福建省厦门市八年级月考语文试题.docx
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福建省厦门市八年级月考语文试题
福建省厦门市八年级3月月考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共2题；共4分）
1.（2分）下列各句中加线词语理解有误的一项是（）。
①24小时内即已渡过30万人。
②至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。
③此处敌军抵抗较为顽强。
④人民解放军百万大军横渡长江。
A.“24小时内即已”强调时间之短，我军进军之神速。
B.“至发电时止”表明了确切的时间概念，暗含渡江胜利的豪迈之情。
C.“较为顽强”说明敌军拼命死守，负隅顽抗。
D.“百万”是实指，“横渡”指突破国民党长江防线，由江北打到江南。
2.（2分）下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）
A.内宜高速公路是连接省会成都和“万里长江第一城”的重要交通要道。
B.材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。
C.任何一个国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
D.夜视技术是应用光电探测和成像器材，将肉眼不可视目标转换（或增强）成可视影像的信息采集、处理和显示技术。
二、默写（共1题；共10分）
3.（10分）（2017七上·桂林期中） 用诗文原句填空。
（1）曹操在《观沧海》中通过“________，________；________，________”来表达自己博大的胸襟和远大抱负。
（2）《次北固山下》描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量的句子是________，________。
（3）春天像刚落地的娃娃，________，他生长着。
（4）夕阳西下，________。
（5）________，吹面不寒杨柳风。
（6）良药苦口利于病，________。
三、书写（共1题；共3分）
4.（3分）根据拼音写出相应的词语。
（1）
他liàngliàngqiàngqiàng________、跌跌爬爬地往家走。
（2）
人们说，他们像一对luánshēng________兄弟。
（3）
在没有阳光，没有月光的夜晚，盲孩子就点起一zhǎn________灯。
四、其他（共1题；共2分）
5.（2分）（2017九上·莒县月考）仿照句子，在横线上续写一句话。
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。
一株花朵，________，________。
五、文言文阅读（共2题；共42分）
6.（21分）（2017九上·泰兴月考）阅读《海瑞传》一文，完成后面各题。
时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮①。
督抚大吏争上符瑞②，礼官辄表贺。
廷臣无敢言时政者瑞独上疏。
帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：
“趣③执之，无使得遁。
”宦官黄锦在侧曰：
“此人素有痴名。
闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。
”帝默然。
少顷复取读之，日再三，为感动太息，留中者数月。
尝曰：
“此人可方比干，第朕非纣耳。
”会帝有疾，烦懑不乐，召阁臣徐阶议内禅，因曰：
“海瑞言俱是。
朕今病久，安能视事？
”又曰：
“朕不自谨惜，致此疾困，使朕能出御便殿，岂受此人诟詈耶？
”遂逮瑞下诏狱，究主使者。
寻移刑部，论死。
狱上，仍留中。
户部司务何以尚者，揣帝无杀瑞意，疏请释之。
帝怒，命锦衣卫杖之百，锢诏狱，昼夜搒④讯。
越二月，帝崩。
穆宗立，两人并获释。
【注】：
①斋醮：
斋，斋戒；醮：
一种祭祀之礼。
②符瑞：
迷信说法，上天降的吉祥征兆。
③趣：
同“促”，赶快。
④搒：
笞打。
（1）
解释下列句子中加横线的词。
①素有痴名 ________
②会帝有疾 ________
③安能视事 ________
④寻移刑部 ________
（2）
下列各句中与例句中“之”的用法相同的一项是（）
例句：
大怒，抵之地
A.望之蔚然而深秀者（《醉翁亭记》）
B.居庙堂之高则忧其民（《岳阳楼记》）
C.然得而腊之以为饵（《捕蛇者说》）
D.辍耕之垄上（《陈涉世家》）
（3）
用“∕”给下列句子断句（一处）。
廷臣无敢言时政者瑞独上疏
（4）
用现代汉语翻译下面的句子。
①少顷复取读之，日再三，为感动太息。
②孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！
（5）
文段描写了海瑞上疏前所作的准备，说说这样写有什么作用。
