医院岗前培训制度.docx

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医院岗前培训制度

医院岗前培训制度

（一）按照卫生部《医院管理评价指南（试行）》和二级医院评审标准，医院对新职工实行上岗前培训制度，经培训考核合格者方可上岗。

（二）医院每年组织新职工集中上岗前培训一次，由人事科和医务科组织，相关职能科室配合进行。

　　（三）集中岗前培训的时间不得少于三天。

　　（四）岗前教育主要内容：

　　1、医院历史及医院发展情况介绍；

　　2、医德医风和职业道德教育；

　　3、医疗质量核心制度、临床诊疗操作规范培训；

　　4、医院工作制度、操作规程、医疗安全措施及各类人员岗位职责教育；

　　5、院内感染控制、传染病防治、工作人员自身防护教育；

　　6、计划生育政策宣传；

　　7、优质服务理念培训；

　　8、住院医师规范化培训制度、医学继续教育制度介绍；

　　9、人事管理、薪酬福利、假期制度、职称晋升制度介绍；

　　10、安全生产、消防知识培训，普法知识学习。

　　（五）岗前培训结束后由院方组织考核，考核合格者方可上岗。

　　（六）未参加集中培训的新上岗职工，要依照本制度进行自学和考核。

　　（七）岗前培训应与试用期教育结合起来。

新上岗的医务人员在试用期内，除进行专业技术培训外，仍须坚持岗位教育培训，并在转正前作出评价。

什么是岗前培训

　　岗前培训就是向新员工介绍单位的规章制度、文化以及单位的业务和员工。

就其本质来讲，岗前培训只是培训的开始。

　　培训指的是发生在工作场所中的教与学的过程——它要教给员工完成工作所必需的知识和技能。

在培训中，不仅要及时地把新信息、新技术、新技能和新程序介绍给员工，还要更新员工的现有技能。

岗前培训也许在新员工报到之前就已经开始了，而且也很难分清什么时候岗前培训结束而接下来的培训开始。

员工开发是一个不断对员工进行教育的过程，确切地讲，也是贯穿于员工整个雇佣时期的必要过程。

岗前培训的必要性

　　岗前培训是新员工在组织中发展自己职业生涯的起点。

岗前培训意味着新员工必须放弃某些理念、价值观念和行为方式，适应新组织的要求和目标，学习新的工作准则和有效的工作行为。

单位在这一阶段的工作要帮助新员工建立与同事和工作团队的关系，建立符合实际的期望和积极的态度。

岗前培训的作用主要有以下几个方面：

　　1、让新员工掌握干好本职工作所需要的方法和程序，也就是说，他们工作起来更富有成效，犯错误的可能性更小。

　　2、使新员工不仅了解本职工作，而且了解单位，了解单位的价值观和发展目标。

　　3、使新员工增加对工作和单位良好的感觉，因为他们胜任自己的工作，还因为单位关心他们，能够帮助他们获得成功。

宝安人民医院传染、慢性病、慢非传疾病管理规定岗前培训

人民医院,慢性病,传染病,放射科,时间

一各临床科室做好《传染病法》的业务学习工作，并做好记录。

防保科与科教科合作每年组织一次我院医务人员全员培训工作。

二所有我院收治的法定传染病病例（疑似、确诊、死亡）、其他传染病及不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病，首诊医生应及时完整填写传染病报告卡，特别需注明报告时间到几时几分，诊断时间与报告时间应相符，如不相符，视为迟报。

除重点科室（感染内科、放射科）每天由防保科疫情管理人员到科室收报告卡外，其他临床科室均应在下午3点前送达防保科，同时作好交接登记。

甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病应于2小时内电话报告并填写报告卡，送防保科，否则视为迟报，其余传染病诊断时间与录入国家疫情直报系统超过24小时视为迟报。

