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英语英语英语中考英语语法填空有难度经典
【英语】英语│英语中考英语语法填空（有难度）经典
一、初三中考语法填空（含答案详细解析）
1．阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
Strangelyenough,someinventionsarelost________ peoplecan'timaginetheir________ （valuable）.Ausemayneedtobe"invented"alongwiththeinvention.Anexampleisthefaxmachine.Thetechnologyforfaxing________ （invent）inthe1800s.Ittookmorethanonehundredyears,however,forthefaxtobeseenasuseful.In1843AlexanderBaininventedamachineto________ （electrical）transmit（传输）writing.Atfirst,itwasconsidered________ （use）sincefewpeoplethoughttherewas________ needfortransmittingwritingover________ （wire）.Eventuallythevalueoftheinventionwasrealized,anditwasimproved________ officeuse.Bythe1980s,thefaxmachinebecameapieceofstandard________ （equip）inoffices.Thereasonis________itcanveryquicklytransmitwrittendocuments.Whoknowshowmanyotherinventionsjustneedtoberecognizedasvaluable?
【答案】because；value；wasinvented；electrically；useless；a/any；wires；for；equipment；that
【解析】【分析】主要讲了一些发明因为人们不能想象它们的价值而失去，列举传真机器的发明来说明这点。
（1）句意：
足够奇怪的是，因为人们不能想象它们的价值，所以一些发明消失了。
后句表示原因，所以用because；形容词修物主代词修饰名词，their它们的，形容词修物主代词，所以后面用形容词valuable的名词value，不可数名词，故填because，value。
（2）句意：
传真的科技在19世纪被发明。
invent发明，实义动词，主语technology是动作invent的承受者，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，主语technology是不可数名词，所以用was，invent的过去分词是invented，故填wasinvented。
（3）句意：
1843年，亚历山大贝恩发明了一种电子传输文字的机器。
electrical电子的，形容词，副词修饰实义动词，transmit传输，实义动词，所以用副词electrically，电子地，故填electrically。
（4）句意：
起初，它被认为是无用的，因为很少有人认为有必要通过电线传输文字。
beconsidere形容词，表示被认为怎么样，固定搭配，根据后文可知传真的作用后来才被认可，所以起初被认为是无用的，use使用，实义动词，其形容词是useless，无用的；原因是很少人认为有必要，few表示否定，所以用a/any；wire，电线，可数名词，前面没有表示单数的a或者one，所以用复数wires，故填useless；a/any；wires。
（5）句意：
最终，这项发明的价值得以实现，并被改进为办公用途。
为了办公用途才被改进，所以用for，为了，故填for。
（6）句意：
到了20世纪80年代，传真机已成为办公室的标准设备。
equip，装备，实义动词，形容词修饰名词，standard，标准的，形容词，所以用equip的名词equipment，设备，不可数名词，故填equipment。
（7）句意：
原因是它能很快地传送书面文件。
thereasonisthat...，原因是……，固定搭配，故填that。
【点评】考查语法填空，考查词汇在语篇中的运用能力。
注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。
注意句型、搭配、短语及语境。
2．语法填空
Irecentlyheardastoryaboutafamousscientist.Becauseofhisgreatachievements,hewasthoughttobemorecreativethanthecommonperson.Whenhe________（ask）whyhewasabletodothis,hegavetheanswer.Itallcamefromanexperiencewithhismotherwhenhewasaboutthreeyearsold."I________（try）togetabottleofmilkfromthefridgewhenIdroppedthebottleanditfell.spilling（滋出）themilkalloverthefloor-aseaofmilk！
IwasfrightenedandIdidn'tknowwhattodo!
"hesaid.
Hismotherheardthenoiseandgotintothekitchen."I________（consider）howtoexplainallthistoyou.Mum."hesaid.Insteadof________him,shesaid."Robert,whatagreatmessyouhavemade!
I________（notsee）suchahugeseaofmilkbefore!
Well,sincethemilkhasalreadybeenspilled,wouldyoulike________（play）inthemilkforawhile?
We________（clean）itupafterthat."Then,hedidso.Afterafewminutes.Hismothersaid."Youknow.Robert.wheneveryou________amesslikethis,finallyyouhavetocleanitup."Heusedasponge（海绵）andtogethertheycleanedupthespilledmilk.
Hismotherthensaid."Youknow,we________howtosuccessfullycarryabigmilkbottlewithtwotinyhandsjustnow.Let'sgototheyardandfillthebottlewithwatertoseeifyou________（discover）awaytocarryit."Thenthelittleboylearnedthatifhegrasped（抓紧）thebottleatthetopwithbothhands,hecouldcarryitwithoutdroppingit.
Whatawonderfullesson!
