市教研所学年第一学期教研计划.docx

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市教研所学年第一学期教研计划

市教研所2021-2022学年第一学期教研计划

　　各区教育局、准东教育中心、各直属中学：

　　学年第一学期教研工作将以深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，坚持改革创新、夯实基础、提高质量、提升内涵为工作主线，努力实现教科研工作的协调发展、可持续发展。

切实增强质量意识、责任意识、服务意识、创新意识，积极开展各项教育改革研究工作，在务实中求创新，在创新中求发展，为全面提高克拉玛依教育水平而努力。

一、指导思想　　

　　学年第一学期教研工作将定位为三个中心：

即研究中心、和谐中心、文化中心。

这个定位既有外在的，也有内在的。

把握这一定位，主要的因素是“人”，外在的是人的精神风貌，内在的是人的内涵发展。

全体教研员应努力成为学习的、进取的、有一定专业理论和不断创新发展的人。

以打造人民满意教育为目标，进一步确立“服务”的理念，为领导决策服务，为学校教育服务，为教师成长服务，为学生发展服务，这既是指导教研所开展各项工作的核心思想，也是我们不懈努力追求的目标。

二、主要工作　　

　　1、继续开展学习型组织建设工作，落实学习制度，营造良好的学习研究氛围，定期开展各种形式的学习交流活动。

强化敬业精神和服务意识，以打造“专家型个人，学习型组织，合作型团队”为目标；以“三气”为行动纲领，即：

讲正气，与教师平等对话，不搞一言堂；有锐气，直面课改中的难点，与教师共同探讨解决的策略；有底气，有深厚的理论素养和学术造诣。

保证各项工作规范、有序、高效开展。

　　2、以谋求科学发展为宗旨，以加强教学指导为重点，继续加大力度开展“3+2”教研工作制和教研员联系学校制度，以“走进学校、亲近课堂、关注教师、关心学生”的方式达到“研究课堂、指导教师、服务学生、提高质量”的目的。

以提高课堂教学的效率为研究主题开展进行“教法研究、学法研究、课型研究、全面提高课堂教学效率的研究”。

以高效课堂研究为突破口，引导教师关注教育教学中的真实问题，提高教学研究的针对性和实效性。

调动全体教师参与教研的积极性、主动性和创造性，开创务实的教研局面。

使教育教学研究对内成为全面提高学校教育质量、促进学校可持续发展的助推器；对外使之成为提升我市教育教学品质、扩大我市教育知名度的名片。

　　3、对全市教育科研进行统筹规划和科学布局，努力做到常规工作早安排，创新工作有着落，应急工作巧协调。

本学期将要开展新一轮的全市中小学教师“教学能手”暨“优质课”的评选、教育教学“开放日”、教育教学“科研周”等一系列围绕“提高课堂教学的有效性，构建‘高效课堂’”为主题的课堂教学研究活动，通过这一系列活动的开展，倡导注重学思结合的教学模式，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好教学环境。

通过在课堂教学中渗透启发式、探究式、讨论式、参与式教学方式，帮助学生学会学习、学会交流、学会生存、学会沟通等能力，为将学生培养成适应

　　经济社会发展和科技进步要求的新型人才奠定扎实基础。

　　4、加强基层教研工作力度，认真总结、反思、推广、提高“校本教研”的内涵和发展，促进我市教育教学研究朝着优质、高效、快速的方向发展。

择时召开“xx年\\市、区、学校教研室主任工作会议”，会议将以“总结交流、研讨思考、创新发展”为主题，回顾反思各校教研室的工作历程，交流介绍凸现各校教研室的引领、指导、服务作用的优秀经验，畅谈未来我市“校本教研”发展的方向和目标。

通过召开会议进一步提高我市各区、校教研室的教研工作质量，充分发挥各区、校教研室在推进我市课程改革和发展中的作用，同时加强我市各区、校教研室之间的工作联系，构建畅通的教研网络，把我市的教育科研工作落到实处，提升我市中小学学校的整体教育教学研究工作水平，促进我市“校本教研”持续、有效、高质、内涵发展。

　　5、充分利用科研课题载体，努力营造良好教科研氛围。

重视用正确的教育思想、观念去引导教师、凝聚教师、激励教师。

把教育教学研究工作的着眼点放在教师水平的提高上，不为搞科研而搞科研，不为评奖而搞科研，而是把教育教学研究作为提升教师专业发展水平、提高教学质量、促进学校的可持续发展的主要手段，使教师们认识到投身教育教学研究是自身成长发展的需要。

加强对教育科研课题指南、实施步骤等方面的把关指导，重视过程，注重实效，建章立制，让科研面向实践，扎根教学，改进教学，在教学中研究，以研究指导教学，努力形成以教科研促进教学质量大幅度提高的良好局面。

