《高考生物》一轮复习练习册题库模块卷必修3.docx
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《高考生物》一轮复习练习册题库模块卷必修3
必修3模块卷 稳态与环境
（建议用时：
90分钟 满分：
100分）
一、选择题（共15小题，共45分）
1．（2019届河北衡水中学综合测试，6）以下关于人体内环境和稳态的叙述，错误的是（ ）
A．马拉松运动员比赛中细胞呼吸会产生乳酸，但血浆pH会保持相对稳定
B．人体在炎热条件下，甲状腺激素分泌量和产热量均低于在寒冷条件下
C．夏季室外施工的工人，体内抗利尿激素的含量会下降
D．人体内环境稳态的维持需神经—体液—免疫调节共同完成
2．下图为神经与肌肉的连接示意图，f所在的神经—肌肉接头，其结构和功能与突触类似。
g的神经纤维搭在肌肉上，e表示感受器。
下列分析不正确的是（ ）
A．刺激肌肉后，电流表的指针将偏转2次，d点处可检测到电位变化
B．刺激d点引起的肌肉收缩不属于反射
C．若b为抑制性神经元，刺激a点，c神经元膜外为正电位
D．神经递质属于内环境的成分
3．下面为动物的某生理过程示意图，下列相关分析中，错误的是（ ）
A．激素X是促性腺激素，激素Y为雌性激素
B．激素Y到达靶细胞后，通过主动运输进入靶细胞内发挥作用
C．长期注射激素Y可导致性腺衰退
D．该生理过程体现了负反馈调节
4．（2018广西贵港联考，5）下丘脑又称丘脑下部，它与体温、水盐、血糖的调节有密切的关系。
下列相关叙述正确的是（ ）
A．大量出汗后，下丘脑合成和分泌的抗利尿激素会增加
B．寒冷时，下丘脑会分泌较多的促甲状腺激素释放激素，直接促进甲状腺的活动来调节体温
C．下丘脑内有体温调节中枢、血糖调节中枢，也有渴觉中枢
D．升高血糖的激素主要有胰高血糖素和肾上腺素，神经系统不参与血糖调节
5．（2019届辽宁大连期中，24）下图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官或细胞，数字代表有关激素。
据图分析下列说法正确的是（ ）
A．下丘脑既参与了神经调节，又参与了激素调节
B．C表示胰岛A细胞，D、E分别表示垂体和肾脏
C．激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用
D．寒冷条件下，激素④⑦分泌增多，激素⑤⑥分泌减少
6．下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应。
下列分析中正确的是（ ）
A．细胞Ⅰ表示吞噬细胞，其在吞噬病原体后能依靠吞噬泡中特有的水解酶杀灭病原体
B．④过程表示T细胞释放淋巴因子杀灭病原体
C．当相同病毒再次入侵时，细胞Ⅱ也可以分化为细胞Ⅲ
D．细胞Ⅶ膜表面无抗原受体是细胞分化的结果
7．（2019届吉林桦甸月考，32）寒冬季节某健康人在28℃的空调室内补充足量米饭和饮用水后休息10分钟即进入零下5℃的环境中工作，如图曲线表示其体内某些生理指标的相对变化趋势。
下列相关叙述正确的是（ ）
A．曲线可表示血糖含量变化，P点时胰岛素含量较Q点增加
B．曲线可表示人体体温变化，P点时毛细血管中血流量较Q点增加
C．曲线可表示血浆渗透压变化，P点时抗利尿激素含量较Q点减少
D．曲线可表示体内甲状腺激素含量变化，P点时骨骼肌产热量小于Q点
8．（2018黑龙江模拟，20）为探究不同浓度的生长素对植物不同器官生长的影响，某同学取切去尖端后长度均为10mm的燕麦的胚芽和胚根作材料进行实验，下表为实验结果，下列叙述错误的是（ ）
A.生长素的浓度不同，作用效应可能相同
B．胚根对生长素浓度的敏感性大于胚芽
C．该实验证明生长素对胚根和胚芽的作用具有两重性
D．该实验能证明生长素对胚根和胚芽的作用不完全相同
9．将水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养，一段时间后，测定叶腋内激素水平和统计单株平均分蘖数，绘制如下图。
下列有关实验结论的叙述中，正确的是（ ）
A．随着培养液中外源激素配比的增大，水葫芦单株分蘖数减少
B．叶腋内细胞分裂素含量相对较高时，水葫芦单株分蘖数较多
C．当培养液磷含量为6mg·L－1时，对水葫芦分蘖既不促进也不抑制
D．高磷培养液既促进水葫芦细胞分裂素的合成，又抑制生长素的合成
