高中语文学业水平测试+专题八 文言文阅读第二节学业水平过关+Word版含答案.docx
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高中语文学业水平测试+专题八文言文阅读第二节学业水平过关+Word版含答案
第二节文言虚词
1．下列句中“其”的词性与其他三项不同的一项是（ ）
A．百忧感其心
B．忧其智之所不能
C．宜其渥然丹者为槁木
D．其触于物也
解析：
A项，“其”是人称代词，指人，可译为“他”；B项，“其”为指示代词，可译为“那些”；C项，“其”为副词，表“可能”；D项，“其”作指示代词，可译为“它”。
A、B、D三项中的“其”都作代词，只有C项中的“其”作副词，故答案选C项。
答案：
C
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．师道之不传也久矣
较秦之所得，与战胜而得者
B．今人有大功而击之
抟扶摇而上者九万里
C．吾属今为之虏矣
秦王为赵王击缻
D．未得与项羽相见
则与一生彘肩
解析：
A项，两个“之”都是助词，用在主谓之间，取消句子独立性；B项，前一个“而”表转折，却；后一个“而”，是连词，表修饰；C项，前一个“为”表被动，后一个“为”是“替、给”的意思；D项，前一个“与”是介词，是“和”的意思，后一个“与”是动词，是“给予”的意思。
答案：
A
3．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）
A．臣死且不避 若属皆且为所虏
B．盘盘焉 或师焉，或不焉
C．会于西河外渑池 将藏之于家
D．小则得邑，大则得城 于其身也，则耻师焉
解析：
A项，前者用作连词，表让步关系，“尚且”；后者用作副词，“将”。
B项前者为语气助词，相当于“然”，形容词词尾，“……的样子”；后者是句中语气词，表停顿。
C项“于”都为介词，“在”。
D项前者是连词，表顺承；后者是连词，表转折。
答案：
C
4．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．愿以十五城请易璧
臣以险衅
B．委身为贾人妇
何辞为
C．今君乃亡赵走燕
度我至军中，公乃入
D．以为凡是州之山水有异态者
则秦之所大欲
解析：
A项，介词，凭/介词，因为；B项，动词，作/句末语气词，表反问，呢；C项，竟然/才、就；D项，结构助词，的。
答案：
D
5．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．其皆出于此乎
君子博学而日参省乎己
B．巫医乐师百工之人
扣舷而歌之
C．与战胜而得者
玉斗一双，欲与亚父
D．何者？
严大国之威以修敬也
终继五国迁灭，何哉
解析：
A项，语气助词，表推测，吧/介词，对；B项，代词，这些/音节助词；C项，介词，和/动词，给予；D项，单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。
答案：
D
6．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．不拘于时
托遗响于悲风
B．锲而不舍，金石可镂
至无所见而犹不欲归
C．于其身也，则耻师焉
则与斗卮酒
D．不然，籍何以至此
使之然也
解析：
A项，介词，表示被动，受，被/给；B项，连词，表假设关系/连词，表转折；C项，连词，表示转折关系，却/连词，表示承接关系，就；D项，代词，相当于口语中“这样”“如此”。
答案：
D
7．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．攀援而登，箕踞而遨
吾尝跂而望矣
B．不然，籍何以至此
今者出，未辞也，为之奈何
C．道之所存，师之所存也
若属皆且为所虏
D．去今之墓而葬焉
盘盘焉，囷囷焉
解析：
A项，连词，表修饰；B项，疑问代词，哪里、什么/表示疑问或反问，怎么样、怎么办、为什么；C项，与后面的动词结合，组成名词性短语，表动作相关的人或事物，相当于……的人（地方、东西）/表被动；D项，代词，相当于“之”/形容词词尾，……的样子。
答案：
A
8．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．吾其还也
臣从其计，大王亦幸赦臣
B．臣死且不避，卮酒安足辞
古之圣人，犹且从师而问焉
C．死生，昼夜事也
师道之不传也久矣
D．愿以十五城请易璧
敛赀财以送其行
解析：
A项，连词，表选择，还是/第三人称代词，他的；B项，尚且；C项，表示判断语气/用在句中，表示停顿，以舒缓语气；D项，用、拿/表示目的关系，用来。
答案：
B
