学年高中地理 11 人口增长的模式及地区分布课后知能检测 中图版必修2.docx

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学年高中地理11人口增长的模式及地区分布课后知能检测中图版必修2

高中地理1.1人口增长的模式及地区分布课后知能检测中图版必修2

一、选择题

下图为1950～2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。

根据相关知识，读图完成1～2题。

1．有关世界人口变化过程的表述，正确的是（　　）

A．1950～2010年人口死亡率大于人口出生率

B．1950～1970年人口死亡率下降幅度最小

C．1990～2010年人口自然增长率基本不变

D．1950～1970年人口自然增长率上升

2．图中代表北美洲的是（　　）

A．①　　　　B．②　　　　C．③　　　　D．④

【解析】　本题组的解题关键是明确多维坐标图的阅读方法。

第1题，读图可知，1950～2010年，世界人口自然增长率一直是正值，说明人口出生率一直高于人口死亡率，A项错误；1950～1970年，人口死亡率从约26‰降到约10‰，下降幅度大，B项错误；1990～2010年人口自然增长率下降，C项错误；1950～1970年，人口自然增长率由19‰上升到22‰，D项正确。

第2题，根据世界人口增长模式的规律，①②人口自然增长率较高，应该是以发展中国家为主的亚非地区。

③④中，④的自然增长率更低，应该是欧洲，③的人口自然增长率比④略高，应该是北美洲。

【答案】　1.D　2.C

下图为三个区域的人口统计图。

读图，回答3～4题。

3．a、b区域的人口增长模式分别属于（　　）

A．“低—低—低”模式和“高—低—高”模式

B．“高—高—低”模式和“低—低—低”模式

C．“低—低—低”模式和“高—高—低”模式

D．“高—高—低”模式和“高—低—高”模式

4．c区域人口自然增长率低的主要原因可能是（　　）

①经济发展水平较高　②人口受教育水平较低

③医疗卫生水平较低　④人们的生育意愿较弱

A．①②B．①④

C．②③D．③④

【解析】　第3题，a区域有较高的人口出生率、较高的人口死亡率和较低的人口自然增长率，为“高—高—低”模式；b区域有较高的人口出生率、较低的人口死亡率和较高的人口自然增长率，为“高—低—高”模式。

第4题，c区域为低出生率、低死亡率、低自然增长率的“低—低—低”模式，主要分布于经济发达、人口受教育程度较高的地区。

【答案】　3.D　4.B

读人口出生率和死亡率统计图，甲、乙、丙、丁分别表示不同的国家。

读图，完成5～6题。

5．人口增长模式属于过渡模式高增长阶段的国家是（　　）

A．甲B．乙

C．丙　　　　D．丁

6．与我国现阶段人口增长特点相似的国家是（　　）

A．甲　　　　　B．乙

C．丙D．丁

【解析】　第5题，过渡模式高增长阶段人口增长模式表现为高出生率、低死亡率和高自然增长率，分析图中四个点对应的出生率和死亡率数值，乙点符合。

第6题，我国目前已进入“三低”人口增长模式，人口出生率和死亡率均较低。

【答案】　5.B　6.C

读我国人口结构趋势图，完成下题。

7．关于该图反映的问题的说法，正确的是（　　）

A．0～15岁人口过少，需要提高人口生育率

B．2034年16～59岁人口达57.9%，劳动力充足

C．2005～2034年自然增长率持续下降

D．我国人口老龄化问题日益严峻

【解析】　图示反映我国老龄化日趋严重，2034年将会出现劳动力比重过小问题，老龄化严重，劳动力不足。

【答案】　D

读近30年我国某省四个不同年份的人口年龄构成示意图，回答8～9题。

8．四个年份的先后顺序是（　　）

A．①②③④B．④③②①

C．③②①④D．④①②③

9．按照联合国标准，如果地区≥60岁人口占总人口的比例达10%，则可视为进入老龄化社会，该省开始进入老龄化社会的时间在（　　）

A．①以后，②之前B．②以后，③之前

C．③以后，②之前D．④以后

【解析】　第8题，近30年来，随着时间推移，从人口年龄结构上看，老龄化速度加快，少年儿童的比重逐渐下降，故四个年份的先后顺序是④①②③。

第9题，根据图表数据可知，①年份人口年龄≥60岁人口占总人口的比例达9%，②年份人口年龄≥60岁人口占总人口的比例达14%，根据联合国的规定，该省开始进入老龄化社会的时间在①以后，②之前。

