分∠AOC,OE平分∠BOC,求∠EOF的度数。

【解析】OF平分∠AOC,∠FOC=1/2*∠AOC

OE平分∠BOC,∠EOC=1/2*∠BOC

∠EOF=∠FOC+∠EOC

=1/2*∠AOC+1/2*∠BOC

=1/2(∠AOC+∠BOC)

=1/2*∠AOB

=1/2*90°

=45°

答案:

45º

4.余角与补角方位角

【例4】如果一个角的补角是120°,则这个角的余角是(  )

A.150°B.90°C.

60°D.30°

【解析】这个角的补角是120º,那么这个角为60º,所以余角为30º。

答案:

30º

总结:

互为补角的两个角和为180度,互为余角的两个角和为90度。

练11.A看B的方向是北偏东30°,那么B看A的方向是()

(A)南偏东60°(B)南偏西60°(C)南偏东30°(D)南偏西30°

【解析】反过来看,参照物不同,位置相反为南偏西30º。

答案:

D

练12.70°的余角是________,补角是_________。

【解析】互为余角的两个角和90º,互为补角的两个角和为180º。

答案:

20º110º

练13.∠(∠<90°)的余角是_________,它的补角是___________。

答案:

90º-∠180º-。

练14.若一个角的补角等于它的余角的4倍,求这个角的度数。

【解析】设补角为4x度,则余角为x度,据题意列方程得:

4x-x=90º

x=30º

90º-30º =60º

答案:

60º

1.下列说法正确的是()

A.两点之间直线最短

.用一个放大镜能够把一个图形放大,也能够把一个角的度数放大

.把一个角分成两个角的射线叫角的平分线

.直线

经过点

,那么点

在直线

上呢

2.下图中,小于平角的角有(  )

A.5个         B.6个     C.7个    D.8个

3.(2014前门外国语期末)如图所示,射线OA表示的方向,射线OB表示的方向,则

∠AOB=()

A.155°B.205°C.85°D.105°

4题图

3题图

2题图

4.一个人从A点出发向北偏东60°方向走到B点,再从B点出发向南偏西15°方向走到C点,那么

ABC=()

A.60°B.15°C.45°D.70°

5.角也可以看作由旋转面形成的图形。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

1.下列说法中,正确的是()

A.平角是一条直线。

B.一条直线是一个周角

C.两边成一条直线的角是平角D.直线是平角

2.(2014五中分月考)已知如图:

试用三个大写字母表示:

∠1就是,

∠2就是,∠3就是,∠4就是。

3.在时刻8:

30,时钟上的时针与分针之间的夹角是______,20时15分,时针与分针的夹角是_______,2:

25时,时针与分针的夹角是________.

4.如图,AB是直线,∠1=∠2=50°36′求∠3的度数。

 

5.在∠AOB的内部引一条射线OC,可得几个小于平角的角

?

引两条射线OC、OD呢?

引三条射线OC、OD、OE呢?

若引n条射线一共会有多少个角?

 

6.已知一条射线OA,若从点O再引两条射线OB和OC,使∠AOB=600,∠BOC=200,

则∠AOC的度数为_____________

7.如图,把∠AOB绕着O点按逆时针方向旋转一个角度,得∠A′OB′,指出图中所有相等的角,并简要说明理由.

8.如图,BD平分∠ABC,BE分∠ABC分2:

5两部分,∠DBE=21°,求∠ABC的度数。

 

9.(2014吉安期末)直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°,

∠1=40°,求∠2与∠3的度数。

 

10.如图1,点A在O的北偏东°,点B在O的°

点C在O的°,点D在O的°.

 

11.如图2所示,下列说法中错误的是()

A.

的方向是北偏东

B.

的方向是北偏西

C.

的方向是南偏西

D.

的方向是正东南方向

12.(2014中山一中期末)书店、学校、食堂在平面上分别用点

来表示,书店在学校的北偏西

,食堂在学校的南偏东

,则平面图上的

应该是()

 A.

B.

C.

D.

13.甲从A点出发向北偏东70°方向走50m至点B,乙从A出发向南偏西15°方向走80m至点C,则∠BAC的度数是()

A.85°B.160°C.125°D.105°

14.

的方向是北偏东

,则

的方向是.

15.(2014成都中考)如果∠α和∠β互补,且α>β,则下列表示β的余角的式子中正确的有_______

90°—βα—90°½(α+β)

½(α—β)

A.

B.

C.D.

 

参考答案

当堂检测

1.D2.D3.A4.C5.一条射线绕着它的端点

家庭作业

1.C2.∠ABD∠CBD∠BDA

3.90º157.5º77.5º

4.79º28’

5.3610(n+1)(n+2)/2

6.40º或者80º

7.①∠AOB=∠A′OB′.

因∠A′OB′是由∠AOB旋转得到的.

②∠AOA′=∠BOB′.

∵∠AOB=∠A′OB′,

∴∠AOB-∠A′OB=∠A′OB′-∠A′OB,

∴∠AOA′=∠BOB′.

8.∵BE分∠ABC为2∶5两部分

∴∠ABE:

∠EBC=2:

5

∴2∠EBC=5∠ABE

设∠ABD=x

∴∠EBC=x+21°,∠ABE=x°-21°

∴2(x+21°)=5(x-21°)

∴x=49°

∴∠ABC=2x=98°

9.∠3=180°-∠FOC-∠1

=180°-90°-40°

=50°

∠AOD=180°-∠3

=180°-50°

=130°

∵OE平分∠AOD

∴∠2=½×∠AOD

=½×130°

=65°

10.30南偏东45南偏西75北偏西75

11.A

12.C

13.C

14.南偏西50º

15.B

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