9．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．君子博学而日参省乎己
积善成德，而神明自得
B．以其无礼于晋，且贰于楚也
作《师说》以贻之
C．少焉，月出于东山之上
或师焉，或不焉
D．何以伐为
公为我献之
解析：
A项，连词，并且/连词，就；B项，介词，因为/连词，用来；C项，句中语气词，表停顿；D项，句末语气词，呢/介词，给，替。
答案：
C
10．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．不如因而厚遇之
蒙故业，因遗策
B．穷且益坚，不坠青云之志
存者且偷生，死者长已矣
C．外无期功强近之亲
是臣尽节于陛下之日长
D．位卑则足羞
于其身也，则耻师焉
解析：
A项，介词，趁着/动词，沿袭；B项，应当/暂且；C项，结构助词，的；D项，连词，就/连词，却。
答案：
C
11．下列各组句子中，加点词意义和用法都相同的一项是（ ）
A．斧斤以时入山林 请以战喻
B．寡人之于国也 则无望民之多于邻国也
C．或百步而后止 狗彘食人食而不知检
D．今者有小人之言 报养刘之日短也
解析：
A项，按照/用；B项，对于/比；C项，表顺承/表转折；D项，助词，……的。
答案：
D
12．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）
A．为国者无使为积威之所劫哉
今之墓中全乎为五人也
B．越国以鄙远
以乱易整
C．某则以为受命于人主
青，取之于蓝
D．河汉清且浅
臣死且不避
解析：
A项，治理/是；B项，介词，把/介词，用；C项，介词，从；D项，连词，表并列/连词，尚且。
答案：
C
13．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．①以望复关 ②以我贿迁
B．①不思其反 ②反是不思
C．①静言思之 ②言既遂矣
D．①桑之未落 ②女之耽兮
解析：
A项“以”，①连词，来；②介词，把。
答案：
A
14．下列句子中，加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）
A．①又重之以修能 ②路幽昧以险隘
B．①夕揽洲之宿莽 ②岂余身之惮殃兮
C．①既遵道而得路 ②羌中道而改路
D．①岂惟纫夫蕙茝 ②唯夫党人之偷乐兮
解析：
A项，以：
介词，拿、把/连词，而且；B项，之：
结构助词，的/取消句子独立性；C项，而：
顺承连词/表转折。
答案：
D
15．下列句子中“相”字的意义不同于其他三项的一项是（ ）
A．枝枝相覆盖，叶叶相交通
B．便可白公姥，及时相遣归
C．时时为安慰，久久莫相忘
D．勤心养公姥，好自相扶将
解析：
A项，作副词，表示彼此对待的关系，译为“互相、相互”。
其他是起指代作用。
答案：
A
16．下面各项中，加点的词语意义及用法相同的一项是（ ）
A．①相去复几许 ②一去三十年
B．①何以解忧 ②以我贿迁
C．①脉脉不得语 ②复得返自然
D．①少无适俗韵 ②始适还家门
解析：
A项“去”，距离；离开；B项“以”，介词，用；介词，把；C项“得”，能够；D项“适”，适合；女子出嫁。
答案：
C
17．下列加点词语的用法，相同的一项是（ ）
A．况吾与子渔樵于江渚之上
此非孟德之困于周郎者乎？
B．之二虫又何知
鹏之徙于南冥也，水击三千里
C．奚以之九万里而南为
因为长句，歌以赠之
D．夫列子御风而行
顺流而东也
解析：
A项，介词，在/介词，被；B项，代词，这/助词，取消句子的独立性；C项，助词，呢/动词，写作；D项，均为连词，表修饰。
答案：
D
18．下列加点虚词含义和用法相同的一项是（ ）
A．盘盘焉，囷囷焉
犹且从师而问焉
B．骊山北构而西折
谁得而族灭也
C．独夫之心，日益骄固
嗟夫！
使六国各爱其人
D．多于九土之城郭
青，取之于蓝，而青于蓝
解析：
A项，前一个“焉”，形容词词尾，语气词；后一个“焉”，代词，他，指代老师。
B项，“而”，前一个“而”连接两个动作行为；后一个“而”表修饰。
C项，“夫”，前一个“夫”名词，……的人；后一个发语词。
D项，“于”都为“比”。
答案：
D
19．下列对句中“而”字的词性归类恰当的一项是（ ）
①某所，而母立于兹 ②汝姊在吾怀，呱呱而泣 ③余扃牖而居 ④内外多置小门墙，往往而是 ⑤而庭阶寂寂，小鸟时来啄食 ⑥东犬西吠，客逾庖而宴
A．①/②③④/⑤/⑥B．①②/③④/⑤⑥
C．①/②③/④/⑤⑥D．①②③/④/⑤⑥
解析：
①尔，代词。
②③④连词，表修饰。
⑤但，连词，表转折，⑥连词，表顺承。
答案：
A
20．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A.