首诊医生要培养及时填写报告卡的习惯。

防保科疫情管理人员每周到病案室及相关科室进行查漏，星期六，星期日下午防保科均安排人员值班。

按照2002年医院规定，首诊医生迟报一例，扣50元，漏报一例扣100元。

报告卡缺漏项者，扣责任医生每例10元。

每月防保科作好迟漏报统计，由主管领导审批后，交财务科执行文件规定。

前培训考试试题

科室：

姓名：

得分：

一、单选题（2分/题，共20分）

1、医疗机构应当制定具体措施，保证医务人员的（B要求，对医院感染的危险因素进行控制。

A接触皮肤、粘膜的医疗器械、器具和物品必须达到消毒水平

B手卫生、诊疗环境条件、无菌操作技术和职业卫生防护工作

C各种用于注射、穿刺、采血等有创操作的医疗器具必须一用一灭菌。

D传染病的医院感染控制工作提供指导

2、医务人员应当掌握（A）落实医院感染管理规章制度、工，）符合规定

作规范和要求。

工勤人员应当掌握有关预防和控制医院感染的基础卫生学和消毒隔离知识，并在工作中正确运用。

A与本职工作相关的医院感染预防与控制方面的知识，

B医院感染危险因素的各项工作和控制措施

C医院感染病例和医院感染暴发的监测工作情况

D医院感染管理和业务技术工作

3、病历书写基本规范》的六大变化不包括（B《）

A基本原则：

增加规范”和知情同意书签署的要求“

B未增加了计算机打印病例的要求

C知情同意书签署的要求及对病历文书书写提出了一些细节要求

D新增加急诊留观记录、有创诊疗操作记录、麻醉术前访视记录、手术安全核查记录、手术清点记录、麻醉术后方式记录等病历文书。

删除了一般患者护理记录、手术护理记录。

4、医疗机构应当制定医务人员职业卫生防护工作的具体措施，提供必要的防护物品，保障（A）

A医务人员的职业健康

B实施预防与控制措施

C向所在地疾病预防控制机构报告。

D重点科室建设的基本标准

5、以下哪些说法不正确的是？

（C）

A凡进入人体组织、无菌器官的医疗器械、器具和物品必须达到灭菌水平

B凡进入人体消化道、呼吸道的内镜必须达到高水平消毒

C各种用于注射、穿刺、采血等有创操作的医疗器具必须一用一消毒

D接触皮肤、粘膜的医疗器械、器具和物品必须达到消毒水平

6、医院感染不包括？

（D）

A在住院48小时后发生的感染

B在医院内获得出院后发生的感染

C医院工作人员在医院内获得的感染

D入院时已处于潜伏期住院期间发病的感染

7、发现医院感染暴发事件时，以下哪些措施是不恰当的？

（A）

A隐瞒患者及其家属

B分析感染源、感染途径

C采取有效的控制措施

D及时上报相关部门

8、医院感染暴发是指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生多少例以上同种同源感染病例的现象。

B）（

A2例B3例C4例D5例

9、医疗机构应当按照医院感染诊断标准及时诊断医院感染病例，建立有效的医院感染监测制度，分析医院感染的危险因素，并针对（C）。

A参与抗菌药物临床应用的管理工作

B全国重大医院感染事件进行调查和业务指导

C导致医院感染的危险因素，实施预防与控制措施

D分析感染源、感染途径，采取有效的处理和控制措施，积极救治患者10、对考核不合格的医师，县级以上卫生行政部门可以责令其暂停执业活动（C）并接受培训和继续医学教育。

A、一年，B、半年C、三个月至六个月

三、多选题（3分/题，共60分）

1、执业医师法规定，医师在执业活动中，发生医疗事故或者发现传染病疫情，不按照规定报告的，造成严重后果的，由县级以上卫生行政部门给予怎样的行政处罚？

（ABCD）

A、警告B、责令暂停六个月以上一年以下执业活动；C、情节严重的，给予吊销其执业证书D、行政处分。

2、未经批准擅自开办医疗机构行医的，由县级以上卫生行政部门处以怎样的行政处罚？

（

A、予以取缔

B、没收其违法所得及其药品、器械并处十万元以下的罚款

C、拘留15天

D、没收财产。

3.医疗机构发现甲类传染病时，应当采取措施是什么？

（ABCD）A、对病人、病原携带者，予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定；

B、对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离治疗；

C、对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。

D、拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。

AB）

4、医疗机构以（ABC）为宗旨A、救死扶伤B、防病治病C、为公民的健康服务D、以上皆不是5、医疗机构施行手术、特殊检查或者特殊治疗时（ABC）A、须征得患者同意，应当取得其家属或者关系人同意并签字；必并B、无法取得患者意见时，应当取得家属或者关系人同意并签字；C、无法取得患者意见又无家属或者关系人在场，或者遇到其他特殊情况时，经治医师应当提出医疗处置方案，在取得医疗机构负责人或者被授权负责人员的批准后实施。

D、以上皆不是6、侵权责任法有关医疗损害责任共11条，仅有两条保护医疗机构和医务人员（）B、第六十条C、第六十二条D、第六

A、第五十四条十四条

7、下列哪些治疗须取得患者或近亲属的书面同意？

A、静脉输液引流术8、对于患者病历医疗机构及其医务人员应做到（A、妥善保管B、按规定书写）D、B、输血或血液制品C、介入治疗D、胸腔

C、不得篡改、伪造

未经患者同意不得公开9、国家对传染病防止实行（ABCDE）A、预防为主的方针B、防治结合C、分类管理D、依靠科学E、依靠群众10、医院感染管理委员会的职责包括以下哪些？

（ABCDE）A、制定本医院预防和控制医院感染的规章制度、医院感染诊断标准并监督实施B、根据预防医院感染和卫生学要求，对本医院的建筑设计、重点

科室建设的基本设施和工作流程进行审查并提出意见C、研究并制定本医院发生医院感染暴发及出现不明原因传染性疾病或者特殊病原体感染病例等事件时的控制预案D、配合药事管理委员会提出合理使用抗菌药物的指导意见E、以上全是11、三观”教育，即（ABC）“A、新型人生观B、价值观C、世界观D、以上皆不是

