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英语英语英语中考英语语法填空有难度

【英语】英语│英语中考英语语法填空（有难度）

一、初三中考语法填空（含答案详细解析）

1．阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

   Sittingatadeskinaclassroomalldaycanbeprettyboring.Withabike,thereadingclasscanbe________ （interesting）thanbefore.

   Theteachersin________ schoolintheUSAhavetriedthis.TheReadandRideprogram________（begin）fiveyearsago.AspartoftheReadandRideprogram,theteacherschangethestudents'________ （desk）intoexercisebikes.Withthisprogram,oneclassroomintheschoolhasenoughbikesforeachstudentinclass.________ ispossibleforthestudentstoridebikesandreadbooksatthesametime.Evencommonclassroomshaveonebikeatthebackofthem.Thestudentswhocannotsitstillcanusethebike________ （do）exercise.Theexercisebikesarenotonlygoodforthestudents'healthbuthelpfulin________ （improve）theefficiencyofthestudents'study.Whenstudentsareboredwithstudy,theycanrelaxthemselves________ ridingthebikesforawhile.

   Afterkeepingtryingtheprogramforoneyear,theteachersfoundthatthestudents________ tookpartintheprogramdidmuchbetterinreadingtests.________ amazingitis!

【答案】moreinteresting；a；began；desks；It；todo；improving；by；who/that；How

【解析】【分析】文章大意：

文章介绍了美国的一所学校采取的一种有趣的教学方法来提高学生们的阅读能力，这种方法是边骑车边阅读。

这种方法的使用收到了良好的效果。

（1）句意：

使用自行车，阅读课比以前更有趣。

根据than，可知应使用形容词的比较级，interesting的比较级为moreinteresting，故答案是moreinteresting。

（2）句意：

美国一个学校的老师尝试了这一种方法。

school使用的单数形式，而且并没有特指哪一所学校，因此应使用不定冠词，school是以辅音字母开始，因此应使用不定冠词a，故答案是a。

（3）句意：

边阅读边骑自行车的项目开始于五年前。

根据fiveyearsago可知应使用过去时，begin的过去式是began，故答案是began。

（4）句意：

作为阅读和骑行计划的一部分，老师将学生的课桌变成了自行车。

一个班里的学生不只有一个，因此课桌也就不止一个，因此应使用复数形式desks，故答案是desks。

（5）句意：

对于学生来说在同一时间边骑自行车边阅读成为了可能。

固定搭配，itis+形容词+forsbtodo，对于某人来说做某事怎样，故答案是it。

（6）句意：

那些不能坐下的学生仍然可以使用自行车做练习。

做练习是使用自行车的目的，因此应使用动词不定式做目的状语，故答案是todo。

（7）句意：

运动自行车不仅有利于学生们的健康，而且能够帮助学生们提高他们的学习效率。

in为介词，介词后的动词使用动名词，故答案是improving。

（8）句意：

他们可以通过骑一会自行车来放松。

骑自行车是他们放松的方式，一般使用by来引出方式状语，故答案是by。

（9）句意：

老师发现那些参加了该项目的学生在阅读考试的时候做的更好。

本句为定语从句，先行词students属于人，而且在从句中做主语，因此关系代词可以使用who或者that，故答案是who/that。

（10）句意：

多么令人惊奇啊！

根据标点符号可知该句为感叹句，强调的是形容词amazing，因此应使用how，故答案是How。

【点评】考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。

2．阅读下面短文，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。

   ErnestHemingway,thesonofadoctorandamusicteacher,wasbornin1899inOakPark,Illinois.Hemingway'sfather________（teach）himearlyonhowtohuntandfish,twoactivitiesHemingwaylovedthroughouthislife.Insteadof________（go）tocollege,HemingwaybecameareporterfortheKansasCityStar.

   Later,inEurope,heworkedasadriver________ theItalianarmyuntilhewaswoundedandshippedhome,whereheagainwrotefornewspapers.Twoyears________,hemovedtoParis,wherehehopedtoimprovehiswriting.Therehebecamefriendswithother________（America）writers,including

   GertrudeSteinandF.ScottFitzgerald.

   Hemingwaydeveloped________ styleofwritingthatwassimpleanddirect.Hechosewordssparingly（俭省地）,avoidedusingadjectives,andtrustedthereadertounderstand________（mean）ofhiswriting.Asheputit,"Ialwaystry________（write）ontheprinciple（原则）oftheiceberg（冰山）.Thereisseveneighthsofitunderwaterforeverypartthatshows."ThisstylecontinuestoinfluenceWriterstoday.Inhiscareer（生涯）,whichlastedsome40years,HemingwayearnedthePulitzerPrizeandtheNobelPrize.Hewasoneofthefinestwritersofthe________（twenty）century.

