五年级数学上册差生辅导练习.docx
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五年级数学上册差生辅导练习
五年级数学上册差生辅导练习
1、0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是（）。
2、49×0.2积是（）位小数；0.35×0.7积是（）位小数；
3、0.45×1.02积是（）位小数；150×7.4积是（）位小数。
4、0.23×0.8=（）,得数保留两位小数约是（）。
5、一个长方形花坛；长是4.5米；宽是0.25米；它的面积是（）平方米。
6、一书包的售价是48.5元；买2个要付（）元；买4个要付（）元。
竖式计算
2.38+1.55.2－4.386.5+5.05
0.38×0.25150×0.12
0.87×1.9（得数保留二位小数）8.5×0.39（验算）
辅差练习2
1、2.4+2.4+2.4+2.4=2.4×（）=（）
2、根据56×1.3=72.8；直接写出下面各题的结果。
56×13=（）0.56×1.3=（）5.6×13=（）
3、两个因数的积是8.45。
如果两个因数同时扩大10倍；则积是（）。
4、4.2×0.8表示（）
1.5×6表示（）
5、一个正方形的边长是1.3米；它的周长是（）；面积是（）
用竖式计算。
3.43+0.81.75－0.94.7－2.44
4.2×0.8=1.5×62=2.7×0.11=
按要求保留积的小数位数。
2.9×0.56（得数保留一位小数）6.23×4.2（得数保留两位小数）
辅差练习3
1、求4个0.7是多少,加法算式是（）,乘法算式是（）,
2、032×0.8的积是（）位小数；3.1×2.5的积是（）位小数
3、把3.964的小数点向右移动三位；这个小数就（ ）倍。
4、根据44×21＝924直接写出下面几个算式的积。
（4分）
4.4×2.1=（）0.44×0.21=（）
0.924=（）×（）92.4=（）×（）
5、一个数是三位小数；将它四舍五入到百分位是3.32；这个数最大是（）；最小是（）。
列示计算：
1.89+2.54.07－2.30.4+2.33
（得数保留两位小数）
0.401×0.3=0.45×0.96=0.17×0.71
一个长方形花坛；宽是4.5米；长是宽的2倍；它的周长和面积各是多少？
辅差练习4
加法交换律：
两个数相加；交换加数的位置；和不变a+b=b+a
例如：
3.25+1.99+2.75=3.25+2.75+1.99=6+1.99=7.99
例如
加法结合律：
三个数相加；先把前两个数相加再加上第三个数；也可以先把后两个数相加；再与第一个数相加；和不变。
a+b+c=a+（b+c）
例如：
1.99+3.25+2.75=1.99+（3.25+2.75）=1.99+6=7.99
例如
减法的性质：
从一个数里连续减去两个数；等于从这个数里减去后面两个数的和
A－b－c=A－（b+c）9.99－2.45－3.55=9.99－（2.45+3.55）=9.99-6=3.99
例如
乘法交换律：
两个数相乘；交换因数的位置；积不变ab=ba
例如：
0.4×7.89×0.25=0.4×0.25×7.89=0.1×7.89=0.789
例如
乘法结合律：
三个数相乘；先把前两个因数相乘；所得的积再乘以第三个数；也
可以先把后两个因数相乘；把所得的积再与第一个数相乘；积不变
abc=a（bc）1.89×1.25×0.8=1.89×（1.25×0.8）=1.89×1=1.89
例如
五年级数学上册差生辅导练习
4×25.25
=4×（25+0.25）
=4×25＋4×0.25
=100＋1
=101
A×b+A×c=A×（b+c）
3.18×0.125＋3.18×0.875
=3.18×（0.125＋0.875）