10．（2018内蒙古赤峰模拟，6）在一废弃采石场弃土（甲）上移栽灌木和草本植物，在另一废弃采石场弃土（乙）上不进行移栽，其他实验条件相同，一年后甲、乙两地的统计结果如表。
下列分析合理的是（ ）
A.甲地发生的演替属于次生演替，乙地发生的属于初生演替
B．甲地小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果
C．人类的活动不会改变甲地演替的速度
D．乙地因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木
11．（2018广东天河区检测，11）在野外试验站，研究棉蚜发生期开放和封闭条件下、不同初始密度（1只/叶和20只/叶）的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同的棉叶，结果如图所示。
下列有关叙述正确的是（ ）
①初始密度相同的种群，开放条件下先于封闭条件下衰退，可能与迁出有关
②初始密度相同的种群，开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值，可能与迁入有关
③开放和封闭条件下种群数量均在达到K值时开始衰退
④开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱
A．①②B．③④
C．①③D．②④
12．（2019届山东济宁测试，1）某生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”，下图表示松毛虫摄入能量的流动方向，下列叙述正确的是（ ）
A．该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型
B．松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A表示
C．由松毛虫流入分解者的能量可用C＋D＋F表示
D．若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈“J”型增长
13．（2018黑龙江齐齐哈尔模拟，5）我国某地曾发生了蝗灾，但消息传出没多久，蝗灾就被兴奋的“灾民”扑灭了，“灾民们”纷纷笑着说，今年卖蝗虫收入比种地强多了，以下叙述正确的是（ ）
A．农技人员监控蝗虫灾情，需用标志重捕法测定蝗虫幼虫密度
B．蝗灾被扑灭，导致群落物种丰富度和生态系统抵抗力稳定性下降
C．按能量传递效率来看，蝗虫捕食的庄稼只有10%～20%被同化
D．该生态系统中动植物残体被微生物分解后可产生含氮化合物
14．（2018北京海淀区模拟，3）血吸虫是危害人类健康的寄生虫。
其虫卵在水中孵化成毛蚴，毛蚴钻入钉螺（以藻类为食）体内发育成尾蚴，尾蚴从螺体逸入水中，可通过皮肤进入人体发育为成虫，虫卵随粪便排出进入水体。
科研人员研究使用农化品（化肥、除草剂等）对血吸虫种群数量的影响，结果如下。
下列分析正确的是（ ）
A．调查藻类和钉螺种群密度的方法是标志重捕法
B．藻类→血吸虫→钉螺→人构成了一条食物链
C．使用农化品增加了藻类产生量从而促进了血吸虫繁殖
D．使用农化品增加钉螺捕食者死亡率从而抑制血吸虫繁殖
15．入侵水生动物福寿螺严重危害稻田生态系统，研究表明植物五爪金龙分泌的香豆素类物质对福寿螺具有毒杀作用，研究人员进行了相关实验，结果如下图所示。
下列分析正确的是（ ）
A．实验中的植物在稻田中的分层现象说明群落具有水平结构
B．香豆素类物质对福寿螺的毒杀效果与浓度和作用时间相关
C．防治螺可降低生产者和消费者间的能量传递效率使水稻增产
D．栽培适量的五爪金龙植物就可降低水稻与稗草的竞争强度
二、非选择题（共5小题，共55分）
16．（14分）学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。
通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。
（1）在小鼠H区的传入神经纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的________作用于突触后膜的相关受体，突触后膜出现一个膜电位变化。