B.
C.
D.
解析：
A项，于，介词，到/介词，在；B项，而，转折连词；C项，焉，句末语气助词；D项，以，连词，用来。
答案：
A
21．下列关于“以”的意义与用法，判断正确的一项是（ ）
①南取百越之地，以为桂林、象郡
②焚百家之言，以愚黔首
③铸以为金人十二，以弱天下之民
④秦以区区之地
A．①与②不同，③与④不同
B．①与②相同，③与④相同
C．①与④不同，②与③不同
D．①与④不同，②与③相同
解析：
①把，②来，③用，④凭。
答案：
A
22．下列句中“焉”字用法与其他三项不同的一项是（ ）
A．夫大国，难测也，惧有伏焉
B．积土成山，风雨兴焉
C．积水成渊，蛟龙生焉
D．积善成德，而神明自得，圣心备焉
解析：
A、B、C三项中的“焉”都是兼词，D项中的“焉”是助词。
答案：
D
23．下列句子中，加点虚词的意义和用法解说正确的一项是（ ）
A．两个“以”字用法相同，两个“且”字用法也相同
B．两个“以”字用法相同，两个“且”字用法不相同
C．两个“以”字用法不相同，两个“且”字用法相同
D．两个“以”字用法不相同，两个“且”字用法也不相同
解析：
以：
①介词，把；②介词，用；③连词，尚且；④副词，将来。
答案：
D
24．下列加点的“而”，意义和用法与其他三项不同的一项是（ ）
A．此学者不可以不深思而慎取之也
B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远
C．然视其左右，来而记之者已少
D．于人为可讥，而在己为有悔
解析：
B项，“而”为转折关系的连词，A、C、D三项“而”为并列关系。
答案：
B
25．下列句子中，加点字的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽
②而世之奇伟、瑰怪、非常之观
B．①尽吾志也而不能至者
②非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉
C．①往往有得 ②此予之所得也
D．①余于仆碑 ②有碑仆道
解析：
A项，①观察，②景观；B项，均为转折关系的连词；C项，均为“心得”；D项，均为“石碑”。
答案：
A
26．下列各项中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．遂寘姜氏于城颍
郑伯克段于鄢
B．及庄公即位，为之请制
不及黄泉，无相见也
C．姜氏何厌之有
不如早为之所
D．大叔又收贰以为己邑
命子封帅车二百乘以伐京
解析：
A项，均为介词，在；B项，介词，等到/动词，到达；C项，助词，宾词前置的标志/代词，他，代指共叔段；D项，介词，把/连词，表承接。
答案：
A
27．下列句子中，加点的词语与例句意义、用法均相同的一项是（ ）
例句：
今少卿乃教以推贤进士
A．今其智乃反不能及
B．度我至军中，公乃入
C．当春乃发生
D．屈原放逐，乃赋《离骚》
解析：
A项，“却，竟然”，与例句相同；B项，“才”；C项，“就”；D项，连词，“于是，就”。
答案：
A
情感语录
1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了
11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见
13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后，我想你不要忘记一件事：
不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅
18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过
19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过
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