=3.18×1
=3.18
五年级数学上册差生辅导练习
1.25+0.8=2.13×4=3.87－0.5=4.12＋3.87=
0.125×8=1.25×0.8=12.5×0.08=2.5×0.4=
0.25×4=2.5×4=1.25×8=2.3×0.1=
2.17×0.1=23.5×0.01=80×0.01=25×0.1=
1、23.4×1.8＝42.12；那么2.34×1.8＝（）；2.34×0.18＝（）
2、每个乐羊羊挂件4.5元；冬冬买了3个；他付给售货员20元钱；应该找回（）元
3、15.68扩大（ ）倍是1568；6.5缩小（ ）倍是0.0065。
4、小明明每小时走5.4千米；他2小时可以走（）千米
5、0.37×73=3.7×（）=37×（）
1.5×1021.25×0.7
0.82.7×3.7+0.37×73
8.7×990.8×（12.5–1.25）1.25×0.4×80×2.5
辅差练习6
一、认真思考我会填。
1.小数除法的意义与整数除法的意义（ ）；是已知（ ）的积与其中一个（ ）；求另一个（ ）的运算。
2.43.5是5的（ ）倍。
3.根据2.34×6＝14.04直接写出两个除法算式。
（ ）÷（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ）
4.已知两个数的积是39.9；一个因数是19；另一个因数是（ ）。
5.一辆汽车4天节约汽油40.8升；平均每天节约（ ）升汽油。
6.4本《大唐全传》共51.2元；每本（）元。
二、快乐选择。
（将正确答案的序号填在括号里）
1．一个数是36.3；是另一个数的3倍；另一个数是（）。
A．108.9 B．2.1 C．12.1
2.下面算式中商小于1的是（ ）。
A．221.4÷31 B．1.176÷26 C．103.5÷23
三、我是小神算。
1．口算大家练。
3.6÷3＝ 7.8÷6＝ 0÷4＝
9.9÷9＝ 56.7÷7＝ 4.8÷4＝
2.竖式计算小擂台。
43.4÷31＝ 29.7÷11＝ 39.6÷12＝
辅差练习7
一、下面哪些题的商是小于１的,在下面画“√”。
19.5÷6 29.76÷62 53.4÷1260÷75
（）（）（）（）
47.04÷56 24÷153.64÷52 18.9÷27
（）（）（）（）
二、巧填表格。
0.69
6.9 ÷15= ÷50=
69
三、算式变变变。
2.6×6＝（ ） 15.6÷6＝（ ） 15.6÷2.6＝（ ）
7×1.2＝（ ） 8.4÷7＝（ ） 8.4÷1.2＝（ ）
四、欢乐对对碰。
（连一连）
1.23÷3 5.02 5.08÷2 0.21
75.3÷15 0.41 8.1÷3 2.54
0.27÷3 2.4 6.5÷13 2.7
14.4÷6 0.09 0.84÷4 0.5
五、神机妙算。
1.口算大家练。
3.9÷13＝ 3.6÷12＝ 8.1÷27＝
0.04÷2＝ 0.88÷4＝ 1.25÷5＝
2.我会竖式计算。
（带*号的验算）
16.8÷12＝ 369÷18＝ *1.62÷27＝
辅差练习8
一、快乐小变脸。
（把下面的式子变成除数是整数的除法算式）
76.8÷0.5＝（ ）÷5 0.54÷0.18＝（ ）÷（ ）
5.28÷1.2＝（ ）÷（ ） 542.5÷17.5＝（ ）÷（ ）
0.72÷0.8＝（ ）÷8 0.672÷4.2＝（ ）÷（ ）
二、小包公断案。
（对的打“√”；错的打“×”）
1.在小数除法中；如果被除数缩小为原来的
；则商一定缩小为原来的
。
（ ）
2.计算小数除法时,小数点的移动是以除数的小数位数为标准的。
（ ）
3.84÷0.01实际就是把84扩大到原来的100倍.（ ）
4.两个数相除的商是10.4；被除数和除数的小数点都向左移动一位；商就变成了1.04。