【答案】wasasked；wastrying；amconsidering；punishing；haven'tseen；toplay；willclean；make；failed；candiscover
【解析】【分析】大意：
本文讲述一位著名科学家的故事，作者从冰箱里拿牛奶时，不小心把奶瓶掉下地了，牛奶溅到到处都是，但是他妈妈并没有因此惩罚他，而是借此教育了他，他学会了如果他抓紧瓶子顶部，他便可以把它拿起而不会掉下它。
（1）句意：
当他被问为什么他会这样做，他给了答案。
根据was，可知用过去时，ask问，he和ask之间是被动关系，用过去时的被动语态，其结构为be+过去分词，主语是he，be动词用was，ask的过去分词是asked，故填wasasked。
（2）句意：
我正在努力从冰箱里拿一瓶牛奶的时候，突然我落下的瓶子，并且它掉了下来。
此处表示我正在努力去牛奶的时候，恰好这时另一件事发生了，主句用过去将来时，主语是I，be动词用was，故填wastrying。
（3）句意：
他说“妈妈，我正在考虑怎样向你解释整个这件事。
”consider考虑，动词，他妈妈金厨房时，他正在考虑怎样向妈妈解释，直接引语用现在进行时，其结构为be+现在分词，主语是I，be动词用am，consider的现在分词是considering，故填amconsidering。
（4）句意：
没有惩罚他，她说。
“罗伯特，你搞得多么乱啊！
我以前没有看见如此多的牛奶。
根据常识，一般弄掉了牛奶，应该会受到惩罚，但是主人公的母亲并没有惩罚他，punish惩罚，动词，insteadof后接动名词，punish的动名词是punishing，故填punishing。
（5）句意：
没有惩罚他，她说。
“罗伯特，你搞得多么乱啊！
我以前没有看见如此多的牛奶。
see看见，描述过去的动作对现在造成影响，用现在完成时，其结构为have+过去分词，根据not，可知用否定句，主语是I，构成否定句要借助助动词haven't，see的过去分词是seen，故填haven'tseen。
（6）句意：
因为牛奶已经被溅出，你想玩一会儿牛奶吗？
wouldliketodosth想做某事，play玩，故填toplay。
（7）句意：
我们然后将会把它打扫干净。
描述将要发生的事情，用一般将来时，其结构为will+动词原形，clean打扫，故填willclean。
（8）句意：
无论什么时候你向这样搞得乱七八糟，最终你必须打扫干净。
makeamess搞得乱七八糟，固定搭配，描述客观事实，用一般现在时，主语是you，动词用原形，故填make。
（9）句意：
他妈妈然后说。
”你知道，我们刚才不能用两个小手成功的拿两个大奶瓶。
由于寻找拿奶瓶的方法，可知不能用小手拿起奶瓶，用fail，失败，failtodosth不能做某事/失败做某事，根据justnow可知，用一般过去时，fail的过去式是failed，故填failed。
（10）句意：
我们一起去院子里用水装满这个瓶子看是否你能发现一种拿它的方法。
用水填瓶子的目的是看是否可以发现拿它的方法，discover发现，can可以，能，此次用candiscover，可以发现，故填candiscover。
【点评】考查语法填空。
首先理解文章大意，答题的过程中，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后得出正确的答案。
3．语法填空
LastnightIwenttoaconcertofChinesefolkmusic.________ piecewhichwasplayedontheechoespeciallymovedme.Iwasmade________（feel）sadandpainful________（strong）.Thepiece________（name）ErquanYingyue,butitwasoneof________（move）piecesofmusicthatI'veeverheard.Theechosoundedsosad________ IalmostcriedalongwithitasIlistened.Abing,________ wasafolkmusician,wrotethemusic.Hecouldplaymanymusical________（instrument）withhisfather'shelp.Byage17,hewasknown________ hismusicalskills.Today,Abing'sErquanYingyueisapiecewhichallthegreatestechomastersplayandpraise.It________（become）oneofChina'snationaltreasures.
【答案】The；tofeel；strongly；wasnamed；themostmoving；that；who；instruments；for；hasbecome
【解析】【分析】本文介绍了作者对二泉映月这首曲子的感受和了解。
（1）句意：
回声中播放的那首曲子尤其打动我。
根据whichwasplayedontheecho可知做piece的后置定语，故piece表示特指用定冠词，位于句首首字母大写，故填The。
（2）句意：
我强烈地感到悲伤和痛苦。
wasmadetodo，固定搭配，被迫做，故填tofeel。
（3）句意：
我强烈地感到悲伤和痛苦。
副词修饰动词feel，strongly，是副词，强烈地，故填strongly。
（4）句意：
这首曲子叫二泉映月，但它是我听过的最动人的乐章之一。
name和piece是被动关系，描述过去用一般过去时，主语是piece名词单数故助动词是was，故填was。
（5）句意：
这首曲子叫二泉映月，但它是我听过的最动人的乐章之一。
oneof是最高级的标志，was是系动词其后是形容词，修饰物用ing结尾的形容词，故此处是moving是多音节单词，最高级是themost+moving的形式，故填themostmoving。
（6）句意：
回声听起来如此悲伤，我听着几乎要哭了。
so...that，固定搭配，如此……以至于，引导结果状语从句，故填that。
（7）句意：
阿炳是一名民间音乐家，他创作了这首音乐。
定语从句中缺少主语指代人阿炳故用who，故填who。
（8）句意：
在他父亲的帮助下，他可以演奏许多乐器。
many修饰名词复数，故填instruments。
（9）句意：
到17岁时，他的音乐技能已经广为人知。
beknownfor，固定搭配，因……而出名，故填for。
（10）句意：
它成为中国的国宝之一。
现在完成时表示对现在的影响，或现在的结果，主语是it第三人称单数，故助动词是has，故填hasbecome。
【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。
4．阅读下面短文，在空白处填人适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。
Accordingtoastudy,about85%ofGrade11studentsinCanadahavetheirownmobilephones.About52%ofGrade7studentsand24%ofGrade4studentsalsocarrymobilephones.
