学年八年级月考语文试题.docx
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学年八年级月考语文试题
2019-2020学年八年级3月月考语文试题
一、选择题(共2题;共4分)
1.(2分)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
①有些学生到了初三阶段,仍然________于电脑游戏的虚拟世界之中,荒废了少年时代最美好的岁月。
②荣辱观是世界观、价值观与人生观的具体反映,它________着人们的道德行为。
③小说《俗世奇人》中的泥人张﹑刷子李、快手刘这些民间艺人个个本领高超,让读者佩服得________。
A.沉湎 支配 顶礼膜拜
B.沉浸 主宰 顶礼膜拜
C.沉浸 主宰 五体投地
D.沉湎 支配 五体投地
2.(2分)下列句子没有语病的一项是()
A.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市教育的均衡发展。
B.防止荒漠化不再恶化,需要各国政府以及每一位地球村“村民”的共同努力。
C.三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期课堂活动的开展问题。
D.北部湾港的建设,是北部湾经济区发展“向海经济”的重要支撑。
二、默写(共1题;共8分)
3.(8分)古诗词名句默写。
(1)马上相逢无纸笔,________。
(岑参《逢入京使》)
(2)________,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)
(3)王维《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的句子是________,________。
(4)《木兰诗》中“________,________”两句诗,通过环境描写,渲染十年军旅生活的悲壮、严酷,烘托出木兰勇敢、坚毅的性格。
(5)李白的《春夜洛城闻笛》中体现诗人的思乡之情的两句是:
________,________。
三、书写(共1题;共4分)
4.(4分)根据拼音写出相应的词语。
①除下帽来,yóuguāngkějiàn________,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。
②同样也能全面揭示guǎngmàowúyín________的宇宙。
③这位客人不无gāngà________地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
④我看到一些独生子女的父母那样nìài________子女,也颇不以为然。
四、其他(共1题;共3分)
5.(3分)请模仿“大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄楚”的句式,另写一个句子。
南京的秋天,________,________,________。
五、文言文阅读(共2题;共35分)
6.(17分)阅读《齐威王理政》,回答问题。
齐威王召即墨①大夫,语之曰:
“自子之居即墨也,毁言日至。
然吾使人视即墨,田野辟,人民给②,官无事,东方以宁;是子不事③吾左右以求助也!
”封之万家④。
召阿⑤大夫,语之曰:
“自子守阿,誉言日至。
吾使人视阿,田野不辟,人民贫馁⑥。
昔日赵攻鄄⑦,子不救;卫取薛陵,子不知;是子厚币事吾左右以求誉也!
”是日,烹⑧阿大夫及左右尝誉者。
于是群臣耸⑨惧,莫敢饰诈,务尽其情,齐国大治,强于天下。
(节选自《资治通鉴》)
【注释】①即墨:
古邑名,今山东平度东南。
②给:
富足。
③事:
巴结。
④万家:
一万户的俸禄。
⑤阿(ē):
古邑名,东阿邑,山东阳谷县东。
⑥馁:
饥饿。
⑦鄄(juàn):
古地名。
⑧烹:
古代一种酷刑,用鼎来煮杀人。
⑨耸:
同“悚”,恐惧。
(1)解释下列句中加点字的意思。
①语之曰 () ②吾使人视阿 ()
③毁言日至 () ④尝誉者 ()
(2)下列各句中与例句中“之”的相同的一项是
例句:
封之万家
A.复立楚国之社稷
B.多助之至
C.怅恨久之
D.具答之
(3)翻译下列句子。
①是子厚币事吾左右以求誉也。
②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(4) 读完文章,说说你从齐威王和即墨大夫身上分别获得什么有益的启示。
7.(18分)阅读下面的文言文,回答问题。
禹之治水土也,迷而失涂,谬之一国。
滨北海之北,不知距齐州几千万里,其国名曰终北,当国之中有山,山名壶领,状若甔甀①。
顶有口,状若员环,名曰滋穴。
有水涌出,名曰神瀵②,臭过兰椒,味过醪醴③。
一源分为四埒④,注于山下。
经营一国,无不悉遍。
土气和,亡札厉⑤。
人性婉而从物,不竞不争;柔心而弱骨,不骄不忌;长幼侪⑥居,不君不臣;男女杂游,不媒不聘;缘水而居,不耕不稼;土气温适,不识不衣;百年而死,不夭不病。
其民孳阜⑦亡数,有喜乐,亡衰老哀苦。
其俗好声相携而迭谣终日不辍音,饥倦则饮神瀵,力志和平。
过则醉,经旬乃醒。
沐浴神瀵,肤色脂泽,香气经旬乃歇。
周穆王北游过其国,三年忘归。
既反周室,慕其国,惝然自失。
不进酒肉,数月乃复。
(节选自《列子》)
【注释】①甔甀(dānzhuì):
盛水的陶器。
②瀵(fèn):
泉水。
③醪醴(1áolǐ):
美酒。
④埒(liè):
山上水道。
⑤札厉:
瘟疫。
⑥侪(chái):
共同,一起。
⑦孳(zī)阜:
繁衍盛多。
孳,繁殖。
阜,通“富”,繁盛。
(1)解释下列句中划线的词。
①迷而失涂,谬之一国________②臭过兰椒,味过醪醴________
③缘水而居,不耕不稼________
(2)用“/’给文中画线的句子断句。
(限断两处)
其俗好声相携而迭谣终日不辍音。
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①过则醉,经旬乃醒。
②既反周室,慕其国,惝然自失。
(4)请概括“终北国”的特点,并探究作者的写作意图。
六、现代文阅读(共3题;共59分)
8.(20分)阅读下文,回答问题
垃圾都去哪了?