7.（21分）（2017八下·泰兴期末）阅读文言文，回答问题
先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽①，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留②。
环堵萧然③，不蔽风日；短褐穿结④，箪瓢屡空⑤，晏如⑥也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
【注释】①造饮辄尽：
去喝酒就喝个尽兴。
造，往，到。
②曾不吝情去留：
五柳先生态度率真，来了就喝酒，喝完就走。
曾不，竟不。
吝情，舍不得。
去留，意思是离开。
③环堵萧然：
简陋的居室里空空荡荡。
④短褐穿结：
粗布短衣上打了个补丁。
⑤箪瓢屡空：
形容贫困，难以吃饱。
⑥晏如：
安然自若的样子。
（1）
解释下列句中划线的词。
①因以为号焉________ ②便欣然忘食________
③性嗜酒________ ④既醉而退________
（2）
下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（）
例句：
或置酒而招之
A.鸣之而不能通其意
B.渔人甚异之
C.于厅事之东北角
D.何陋之有
（3）
根据要求，用“/”标出下列句子的朗读停顿。
①先生不知何许人也 （标在主谓之间）
②亦不详其姓字 （标在动宾之间）
（4）
翻译句子。
①好读书，不求甚解。
②土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（5）
请简述上文中的五柳先生和《陋室铭》中的刘禹锡在情怀或志趣方面的相似之处。
（不少于两点）
六、现代文阅读（共3题；共49分）
8.（20分）阅读下面的文字，完成1-4题。
修复大脑不是梦
（1）在人的生长发育过程中，细胞往往由于高度分化而失去了再分裂的能力，最终衰老死亡，而在长期的发展适应过程中，人体保留了一部分未分化的原始细胞——干细胞。
干细胞，即起源细胞，它是一类具有多项分化潜能和自我复制能力的未分化细胞，是形成哺乳动物各组织器官的原始细胞。
全球目前已经开展了上万例的干细胞移植，经临床证实的干细胞可用于移植治疗的疾病达92种，包括脑瘫、老年痴呆、糖尿病、肝脏疾病、肿瘤、烧伤、衰老等。
（2）按照发育状态，干细胞可以分为成体干细胞和胚胎干细胞。
成年动物的许多组织和器官，比如表皮和造血系统，具有修复和再生的能力，成体干细胞在其中起着关键的作用。
在特定条件下，成体干细胞或者产生新的干细胞，或者按一定的程序分化形成新的功能细胞，从而使组织和器官保持生长和衰退的动态平衡。
胚胎干细胞（简称ES或EK细胞）是早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类全能性细胞。
无论在体内还是体外环境，胚胎干细胞都能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型。
在科学家的不断尝试下，人胚胎干细胞可以分化成多种细胞比如神经元、心肌细胞、胰岛细胞和血细胞等。
（3）最近，中国科学家对胚胎干细胞研究的一项新突破走在世界前列。
（4）2013年5月，复旦大学张素眷教授领军的科研团队首次将人类胚胎干细胞成功地转化成特定的神经细胞，并将转化后的中间细胞注入到小鼠大脑中，使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。
该成果第一次证明人类干细胞可以成功植入到大脑中，对治愈各种神经功能缺陷疾病有重大意义。
（5）张素春团队选中了一种不会排斥其他物种移植物的特殊品种的小鼠，他们首先“蓄意破坏”了小鼠大脑中掌握“学习和记忆”、被称为“内侧隔阂”的大脑区域的线路，使小鼠暂时丧失“学习和记忆”能力。
植入后的干细胞立刻形成两种常见的、重要的神经类型，它们分别与大脑中“指挥”行为、情感、学习、记忆、成瘾和许多其他神经问题的化学物质氨基丁酸或己酰胆碱能神经元进行有效沟通，并响应来自大脑的化学指令，开始特化并与海马体中的适当细胞相连接。
测试证实，这些接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠，常规学习和记忆能力得到了有效恢复，评分明显优于那些依然丧失“学习和记忆”能力的小鼠，尤其在“水迷宫”测试中，干细胞移植成功的小鼠对迷宫的设置记忆清晰，应对自如，而对照组小鼠面临迷宫则慌作一团，不知所措。
（6）干细胞移植研究的终极目标是通过细胞替代来修复大脑损伤，前景诱人。
但张教授指出，目前干细胞治疗还不大可能立即产生效应，因为许多精神疾病仍难以确定是大脑的哪部分出现了问题。
（节选自《生物读本》）
（1）
用简练的语言概括干细胞和其他几种细胞之间的关系。
（2）
怎样理解第（3）段句子中的“新突破”？
（3）
文章第（5）段画横线句子主要运用了什么说明方法？
请说明其作用。
（4）
文章第（6）段加点的“目前”和“不大可能”在句子中有什么作用?