Inmanyschools,studentsmustturnofftheirmobilephonesandleave________intheirschoolbagsduringschoolhours.Someschoolsevendon'tallowstudents________（take）mobilephonestoschool.
Doyouknowwhytheseschoolsdon'twantstudentstousemobilephonesatschool?
Oneofthemain________（reason）isthatmobilephonescandistract（使分心）students________theirstudy.
Manyofthesemobilephonesare"smartphones",andtheycanbe________（use）tosurftheInternet,sendtextmessages,playgames,take________（photo）andlistentomusic.Mr.Jacksonsays,"Manyteacherslikemearealso________（worry）thatstudentswillusemobilephonestocheat（作弊）intests,ortorecordvideosofteachersorotherstudentsandpostthemonline."
________,somepeoplehavedifferentopinions.Theythinkmobilephonesare________（use）atschool.Studentscanusetheminclass________（watch）educationalvideosonline.Mobilephonescanbeespeciallyusefulintheschoolswheretherearen'tenoughcomputers.What'smore,someparentswanttobeabletoreachtheirchildrenduringtheday.Theywanttheirchildrentotakemobilephonesallthetime.
【答案】them；totake；reasons；from；used；photos；worried；However；useful；towatch
【解析】【分析】文章大意：
短文谈论了学生在学校带手机的问题，有人主张不允许带手机，二另一部分人认为应该带，可以帮助孩子们学习。
（1）句意：
在许多学校，学生必须关闭手机，并把手机放在书包里。
空缺处指代的是mobilephones，在句中做宾语，因此使用宾格人称代词them，故答案是them。
（2）句意：
一些学校甚至不允许学生带手机去学校。
allowsb.todosth.允许某人做某事，固定搭配，应使用动词不定式，故答案是to
take。
（3）句意：
一个主要的原因就是手机使学生对于学习分心。
reason原因，可数名词，在oneof结构中，应使用复数形式，故答案是reasons。
（4）句意：
一个主要的原因就是手机使学生对于学习分心。
distractsb.fromsth.分散某人对于某物的注意力，固定搭配，故答案是from。
（5）句意：
许多手机是智能手机，他们能用来上网，发短信，玩游戏或者拍照。
本句为被动语态，在被动语态中，动词使用过去分词，故答案是used。
（6）句意：
许多手机是智能手机，他们能用来上网，发短信，玩游戏或者拍照。
takephotos拍照，固定搭配，故答案是photos。
（7）句意：
许多像我一样的老师担心学生在考试中用手机作弊，或者给老师或者学生录像，并上传到网上。
are后跟形容词worried作表语，故答案是worried。
（8）句意：
然而，一些人有不同的观点。
后面陈述的与前面陈述的意思是不一致的，应是只用转折词，因为在句首，因此使用however，注意首字母要大写，故答案是However。
（9）句意：
他们认为手机在学校有用。
be动词后需要使用形容词作表语，因此将use改为useful，故答案是useful。
（10）句意：
学生可以在课上观看教学视频。
看视频是使用手机的目的，应使用动词不定式做目的状语。
故答案是towatch。
【点评】考查词汇在语篇中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。
5．阅读下面材料,在空白处填入1个恰当的词或括号内单词的正确形式。
Thetopicofthisprogrammeisenvironmentalprotection.Wehumanbeings________（do）alotofthingsatthecostoftheenvironmenttodevelopeconomyquicklyinthepastfewyears.Idothinkitistimeforustounderstandthe________（important）ofprotectingtheenvironmentanddosomethingaboutit.AndtodayIwouldlike________（introduce）somesimplebutusefulwaysthatwecanfollow________（easy）inourdailylife.Firstly,turn________lightsifitisunnecessary.Then,gooutinenvironment﹣friendlywayssuchasbybus,bysubwayorbybike.Wecanevenwalktoworkwhenpossible,________itisreallyhelpfulforbothofourbudgetandhealth.Thirdly,trybestto________（use）thingslikebooks,paper,magazinesandsoon.Andwecanalsotakeaclothbagwhenwego________（shop）.Pleasedon'tuseplasticones.Ofcoursethepublicshouldraiseenvironmental
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