   ForawhileEmestHemingwaylivedinKeyWest,Florida,wherehehadnearly50cats.Oneofthemwasacatwithsixtoes（脚趾）,whichaship'scaptainhadgivenhim.TodayhisKeyWesthomeisamuseum,andmanycatsstilllivethere.Someofthemare________（child）ofHemingway'ssix-toedcat.Hemingwaywasmarriedfourtimesandhadthreesons.Hediedin1961. 

【答案】taught；going；for；later；American；a；meaning；towrite；twentieth；children

【解析】【分析】本文介绍了海明威及其写作风格。

（1）句意：

海明威的父亲很早就教他如何打猎和钓鱼。

描述过去用一般过去时，teach的过去式是taught，故填taught。

（2）句意：

海明威没有去上大学，而是成了《堪萨斯城明星报》的记者。

of是介词其后是动名词，故填going。

（3）句意：

后来，在欧洲，他在意大利军队当司机，直到他受伤并被运回家，在那里他再次为报纸写作。

workfor，固定搭配，为……工作，故填for。

（4）句意：

四年后，他搬到巴黎，希望在那里提高写作水平。

时间段+later，……之后，故填later。

（5）句意：

在那里，他和其他美国作家成了朋友。

writers是名词其前是形容词做定语，America是名词，American是形容词，故填American。

（6）句意：

海明威形成了一种简单直接的写作风格。

style是名词单数，以辅音音素开头，故用不定冠词a表示泛指，故填a。

（7）句意：

他谨慎地选择词语，避免使用形容词，并相信读者能理解他作品的意思。

understand后是动名词做宾语，故填meaning。

（8）句意：

我总是试图用冰山的原理写作。

trytodo，固定搭配，尝试做某事，故填towrite。

（9）句意：

他是20世纪最优秀的作家之一。

根据定冠词the可知，此处是序数词，twenty是基数词，twentieth是序数词，故填twentieth。

（10）句意：

其中一些是海明威六趾猫的孩子。

 根据are，可知表语是名词复数，child的复数是children，故填children。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，非谓语动词，词性，介词搭配等多种用法。

3．

阅读下面的材料，在空白处填入一个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式（每空最多不超过三个单词）

   Akinghadtwosonsandaskedfamousteacherstoteachthem.Afterafew________（year）,thekingfellbadlyill.Sohewantedtochooseoneofhissonsasthenextking,butwhichonewouldbetherightperson?

Hethoughtitover________awholenight.Atlast,hedecided________（test）hissons.

   Oneday,hegavearoomtoeachof________（they）,Youmustfilltheroomcompletely（完全地）withanythingyouwish.Butthereshould________（be）nospaceleftandyoucan'taskforadvicefromanyone!

"

   Thenextdaytheking________（visit）hiselderson'sroom.Theroomwascompletelyfilledwithgrass.Thekingfeltsorryaboutit.Thenhewentto________otherroom,butitwasclosed.His________（young）sonaskedhimtogetinandclosedthedooragain.Itwasdarkeverywhere,sothekingshoutedathim________（angry）,Butsuddenlythesecondsonlightedacandleandtheroomwasfulloflight.Thekingfeltveryexcitedandhuggedhimproudly.

   Herealized:

Wisdom（智慧）ismoreimportantthansimpleanswers________areeasytoget.

【答案】years；for；totest；them；be；visited；the；younger；angrily；which/that

【解析】【分析】文章大意：

国王有两个儿子，让著名的老师教他们，几年后，国王生病了，想找到一个聪明的王位继承人，让他两个儿子用自己想到的东西把房间填满，第二天分别去了两个儿子的房间，很高兴地拥抱了二儿子，他意识到智慧比简单的答案更重要。

（1）句意：

几年后，国王病的很严重。

afew一些，后跟可数名词的复数形式，因此使用year的复数，故答案是years。

（2）句意：

他仔细考虑了整整一个晚上。

 awholenight是时间段，引出时间段的是介词for，故答案是for。

（3）句意：

最后，他决定测试一下他的儿子。

decidetodosth.，决定做某事，因此使用动词不定式，故答案是totest。

（4）句意：

一天，他给了他们每人一个房间。

of是介词，介词后使用宾格人称代词，将they改为them，故答案是them。

（5）句意：

但是不应该有空间剩下，不能向任何人请求建议。

本句为therebe句式，should是情态动词，情态动词后使用动词原形，故答案是be。

（6）句意：

第二天，国王参观了他的大儿子的房间。

本文的基本时态是一般过去时，因此本句为一般过去时，应使用visit的过去式visited，故答案是visited。

（7）句意：

于是他去了另一个房间。

国王有两个儿子，分别对两人或者两件事进行描述，应使用短语one…theother…，一个……另一个……，故答案是the。

（8）句意：

他的小儿子让他进去。

又把门关住了。

因为国王有两个儿子，先去的是大儿子的房间，后去的应该是小儿子的房间，大与小是相对的，因此都应使用比较级，故答案是younger。

（9）句意：

到处都很黑，国王生气地冲着他喊叫。

angry修饰动词shouted，应使用副词形式angrily，故答案是angrily。

（10）句意：

智慧比容易得到的答案更重要。

本句为定语从句，先形式是answers，因此关系代词使用that或者which，故答案是which/that。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍，检查验证。

4．阅读下面短文，按照句子结构和上下午连贯要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中的词语的正确形式填空。

   JasonandAndyaretwins.Theysharealotofthings,includingroom,foodandtoys.

