江阴职业技术学院课堂教学教案.docx
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江阴职业技术学院课堂教学教案
江阴职业技术学院课堂教学教案
课程名称
男西服制图
教师姓名
浦冬晓
教研室
服装
教学对象
授课时间
教学内容
男西服概论及工艺单介绍
学时数
2
教材
成衣纸样与服装缝制工艺
教学目的
了解男西的相关知识
掌握男西工艺单的相关知识
教学内容
提要
1、简介男西服的分类、款式、结构、造型等相关知识2、学习男西工艺单的相关知识
重点
与
难点
重点：
工艺单的理解与难点：
无
更新补充
删节内容
工艺单介绍
教学组织
与设计
1、男西服的分类、款式、结构、造型等相关知识（1学时）2、学习男西工艺单的相关知识（重点）（1学时）
作业
男西工艺单填写
主任意见
签名
教学实施
情况小结
江阴职业技术学院课堂教学教案
课程名称
男西服制图
教师姓名
浦冬晓
教研室
服装
教学对象
授课时间
教学内容
男装原型西服制图
学时数
4
教材
成衣纸样与服装缝制工艺
教学目的
掌握男装标准纸样及通过原型绘制西服的方法了解平面比例分配法有哪几种裁剪方法
教学内容
提要
1、简介平面比例法的常见几种方法2、学习男装原型西服方法
重点
与
难点
重点：
基本纸样方法的掌握难点：
通过基本纸样绘制男西服其中尤需分清B为净胸围
更新补充
删节内容
教学组织
与设计
1、简介几种常用裁剪方法（0.5学时）2、学习男基本纸样（重点）[板书]（1学时）3、学生绘制基本纸样并裁下来（统一基样）（1学时）4、通过基本纸样绘制男西大身（难点）[板书讲解]（1.5学时）
作业
绘制（学生）男西服大身
主任意见
签名
教学实施
情况小结
江阴职业技术学院课堂教学教案
课程名称
男西服制图
教师姓名
浦冬晓
教研室
服装
教学对象
授课时间
教学内容
男西服大身结构制图
学时数
2
教材
成衣纸样与服装缝制工艺
教学目的
掌握在男装基本纸样基础上绘制男西服大身结构
教学内容
提要
绘制男西服大身结构
重点
与
难点
重点：
男西服大身结构难点：
肚省与胸省结构结合口袋的处理
更新补充
删节内容
工艺单介绍
教学组织
与设计
1、学生在男装基本纸样基础上绘制男西服大身结构（1学时）2、辅导、评讲（重点）（1学时）
作业
按教师指定的规格和比例绘制男西大身结构
主任意见
签名
教学实施
情况小结
江阴职业技术学院课堂教学教案
课程名称
男西服制图
教师姓名
浦冬晓
教研室
服装
教学对象
授课时间
教学内容
原型袖、领制图
学时数
5
教材
成衣纸样与服装缝制工艺
教学目的
掌握原型袖结构和领子制图
教学内容
提要
1、在原型基本袖基础上制两片袖
2、领子结构制图，重点介绍底领分二片这种结构
重点
与
难点
重点：
领子、袖子结构制图难点：
领子的两片结构及袖型是否到位及袖子对位点的确定
更新补充
删节内容
教学组织
与设计
1、简要评述上次作业中的问题及解决方法（复习）（0.5学时）2、复习女西装领子结构（提问或学生板书）（0.5学时）3、绘制男西装领子（二片领底结构）（1学时）4、绘制男西袖片（两片袖）（1学时）其间可指导女装两片袖结构讲解（提问或学生板书）5、学生绘制领及袖结构图（2学时）
作业
主任意见
签名
教学实施
情况小结
江阴职业技术学院课堂教学教案
课程名称
男西服制图
教师姓名
浦冬晓
教研室
服装
教学对象
授课时间
2005-3-25
教学内容
男西装比例法介绍
学时数
6
教材
成衣纸样与服装缝制工艺
教学目的
掌握男西比例法结构制图方法
教学内容
提要
1、男西大身结构制图方法2、男西袖领结构制图方法（比例法）
重点
与
难点
重点：
男西制图公式难点：
1、小腋片的量的借用确定2、领倒伏量的计算
更新补充
删节内容
教学组织
与设计