做到课题研究带动课堂研究，既提升质量又提升内涵。

在适当的时候向市推荐2-3个成熟的课题，力争创建品牌课题。

　　6、提升教师素质，有效开展学生体育竞赛活动，丰富校园文化生活。

强化落实《学校卫生工作条例》，以《条例》为标准，以健康教育为基础，以常见病、高发病防止为重点，加强学校卫生监督检测，重视卫生工作人员培训，提高卫生教师业务素质。

全面提高学校卫生工作水平，为学生健康成长提供有力保障。

继续广泛、深入地开展全国亿万学生参加的阳光体育运动，以课程改革为突破口，以技能竞赛、有效教学活动为抓手。

重视学生身体素质与学习能力相互促进和影响教育质量的问题，以高质量的体育健康教育教研服务于教育内涵发展。

加强学生之间、学校之间友好交流，树立校园运动与健康榜样，体现德智体全面发展育人的核心价值。

教研所将充分发挥体育教研核心领导作用，开展好本学期将举行第二届“体育教师基本功大赛”、9月份将举办的第29届\\市中学生田径运动会、中学生乒乓球比赛和中小学生寒假篮球训练营等体育活动。

　　7、重视和加强中小学艺术教育，确保开齐开足艺术课程，特别要开足小学六年级、初三和高二艺术课程，不允许随意挤占、停借艺术课时，进一步提高艺术教材教学容量和质量。

改进艺术教育评价制度，制定《\\市中小学艺术教育教学质量评价标准》，确保艺术教育教学质量。

通过开展丰富多彩的课外艺术兴趣小组活动和校园文化艺术展演活动，培养学生健康的审美情趣，提高学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，为提高学生综合艺术素质和实践能力提供丰富有效的广阔平台。

　　8、加强民汉教研队伍建设，加大双语教学的教研力度，要在自治区“双语”教学整体改革课题实验研究的基础上，选派实验学校的教师在疆内外参加培训并进行学习与交流。

努力把教研员打造成“理论水平精湛、研究能力扎实、服务意识领先”的教育工作者，促进教研团队理论水平和专业水平的进一步提升；加强对各教研室的管理，确保教研活动的质量和效益。

组织教研员参加对外交流、学习、研讨活动，开阔其视野，拓宽其思路，用更高位的视角组织开展我市教研的各项工作，努力提升\\市教育科研的品味和内涵。

　　9、依托“学科基地”推动教育研究纵深发展，建立“名师工作室”发挥名师作用，引领教师专业发展。

把“促进学校品牌、特色、优质、高效、内涵化发展，促进教师专业化成长和促进学生全面发展和终身发展”作为教育科研的主要任务之一。

通过已有的和新建立的“学科基地”以及新成立的“名师工作室”的工作开展提升教师业务素质、提高教学技能、增强教师专业发展意识和

　　可持续发展能力提高的平台。

既要遵循教师成长规律，教、学、研、用并重，又要突出针对性、实效性、实践性；依据教材、教师、班级和学生的特点，认真研讨教学新思路，研究中高考试题的命题思路，关注中高考新动向，确保我市教育教学成绩稳步上升。

　　10、加强“克拉玛依教研网”“数字化教学平台”和《克拉玛依教育》的建设，充分发挥“教研网”、“教学平台”和《克拉玛依教育》信息传递快捷的优势。

加大网上教研的探索力度，增强网上教研的实效性与针对性，寻求高效方便的教研途径，通过网上集体备课、在线观课、在线评课，增强教师参与教研的互动性，使网络成为一个新的教研途径。

切实规范和完善“教研网”“教学平台”的开发和应用。

建立和完善各学科试题库、习题库、案例库、信息库等教学资源库，发挥“教研网”“数字化平台”和各学校网站在教育教学教研管理、提高教育教学教研质量的作用，培养教师在信息化环境下进行教学与学习的习惯与能力，促进学校利用现代信息技术手段提高教育教学教研管理效益和水平，使之真正成为展示学校教育教学工作的窗口，成为师生交流、学生自主学习的平台，实现信息化的高投入与提高教学质量协调发展。

三、本学期各学科教研工作计划　　

　　附件：

2xxx—2xxx第一学期民、xx小学各学科教研工作计划安排表　　

　　\\市教育研究所　　

　　xx年8月20日　　

　　学年第一学期中学组教研工作计划　　

　　学科活动时间活动地点活动内容参加人员主讲人语文9月16日第五中学创新写作课题交流初中教师、汉语老师五中课题组10月14日第三中学语文课标解读及案例研讨35岁以下教师教研员等9月16日教研所一楼报告厅《古典诗歌意象探究》结题全体高中语文教师孙玉红10月月14日第一中学必修五单元探讨：

