高考试题英语浙江卷解析版.docx

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高考试题英语浙江卷解析版

2016年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）

英语试题

选择题部分（共80分）

第一部分：

英语知识运用（共两节，满分30分）

第一节：

单项填空（共20小题；每小题0.5分，满分10分）

从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。

1.--Areyousureyou'rereadyforthebest?

--_________.I'mwellpreparedforit.

A.I'mafraidnotB.NoproblemC.HardtosayD.Notreally

【答案】B

考点：

考查交际用语。

【名师点睛】交际英语注重运用，首先平时要多积累常用的交际用语，解题时要在上下文中进行，特别要注意与语境语义的联系。

还有要注意中英文之间的差异，千万不要用汉语的思维，还要注意礼貌用语。

这个题目是一个对话，上下文语境非常关键。

I'mafraidnot应该是委婉地拒绝；Hardtosay表示说话人没有把握；Notreally是一种否定回答。

2.______prizeforthewinnerofthecompetitionis______two-weekholidayinParis.

A.The;不填B.A;不填C.A;theD.The;a

【答案】D

【解析】

试题分析：

句意：

这个比赛获胜者的奖品是一个巴黎的两个星期的假期。

第一空填the，是特指“获胜者的奖

品”，用定冠词，第二空是泛指“一个两周的假期”，用不定冠词a。

故选A。

考点：

考查冠词。

【名师点睛】本题着重理解定冠词和不定冠词的区别，定冠词the表示特指，不定冠词a/an表示泛指；对于冠词特指和泛指的考查是历年来高考的必考点，平时的学习要多进行积累，仔细分析特指还是泛指。

同时，更为重要的是要多去积累习惯表达，特殊表达，这也是近几年高考习惯考的地方。

总而言之，多解题、多理解、多积累才是关键。

做冠词的题目语感非常重要，平时阅读的时候，注意出现冠词的地方，体会是特指还是泛指。

3.Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom____intheUK.

A.thatB.thisC.oneD.it

【答案】A

考点：

考查代词。

【名师点睛】本题着重考查指示代词：

用来指示或标识人或事物的代词。

它们主要有：

this这个；that那个；these这些；those那些；it它。

指示代词所指的对象取决于谈话双方都熟悉的语境。

指示代词在句中可用做主语、宾语、表语、定语和状语。

that指代上文的可数或不可数名词，后面有后置定语；those指代上文的可数名词复数，后面有后置定语；one是泛指上文的可数名词单数；it指同类同物。

4.Itisimportanttopayyourelectricitybillontime,aslatepaymentsmayaffectyour______.

A.conditionB.incomeC.creditD.status

【答案】C

【解析】

试题分析：

句意：

准时付电费很重要，因为付晚了会影响你的信用。

Condition条件；income收入；credit

学分，信用（卡）。

根据句意故选C。

考点：

考查名词辨析。

【名师点睛】名词最常考的命题形式是名词词义辨析，对于同义词辨析，我们一定要平时注意积累。

由做题经验可知，同义词辨析大多是在具体语境中，由关键固定短语来判断的。

真正的词义辨析题很少。

常考的名词词义辨析词有:

custom风俗习惯；habit个人习惯；tradition传统；scene场景；scenery自然风景（总称）；view特定位置的景观；sight人文或历史景观；skill技能；ability能力；talent才华；strength优势，长处等等。

这题中的credit属于一词多义，有时也会考查熟词生义。

5._______onlineshoppinghaschangedourlife,notallofitseffectshavebeenpositive.

A.SinceB.AfterC.WhileD.Unless

【答案】C

【解析】

试题分析：

句意：

尽管网上购物已经改变了我们的生活，单数不是所有的影响都是积极的。

While引导让步

状语从句，意为“尽管，虽然”；since既然，自从；after在……之后；unless除非。

故选C。

考点：

考查连词。

【名师点睛】这几个词都是连词，要分清每个连词短语的含义和用法，做题时关键看上下文和句意的逻辑关系做题。

since引导原因/时间状语从句；after引导时间状语从句，while引导让步/时间状语从句；unless引导的是条件状语从句；while的用法比较多，不仅仅在选择题中经常出现，学生在做阅读完型的时候，遇到while一定要判断它的准确含义，以便于正确理解这句话的意思。

6.Thatyoungmanishonest,cooperative,alwaystherewhenyouneedhishelp.______,he'sreliable.