（ ）
三、快乐精选。
（将正确答案序号填在括号里）
1.被除数扩大到原数的100倍；要使商不变；除数（ ）。
A.缩小到原数的倍
B.扩大到原数的10倍 C.扩大到原数的100倍
2.两数的积是4.68；一个数是1.2；另一个数是（ ）。
A．0.39 B．3.9 C．390
3.商比被除数大的算式是（ ）。
A．1.056÷25 B．2.5÷2.5 C．1.764÷0.36
四、神机妙算。
1.我是口算小专家。
1.2÷0.4＝ 0÷8＝ 3.6÷0.6＝
2.1÷0.7＝ 0.27÷0.3＝ 0.4÷0.4＝
2.我是竖式计算小能手。
1.75÷0.7＝ 96.72÷2.4＝ 32.4÷3.6＝
辅差练习9
一、认真思考填一填。
1．除数是小数的除法；首先根据商不变性质；把被除数和除数同时扩大（ ）的倍数；使除数变成（ ）；然后按照除数是（ ）的除法进行计算。
2．在计算4.56÷0.03时应看作（ ）÷（ ）来计算。
3．11.7里有（ ）个2.6。
4．13.5是0.03的（ ）倍。
5．0.75÷0.25＝（ ）÷25 0.672÷4.2＝（ ）÷42
0.24÷4.8＝（ ）÷48 14÷0.56＝（ ）÷（ ）
二、巧比大小。
5.8÷0.015.8 14÷0.5614 7.05÷0.947.05
0÷4.254.25 6.3÷0.36.3 12.1÷0.1112.1
72÷1.872 0.02÷0.40.02 4.56÷14.56
三、计算园地。
（带※要验算）
5.1÷0.17＝ 0.56÷1.4＝※36.4÷2.6＝
16.8÷0.07＝ 17.5÷0.35＝※72.2÷0.95＝
辅差练习10
1.取商的近似值时；要比需要保留的小数位数多除出（ ）位；然后再按“（ ）”法省略尾数。
2.7.9864保留整数约是（ ）；精确到十分位约是（ ）；保留两位小数约是（ ）；省略千分位后面的尾数约是（ ）。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”；错的打“×”）
1.求商的近似数时；商只要除到比要保留的位数多一位就可以了。
（ ）
2.一个数保留两位小数约是21.40；这个数最大是21.404。
（ ）
3.10.098精确到十分位是11.0。
（ ）
4.因为8.0＝8；所以8.0和8没有区别。
（ ）
5．1÷0.6的商保留两位小数约是1.66。
（）
三、聚精会神算一算。
1.口算直通车。
0.23×0.2＝ 4.8÷0.16＝ 10÷0.2＝
1.8÷30＝ 0.28÷0.7＝ 90÷0.9＝
2.计算演练场。
（1）得数保留一位小数。
2÷0.9≈ 12.68÷4.1≈ 350.6÷42≈
（2）得数保留两位小数
4.29÷7≈ 50÷16≈ 8.74÷6.2≈
辅差练习11
一、快乐小补丁。
1.一个数的（ ）部分；从某一位起；一个数字或几个数字（ ）重复出现；这样的小数叫做（ ）。
例如（ ）。
2.5.856856…是（ ）小数；循环节是（ ）；用简便记法写作（ ）；保留三位小数约是（ ）。
二、快乐判对错。
（对的打“√”；错的打“×”）
1.无限小数一定比有限小数大。
（ ）
2.无限小数都是循环小数。
（ ）
3.循环小数都是无限小数。
（ ）
4.0.66666是循环小数。
（ ）
5．一个小数不是有限小数；就是无限小数。
（ ）
三、快乐点击。
（将正确答案序号填在括号里）
1.6.484848…的循环节是（ ）。
A．6.48 B．48 C．6.48
2.0.
保留一位小数约是（ ）；保留两位小数约是（ ）。
A．0.9 B．1.0 C．0.98
四、比大小。
2÷4 0.
4.
4.9
2.
2.44…
9.6 9.5
4÷3 1.3 5.3
5.3
五、按从小到大的顺序给小数排队。
0.