（2）如果在H区的传入神经纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2～3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机制。
如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2＋会以________方式进入胞内，Ca2＋与________共同作用，使C酶的________发生改变，C酶被激活。
（3）为验证图中所示机制，研究者开展了大量工作。
①对小鼠H区传入神经纤维施加HFS，休息30分钟后，检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加，该结果为图中的________（填图中序号）过程提供了实验证据。
②图中A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后，A受体活性增强，为证实A受体的磷酸化位点位于T上，需将一种短肽导入H区神经细胞内，以干预C酶对T的磷酸化，其中，实验组和对照组所用短肽分别应与T的氨基酸________。
A．数目不同序列不同
B．数目相同序列相反
C．数目相同序列相同
③为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠，用HFS处理H区传入神经纤维，30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化，请评价该实验方案并加以完善：
________________________________。
（4）图中内容从________水平揭示学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。
17．（12分）（2018黑龙江哈师大附中期中，53）下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病与治疗机理。
请回答下列相关问题。
（1）图示中下丘脑能够控制垂体，再由垂体控制甲状腺的活动，说明甲状腺激素的分泌存在________调节。
（2）弥漫性毒性甲状腺肿的致病原因是机体产生抗体A，该抗体能与甲状腺细胞膜上的受体结合，发挥与________激素相同的生理作用，从而导致甲状腺功能亢进，这是一种由于机体免疫功能过________（填“强”或“弱”）所致的疾病。
（3）从图中可看出，弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗，该物质可以通过抑制细胞X分泌________及细胞Y的________过程来减少抗体A的产生。
（4）食物过咸时，人体________会产生渴觉，同时下丘脑合成和分泌抗利尿激素，促进________对水的重吸收。
如果图中的下丘脑相应区域被破坏，人体血糖调节能力________（填“会”或“不会”）完全丧失，原因是____________________________________________。
18．（10分）（2018福建南安检测，22）为了研究外施脱落酸（ABA）对根伸长的影响，某科研小组将表面消毒的拟南芥种子，均匀点播在含不同浓度ABA的培养基上，在23℃温室中萌发，生长4天后，每隔1天取样测定主根的长度，得到的结果如表所示：
请回答下列问题。
（1）分析表中数据可以得出，浓度为0.1μmol·L－1的ABA对主根的伸长________。
高于0.1μmol·L－1时，ABA能________主根的伸长，且这种作用________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（2）研究者同时测量了分生区的长度，得到的结果如图1所示。
据图可以推出，ABA能________________________________________________________________________，
且这种作用___________________________________。
（3）为确定ABA对主根生长的作用是否通过已知的ABA受体，研究者比较了ABA受体基因突变体幼苗和正常幼苗在ABA溶液处理下的主根长度，得到结果如图2所示。
