幼儿半日开放活动方案(共3篇).docx
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幼儿半日开放活动方案（共3篇）
幼儿半日开放活动方案（共3篇）镇江翠竹苑幼儿园资料小班半日开放活动方案家长开放日活动是以幼儿园为核心的家园合作活动，是家园双向沟通的重要渠道。
我园的家长开放日注重为每位家长供应观看和商量孩子成长问题的机会，满足家长的参加愿望，体会互动的感受。
在家长开放日这个特定的活动中，家园双方应是一种互动互助的关系。
家长是幼儿园训练工作的参加者、评价者，而幼儿园也应为家长搭建平台、供应支持、赐予指导，共同关注幼儿的成长，为幼儿一生的进展打下基础。
现状分析：
在新生入园阶段，家长同样不适应，他们时常会有这样的行为表现：
在窗口偷看、无心工作、与老师沟通过度、不能坚持让孩子天天上幼儿园、把孩子的想象当作事实等。
针对家长的困惑，小班上学期家长开放日的主要任务是关心家长和他们的孩子尽早消退分别焦虑，逐步适应幼儿园生活。
活动目的：
1．逐步了解幼儿园一日生活的各个环节，观看孩子的生活、嬉戏和学习活动。
2．感受孩子在园生活与家庭生活的不一样，提示孩子学习遵守集体生活的简洁规章。
3．近距离地了解孩子的幼儿园、班级以及班里的老师和同伴。
4．学会鼓舞孩子，关心孩子逐步稳定心情，让他们情愿上幼儿园，情愿参加集体活动。
半日活动流程：
一、晨间活动：
（
8:
00-
8:
20）户外小型器械：
滚桶、钻圈、独木桥、飞盘等目标：
1、让幼儿依据自己的喜好选择器械，培育幼儿的自主性。
2、养成幼儿早起，来园参与熬炼的好习惯。
二、早操：
（
8:
30-
8:
50）器械操、韵律操目标：
1、幼儿能依据音乐的节奏有力合拍的做操。
2、培育幼儿对做操的爱好。
三、副餐：
（
9:
00—
9:
30）饼干、牛奶目标：
1、养成幼儿餐前洗手、宁静进餐的好习惯。
2、提示幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。
四、教学活动观摩：
《欢乐的小蚂蚁》
（
9:
50—
10:
10）活动目标：
1、学唱歌曲并参加表演。
2、练习手脚着地屈膝爬行的动作，乐于参与体育嬉戏活动，感受与同伴嬉戏的欢乐
3、幼儿通过活动，探究解决方法，知道团结合作的重要。
活动预备：
各种动物头饰、录音机、音乐磁带、雪花片若干、海绵垫子8块活动过程：
镇江翠竹苑幼儿园资料
1、摸摸小动物：
摸摸小猫走回来、摸摸小兔跳回来、摸摸小鸟飞回来、摸摸小鱼游回来、摸摸小鸡走回来、摸摸青蛙跳回来、摸摸蚂蚁爬回来。
2、蚂蚁运粮食。
“天气变冷了，小蚂蚁过冬要吃的粮食还没运回来呢，你们情愿关心小蚂蚁把粮食运回来吗？
”
3、歌曲观赏《蚂蚁搬豆》。
4、学习歌表演《蚂蚁搬豆》
“小蚂蚁刚才在洞口观察了什么？
它自己能搬动吗?