0
0.90
0.908 0.9
0.98
辅差练习12
一、口算直通车。
0÷2.4×28＝ 1.2÷1.2×2.6＝ 3.8÷0.2÷0.1＝
4.2×2÷0.1＝ 0.8×0.8÷0.4＝ 3÷1.5÷2＝
二、脱式计算演练场。
7.8÷2.5÷4 640÷0.4÷0.2 8.3×9.9+0.83
8.48+2.6×3.2 0.78×15÷0.3 0.18÷0.24÷0.025
三、欢乐对对碰。
（连连看）
一个工程队计划6天修路2400米；实际每天比计划多修150米。
计划每天修路多少米？
2400÷6+150
实际每天修路多少米？
2400÷6
实际用了多少天修完？
150×6
6天一共多修多少米？
2400÷（2400÷6+150）
四、我是探索家。
2.1 0.6 14.6 0.2
× ÷
0.3 21.9
÷ ÷
综合算式 ：
综合算式 ：
辅差练习13
一、口算直通车。
12.5×8＝ 0.8÷0.4＝ 15÷0.2÷0.1＝
1.5×5＝ 5.8÷0.2＝ 18×0.4×0＝
二、我会脱式计算。
0.325÷2.5+3.97 2.16÷3.6÷0.5
18.4+4.3×2.8 0.8×24.5－7.5
0.89×99+0.89 2.78+0.5×68
三、结合实际把数填。
1.一些苹果；一辆汽车5.6次运完；实际需要运（ ）次。
2.可以买4.8瓶饮料的钱；实际能买（ ）瓶。
3.一些布可以做42.6套儿童服装；实际可以做（ ）套服装。
四、欢乐对对碰。
（把相对应的算式和结果用线连起来）
8.4÷0.42÷2 （0.25×4）×12 10
0.25×48 8.4÷（0.42×2） 14
62×10.1 4.8÷0.6+3.6÷0.6 626.2
（4.8+3.6）÷0.6 62×10+62×0.1 12
辅差练习14
一、口算课课练。
8.4+0.7＝ 7.3×0.2＝ 15.3÷3＝
1.3+0.6＝ 5.9+4＝ 0.8×1.2＝
二、省略乘号写出下面各式。
4×ａ＝（ ） ａ×1＝（ ） 6.8×ｍ＝（ ）
ｂ×ｂ＝（ ） x×ｙ＝（ ） x×9＋5＝（ ）
三、欢乐对对碰。
（连连看）
ａ＋ａ 0.8×2 x＋x＋x ａ
0.8＋0.8 2ａ ａ·ａ ｍ－（6.8＋3.2）
16 ㎡ （28＋ａ）×2 3x
m×m 16×16 ｍ－6.8－3.2 28×2＋2ａ
四、我是公正的小法官。
（对的打“√”；错的打“×”）
1．a·18＝18a。
（ ）
2．ａ 表示两个ａ相加 。
（ ）
3．b一定大于2b。
（ ）
4．8a＋16a＝（8＋16）a。
（ ）
5．b＋6可以写作6b。
（ ）
五、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
1.（ａ+54）+46＝+（+）
2．4ａ+5ａ＝（+）·ａ
3.ａ－ｂ－ｃ＝－（+）
4．（ａ+28）×ｂ＝·+×
辅差练习15
用简便方法计算下面各题；再用字母表示出来。
（1）18.7－8.8－1.2
（2）7.4×9.9＋7.4×0.1
（3）8.9×2.5×4 （4）16.81＋3.51＋6.49
（5）360÷1.5÷2（6）1000÷（125÷1.5）
辅差练习16
一、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
1.a与8的和（ ）。
2.比a的6倍少8的数（ ）。
3.m的平方减去a的4倍（ ）。
4.从96里连续减去6个ａ（ ）。
5.ａ与ｂ的和除以它们的差（ ）。