A.OrelseB.InshortC.BythewayD.Foronething

【答案】B

考点：

考查介词短语。

【名师点睛】介词短语的考查通常是一些易混的相似的介词短语，这题的介词短语都是outof+名词搭配，但是意思都是大相径庭，学生在平时要注意积累这些相似短语的搭配和含义，做题时结合具体的语境代入各个选项确定答案。

这句话很明显，前后两句话意思一样，就是后面简短写，可以确定是“简言之”。

7.Thestudysuggeststhatthecultureswegrowup_______influencethebasicprocessesbywhichweseeworldaroundus.

A.onB.inC.atD.about

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

研究表明我们成长的文化影响我们看周围世界的基本过程。

Thecultures后面是定语从句，

省略that，定语从句中cultures作宾语，那么还缺少一个介词，和cultures搭配用介词in，故选B。

考点：

考查介词。

【名师点睛】这道题与其说是考查介词，还不如说是考查定语从句，因为介词in不是和后面的influence搭配，而是通过分析发现这是定语从句，和前面的先行词culture搭配需要什么介词。

8.Wecanachievealotwhenwelearntoletourdifferencesunite,ratherthan_______us.

A.divideB.rejectC.controlD.abandon

【答案】A

考点：

考查动词辨析。

【名师点睛】词义辨析题在高考中有所涉及，每年的趋势不尽相同。

对于词义辨析题目，首先可以从句意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次四个选项的意思也要了如指掌。

这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学习中要勤积累，多记忆，多查字典，以便在考试时能够迅速准确的答出。

动词是非常重要的词性，在句中起着至关重要的作用，掌握好动词非常关键，这也是经常考查动词的原因。

这题要找准关键词unite，和divide是反义词。

9.Silk______oneoftheprimarygoodstradedalongtheSilkRoadbyabout100BC.

A.hadbecomeB.rejectC.controlD.abandon

【答案】A

【解析】

试题分析：

句意：

到公元前100年为止，丝绸已经成为丝绸之路上交易的主要商品之一。

时间状语是by+

过去时间，谓语用过去完成时。

故选A。

考点：

考查动词时态。

【名师点睛】动词的时态、语态是选择题中必考内容之一，动词的各种时态形式都可能考到，不过最常考的是一般现在时态，一般过去时态，现在进行时态，以及一般将来时态，现在完成时态，同时还常与非谓语动词一起考查，做语法填空题时，首先要判断括号中所给动词是谓语动词还是非谓语动词，如本小题第一个空就是考查谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态、语态、语气（陈述语气还是虚拟语气）、主谓一致四个方面，本小题考查过去完成时，从三个方面来进行判断：

1.看句子中的时间状语或时间状语从句，本小题时间状语是byabout100BC，故判断是过去完成时。

2.在没有时间状语或时间状语从句时，要看上下文的谓语动词的形式。

3.看是否是特殊句型等。

如：

Itwas+thefirsttime+that从句中用过去完成时。

10.Toreturntotheproblemofwaterpollution,I'dlikeyoutolookatastudy_______inAustraliain2012.

A.havingconductedB.tobeconductedC.conductingD.conducted

【答案】D

考点：

考查非谓语动词。

【名师点睛】判断非谓语动词的形式的第一步是分析句子成分，看是用谓语动词还是非谓语动词，确定了是非谓语动词，还要判断非谓语动词的成分，和这个动词和逻辑主语的关系。

这道题考查非谓语动词作定语的用法，看carryout和修饰的study之间的关系可知用过去分词。

11.Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears,noneof______hasbeenproved.

A.whomB.whichC.whatD.that

【答案】B

【解析】

试题分析：

句意：

关于人类为什么哭的时候会流泪，科学家已经提出了很多理论，没有一个被证明了。

使

用定语从句，先行词是theories，指物，定语从句中用代词+介词+关系代词which引导。

故选B。

考点：

考查定语从句。

【名师点睛】定语从句的考查主要就是考查关系词的辨析，关系代词that,which,whose,whom,as，who在句中做主语，宾语，表语或者定语；where,why,when在句中做地点，原因和时间状语。

要分析定语从句的成分，看缺少什么成分，就选用相应的关系词。

如果是代词+of+关系代词，注意先行词是人用whom，先行词是物用which。

12.Whentheirchildrenlivedfarawayfromthem,theseoldpeoplefelt______fromtheworld.