【答案】　8.D　9.A

下图为某国人口自然增长率变化曲线图，纵坐标起点为零。

读图，完成10～11题。

10．该国人口数量达到最大值的时间为（　　）

A．1　　　B．2C．3D．4

11．欧洲某国法律规定：

对独身者收取高达自身收入5%至10%的税率。

其初衷是（　　）

A．鼓励生育B．抑制人口快速增长

C．以税养老D．平衡人口性别差异

【解析】　根据人口的数量和自然增长率之间的关系可知，当人口自然增长率为0时，人口的数量达到最大值。

收取独身者的税是为了鼓励生育。

【答案】　10.D　11.A

18～20岁是高考适龄人口，从2000年至2008年，全国高考适龄人口持续增加，2009年是中国高考的转折年。

下图为2000年和2009年10岁至20岁广东省和山东省的人口金字塔图。

据图回答下题。

12．下列有关广东和山东两省高考适龄人口叙述正确的是（　　）

A．广东省2000年的高考适龄人口总数小于山东省2000年的高考适龄人口总数

B．2000年和2009年相比，山东省高考适龄人口下降最多的是19岁的高考适龄人口

C．广东省2013年高考适龄人口总数将出现大幅度下降

D．2009年以后几年山东省高考适龄人口数递减速度快于广东省

【解析】　18～20岁是高考适龄人口，将男性和女性适龄人口数相加即可得出结论。

依据基础年的数值可推算其他年份的数值，如广东省2013年高考适龄人口总数是2009年的14～16岁的人口总数。

【答案】　D

二、综合题

13．读中国人口增长模式发展变化图，完成下列问题。

（1）图中三条曲线代表人口出生率、死亡率与自然增长率，A代表________，B代表________，C代表________。

（2）建国初期我国属于________出生率、________死亡率、________自然增长率的发展模式。

（3）从图中可以看出，20世纪70年代以来，我国人口出生率迅速下降，其主要原因是______________。

（4）新中国成立以来，我国人口自然增长率最低值出现在________年前后，结合其他学科的知识，分析其自然原因：

________________________________________________________________________。

（5）（双选）我国下列省、市、区中，目前已完成人口转变的是（　　）

A．上海B．江苏

C．西藏D．宁夏

【解析】　据图可知，C曲线在1960年前后为负值，而出生率和死亡率不可能为负值。

20世纪70年代，我国实行了计划生育政策，人口出生率迅速下降。

1960年前后，我国遭遇了三年自然灾害，人口死亡率骤升，出生率下降，致使自然增长率极低。

根据图中2000年的“三率”数据可判断我国已处于“三低”模式，但由于社会经济发展不平衡，各地区人口增长模式转变存在着不同步性。

东部沿海地区已完成人口增长模式的转变，而内陆省区还处于过渡模式。

【答案】　

（1）出生率　自然增长率　死亡率

（2）高　低　较高

（3）实施计划生育政策

（4）1960　三年自然灾害的影响

（5）AB

14．（2013·淄博检测）阅读材料，完成下列问题。

材料一　一些国家的人口增长状况。

材料二　人口资讯　2010年中国第六次全国人口普查数据公布：

全国总人口为13.7亿。

其中大陆人口为13.4亿，同第五次普查相比，平均增长率为0.57%，性别比为105.20，65岁及以上人口为1.2亿，占8.8%，城镇人口6.7亿，占49.68%。

（1）若A、B、C三国代表中国、德国和尼日利亚，请判断出相应国家：

A________，C________。

（2）A国主要的人口问题是________，引起这一问题的原因可能有（　　）

①鼓励晚婚晚育　②医疗卫生事业的发展，人口预期寿命延长　③采取了控制人口增长的政策　④社会保障事业完善，生育观念改变

A．①②B．②③

C．③④D．②④

（3）C类国家二战后人口增长较________，为什么？

（4）当前，我国人口增长的情况是（　　）

A．每年净增长人口数达8000万

B．新出生儿童性别比逐年下降

C．目前，人口的自然增长率较低

D．城市人口增长快主要是人口自然增长所致

【解析】　A国出生率低于死亡率，为德国，人口问题主要是人口老龄化。

C国出生率和自然增长率均较高，为发展中国家尼日利亚。

依据材料二，我国每年净增长人口数约800万，新出生儿童性别比逐年上升。

城市人口增长快主要是人口迁入所致。

【答案】　

（1）德国　尼日利亚

（2）人口老龄化　D

（3）快　二战后，发展中国家由于政治上的独立、民族经济的发展、医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降，人口增长较快

（4）C