9.（25分）阅读下面文章，完成下面题目。
伞
佚名
①虽然轻微，我还是听见了厨房内“叮当”的碗盆声。
一定是父亲，他总起得那么早。
昨晚父亲说，打算今早回老家。
睡意惺忪的我披了衣服起来，拉开窗帘。
灰色的天空阴沉沉的，空气中夹带着一种湿而粘的感觉。
“爸，天气不好，您今天就别回去了吧。
”走进厨房，我对正蒸煮早点的父亲说。
父亲看了看窗外，说：
“我跟你妈说过今天回去的。
不碍事，现在还没下雨。
”我知道父亲记挂着母亲。
②三天前我去老家接儿子，父亲便随了一同来。
其实父亲放不下老家零零碎碎的活，也习惯于老家住房的宽敞、起居出入的自在。
只是在那过了一个暑假的儿子软磨硬泡：
“外公一定要和我一起回家。
”不忍小外孙那眼泪汪汪的样子，父亲答应来我这住三天。
③虽然儿子早已习惯独自上学，那三天，父亲还是每天送他到校门口，接着踱到菜场买菜。
闲不住的他把一切家务都安排停当，让上班的我心无旁骛。
而等我下班回到家，厨房总是飘满饭菜的香。
这样的日子总是过得快，三天转眼便过了。
早餐时，电话响了，母亲打来的。
说是天气不好，回家又要辗转乘车，嘱父亲天晴了再回。
我暗喜，以母亲这番话挽留。
但父亲斟酌再三，还是决定回去。
④为父亲准备雨具，翻遍了储藏柜，才发现平日你丢我丢，只剩了一把伞。
眼看会下雨的天，我让父亲把这伞带上。
⑤一起走出家门到十字路口，儿子的学校和我单位在这路口的两个方向。
父亲牵着小外孙的手，说是送到学校后便往车站，让我赶紧去上班。
目送他们往学校，父亲瘦削的身影看上去很单薄。
年复一年，曾经硬朗的他不知不觉已衰鬓颓颜。
风中传来一阵咳，仿佛一枚细细的针尖刺着我的神经。
我那身体每况愈下的老父亲！
⑥到办公室不久，豆大的雨点便霹霹啪啪落了下来。
我拿了办公室中的一把伞给上学的孩子送去。
教室里，正早自修的儿子告诉我，他有伞，外公怕他放学被淋着，留给他的。
“外公呢？
”我急急问。
“外公走了。
”我疾步向校门。
学校附近看了一圈，没有。
又沿着去车站的路来回找了一圈，还是不见父亲。
父亲是在哪个地方避雨呢，还是已上了回家的车？
我颓然地站在路边，颓然地想，一个夏天都没见下几滴雨，为什么今天偏偏下了！
⑦雨越来越大。
办公室里，我不时望向窗外，没心思做任何事。
那么一大早，商店还没开门，仓促间父亲上哪买伞去？
没有乘出租车习惯的他，在转车中会淋着雨走呢，还是在哪家屋檐下一站几小时？
仿佛又见父亲瘦削的身影，依稀又传来他的咳嗽声，鼻酸间，泪已满凝。
到老家，最快速度也要三小时。
父亲走后三个小时，我便开始往老家打电话。
一个接一个，始终没人接听，而时已近中午。
我的心如窗外的风雨，冰凉又飘摇不定。
⑧父亲是个言语不多的人，也不善直露自己的情感；而我每次回老家，总是津津有味于那熟悉的家乡饭菜，习以为常于母亲细碎的叮咛与嘱咐，心安理得享受着以为天下孩子都拥有的关爱。
⑨下午二点，手机响了，是父亲的声音，说刚到家。
“爸，怎么那么晚才到啊？
路上换了几次车？
淋着雨了吗？
……”我忙不迭地问。
父亲答：
“没有，我买了伞呢。
”我才如释重负地舒口气，话筒内却隐约传出母亲喊父亲的声音：
“老头子，你在干什么呢？
还不快把湿衣服换下来，把湿头发擦一擦！
”声音听着远而弱，母亲想必在盥洗间。
母亲的手中，此刻或许正拿着一条干毛巾吧。
⑩“爸——”我哽咽了，泪水重又凝结在眼。
（本文有改动）
（1）
请从“父亲”的角度，简要概括围绕“伞”所发生的故事。
（2）
说说第②段在文中的作用。
（3）
文中哪些地方为父亲会淋雨埋了伏笔？
（用原文回答）
（4）
根据提示，体味语句。
①风中传来一阵咳，仿佛一枚细细的针尖刺着我的神经。
（说说句子的含义）
②我的心如窗外的风雨，冰凉又飘摇不定。
（说说比喻的妙处）
（5）
仔细揣摩“我哽咽了，泪水重又凝结在眼”这句话，写出“我”当时的心理。
10.（4分）阅读课文《一厘米》从“陶影独自坐公共汽车时”到“在孩子面前，她不愿撒谎”部分，回答问题。
（1）
为什么陶影独自坐公共汽车时经常不买票?
答：
________
（2）
为什么陶影在儿子可以不买票的情况下非买票不可?
答：
________
（3）
谈谈你对“她很普通，对谁都不重要，可有可无，唯独对这个男孩，她要成为完美而无可挑剔的母亲”这句话的理解。
答：
________
（4）
结合选文内容，分析陶影的人物性格特点。
答：
________
七、命题作文（共1题；共5分）
11.（5分）（2011·沈阳）请从下面两题中任选一题作文。
一，生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风；有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航；有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗；有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……
成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。
请以“有温度的话语”为题目，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；
二，请以“ 原来就是 ”为题目，写一篇文章。
要求：
①请将题目补充完整并抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
参考答案
一、选择题（共2题；共4分）
1-1、
2-1、
二、默写（共1题；共10分）
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
三、书写（共1题；共3分）
4-1、
4-2、
4-3、
四、其他（共1题；共2分）
5-1、
五、文言文阅读（共2题；共42分）
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
六、现代文阅读（共3题；共49分）
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
七、命题作文（共1题；共5分）
11-1、
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