分析可知，ABA________（填“通过”或“不通过”）受体对主根的生长产生影响。
（4）对根的生长起调节作用的激素还有________________________等。
19．（8分）（2018安徽六安模拟，32）“一年一场风，从春刮到冬；风吹沙子走，抬脚不见踪。
”这是20世纪80年代，宁夏盐池人对家园的描述，当时到处是沙丘，一片荒漠，毫无生机。
如今，425万亩（1亩≈666.7平方米）的草原犹如一片绿海，望不到边际，已经成为旅游观光之地。
如图是该草原生态系统中的食物网。
请回答下列问题。
（1）人们在治沙过程中，群落演替经历了______________，影响该群落演替的因素有_________________。
（2）食物网中各个生物种群的数量基本上能维持相对稳定，这与生态系统中存在______________调节有关。
（3）假设该食物网中生产者固定的能量为a，上一营养级流向下一营养级的能量均等分配，能量传递效率按照10%计算，则鹰和狼同化的能量分别为______________。
（4）若被标记的鼠更容易被蛇捕食，则调查的鼠的种群密度可能比实际值______________。
20．（11分）高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化，影响养殖。
下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图，箭头所指为水流方向。
请回答下列问题。
（1）鱼塘大量投饵后，水体常会出现有害的硫化物，这些硫化物最可能是饵料中的________分解产生的。
（2）图示系统在实现了水资源循环利用的同时，鱼塘富营养化水还为水稻生长提供了一定的________元素营养。
（3）为调查图中稻田害虫的发生状况，可采用______法，分别统计________的种群密度。
（4）通过稻田净化，B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降，其主要原因是在稻田中的________（填序号）微生物分解了大量有机物。
①好氧 ②光合放氧 ③厌氧 ④兼性厌氧
（5）出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后，B处水样中藻类数量大大减少。
从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有__________________________________。
答案与解析
1．C 【解析】马拉松运动员比赛中细胞呼吸会产生乳酸，但因为血浆中缓冲物质的存在，血浆pH会保持相对稳定，A正确；甲状腺激素能促进代谢增加产热，由于炎热条件下比寒冷条件下散热慢，所以人体为了维持体温相对稳定，炎热条件下比寒冷条件下产热慢，所以炎热条件下甲状腺激素分泌量低于在寒冷条件下，B正确；夏季室外施工的工人，散失的水分较多，为了维持细胞外液中渗透压平衡，体内抗利尿激素含量分泌上升，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量，C错误；人体内环境稳态的维持需神经—体液—免疫调节共同完成，D正确。
2．A 【解析】刺激肌肉，兴奋可以传导至g的神经纤维上，电流表指针偏转2次；由于神经—肌肉接头的结构和功能与突触类似，说明兴奋只能由神经纤维单向传递至肌肉，而不能逆向传递，所以d点检测不到电位变化，A错误；反射的完成离不开完整的反射弧，兴奋由d点到肌肉没有经历完整的反射弧，B正确；若b为抑制性神经元，刺激a点，兴奋不会传递至神经元c，因此c神经元膜外为正电位，C正确；神经递质通过胞吐的方式进入突触间隙（组织液），即属于内环境的成分，D正确。
3．B 【解析】激素X是垂体分泌并作用于卵巢的激素，是促性腺激素，激素Y是卵巢分泌的具有促进生殖细胞形成作用的激素，是雌性激素，A正确；雌性激素的化学本质是脂质，进入细胞的方式为自由扩散，B错误；长期注射激素Y，导致体内该激素含量过高，反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，导致性腺衰退，C正确；性激素的调节属于负反馈调节，D正确。