《说木叶》高一高二语文老师吴静数学9月14日第一中学七年级教学研讨课（2节）七年级数学教师一中备课组9月21日南湖中学八年级教学研讨课（2节）八年级数学教师南湖备课组9月28日高级中学研究性课程观摩全体高中数学教师黄发英英语10月21日南湖中学语音教学课题研究展示交流英语课题教师赵卓11月18日第五中学初中英语教师读书交流会初中英语教师赵卓12月2日实验中学初中英语课题研究特色展英语课题教师吴巍11月待定中学生英语口语大赛参赛学生与教师朱晓旭、赵卓11月14日指定学校全国中学生英语能力大赛参赛中学生与教师赵卓9月16日教研所三楼会议室校际联动校教学反馈交流四校高一英语教师朱晓旭10月21日实验中学新课程教学研讨课全体高中英语教师罗xx物理9月28日教研网选修课程教学策略高二教师王天文10月12日第六中学校际联动校教学联系研讨四校高一备课教师王天文11月30日第七中学青年教师学习共同体活动初中青年教师王天文化学9月——12月教研网青年教师论坛青年教师、骨干教师骨干教师9月13——17日第

一、

六、

五、十三中学校际联动分层教学观摩高中化学教师张锟9月21日第六中学校际联动分层教学研讨高中化学教师张锟生物9月14日教研网总结与

　　教学安排初、高中生物教师阮建伟11月--12月第三中学初中公开课展示初中生物教师阮建伟12月28日第十三中学高考复习研讨高中生物教师苏志川政治9月16日实验中学考试及经验交流全体初中教师孙朝晖12月9日网络学考及高考总结全体高中教师孙朝晖历史9月16日南湖中学初中历史课堂教学研究全体初中历史老师许新梅、王静12月16日教研所二楼会议室高中学业水平考试复习研讨全体高中历史老师许新梅地理10月13-15日克市承办自治区地理年会初、高中地理教师郭桂珍　　

　　12月16日各自办公室网络教研：

学考分析高中地理教师郭桂珍学科活动内容时间地点参加人员主持人中学音乐9月23日教研所中学音乐教育教学质量评价标准研讨全体中学音乐教师周浩10月14日教研所《音乐与中华传统文化》学习中小学音乐教师周浩中学美术9月30日教研所中学美术教育教学质量评价标准研讨全体中学美术教师周浩12月上旬教研所第二届中小学师生规范汉字书写比赛全市中小学各学科教师和学生周浩体育与健康9月初待定自治区跳绳比赛参赛学生刘祥荣9月21日教研所《健康标准》测试数据研讨交流全体教师刘祥荣、杨军10月12日第一中学体操、武术教材培训全体教师杨军等10月中旬第六中学体育教师基本功大赛全体中小学教师刘祥荣信息技术10月12日教研所综合研讨活动中学信息技术教师杨巍通用技术10月19日六中通用技术实验室通用技术观摩课通用技术教师杨巍11月6日教研所说课评课通用技术教师杨巍说明：