为什么？
最终它想了什么方法？
让我们一起来跟着录音机唱一唱”
“我们试一试加上动作好吗？
”
5、发觉大面包“小蚂蚁们，刚才呀我发觉了很多香喷喷的的面包片，可是面包片格外大，我怎么搬也搬不动，你们有没有好方法？
”
6、想出好方法引导幼儿说出大家一起抬等。
7、我们一起抬回家“香喷喷的面包最终抬回来了，小蚂蚁你们兴奋吗？
”
8、总结。
9、活动结束。
五、喝水、入厕（
10:
10——
10:
20）
六、亲子嬉戏（10：
20——
11:
00）
（一）请跟我来
1、嬉戏对象：
幼儿及其父母。
2、嬉戏目的：
建立亲子间彼此信任的关系。
3、嬉戏材料：
蒙眼手帕，障碍物。
4、嬉戏方法：
首先请父母用手帕蒙住幼儿的眼睛，父母跟幼儿手牵手在嬉戏场地中慢慢走，父母随时提示障碍物的位置，削减幼儿在黑暗中行走的担心，幼儿玩完，换父母蒙眼，幼儿带路。
（二）小鸡出壳
1、嬉戏对象：
幼儿及其父母。
2、嬉戏目的：
培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。
3、嬉戏材料：
大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
4、嬉戏方法：
让孩子发令说：
“预备——起！
”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
发出“叽、叽”声，一只小鸡孵成了。
然后接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。
规定时间内孵出小鸡最多的家庭为优胜。
镇江翠竹苑幼儿园资料
5、竞赛结束后，幼儿把报纸套在身上，由父母平举。
让孩子发挥想象，那是一件大蓬裙，还是……，随音乐同父母一起婆娑起舞或蹦跳一番。
互动关键：
1．发出邀请：
在开放日前向家长张贴活动海报或发出邀请函，写清活动的目的和意义，活动的时间、地点、留意事项及家长的观摩要求。
2．友情展现：
开放日前在活动室设置展板，关心家长了解幼儿园一日活动支配是符合幼儿年龄特点，考虑幼儿身心进展需要的。
3．格外提示：
由于家长第一次参与开放日活动，个别幼儿很可能消失哭闹现象，所以要提示家长事先做好心理预备，活动中不要任意走动和照相。
4．现场强调：
在家进步入活动现场时，老师要向全部家长介绍当天活动的具体内容，并让家长了解孩子从中可以获得哪些进展，提示家长在幼儿活动时尽量不打扰他们，而应观看老师如何引导，观看幼儿如何在集体中学习。
第2篇：
中班半日开放活动方案中班半日家长开放活动流程活动时间：
2021年11月26日上午活动流程：
（1）来园喝水
一、快乐体育：
7∶40—8∶00（内容：
踢足球负责老师：
张晓寒）
（2）入厕、洗手、介绍食谱
二、温馨早餐：
8∶00—8∶45（照看幼儿欢乐进餐）
三、哈啰空间：
8∶45—9∶00（内容：
点名字、复习成语和古诗负责老师：
张晓寒）
（3）入厕、喝水：
9∶00—9∶10
四、开放空间：
9∶10—9∶50（户外活动：
做操、接力赛执教老师：
张晓寒）
（4）喝科比豆奶、课前预备：
9∶50—10∶00
五、主题空间10∶00—10∶30（内容：
方案数学《辨别圆形与半圆》）
（5）入厕、喝水：
10∶30—10∶40
六、科学乐园活动10∶40—11∶10（内容：
《鸡蛋的沉浮》执教老师：
张晓寒）
（6）餐前入厕、洗手
七、主持表演：
11∶10—11∶15（餐前小主持：
分两组，男孩为一组，女孩为一组）
八、欢乐午餐（11∶15—11∶45）
（7）介绍食谱
九、餐后活动：
看书、晒太阳（11∶45—12∶00）
（8）入厕、换鞋
十、宁静入睡（12∶00—14∶30）邀请函兹定于2021年11月16日上午在科林堡幼儿园进行半日家长开放活动，让家长可以观摩到幼儿半日活动的各个环节，也让家长亲身感受到幼儿在园的欢乐。
活动当天，考虑到坐车的幼儿有些活动不能参加，所以早上园车不予接送，请家长在八点左右带幼儿来园，活动后，家长可以带自己的宝宝回家，也可以让宝宝连续留在幼儿园。
晚上园车照常接送。
另外，请来园的家长在教室内勿抽烟，并能宁静地坐在幼儿的后排仔细观摩老师组织的活动。
感谢合作！
2021年11月7日科林堡幼儿园第3篇：
幼儿园半日开放活动方案南政幼儿园半日开放活动方案
一、活动目的：
1、增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的训练观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的训练工作，能主动配合，做到家园互动。
2、立足于幼儿园，放眼___，充分发挥幼儿园训练的辐射作用，争取___各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园训练与家庭训练的关系，进一步推动我园素养训练向纵深进展。
3、让小伴侣们愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。
感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培育幼儿大胆的共性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自
己的制造性思维与力量。
二、活动宗旨：
家园同乐，健康和谐
三、活动要求：
1、老师在半
日活动的设计和支配中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得快乐。
2、在具体教学中，老师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。
4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议，同时关心家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
四、活动预备：
1、各班级教学展现内容设定：
于10月16日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交
2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动
3、做好间操、户外活动的展现预备，加强间操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理力量学习指导工作。
5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，嬉戏的玩法与规章的确立并张贴告知家长等。
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