4．A 【解析】大量出汗会引起细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，导致下丘脑合成和分泌的抗利尿激素增加，A正确；寒冷时，下丘脑会分泌较多的促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，进而来调节体温，B错误；下丘脑内有体温调节中枢、血糖调节中枢，渴觉中枢位于大脑皮层，C错误；升高血糖的激素主要有胰高血糖素和肾上腺素，神经系统参与血糖调节，D错误。
5．A 【解析】分析图示可知，图中激素①②③④⑤⑥⑦分别表示抗利尿激素、胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素；A、B、C、D、E分别表示胰岛B细胞、胰岛A细胞、肾上腺、垂体、肾脏。
下丘脑通过传出神经控制A、B、C的分泌活动，属于神经调节，下丘脑分泌的激素①⑤，调节有关生命活动，属于激素调节，A正确；图中C表示肾上腺，D、E分别表示垂体、肾脏，B错误；激素②④在维持血糖稳定方面具有拮抗作用，激素④⑦在促进产热方面具有协同作用，C错误；寒冷条件下，激素④⑤⑥⑦的分泌均增多，D错误。
6．D 【解析】Ⅰ是吞噬细胞，Ⅱ是效应T细胞，Ⅲ是记忆T细胞，Ⅳ是T细胞，Ⅴ是B细胞，Ⅵ是记忆B细胞，Ⅶ是浆细胞。
细胞Ⅰ表示吞噬细胞，其在吞噬病原体后能处理病原体，并暴露出其抗原决定簇，A错误；④表示浆细胞释放抗体杀灭病原体，B错误；当相同病毒再次入侵时，细胞Ⅲ（记忆T细胞）也可以分化为细胞Ⅱ（效应T细胞），C错误；细胞Ⅶ是浆细胞，其细胞膜表面无抗原受体是细胞分化的结果，D正确。
7．A 【解析】当曲线表示血糖含量变化时，饭后血糖含量升高，P点时血糖含量较Q点高，因此P点时胰岛素含量较Q点增加，A正确；人体体温在寒冷环境中通过调节变化不大，P点时毛细血管中血流量较Q点减少，B错误；当曲线表示血浆渗透压变化时，P点时血浆渗透压较Q点高，因此P点时抗利尿激素含量较Q点增多，C错误；进入寒冷环境中甲状腺激素含量将增加，P点时骨骼肌产热量多于Q点，D错误。
8．C 【解析】生长素的作用具有两重性，因此生长素的浓度不同，作用效应可能相同，A正确；根据表格分析，生长素浓度为10－6mol·L－1时，对胚芽是促进作用，而对胚根是抑制作用，说明胚根对生长素浓度的敏感性大于胚芽，B正确；该实验只能证明生长素对胚根的作用具有两重性，C错误；该实验中生长素对胚芽只有促进作用，而对胚根有促进和抑制作用，因此该实验能证明生长素对胚根和胚芽的作用不完全相同，D正确。
9．B 【解析】该图表现的是叶腋内激素水平，而非外源激素水平，A错误；由题图可知，随着磷含量的上升，水葫芦叶腋内生长素/细胞分裂素不断下降，单株平均分蘖数逐渐上升，即叶腋内细胞分裂素含量相对较高时，水葫芦单株分蘖数较多，B正确；与磷含量为0的一组对比，当培养液磷含量为6mg·L－1时，对水葫芦分蘖是促进作用，C错误；该图表现的是随着磷含量的上升，水葫芦叶腋内生长素/细胞分裂素不断下降，不能体现高磷培养液促进水葫芦细胞分裂素的合成，还是抑制生长素的合成，还是二者兼而有之，D错误。
10．B 【解析】两地群落演替均为次生演替，A错误；移栽灌木和草本植物可改善环境，加速演替进程，B正确；人类活动可改变群落演替的速度和方向，C错误；群落演替的结果取决于降水等环境条件，如果乙地环境条件适宜也可以长出乔木，D错误。
11．A 【解析】分析同等初始密度条件下的曲线，种群开放条件下先于封闭条件下衰退，其原因也有可能为种群密度过大时某些个体迁出；开放条件下，不排除迁入因素造成种群密度先于封闭条件下达到峰值，①②正确。
开放条件下达到K值后种群密度的下降可能是由迁出造成的，而种群不一定衰退，③错误；封闭条件下，空间和营养物质有限，种内斗争在种群衰退初期不减弱，④错误。
12．B 【解析】该食物链中的生物在能量上呈正金字塔型，而数量上松毛虫的数量多于马尾松，不呈现正金字塔型，A错误；据图分析，松毛虫的同化量是A，杜鹃的同化量是E，能量传递效率可用E/A表示，B正确；由松毛虫流入分解者的能量可用D＋F表示，C表示松毛虫粪便量，属于马尾松的能量，C错误；由于资源和空间是有限的，若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈现“S”型曲线增长，D错误。