A.carriedawayB.brokendownC.cutoffD.broughtup

【答案】C

【解析】

试题分析：

句意：

当孩子远离他们生活的时候，这些老人感觉和世界隔绝了。

Carryaway带走，夺走；break

down崩溃，破坏，抛锚，分解；cutoff切断；bringup养育，培养。

故选C。

考点：

考查动词短语。

【名师点睛】动词短语是高考常考内容。

可以按照以下方法学习：

1.在每个部分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记总体意思；2.熟记动词本身所具有的全部意思；3.重点根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景中认识动词短语5.注意有些短语意义很接近,这要结合例句和上下文掌握它们的用法。

13.Asuddenstopcanbeaveryfrighteningexperience,______ifyouaretravellingathighspeed.

A.eventuallyB.strangelyC.merelyD.especially

【答案】D

考点：

考查副词辨析。

【名师点睛】副词辨析是试卷中经常出现的题型，所以平时一定要把词汇放在句中进行记忆。

在复习词汇的时候，要依据语言的横向组合和纵向聚合，按照点-线-面顺序，构建知识网络环境，对知识内容进行巩固、深化和提升，这样才能提高复习知识点的效率。

这样，再做单项填空题时，就会觉得游刃有余。

对于英语中的词汇用法，平时要多归纳总结，词汇用法的特殊语法规则更要特别记忆。

最好把词汇放在句子中，连同句子一起记忆，这样能够加强记忆。

14.Whenthetimecametomakethefinaldecisionforacourse,Idecidedtoapplyfortheonethat______myinterest.

A.limitedB.reservedC.reflectedD.spoiled

【答案】C

【解析】

试题分析：

句意：

当最后决定课程的时候到了，我决定申请能反映我兴趣的课程。

A.限制；B.保留；C.反映，

反射；D.宠坏。

故选C。

考点：

考查动词辨析。

【名师点睛】对于动词词义辨析题目，首先可以从句意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次四个选项的意思也要了如指掌。

这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学习中要勤积累，多记忆，多查字典，以便在考试时能够迅速准确的答出，还有的是一些固定搭配，需要了如指掌。

Reflect意思较多，有：

反射，反照;表达;显示;折转。

平时记忆要准确，全面。

15.Hadthegovernmentsandscientistsnotworkedtogether,AIDS-relateddeaths_______sincetheirhighestin2005.

A.hadnotfallenB.wouldnotfallC.didnotfallD.wouldnothavefallen

【答案】D

考点：

考查虚拟语气。

【名师点睛】if的虚拟语气非常重要，首先要熟悉基本用法：

1、表示与现在事实相反的情况，从句：

If主语+过去时（be动词用were）；主句：

主语+should/would/could/might+do：

　2、表示与过去事实相反的情况，从句：

If主语+had+done；主句：

主语+should/would/could/might+havedone　3、表示对将来情况的主观推测，从句：

①if+主语+weretodo②if+主语+should+do③if+主语+did（动词过去式）/were；主句：

主语+should/would/could/might+do，另外要注意从句也可以省略if，把had，were，should提前。

这句话的虚拟语气比较明显，if条件句省略了if，将had提前，说明使用了过去完成进行时和过去相反，学生看出这点就容易做题了。

16.Inthisarticle,youneedtobackupgeneralstatementswith________examples.

A.specificB.permanentC.abstractD.universal

【答案】A

【解析】

试题分析：

句意：

在文章中，你需要用具体的例子来支持总的观点。

A.具体，明确的；B.永久的；C.抽象的；

D.全球的，共通的。

故选A。

考点：

考查形容词辨析。

【名师点睛】把相似、相近的词语或结构放在一起作为干扰选项，若我们基础知识掌握不牢就难于区分。

解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项副词的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。

还有抓住句中的关键词general和specific对应。

17.George_________toofar.Hiscoffeeisstillwarm.