　　1、请各学校关注本学期市级教研活动安排，并督促本校各学科教师按时参加活动，教研员将对每次活动进行考勤。

如有疑问请及时与各学科教研员沟通。

　　2、以上教研活动的时间安排是按照理科周二下午16、00开始，文科周四下午16、00开始。

体育与健康、音乐、美术学科的活动安排在上午10：

00开始进行。

　　3、各学科教研员将对每次教研活动的教师参与情况进行记录总结，并及时反馈给学校。

　　学年第一学期小学教研活动内容学科活动内容与形式参加范围地点时间语文1全国著名特级教师贾志敏对克区、白区课题实验教师培训　　

　　2、“小学生个性化读写结合的探究”校级、区级研讨课　　

　　3、第四届全国教师语言文字基本功大赛　　

　　4、教师教学论文、学生个性化作文大赛课题实验教师　　

　　课题实验教师　　

　　全体小学语文教师　　

　　课题实验教师、学生另行通知　　

　　各实验校、各区分片地点8月25、26日　　

　　9月——11月　　

　　9月12月20日数学1、网络教研：

教材研讨　　

　　2、教学能手大赛展示系列活动全体数学教师　　

　　全体数学教师教研网　　

　　克六小9月14日待定英语1、英语八字教学法展示、交流与培训　　

　　2、神奇语音教材辅助教学研究课题展示与交流　　

　　3、自治区小学生英语听力大赛（初赛）　　

　　4、英语课例研究全体小学英语教师　　

　　全体小学英语教师　　

　　参赛学生　　

　　全体小学英语教师实验中学　　

　　第二小学　　

　　指定　　

　　待定9月23日10月14日待定12月科学1、骨干教师二次备课展示与交流　　

　　2、教师专业知识解题能力训练之二全体科学教师克三小　　

　　教研所报告厅9月14日12月7日综合实践1、综合实践活动课题实验区年会各项评比会议　　

　　2、综合实践活动课题结题会议课题策划人　　

　　课题实验教师教研所三楼　　

　　另行通知8月31日另行通知体育1、自治区小学生跳绳比赛　　

　　2、《开展阳光体育运动，提高体育教育教学质量》讲座　　

　　3、自治区第九届录像课获奖教师展示课　　

　　4、\\市中小学体育教师基本功大赛　　

　　5、\\市教学能手大赛参赛学生　　

　　全体体育教师　　

　　全体体育教师　　

　　全体中小学体育教师　　

　　全体小学体育教师待定克十四小　　

　　克十八小　　

　　待定　　

　　克十四小9月初9月23日10月14日10月中旬　　

　　11月艺术音乐

　　1、小学音乐教育教学质量评价标准研讨　　

　　2、《音乐与中华传统文化》学习（靳雅佳）小学各校音乐骨干教师、片区负责人和备课组组长　　

　　全体中小学音乐教师教研所　　

　　教研所9月9日10月14日美术（写字）1、小学美术教育教学质量评价标准研讨　　

　　2、第二届中小学师生规范汉字班级书写比赛小学各校美术骨干教师、片区负责人和备课组组长　　

　　全市中小学各学科教师和学生教研所　　

　　教研所9月16日12月上旬信息技术信息技术课综合研讨活动小学信息技术教师教研所9月28日教研活动时间：

上午：

10：

00—1、10下午：

4、00—7、10　　

　　星期二（上午）：

科学、综合实践活动星期二（下午）：

数学；星期四（上午）：

音乐、美术、体育星期四（下午）：

语文、英语xx---xx学年第一学期民语教研工作计划学科活动内容与形式参加范围地点时间小学语　　

　　文1、六年级毕业试卷分析　　

　　2、教师专业水平考试复习　　

　　3、第二届小学生语文知识竞赛六年级教师　　

　　参加考试的老师　　

　　3-6年级学生教研所　　

　　待定　　

　　六小9月2日9月16、23日　　

　　十二月上旬小学数　　

　　学1、六年级毕业试卷分析　　

　　2、双语展示课　　

　　3、《数学广角》教学研讨六年级教师　　

　　各区的部分双语教师　　

　　高年级教师教研所　　

　　二小　　

　　六小9月7日11月16日12月14日小学汉语1、集体备课　　

　　2、写作培训　　

　　3、小学汉语课堂评价观摩课1——2年级汉语教师全体汉语教师　　

　　全体汉语教师教研所　　

　　教研所　　

　　克六小9月16日9月23日11月18日中学语文1、新高三研讨会　　

　　2、对语文教学的探究　　

　　3、集体备课　　

　　4、语文知识竞赛高三教师　　

　　全体语文教师　　

　　高一教师　　

　　中学学生教研所　　

　　二中　　

　　八中　　

　　各个学校9月9日9月30日11月4日11月18日中学汉语1、课堂评价观摩课　　

　　2、写作讲座　　

　　3、集体备课全体汉语老师　　

　　全体汉语教师　　

　　全体汉语教师八中教研所　　

　　二中9月16日9月23日11月11日中学数学1、上学期高中各项考试试卷分析　　

　　2、初中课堂教学研讨及各项考试分析全体民族高中教师　　

　　全体民族初中教师克市二中　　

　　克市八中9月21日11月16日化学1、对于“开放性”教学模式的认识交流　　

　　2、集体备课　　

　　3、观摩课初中化学教师　　

　　高中化学教师　　

　　初中化学教师教研所　　

　　八中　　

　　二中9月14日11月16日11月30日中学文综1、说课　　

　　2、自治区地理年会　　

　　3、网络教研：

高中学考分析全体文科教师　　

　　全体地理教师　　

　　高中教师八中克市承办　　

　　各自办公室8月27日9月待定12月16日备注

（1）除以上教研活动外，各学科教师还要参加汉族中小学相应学科的教研活动。

（2）为保证各科教研活动的顺利进行，请参加教研活动的教师请提前5分钟到场。

所有教研活动时间均为（xx时间）上午10:

00、下午4:

00开始。

　　（3）没有安排教研活动的学科教师一律参加汉族中小学学科教研活动。

　　请各学校关注本学期市级教研活动安排，并督促本校各学科教师按时参加教研活动，教研员将对每次活动进行考勤。

如有疑问请及时与各学科教研员沟通