二、我是公正的小法官。
（对的打“√”；错的打“×”）
1.a+6可以写作6a。
（ ）
2.a与b的积乘4是4ab。
（ ）
3．9×9可以写作99。
（ ）
三、写出每个算式所表示的意义。
1.每支铅笔ａ元；每支钢笔ｂ元；两种笔各买6支。
ｂ－ａ表示。
（ｂ－ａ）×6表示。
6ａ+6ｂ表示。
2.张师傅和刘师傅共同加工2400个零件；张师傅每天加工ａ个；刘师傅每天加工ｂ个。
（1）4ａ表示（ ）。
（2）ａ+ｂ表示（ ）。
（3）5（ａ+ｂ）表示（ ）。
（4）2400÷（ａ+ｂ）表示（ ）。
四、小神算天地。
1.口算课课练。
8.5÷0.05＝ 0.55÷55＝ 4.4÷0.11＝
9.64+0.36＝ 0.64÷1.6＝ 2.8×0.02＝
2．当ａ＝4；ｂ＝6.2；y＝1.5时；求下列各式的值。
（1）50y+ａ
（2）ab÷0.04
辅差练习17
一、口算课课练。
0.9－0.25＝ 4.8+0.07＝ 0.24×3＝
0.7÷0.1＝ 0.69÷0.3＝ 7.8÷0.3＝
二、我会填。
1.含有未知数的（ ）；叫做方程。
2.用5；ｙ；6组成的方程有：
（ ）、（）。
3.用方程表示数量关系。
比a多2.4的数是3.8。
（ ）
7.8除以a；商是0.6。
（ ）
三、小包公断案。
（对的打“√”；错的打“×”）
1．含有未知数的式子都是方程。
（ ）
2.所有的方程都是等式。
（ ）
3.等式不一定是方程。
（ ）
4.6x－18＝0和4x－8中都含有未知数；所以都是方程。
（ ）
四、给小式子找家。
5+8a＝37 4－2x 4ｙ＝5a 5a÷8
18×0.2＝3.6 a＋9<16 a÷4＝７ 4ｙ＋5ｙ＝7×9
等式 方程 不等式
五、你能写出3个方程式吗？
（ ）（ ）（ ）
六、快乐选择。
（将正确答案的序号填在括号里）
1.ａ+ａ+ａ＝（ ）。
A．a3 B．3a C．a+3
2．5a＋6是（ ）。
A．方程 B．等式 C．含有字母的式子
3.下面（ ）是方程。
A．6a． B．等式． C．4ｙ＝5a
辅差练习18
一、口算课课练。
0.7×0.8＝ 40÷0.8＝ 3.6÷0.9÷0.1＝
4.78+5.21＝ 5.4÷0.6＝ 7.3+2.9＝
3－1.79＝ 1.71×5＝ 1.21÷11＝
二、巧手小补丁。
1.使方程左右两边相等的（ ）的值；叫做（ ）。
2.求方程的解的过程叫做（ ）。
3.方程3.8x＝9.5的解是x＝（ ）。
4．比ａ多5的数是25.6；列方程为（ ）,ａ＝（ ）。
5．当x＝（ ）时；1.6－x＝0。
三、我是小法官。
（对的打“√”；错的打“×”）
1.方程的解和解方程的意义相同。
（ ）
2.方程3.4x＝0没有解。
（ ）
3.23a+13a＝（23+13）×a这是根据乘法分配律。
（ ）
4.a＝7.8是方程a－7.8＝7.8的解。
（ ）
5.5是x+5.2＝10.2的解。
（ ）
6.方程ａ－1＝0的解是ａ＝1。
（ ）
四、解方程。
（带※写检验过程）
x+6.6＝8.4 0.93÷x＝0.31 ※x－1.2＝6.7
16＋x＝31.8 2.5x＝4.1 ※x÷4.8＝0.45
辅差练习19
一、数学诊所。
6x－21＝27 7x＋40＝54
解：
6x－21+21＝27 7x＋40－40＝54－40
6x＝27 7x＝14
6x÷6＝27÷6 7x÷7＝14÷7
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