13．D 【解析】蝗虫的幼虫活动范围小，活动能力弱，常用样方法调查其种群密度，A错误；若蝗灾被扑灭后，生态系统中反而增加了其他生物种类，则生物群落中物种丰富度和生态系统抵抗力稳定性并没有下降，B错误；能量传递效率是指相邻营养级之间的传递效率，而蝗虫只是第二营养级中一个种群而已，它捕食的庄稼（第一营养级）中被同化的比例不一定在10%～20%，C错误；该生态系统的动植物残体中由于含有部分有机物（如蛋白质、核酸等）中有氮元素，所以它们被微生物分解后可产生含氮化合物，D正确。
14．C 【解析】调查藻类和钉螺种群密度的方法都应该是样方法，A错误；食物链是以捕食关系建立起来的，钉螺以藻类为食，而血吸虫与钉螺、人之间都是寄生关系，且血吸虫是通过皮肤进入人体的，并没有通过钉螺，B错误，使用农化品增加了藻类产生量，导致钉螺大量繁殖，进而促进了血吸虫的大量繁殖，C正确、D错误。
15．B 【解析】水平结构是群落水平方向上的分布，指群落在水平方向种群不同，稻田中植物分层是在垂直方向上生物类群不同，是垂直结构，A错误；分析题图，随着香豆素类物质浓度增加，处理相同时间福寿螺死亡率增加，相同浓度，随着处理时间增加，福寿螺死亡率也增加，B正确；防治螺后，能使能量流向对人类最有益的部分，水稻田中生产者和消费者之间能量传递效率不能提高，传递效率处于10%～20%，C错误；栽培适量的五爪金龙植物后，香豆素类物质浓度增加，稗草苗的苗高可能更接近水稻苗，甚至高过水稻苗，竞争强度更大，D错误。
16．
（1）神经递质
（2）易化扩散/协助扩散 钙调蛋白 空间结构 （3）①Ⅱ ②C、B ③该实验方案存在两处缺陷。
第一，应补充一组对未突变小鼠同样处理的对照实验。
第二，应补充施加HFS后检测和比较以上两组小鼠突触后膜电位变化的实验 （4）细胞和分子
【解析】
（1）神经元接受刺激，产生兴奋，兴奋以电信号形式传至轴突末端的突触小体，突触前膜以胞吐方式释放神经递质，将信息传递给下一个神经元。
（2）据图信息可知，Ca2＋进入细胞的方向是从高浓度到低浓度，且需要载体协助，故其跨膜运输的方式为协助扩散。
Ca2＋进入细胞后与钙调蛋白结合，诱导C酶的空间结构发生改变，C酶被激活。
（3）①据图信息可知，A受体可以由细胞内转移到细胞膜上，故“检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加”，该结果为图中的转移Ⅱ过程提供了实验证据。
②为证实A受体的磷酸化位点位于胞内肽段（T）上，则实验组H区神经细胞内应导入与T的氨基酸数目和序列都相同的短肽，以干预C酶对T的磷酸化，对照组导入的短肽与T的氨基酸数目相同序列相反。
③实验只对一组突变小鼠进行处理，缺少对照实验，应补充一组对未突变小鼠同样处理的对照实验；突触后膜A受体能否磷酸化的表现是膜电位变化，应补充施加HFS后检测和比较以上两组小鼠突触后膜电位变化的实验来验证这一假设。
（4）图中涉及神经细胞膜电位变化以及受体分子的相关活动，故本实验从细胞和分子水平揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。
17．
（1）分级
（2）促甲状腺 强 （3）淋巴因子 增殖分化 （4）大脑皮层 肾小管和集合管 不会 血糖浓度变化可以直接刺激腺体分泌相关激素
【解析】
（1）分析图示可知，下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素来调控垂体的活动，再由垂体通过分泌促甲状腺激素来控制甲状腺的活动，说明甲状腺激素的分泌存在分级调节。
（2）弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生的抗体A能与甲状腺细胞膜上的受体结合，发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，从而导致甲状腺功能亢进，这是一种由于机体免疫功能过强所致的自身免疫病。
（3）细胞X、Y、Z分别为T细胞、B细胞、浆细胞。
分析图示可知，物质C可以通过抑制细胞X分泌淋巴因子及细胞Y的增殖、分化过程来减少抗体A的产生。
（4）食物过咸时，会引起人体细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，产生的兴奋通过有关神经传向大脑皮层
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