说说垃圾填埋的那些事儿
在所有垃圾处理方式中,垃圾填埋是最古老的方法,也是垃圾处理的最终程序。
无论采用何种方式、流程处理垃圾,填埋都被作为最终处理手段。
填埋是垃圾的最终处理手段
垃圾可以用填埋、焚烧、堆肥等方法处理,之所以说填埋是垃圾的最终处理手段,是因为焚烧、堆肥两种方式并不能处理掉所有的垃圾。
例如:
被焚烧的垃圾中可能包含无法燃烧的成分,如少量玻璃、金属,最终会产生灰渣;堆肥这种方式仅可以用来处理能被生物分解的有机物,骨骼等难以分解的部分也会形成残渣;另外还有很多垃圾本身就不可燃也难以被生物分解,如建筑垃圾。
以上这些废物,最终都要用填埋来解决。
自然衰减型填埋是垃圾填埋的方式之一,因为不设防渗衬层和渗滤液收集管道系统,会对地下水造成极大污染。
中科院通过监测北京垃圾填埋场得出结论:
垃圾填埋场渗漏会污染地下水,导致水的硬度及氨氮、硝氮、铬和汞等元素含量超标,最终对人体健康造成伤害。
例如:
氮污染可以导致缺铁性血红蛋白症、婴儿畸形和癌症。
因其会对环境及人体健康造成危害,自然衰减型填埋已逐渐不再被采用。
垃圾填埋并不是简单的填埋固体垃圾,而是需要用一整套复杂的系统来综合处理,因此封闭型填埋已成为目前通行的填埋方式。
根据《生活垃圾填埋场污染控制标准》要求,生活垃圾填埋场应包括下列主要设施:
防渗衬层系统、渗滤液导排系统、渗滤液处理设施、雨污分流系统、地下水导排系统、地下水检测设施、填埋气体导排系统、覆盖和封场系统。
生活垃圾填埋场通过设置防渗衬层渗漏检测系统,以保证能及时发现在防渗衬层发生渗滤液渗漏,并采取必要的污染控制措施。
据《中国环境报》报道,在垃圾渗滤液处理方面,除了传统污水处理工艺外,近年来随着技术的发展许多新技术、新工艺也被用于渗滤液处理,如膜生化反应器、纳滤和树脂吸附等工艺。
这些新工艺构成了适合我国国情的由膜分离单元与生物处理单元相结合的新型水处理技术(即MBR+NF组合技术)。
与传统的生化水处理技术相比,这种新技术具有处理效率高、出水水质好、设备紧凑、占地面积小、易实现自动控制、运行管理简单等特点。
相信随着科学技术的发展,未来的人们将会找到更适合的垃圾处理办法。
(1)本文围绕“垃圾填埋”讲了四个方面的内容,请简要概括。
(2)文章倒数第二段用了哪两种说明方法?
各有什么作用?
(3)“因此,封闭型填埋已成为目前通行的填埋方式”一句中“目前”一词可否删去?
为什么?