12、加强医德医风教育的现实意义有（ABC）

A、加强医德医风建设，是转变社会风气的需要医德医风是社会主义职业道德在医务工作中的具体体现。

B、加强医德医风建设，是医院生存和发展的需要社会主义市场经济体制是医疗卫生事业的经济基础，它决定着医院办院的方向

C、加强医德医风建设，是培养德才兼备优秀人才的需要在新形势下，努力培养一支技术精湛、医德端正、医风高尚的医疗卫生队伍，筑起廉政廉医的防线，是医疗卫生事业健康发展的需要

D、加强医德医风建设，是为人民服务宗旨的具体体现。

13、加强医德医风教育的对策（ABCD）

A、强化领导意识，抓好医德医风教育

B、发挥党组织的战斗堡垒作用

C、完善制度建设树立医务人员良好的医德医风必须要有相应的制度建设

D、认真抓好医德医风的基本教育要加强经常性思想政治工作和医德医风教育

14、医德医风目前存在的问题（ABC）

A、服务意识不强

B、收受“红包”

C、乱收费

D、乱开药

15、医德医风败坏导致的原因（ABCD

）

A、社会不良风气的影响大家知道，市场经济的一个最显着的特点是提倡公平竞争，商品实行等价交换

B、制度不健全，目前虽然各级政府颁发了一系列的医德规范和实施办法，但有些太原则，太宏观，在具体执行中难于操作

C、医疗卫生资源短缺供需矛盾为不良医德医风的产生提供了土壤

D、分配机制不完善，我国医院具有公益性与经营双重性质，医院不是以营利为目的事业单位，但国家又不能给医院以足够的投人

16、处方书写应当符合下列哪些规则：

ABCDEA、者一般情况、临床诊断填写清晰、完整，并与病历记载相一致。

B、处方限于一名患者的用药。

C、清楚，不得涂改；如需修改，应当在修改处签名并注明修改日期。

D、称应当使用规范的中文名称书写，没有中文名称的可以使用规范的英文名称书写；医疗机构或者医师、药师不得自行编制药品缩写名称或者使用代号；书写药品名称、剂量、规格、用法、用量要准确规范，药品用法可用规范的中文、英文、拉丁文或者缩写体书写，但不得使用“遵医嘱”、“自用”等含糊不清字句。

E、年龄应当填写实足年龄，新生儿、婴幼儿写日、月龄，必要时要注明体重。

17、病历中应当留存下列哪些复印件（ABC）

A、二级以上医院开具的诊断证明；B、患者户籍簿、身份证或者其他相关有效身份证明文件；C、为患者代办人员身份证明文件

D、以上皆不是

18、下列哪些叙述是正确的（ABCD

）

A、为门（急）诊癌症疼痛患者和中、重度慢性疼痛患者开具的麻醉药品、第一类精神药品注射剂，每张处方不得超过3日常用量；控缓释制剂，每张处方不得超过15日常用量；其他剂型，每张处方不得超过7日常用量

B、药师调剂处方时必须做到“四查十对”：

查处方，对科别、姓名、年龄；查药品，对药名、剂型、规格、数量；查配伍禁忌，对药品性状、用法用量；查用药合理性，对临床诊断

C、处方管理办法》已于2006年11月27日经卫生部部务会议讨论通过，现予发布，自2007年5月1日起施行

D、医师开具处方和药师调剂处方应当遵循安全、有效、经济的原则

19、药师应当对处方用药适宜性进行审核，审核内容包括（ABCD）

A、规定必须做皮试的药品，处方医师是否注明过敏试验及结果的判定；B、处方用药与临床诊断的相符性；

C、剂量、用法的正确性；D、选用剂型与给药途径的合理性；

20、申请设置医疗机构，应当提交下列哪些文件（A、设置申请书；B、设置可行性研究报告；C、选址报告和建筑设计平面图。

D、法人代表

ABC）

三、判断题（2分/题，共20分）1、国家实行医师资格考试制度。

医师资格考试分为执业医师资格考试和执业助理医师资格考试。

（T）

2、医师经注册后，可以在本地的医疗、预防、保健机构中按照注册的执业类别、执业范围执业，事相应的医疗、预防、保健业务。

（T）从3、未经医师注册取得执业证书，不得从事医师执业活动。

（T）4、医师在执业活动中，违反卫生行政规章制度或者技术操作规范，造成严重后果的，县级以上人民政府卫生行政部门给予警告或者责由令暂停六个月以上一年以下执业活动；节严重的，销其执业证书；情吊构成犯罪的，依法追究刑事责任。

（T）

5、医德的基本原则是救死扶伤、防病治病、实行革命的人道主义，全心全意为人民健康服务（T）6、加强医德医风建设，是医院生存和发展的需要社会主义市场经济体制是医疗卫生事业的经济基础，它决定着医院办院的方向（T）7、加强医德医风建设，是培养德才兼备优秀人才的需要在新形势下，努力培养一支技术精湛、医德端正、医风高尚的医疗卫生队伍，筑起廉政廉医的防线，是医疗卫生事业健康发展的需要（T）

8、传染病分为甲类乙类两种，其中甲类2种，乙类25种（F）9、强化领导意识，抓好医德医风教育，关键在全院医生（F）10、要建设好党风，必须认真抓好党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用（T）