   OneSaturday,JasonandAndywentout________（play）withatoycar.Bothofthemwantedtobetheownerofthecar,sotheyshoutedateachother.________（They）motherheardtheboysarguing.Shecameoutandtoldthemtotaketurnstoplaywiththetoycar,butthetwinswouldn't.

   Afewdayslater,Motherbrought________pethome."Can'tweeachhaveourownpetdog?

"askedtheboys.Theywere________（tire）ofsharingeverything.

   "No!

Thedogmust________（share）."Mothersaid."Youwillhavetofeedthedogandmakesureitdoesnotgetintoanythingwrong."

   Severaldayslater,thedoggotintomother'sroom________（secret）andmadeamessthere.Jasonsawthedogplayingwithmother'sclothes.HequicklywenttofindAndyandtoldhim________thedoghaddone.

   "Oh,no!

It'sourdutytocleanupthemess!

"________（cry）Andy.Theyboyspickeduptheclothesandputthemawayrapidly.

   "Justthink,Jason,"saidAndy,"whatabigmesstwo________（dog）wouldmade!

"

   "Iagree________you,"laughedJason,"Maybesharingisn'tsobad!

"

【答案】toplay；Their；a；tired；beshared；secretly；what；cried；dogs；with

【解析】【分析】本文讲述了兄弟两人通过养狗学会了分享。

（1）句意：

一个星期六，杰森和安迪带着一辆玩具车出去玩。

goouttodo，固定搭配，出去做某事，故填toplay。

（2）句意：

 他们的母亲听到男孩们在争吵。

mother是名词，其前是形容词性物主代词，they的形容词性物主代词是their，他们的，故填Their。

（3）句意：

几天后，妈妈带了一只宠物回家。

dog是可数名词单数，前面应用冠词限定。

pet以辅音音素开头，用不定冠词a，故填a。

（4）句意：

他们厌倦了分享一切。

betiredofdoingsth.，固定搭配，厌烦做某事，故填tired。

（5）句意：

“不！

这只狗必须分享。

”母亲说。

share与dog是被动关系，must是情态动词，故用mustbedone，故填beshared。

（6）句意：

几天后，这只狗悄悄地进入母亲的房间，把那里弄得一团糟。

副词修饰动词短语gotinto，secret的副词是secretly，故填secretly。

（7）句意：

他很快去找安迪，并告诉他狗做了什么。

宾语从句中缺少宾语，故用what指代事或物，故填what。

（8）句意：

哦，不！

收拾烂摊子是我们的责任！

”安迪喊道。

描述过去用一般过去时，cry的过去式是cried，故填cried。

（9）句意：

两条狗会弄得多糟啊！

dog是可数名词，two修饰可数名词复数，故在dog后直接加s，故填dogs。

（10）句意：

“我同意你，”杰森大笑说，“或许分享不是那么坏。

”agreewithsb.，固定搭配，同意某人，故填with。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，词性，连词搭配等多种用法。

5．阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个适当的词，要求所填的词意义准确，使短文意思完整、行文连贯。

   WhenIwasinthemiddleschool,Igotintoanargumentwithaboyinmyclass.Theteacher________（decide）toteachusaveryimportantlesson.

   Shebroughtusuptothefrontofthe________ ['kla:

sru:

m]andplacedhimononesideofherdeskand________ontheother.Inthemiddleofherdeskwasalarge,roundobject.Icould________（hard）seethatitwasblack.Sheaskedtheboywhatcolortheobjectwas."White,"he________['a:

nsa（r）d]

   Icouldn't________[bɪ'liːv]hesaidtheobjectwaswhite,whenitwasclearlyblack!

Anotherargumentstartedbetweenmyclassmateandme,thistimeaboutthe________oftheobject.

   TheteachertoldmetostandwheretheboywasstandingandtoldhimtocomestandwhereIhadbeen.Wechanged________（place）,andnowsheaskedmewhatthecoloroftheobjectwas.Ihadtoanswer,"White."

   Itwasanobjectwithtwodifferentlycoloredsides,andfromhisviewpoint（视角）itwas________.Onlyfrommysideitwasblack.

   Ihavealwaysremember