1、男西框架绘制（1学时）2、深入绘制，重点讲授小腋片量的确定方法（1学时）3、领的倒伏计算及袖子制图（1学时）4、学生绘制比例结构的男西服（2学时）5、检查、修订纸样（1学时）
作业
男西比例法结构制图一款，规格自定。
主任意见
签名
教学实施
情况小结
江阴职业技术学院课堂教学教案
课程名称
男西服制图
教师姓名
浦冬晓
教研室
服装
教学对象
授课时间
教学内容
男西装衬及里料制图
学时数
7
教材
成衣纸样与服装缝制工艺
教学目的
掌握男西各种衬的制图方法及里料放缝方法了解裁剪方法及完成男西的排料、裁剪
教学内容
提要
1、男西内衬的配制方法2、男西里料的放缝方法3、男西排料及裁剪
重点
与
难点
重点：
配衬放缝排料裁剪
更新补充
删节内容
教学组织
与设计
1、讲解男西各种胸衬的配制（1学时）2、男西里料的配制放缝（2学时）3、排版注意事项，学生排料（4学时）
作业
裁剪面、里、衬料练习
主任意见
签名
教学实施
情况小结
江阴职业技术学院课堂教学教案
课程名称
男西服制图
教师姓名
浦冬晓
教研室
服装
教学对象
授课时间
教学内容
两种方法比较
学时数
2
教材
成衣纸样与服装缝制工艺
教学目的
通过对两种方法的比较，使学生能对西服结构有更彻底的理解，在以后的对西服结构原理应用中，能真正做到活学活用
教学内容
提要
比较两种结构制图方法的特点，理解其结构原理及如何灵活操作
重点
与
难点
重点：
二种方法特点比较难点：
如何灵活应用各种方法及计算公式
更新补充
删节内容
教学组织
与设计
1、列表（图表）（0.5学时）2、数据对比分析、通过对比分析得出结论（0.5学时）3、如何灵活运用（示范操作）（1学时）
作业
对比分析袖子及领子
主任意见
签名
教学实施
情况小结
江阴职业技术学院课堂教学教案
课程名称
男西服制图
教师姓名
浦冬晓
教研室
服装
教学对象
授课时间
教学内容
特体补正
学时数
1
教材
成衣纸样与服装缝制工艺
教学目的
通过学习特体补正，使学生能对西服结构有更彻底的理解，在以后理应用时能真正做到活学活用
教学内容
提要
特体的纸样补正方法
重点
与
难点
重点：
特体特点难点：
针对特体的特点如何灵活变化纸样
更新补充
删节内容
特体补正
教学组织
与设计
1、正常体与基本纸样结合分析、特体特点讲解2、通过对比分析得出结论（0.5学时）3、在理解特体的特点基础上结合基本纸样结构原理，灵活操作变化纸样
（0.5学时）
作业
驼体的结构制图训练
主任意见
签名
教学实施
情况小结
通过比较分析使学生对西服结构有了更彻底的理解同时具有能针对特体制版的能力
江阴职业技术学院课堂教学教案
课程名称
男西服制图
教师姓名
浦冬晓
教研室
服装
教学对象
授课时间
教学内容
男西服推板
学时数
2
教材
成衣纸样与服装缝制工艺
教学目的
学习使学生掌握西服的推板方法，通过学时，学生能找出推档的公共基础线和计算出推档值。
教学内容
提要
西服大身推板方法
西服里子推板方法
西服袖子领子推板方法
西服附件推板方法
重点
与
难点
重点：
找出推档的公共基础线和计算出计算出推档值
更新补充
删节内容
教学组织
与设计
1、西服推档要点
2、找出推档的公共基础线（0.5课时）
3、计算和和建立推档值表（0.5课时）
4、推档示范（1课时）
5、练习
作业
主任意见
签名
教学实施
情况小结
江阴职业技术学院课堂教学教案
课程名称
男西服制图
教师姓名
浦冬晓
教研室
服装
教学对象
授课时间
教学内容
男西服结构制图考试
学时数
4
教材
成衣纸样与服装缝制工艺
教学目的
检验学生对男西服的结构制图与其他一些相关样板的制作知识掌握情况
教学内容
提要
考试时间：
3小时形式：
闭卷内容：
（见试卷）
重点
与
难点
更新补充
删节内容
教学组织
与设计
作业
主任意见
签名
教学实施
情况小结
升级会员 