A.musthavegoneB.mighthavegoneC.can'thavegoneD.needn'thavegone

【答案】C

考点：

考查情态动词+havedone。

【名师点睛】熟练掌握情态动词的用法，对准确理解语法填空、完形填空、阅读理解、听力理解中含有情态动词的句子是很有益处的，并且在写作中也可能会用到情态动词。

因此，我们应当学好情态动词，尤其要掌握好常用情态动词的用法。

情态动词+havedone的用法：

情态动词无论是表达“推测和可能性”，还是表达“虚拟”这一概念，只要是对过去已经发生的事情进行描述，一律用“情态动词+havedone”这一结构；对现在或将来的事情进行描述，用“情态动词+动词或系动词原形”。

注意不同的情态动词和havedone搭配的含义。

表示推测的canhavedone一般用于疑问和否定句中。

18.IhavealwaysenjoyedalltheeventsyouorganizedandIhopetoattendinthecomingyears

A.littlemoreB.nomoreC.muchmoreD.manymore

【答案】D

【解析】

试题分析：

句意：

我一直很喜欢你组织的所有的活动并且希望在未来的几年里参加更多的活动。

A.没有这

个搭配；B.不再；C.多得多（修饰不可数名词）；D.manymore更多（修饰可数名词）。

这里修饰的是上文的

activities。

故选D。

考点：

考查短语辨析。

【名师点睛】这题考查的是形容词比较级搭配的短语，AB项意思相近，CD项意思相近，根据语境可知用CD里面的一个，注意muchmore和manymore的区别。

muchmore修饰不可数名词；manymore修饰可数名词，还有根据上下文可知修饰的是上文的activities，所以用manymore。

19.IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdowithstudents.

A.workingB.workC.toworkD.worked

【答案】A

【解析】

试题分析：

句意：

我在海上航行和现在和学生一起一样快乐。

使用非谓语动词作状语，I和work是主谓关

系，用现在分词作时间状语。

故选A。

考点：

考查非谓语动词。

【名师点睛】判断非谓语动词的形式的第一步是分析句子成分，看是用谓语动词还是非谓语动词，确定了是非谓语动词，还要判断非谓语动词的成分，和这个动词和逻辑主语的关系。

这道题考查非谓语动词作状语的用法，看I和work的逻辑关系可以看出是现在分词。

20.—Themoviestartaat8:

30,andwocanhaveaquickbitebeforewogo

--.Seeyouat8:

10

A.SolongB.SoundsgreatC.GoodluckD.Haveagoodtime

【答案】B

考点：

考查交际用语。

【名师点睛】情景交际的考查关键在于理解上下文语境，同时要注意辨析选项的意思，平时多熟记交际用语，尤其是一些与汉语相差较大的表达。

做这类试题，要求同学们按照所给的情景，选择最佳问句或答句，完成题目。

要想做好这类题目，关键是平时要养成讲英语的良好习惯，努力提高口语水平，熟练掌握日常会话项目中常用的问答语。

这题的soundgreat实际上是省略句，完整的句子是Theideasoundsgreat.和上文提出的建议吻合。

第二节：

完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分0）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从21—40各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。

Duringthewar,myhusbandwasstationedatanarmycampinadesertinCalifornia.Iwenttolivethereinordertobe21him.Ihatedtheplace.Ihadnever22beensounhappy.Myhusbandwasorderedoutonalong-termduty,andIwasleftinatinyshack（棚屋）alone.Theheatwas23-almost1250Fevenintheshadeofacactus（仙人掌）。

24asoultotalkto.Thewindblewnon-stop,andallthefoodIate,andtheevryairIbreathed,were25withsand,sand,sand!

IwassosorryformyselfthatIwrotetomyparents.ItoldthemIwas26andcomingbackhome.IsaidI

couldn’tstanditoneminutelonger.I27beinprison!

Myfatheransweredmy28withjusttwolines-twolinesthatwillalwayssinginmy29-twolinesthatcompletelychangedmylife:

Twomenlookedoutfromprisonbars

Onesawthemud,theothersawthestars

Ireadthosetwolines30Iwasashamedofmyself.ImadeupmymindIwouldfindoutwhatwasgoodinmypresent31;Iwouldlookforthestars.

Imadefriendswiththenatives,andtheir32amazedme.Theygavemepresentsoftheirfavoriteartworkswhichtheyhad33toselltotoueists.Istudiedthedelightfulformsofthecactus.Iwatchedforthedesertsunsets,and34forseashellsthathadbeenlefttheremillionsofyearsagowhenthedeserthadbeenanocean35