(4)“垃圾分类处理”是建设绿色城市,体现市民文明素质的重要标志。
假如你是学校“垃圾分类从我做起——学生宣传进社区”活动宣传小组成员,请为社区群众宣传垃圾分类的好处写一条宣传语。
9.(25分)阅读下面文章,完成下面题目。
伞
佚名
①虽然轻微,我还是听见了厨房内“叮当”的碗盆声。
一定是父亲,他总起得那么早。
昨晚父亲说,打算今早回老家。
睡意惺忪的我披了衣服起来,拉开窗帘。
灰色的天空阴沉沉的,空气中夹带着一种湿而粘的感觉。
“爸,天气不好,您今天就别回去了吧。
”走进厨房,我对正蒸煮早点的父亲说。
父亲看了看窗外,说:
“我跟你妈说过今天回去的。
不碍事,现在还没下雨。
”我知道父亲记挂着母亲。
②三天前我去老家接儿子,父亲便随了一同来。
其实父亲放不下老家零零碎碎的活,也习惯于老家住房的宽敞、起居出入的自在。
只是在那过了一个暑假的儿子软磨硬泡:
“外公一定要和我一起回家。
”不忍小外孙那眼泪汪汪的样子,父亲答应来我这住三天。
③虽然儿子早已习惯独自上学,那三天,父亲还是每天送他到校门口,接着踱到菜场买菜。
闲不住的他把一切家务都安排停当,让上班的我心无旁骛。
而等我下班回到家,厨房总是飘满饭菜的香。
这样的日子总是过得快,三天转眼便过了。
早餐时,电话响了,母亲打来的。
说是天气不好,回家又要辗转乘车,嘱父亲天晴了再回。
我暗喜,以母亲这番话挽留。
但父亲斟酌再三,还是决定回去。
④为父亲准备雨具,翻遍了储藏柜,才发现平日你丢我丢,只剩了一把伞。
眼看会下雨的天,我让父亲把这伞带上。
⑤一起走出家门到十字路口,儿子的学校和我单位在这路口的两个方向。
父亲牵着小外孙的手,说是送到学校后便往车站,让我赶紧去上班。
目送他们往学校,父亲瘦削的身影看上去很单薄。
年复一年,曾经硬朗的他不知不觉已衰鬓颓颜。
风中传来一阵咳,仿佛一枚细细的针尖刺着我的神经。
我那身体每况愈下的老父亲!
⑥到办公室不久,豆大的雨点便霹霹啪啪落了下来。
我拿了办公室中的一把伞给上学的孩子送去。
教室里,正早自修的儿子告诉我,他有伞,外公怕他放学被淋着,留给他的。
“外公呢?
”我急急问。
“外公走了。
”我疾步向校门。
学校附近看了一圈,没有。
又沿着去车站的路来回找了一圈,还是不见父亲。
父亲是在哪个地方避雨呢,还是已上了回家的车?
我颓然地站在路边,颓然地想,一个夏天都没见下几滴雨,为什么今天偏偏下了!
⑦雨越来越大。
办公室里,我不时望向窗外,没心思做任何事。
那么一大早,商店还没开门,仓促间父亲上哪买伞去?
没有乘出租车习惯的他,在转车中会淋着雨走呢,还是在哪家屋檐下一站几小时?
仿佛又见父亲瘦削的身影,依稀又传来他的咳嗽声,鼻酸间,泪已满凝。
到老家,最快速度也要三小时。
父亲走后三个小时,我便开始往老家打电话。
一个接一个,始终没人接听,而时已近中午。
我的心如窗外的风雨,冰凉又飘摇不定。
⑧父亲是个言语不多的人,也不善直露自己的情感;而我每次回老家,总是津津有味于那熟悉的家乡饭菜,习以为常于母亲细碎的叮咛与嘱咐,心安理得享受着以为天下孩子都拥有的关爱。
⑨下午二点,手机响了,是父亲的声音,说刚到家。
“爸,怎么那么晚才到啊?
路上换了几次车?
淋着雨了吗?
……”我忙不迭地问。
父亲答:
“没有,我买了伞呢。
”我才如释重负地舒口气,话筒内却隐约传出母亲喊父亲的声音:
“老头子,你在干什么呢?
还不快把湿衣服换下来,把湿头发擦一擦!
”声音听着远而弱,母亲想必在盥洗间。
母亲的手中,此刻或许正拿着一条干毛巾吧。
⑩“爸——”我哽咽了,泪水重又凝结在眼。
(本文有改动)
(1)请从“父亲”的角度,简要概括围绕“伞”所发生的故事。
(2)说说第②段在文中的作用。
(3)文中哪些地方为父亲会淋雨埋了伏笔?
(用原文回答)
(4)根据提示,体味语句。
①风中传来一阵咳,仿佛一枚细细的针尖刺着我的神经。
(说说句子的含义)
②我的心如窗外的风雨,冰凉又飘摇不定。
(说说比喻的妙处)
(5)仔细揣摩“我哽咽了,泪水重又凝结在眼”这句话,写出“我”当时的心理。
10.(14分)(2013•鄂尔多斯)下列片段都写的是俄国著名作家列夫•托尔斯泰,阅读后完成题目
(一)
客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。
这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来。
又稳又准,击中要害。
它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。
在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。
具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。
作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。
(八年级•下册 茨威格《列夫•托尔斯泰》选段,有删减)
(二)
1855年11月,列夫•托尔斯泰周旋于圣彼得堡的文人中间,他对于他们感到一种憎恶与轻蔑,他们的一切于他都显得是卑劣的、虚伪的。
远远看去,这些人似乎有艺术家的桂冠。
如屠格涅夫,起初,他佩服并欣赏他,近看却使他非常失望。
1856年时代的一幅肖像,正是他处于这个团体时的留影:
屠格涅夫、冈察洛夫、奥斯特洛夫斯基……在别人那种自然的态度旁边,只有托尔斯泰神态严肃,他瘦削的脸庞,深凹的腮帮,僵直地交叉着的手臂,显得非常碍眼。
托尔斯泰穿着军服,立在这些文学家后面,正如苏亚雷斯所写:
“他不像其中一员,倒像是个看守,随时准备把他们押送到监狱中去。
”
可大家都恭维这初来的年轻同道。
屠格涅夫亲密地向他伸着手,但托尔斯泰的犀利眼神,加上二三个会令人暴跳起来的恶毒词句,常常让屠格涅夫感到很难堪。
“他永远不相信别人的真诚,一切道德情怀他觉得是虚伪的,他爱用逼人的目光逼视他所认为的骗子……”时间使托尔斯泰和其他文学团体离得更远。
他不能宽恕这些艺术家一方面过着堕落的生活,一方面又宣扬什么道德。
(选自《名人传》,有删减)
(三)
在莫斯科过了一冬,1882年1月列夫•托尔斯泰参加了调查人口的工作,也因此亲眼目睹了大都市的贫困状况。
印象非常凄惨,他第一次看到这文明隐藏着的毒瘤。
那天晚上,他向一个朋友讲述他的所见时,“他叫喊,号哭,挥动着拳头”。
“人们不能这样生活!
”他号啕着说,“这绝不允许!
绝不能……”几个月之久,他又堕入悲痛的绝望中。
……
他正面坐着,手臂交叉,穿着农夫的衣服,神气颇为颓丧。
他的头发是黑的,但唇髭已经花白。
他的长须与鬓毛已经全白了。
双重的皱痕在美丽宽广的额角上画成和谐的线条。
这巨大的犬鼻,这副直望着你的又坦白又犀利又悲哀的眼睛,含着多少温和善良啊!
它们看你那么透彻。
它们不过是在为你怨叹,为你可惜。
眼眶下的面孔,留着痛苦的痕迹。
他曾哭泣过,但他坚强,随时准备战斗。
(选自《名人传》,有删减)
(1)根据选文,填写表格。
肖像
神态
动作
评述
(一)拜访者眼中的托尔斯泰
浓似灌木丛的眉毛
一对灰色的眼睛
黑豹似的目光
\
①________
(二)周旋于文人中的托尔斯泰
②________
严肃
③________
憎恶文人的
虚伪
(三)参加了调查人口工作的托尔斯泰
他的头发是黑的……含着多少温和善良啊!
④________
叫喊、号哭、挥动
富有同情心
坚强
(2)从表现托尔斯泰性格特征的角度,赏析选文
(二)中画波浪线的句子。
(3)【综合探究】通读三则选文,品读选文
(一)中画横线的句子,探究为什么说托尔斯泰“缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福”?
七、命题作文(共1题;共5分)
11.(5分)请从以下两道作文题中,任选一题写作。
要求:
书写整洁,700字以上,不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作。
①以“真没想到,________”为题,写一篇文章。
②根据下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
春天,爸爸把精心选出的谷种撒进田里。
儿子说:
“为什么用谷子做种子而不用米呢?
米除掉了那层谷壳,没有谷壳的束缚和阻碍。
发芽不是更直接、更省事、更容易、更方便吗?
”于是他抓了一把上好的米撒进田里,结果没有一粒米发芽。
爸爸说:
“任何希望的破土而出,都不是图直接、图省事、图容易、图方便的,都要经过层层阻力和道道关卡,方能成为现实。
”
参考答案
一、选择题(共2题;共4分)
1-1、
2-1、
二、默写(共1题;共8分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
三、书写(共1题;共4分)
4-1、
四、其他(共1题;共3分)
5-1、
五、文言文阅读(共2题;共35分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
六、现代文阅读(共3题;共59分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
七、命题作文(共1题;共5分)
11-1、